做一朵蒲公英作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的做一朵蒲公英作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
腳邊的落葉幾度掙扎，早秋的寒意早已浸透葉脈。它是如此的弱小、無(wú)助，面對(duì)的囂張顯得不知所措……面前厚重的石書寫盡了這里的滄桑，一中，我來(lái)到這里一個(gè)月了。
大課間的存在讓我對(duì)這偌大的校園充滿了好奇，一如剛開(kāi)學(xué)的我——憧憬著高中的豐富多彩，想象著那載滿歡聲笑語(yǔ)的泡泡在陽(yáng)光下閃耀著青春的光彩——五彩繽紛。繞過(guò)史書，走進(jìn)小廊。曲曲繞繞的藤條包裹著木架，光亮悄悄從藤蔓的間隙中溜進(jìn)來(lái)落在了駁雜的石板路上，形成了一個(gè)光怪陸離的小世界，沉郁、安靜。我明明是牽著風(fēng)的纖手來(lái)，此時(shí)卻無(wú)端生出一份沉悶的壓抑——這無(wú)可言說(shuō)的沉暗是我一個(gè)月來(lái)披星離家戴月而歸的晝夜嗎？這泥濘的空氣，泛著苦悶的空氣是我一個(gè)月來(lái)獨(dú)行的心情嗎？被藤蔓層層包圍著的我也是一個(gè)月來(lái)瑣事纏身，不堪學(xué)習(xí)重負(fù)的身影嗎？這就是我的青春?jiǎn)幔?/p>
“不——我不要這樣的生活、這樣的青春——”咆哮自心底而來(lái)，拎起腳掌，向前揮臂，風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)，我不顧一切地沖出那光怪陸離的小廊，渴望到點(diǎn)什么，向前去……
視網(wǎng)膜還沒(méi)適應(yīng)突如其來(lái)的光亮，一片黑暗之中，有人輕輕撫摸過(guò)我的臉龐，像一片羽毛拂過(guò)湖面，泛起一片漣漪后就悄悄離去，溫柔而又細(xì)膩。睜開(kāi)眼，有幾分震撼。小小的空地里，小小的草坪上，數(shù)百朵小茸背上了行囊，在秋這個(gè)老婆娘的督促下踏上了遠(yuǎn)方的征程。一開(kāi)始，小蒲英們?nèi)宄呻p，成群結(jié)伴地嬉鬧著，秋婆娘一聲令下，將他們分開(kāi)，頓時(shí)孤寂縈繞心頭。“哎，怕又是一個(gè)的故事。”有什么東西牽制住了我的腳步，在我的耳邊輕咬“別急，再看看。”離散開(kāi)來(lái)的小戰(zhàn)士重新整裝，少了幾分嬉鬧，雖有幾絲茫然，仍是張開(kāi)雙臂奔向青春希望，奔向大自然。乳白色的小傘迎著風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)挺立，偶有不如意，沉下幾分，立刻又精神抖擻地再次，嬌小的身軀面對(duì)風(fēng)雨，奮力向前。我望著這漫天的飛雪，看到它們身上閃著光，耀眼。“滿懷希望，就會(huì)所向披靡，青春屬于我們，無(wú)論如何，迎風(fēng)遠(yuǎn)航是我們的夢(mèng)想。”輕柔的聲音里含著堅(jiān)定，慢慢在空中彌散開(kāi)來(lái)。
“我不知你的遠(yuǎn)方在何處，唯愿青春不負(fù)你。”將心中的說(shuō)給風(fēng)聽(tīng)，轉(zhuǎn)身，帶著落葉斗秋天的倔強(qiáng)，帶著蒲公英的希望，我想，我該做一朵蒲公英奔赴我的青春了。
青春哪有不彷徨，十幾歲的兵荒馬亂，不流于安逸和瑣碎，是為了以后時(shí)的不慌張、不抱怨，更有地迎接未來(lái)的種種。
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