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    蒲公英作文

    時(shí)間:2022-10-01 08:18:11 蒲公英

    蒲公英作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    蒲公英作文

    蒲公英作文1

      我是一株蒲公英,我生活在一條小溪邊。

      我的葉子像一棵棵圣誕樹(shù),它們圍繞著我的花莖生長(zhǎng),忠實(shí)的守護(hù)著我,陪我說(shuō)話,當(dāng)我熱的時(shí)候,它們就給我扇風(fēng),可好了!

      我的莖是空心的,別看它空心,卻可以頂起我的花呢!

      我的花可漂亮了,它像一個(gè)貴夫人,早上羞答答的.閉門不見(jiàn),中午才張開(kāi)曬日光浴,晚上又閉起來(lái)睡美容覺(jué)。所以它才會(huì)那么美麗動(dòng)人:小小的花瓣黃的耀眼,整體像個(gè)金盤子,可漂亮了!

      我很喜歡和蜜蜂玩,蜜蜂只要飛進(jìn)我的花蕊采蜜,我就把花閉上,要蜜蜂講一個(gè)故事才放它出來(lái),我還喜歡看蝴蝶姐姐跳舞;和小魚(yú)玩做迷藏,可好玩了!

      有一天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我的花變樣了,沒(méi)過(guò)幾天取而代之的就是一個(gè)白絨球。我問(wèn)蝴蝶姐姐:“蝴蝶姐姐,我的花兒哪去了?”“這就是你的花。”她指了指我的白絨球,“它只是變成了你的“旅行傘”,今天風(fēng)姐姐會(huì)開(kāi)著她的特快列車帶你走的,你在溪谷站下車,那可美了!”

      “嗚嗚”風(fēng)姐姐的列車到了,“有誰(shuí)要上車嗎?”風(fēng)姐姐問(wèn),“我!”我興奮地說(shuō)。“上車吧!”風(fēng)姐姐一揮手,我就上了車,車開(kāi)了,我望望上面,藍(lán)藍(lán)的天空襯著一朵朵白云,再看看腳下,一棵棵樹(shù)木遮蔽著奔騰的河流,可壯觀了!

    蒲公英作文2

      “我是一顆蒲公英的種子……”這一首歌,描寫的就是蒲公英。說(shuō)起蒲公英,我家里就有幾株蒲公英。

      這幾株蒲公英是爸爸偶然在菜市場(chǎng)碰見(jiàn)的,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)它有清熱、解毒的功效。買來(lái)過(guò)后,媽媽就把它們放在了陽(yáng)臺(tái)上,誰(shuí)也沒(méi)有去在意它們。前幾天,我站在陽(yáng)臺(tái)上,吹著它那傘狀的種子,任種子隨風(fēng)飄蕩,降落在鋪滿地磚的人行道上,我?guī)е鴳岩傻男膽B(tài),期望著它們能夠被風(fēng)帶到一個(gè)能過(guò)生存的地方。

      偶然想起,這幾株蒲公英在買回來(lái)的時(shí)候,并沒(méi)有綻放,而剛才吹出去的,難道不是它的種子嗎?當(dāng)然是的,因?yàn)檫@幾株蒲公英的生命力很頑強(qiáng),在沒(méi)有養(yǎng)分的滋養(yǎng),在太陽(yáng)的照耀下,仍然為了下一代的生命,不惜用身體里僅剩的養(yǎng)分開(kāi)出了小小的花朵,讓種子繼承自己的意志,把它推向生存的.彼岸里,讓它帶著無(wú)限的希望隨風(fēng)飄蕩,流落到土地上,自由而又快樂(lè)的生長(zhǎng)。

      小小的蒲公英在逆境中,也能夠綻放出自己的美麗姿態(tài)。我們?cè)谀婢忱铮y道不去學(xué)習(xí)蒲公英和我以前描寫過(guò)的那個(gè)生命力頑強(qiáng)的仙人掌一樣嗎?努力和困境做斗爭(zhēng),在逆境中綻放出自己的姿態(tài),用堅(jiān)強(qiáng)的信念和滿滿的信心,去迎接,去改變!

    蒲公英作文3

      秋天到了,蒲公英種子離開(kāi)了媽媽的懷抱,個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,因?yàn)轳R上就要去旅行了。媽媽親切地囑咐孩子們,千萬(wàn)要記住,不要被表面所迷惑,一定要落在泥土里才能生根長(zhǎng)葉。小種子說(shuō):“我們明白了,一定會(huì)找到新家的。”說(shuō)完,就乘著風(fēng)婆婆的列車飄走了。

      來(lái)到了花園里,碰到了辛勤采蜜的小蜜蜂,小蜜蜂說(shuō):“你們可以在這里安家,我和你們天天一起玩耍。”小種子想起媽媽的話說(shuō):“雖然這里是土地但每天有人在除草。”說(shuō)完便飛走了。可是,有一顆小種子卻不這樣想,它想,公園里有這么多美麗的花一定能給我?guī)?lái)歡樂(lè),它便留了下來(lái)。

      種子飛呀飛,飛到了波光粼粼的小河邊,小青蛙看到了說(shuō):“這里的夜晚可漂亮了。”小種子說(shuō):“我可不要生活在水中。”可是,一顆小種子不同意,這里的夜晚多漂亮啊!便留了下來(lái)。

      小種子們飛呀飛終于飛到了黑黝黝的`泥土里,這里陽(yáng)光明媚,水分充足,可以在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。

      第二年的春天,落在花園里的蒲公英種子早已被鏟除,落在小河里的蒲公英種子早已淹死,只有落在泥土里的種子生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

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