（薦）四年級(jí)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
假期里，我隨大人們來到了一個(gè)不出名的景區(qū)爬山，這地方人不多，有山有水，大家說說笑笑，爭(zhēng)先恐后往山上爬，我一口氣登上了山頂，回頭高高興興地向下面的人呼喚，一看他們上來還早，就找了個(gè)地方坐下來看風(fēng)景。
這時(shí)，太陽(yáng)已慢慢下到山的頭頂了，天空一片通紅，彩霞滿天。對(duì)面山的輪廓像一幅畫，山頭也像一個(gè)斜寫的“山”字。夕陽(yáng)映照在水面上，像一條金色的路，直通云霄，路的兩邊有三三兩兩釣魚人倒影在水面上，夕陽(yáng)西下的.景象總是那么詩(shī)情畫意，像人間仙境一般。遠(yuǎn)方水中星星點(diǎn)點(diǎn)還有游泳的人……
太陽(yáng)斜照著大地，有著萬般風(fēng)情，這時(shí)人們來到山上，注視著云彩真是美極了，那白紅、紫黃色的云彩鋪滿了大片天空�？垂獠收杖�，散發(fā)萬丈光芒的夕陽(yáng)，那迷人的樣子真令人陶醉，人們的心靈也得到了滿足，可真是與眾不同呀！
但你們知道嗎？許多時(shí)候見不到這種——照耀著大地，美麗宜人的夕陽(yáng)。
在我生活的城市，有的只是高樓大廈，遮擋著人們的視野，到處車水馬龍，天空一片灰霾，人聲喧鬧的街區(qū)和工地的噪聲無法安靜。大人們匆忙的腳步還有我們每天做不完的作業(yè)和上不完的課外班……
什么時(shí)候能經(jīng)常見到這大自然中純凈之美，什么時(shí)候我們能時(shí)常享受這清新和諧之風(fēng)，希望人們好好保護(hù)大自然的美。
讓大自然之美永存。
四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)愛讀書的小孩。因?yàn)闀侨祟愑脕砑o(jì)錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識(shí)，傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介。通過讀書可以提高作文的寫作能力。通過讀書，可以增加對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及世界各地的風(fēng)土人情的認(rèn)識(shí)和理解。通過讀書還可以增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，以及增加了思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。所以讀書對(duì)我們來說非常有意義。
去年學(xué)校給了我們一個(gè)“江寧教育中心-數(shù)字圖書館”的網(wǎng)址�；丶液�，我迫不及待的就到網(wǎng)上查看，想知道這到底是個(gè)什么樣的新型網(wǎng)站。查看的結(jié)果讓我大吃一驚！
以前只有傳統(tǒng)的圖書館，想要借書看就要到跑到圖書館�，F(xiàn)在借書看再也不用到圖書去了，而是坐在電腦跟前就可以搜索想要借的書了，下載到電腦、平板、手機(jī)等多種電子設(shè)備上。眾所周知，在傳統(tǒng)的圖書館里一本書一次只可以借給一個(gè)人使用。在數(shù)字圖書館則可以突破這一限制，一本“書”通過服務(wù)器可以同時(shí)借給多個(gè)人查閱，大大提高了信息的使用效率，而且還全部是免費(fèi)的'。
自從知道了“數(shù)字圖書館”每天做完作業(yè)都要上網(wǎng)看從上面查到的我喜歡看的書。我現(xiàn)在正在看的是《三毛流浪記》（第5冊(cè)）。
我非常感謝江寧教育優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，是它讓我現(xiàn)在變成了一個(gè)更愛讀書的小孩。
四年級(jí)作文 篇3
我有許多秘密，但，可以向大家傾訴的并不多。
我呢，在一二年級(jí)喜歡說八卦、關(guān)注八卦，這樣的話，我覺得其樂融融。長(zhǎng)大了，我品嘗到友誼的滋味以后，才知道，同學(xué)們面對(duì)沒做過的八卦新聞十分反對(duì)，差不多傷心欲絕�，F(xiàn)在四年級(jí)的我，放棄了“八卦道路”，做一個(gè)身體健康、心靈更健康的自己，那樣享受友誼的我，甚至比我懵懂無知、說八卦的時(shí)候更快樂！
同學(xué)們漸漸接受我了，我也把他（她）們當(dāng)親人看，以比較通俗、粗魯?shù)恼Z(yǔ)氣對(duì)他（她）們說話。說實(shí)在的，我這樣對(duì)他（她）們說話，真的是因?yàn)椋也话阉ㄋ﹤儺?dāng)同學(xué)看，而是親人啊，我都以為同學(xué)們懂的，可，事實(shí)證明，他（她）們不懂。
對(duì)于“打架事件”我沒有任何想解釋的，畢竟，同學(xué)們的`眼睛是明亮的�，F(xiàn)在，我不打架了。其實(shí)，那不叫打架，我沒有打過一次架，真的。那只叫同學(xué)之間的玩笑、把戲。
我是最希望同學(xué)的認(rèn)可的，我的一舉一動(dòng)大家都有可能不明白，但那是同學(xué)們不了解我。同學(xué)們，在不要因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就投我的票、讓著我、和我劃清界線，好嗎？我相信你們，也相信自己不用你們的包庇就能取得成功!
說（打）了這些，終于把我遲遲不敢說出的話說（打）了出來，只希望班上的同學(xué)不要誣賴我!（只是指某人）相信大家能夠一起改正，一起走向美好的未來。
真心的話喲，不要懷疑！順便，向同學(xué)說聲對(duì)不起！
四年級(jí)作文 篇4
有一只小花貓，它住在了一個(gè)池塘邊，它給池塘取名叫“開心魚塘”。
春天，小貓?jiān)诔靥晾锓帕嗽S許多多的小魚，它每天在池塘邊看著快活的小魚游來游去，開心極了！它想：“這魚塘是我的，誰(shuí)也別想侵占它�！�
夏天，小兔蹦蹦跳跳來池塘洗蘿卜，小貓見了，猛地從樹上跳下來：“討厭鬼，快走開，別弄臟了我的池塘！”小兔嚇了一大跳，委屈地離開了。小馬來洗澡，小貓用長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍打向小馬：“快走開，別嚇壞我的`小魚兒！”小馬只好傷心地回家了。小狗來劃船，小貓用鉤子鉤住船的邊邊，用勁一拉，船翻了，小狗好不容易才爬上岸，渾身濕淋淋的，小貓蠻不講理地說：“不許在這劃船，這池塘是我的，誰(shuí)也別想碰它！”小狗憂傷地走了。
秋天，紅紅的楓葉漫天飛舞，落得滿池塘都是，小貓揀呀揀呀，怎么也揀不完，過幾天葉子發(fā)臭了，魚也開始死了，“開心魚塘”就要變成“垃圾魚塘”了，小貓垂頭喪氣地坐在了池塘邊，它想：“要是有人來幫忙該多好呀！”正在這時(shí)，小兔、小馬、小狗來了，小兔拿著網(wǎng)子，小馬拿著箱子，小狗拉著船，大家都來幫忙了！它們坐在船上撈樹葉，撈呀撈呀，落葉總算沒有了，“開心魚塘”又回來了！小貓感動(dòng)得哭了，它紅著臉低下頭，小聲地說：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”它們?cè)徚怂�，笑著走了�?/p>
冬天，漫天雪花，開心魚塘變成了一個(gè)溜冰場(chǎng)，小貓約了小馬小兔小狗來玩，它們?cè)诒匣瑏砘ィ娴每砷_心了！小貓想：“有朋友真好！”
四年級(jí)作文 篇5
《魔弦傳說》是一部帶有寓意的動(dòng)漫電影，講述了主人公日本男孩久保尋找三件寶物以戰(zhàn)勝月神而踏上冒險(xiǎn)之旅的故事。
月神是久保的外公，有著強(qiáng)大的能力和魔法。外公一族（似乎是神靈）都是盲眼的，巫女姊妹也帶著眼部?jī)H為裝飾性細(xì)線般的面具。久保的母親因?yàn)閻矍榛謴?fù)了視力，和久保的父親私奔，而引起月神的憤怒。月神是一位復(fù)仇心很重的人，他知道了久保的存在，勢(shì)必要奪走久保的眼睛。久保年幼時(shí)被月神奪走了一只眼睛，但是月神還不甘心，命人在太陽(yáng)落山后去追捕久保，企圖奪走他另外一只眼睛。有一天，久保沒有在太陽(yáng)落山前回家，被兩個(gè)小姨發(fā)現(xiàn)，幸虧久保的母親的及時(shí)趕到，用法力使久保飛上天空......由此，久保開始了他的冒險(xiǎn)之旅。
再次醒來，久保已是躺在雪地里，周圍白茫茫一片，沒有人影，只有自己和身邊一只雪白毛色的猴子，原來他已經(jīng)到了日本的邊疆。久保這才明白，以前母親給他講的傳說都是真的，他必須要找到三件寶物來戰(zhàn)勝月神才能拯救自己和小鎮(zhèn)居民的生命。久保在雪地里和雪猴一起走了很久很久，經(jīng)歷了許多磨難，終于找到了第一件寶物——一柄戰(zhàn)無不勝的寶劍。又走了幾天，他們來到了茫茫的大漠之中。忽然，久保不小心跌落到一個(gè)奇形怪狀的山洞之中，在山洞里，他們遇到了一個(gè)長(zhǎng)著人臉的`甲蟲。原來這只甲蟲原本是一個(gè)勇猛的將軍，因?yàn)槭艿搅嗽{咒才變成了一只甲蟲不得不終生呆在山洞里。久保不小心又一次跌落，甲蟲才發(fā)現(xiàn)自己原來是會(huì)飛的，久保、雪猴和會(huì)飛的甲蟲一起逃離了山洞。令他們驚訝的是，他們竟然立刻置身于海邊，久保跳進(jìn)海里，卻許久沒有上來，在極度的危險(xiǎn)中，雪猴顯出了真身去救久保，原來雪猴就是久保的母親。隨后久保在母親的幫助下找到了第二件寶物——一件厚重的鎧甲。后來，久保在雪猴和甲蟲的幫助下，也找到了第三件寶物——一件頭盔。而在尋找最后一件寶物的過程中，久保發(fā)現(xiàn)甲蟲原來是自己父親的化身。不幸的是，在尋找寶物的過程中，父親和母親為了保護(hù)久保，毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的生命。久保找齊了三件寶物，最后感化了月神，月神變成了一個(gè)普通的老人。最后，久保和成為普通人的外公定居小鎮(zhèn)，和小鎮(zhèn)居民一起過起了平靜安寧的生活。
這部電影帶給我非常多的感動(dòng)和思考。首先，我感動(dòng)于久保的母親和父親對(duì)他偉大而深沉的愛。久保在路上披荊斬棘，經(jīng)歷的許多磨難，但是他并不知道，父親母親時(shí)刻伴隨著他，隨時(shí)準(zhǔn)備在危急時(shí)刻幫助他，甚至為保護(hù)他而獻(xiàn)出了生命。在失去父母后，久保并沒有被邪惡的月神嚇倒，而是勇敢而戰(zhàn)，我想，這都源于父母的愛給予他的無限的勇氣和力量。父母的愛就像陽(yáng)光，因?yàn)榱?xí)以為常，有時(shí)候我們甚至們會(huì)忘記愛的存在，但是他們一直都在——賜予我溫暖，給予我力量，一路伴隨我成長(zhǎng)。
其次，我佩服久保的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。久保在路上遇到了許多危險(xiǎn)，經(jīng)歷許多磨難，但是他從來沒有退縮過，從未想過放棄，而是勇往直前，終于取得三件寶物并感化了月神。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)遇到很多困難，這時(shí)候，我們不要害怕困難，而要挑戰(zhàn)自我，挖掘自己的潛力，也許，在這個(gè)過程中，我們也會(huì)不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，最終達(dá)到自己理想的境界。
我還有感于久保的智慧�！坝醒劬Σ拍芸吹届`魂，你想把我的眼睛奪走是因?yàn)槟愫ε挛铱吹搅耸篱g的色彩。”久保在見到月神時(shí)，說出了這樣一番充滿智慧的話，所以才感化了月神，使他從一個(gè)冷漠無情的神變成了一個(gè)有愛的老人，這樣，久保才有了一個(gè)真實(shí)的外公。
四年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們知道杭州市的市花是什么嗎？對(duì)了，就是桂花！秋天的杭州，處處都有桂花的身影。學(xué)校里、小區(qū)里、公園里、馬路邊。。她的清幽的香氣能讓憤怒的人平靜；讓調(diào)皮的小猴子安靜；能凈化空氣。
桂花是秋天必不可少的主角。它一簇一簇地生長(zhǎng)的，一簇就像一位美麗的仙子，似乎每棵樹上都居住著許多仙子，她們會(huì)施展魔法，往自己身上噴香水。我們聞到的香氣，就是她們身上的香水味。唐詩(shī)人宋之問在《靈隱寺》中曾寫道：桂子月中落，天香云外飄。就是來形容桂花的香氣。
桂花有很多品種，有黃色的金桂，白色的銀桂，紅色的丹桂。她們是不同的仙子，散發(fā)出不同的.香氣。金桂最香，其次是銀桂和丹桂。
桂花還能做成許多美食，如：桂花糕、桂花茶、桂花糖、桂花酒。這些食物不但美味，吃的時(shí)候還能聞到桂花的香氣呢！
桂花就像生活中的調(diào)味品。做美食時(shí)加入桂花，能讓人食欲大增；散步時(shí)聞著她的香味能讓人心曠神怡。我喜歡桂花，我更喜歡杭州的秋天。
四年級(jí)作文 篇7
今年暑假，我去了一個(gè)美麗的地方——新疆。
我去過美麗淳樸的云南麗江，看見過幅員遼闊的內(nèi)蒙古草原，欣賞過靜謐奇幻的九寨溝風(fēng)光。可是，無論是那種美景都沒有新疆的山水神奇、多變！
新疆的沙漠面積占我國(guó)沙漠面積的60%，就是這樣的干旱環(huán)境中居然有著一個(gè)天然的冰山湖泊——天山天池。難道這不是大自然的神來之筆嗎？
從烏魯木齊出發(fā)乘車40分，我們來到了天山天池，傳說中這里是王母的修仙地。行舟湖上，看著湖光山色兩相和，你會(huì)不自覺的被這美景打動(dòng)。天池的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；天池的水真清啊，清得可以看見湖底的魚兒游動(dòng)；天池的水真綠啊，綠得仿佛是一鐘塊無暇的翡翠；天池的水真冰那，冰的仿佛這就是一池冰鎮(zhèn)飲料一樣。
我們一路向東，穿過一望無際的戈壁灘揮手告別了達(dá)坂城的大風(fēng)車，就到了新疆的瓜果之鄉(xiāng)——吐魯番。在熾熱的陽(yáng)光下，吐魯番美味的果實(shí)熟了，絢麗多彩的葡萄美味多汁，甜甜的哈密瓜美味可口，好吃極了。
還沒有享受夠這瓜果的美味，就到了一望無際的庫(kù)木塔格沙漠。庫(kù)木塔格沙漠是個(gè)神奇的'地方。這里有一半沙漠是銀白色的沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座銀光閃閃的銀山，所以被稱為：“銀沙山”；另一半沙漠是金黃色的沙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大塊金光閃閃的金子，所以被稱為：“金沙山”。日暮時(shí)分，庫(kù)木塔格的沙子染上了夕陽(yáng)的光彩，遠(yuǎn)處飄來了清脆的駝鈴聲，這些沙漠之舟也要穿越那千年的魔鬼城嗎……
走進(jìn)“魔鬼城”內(nèi)，看著那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖，像猛獸怪禽的風(fēng)蝕山巖，一定會(huì)為大自然的神奇所震撼，仰望著重巒疊峰，又活脫脫似繪畫大師筆下的丹青，無論從哪個(gè)角度看都自成一景。
走出了魔鬼城，就來到仙境一般的五彩灘。五彩灘的美麗是每時(shí)每刻都好看，但是每時(shí)每刻都不同。夕陽(yáng)西下時(shí)，一天美好的時(shí)光就要結(jié)束，燦爛的陽(yáng)光把五彩灘照耀更加五彩繽紛，使本身就很美麗的五彩灘更加炫麗。
夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏。大家都依依不舍的離開了五彩灘，看來只能等明天再去感受下一個(gè)美景了。
怎么樣，新疆美麗吧！
四年級(jí)作文 篇8
紅撲撲的面龐，一頭黝黑發(fā)亮的短發(fā)，個(gè)子高高的，有一張能言巧辯的`小嘴巴，另有一雙明亮的小眼睛，極為帥氣。
我不喜歡和小孩兒們一塊兒吵吵鬧鬧，戀愛一總體安恬默默的思考問題，不想讓人來打攪我。你別看我在小孩兒私下里安恬自在的，可我一到小火伴背后就像一匹脫僵的野馬，歡快地跑著。
我的偏好是跑步，因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w健康茁壯。我跑得快的時(shí)刻，能和我們班跑得最快的同學(xué)同樣快。我還喜歡上英語(yǔ)課，因?yàn)樯嫌⒄Z(yǔ)課生動(dòng)煩悶滑稽，老師在教室上不光讓我們做一些跟英語(yǔ)有關(guān)的游戲，而且還教會(huì)我們?cè)S多英語(yǔ)常識(shí)。
粗心是我的缺點(diǎn)，粗心經(jīng)常與我如影隨形，由于粗心我老是丟三落四。我另有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是寫字太慢。我每次寫功課的時(shí)候，老是一邊寫一邊玩，把時(shí)日都白白的撙節(jié)掉了，我之后定然要改掉這個(gè)寫字慢的壞毛病。
這就是俏皮又帥氣的我，假定你樂意與我交朋友就快來吧！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】四年級(jí)的作文09-28
[精選]四年級(jí)作文09-27
四年級(jí)作文[精選]09-28
【精選】四年級(jí)作文10-18
[經(jīng)典]四年級(jí)作文09-09
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文10-14
四年級(jí)的作文（精選）10-31
[精選]四年級(jí)的作文11-13
四年級(jí)的作文11-05
(精選)四年級(jí)的作文11-06