四年級作文8篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
“哇，葡萄！”葡萄太成熟了，竟然掉得滿地都是，可是好吃的葡萄為什么沒人摘呢？這個季節怎么會有葡萄呢？仔細一看，啊，是一大片紫藤羅花。
紫藤羅花從上往下長，怪不得像葡萄似的。一片片花朵又像一只只“蝴蝶”，微風吹來，一只只“蝴蝶”在空中飛舞。看到這美麗的景象，我不禁想用手去摘一朵。可手剛伸出去又縮了回來。我怎么忍心去摘這么漂亮的花兒呢？還沒開的花跟豌豆沒什么兩樣。只是豌豆里面包的是小豆豆，紫藤羅花里面包的是花蕊。再看看地下，滿地都是紫藤羅花，看來我們來晚了，鋪了滿地的花瓣自然就像一塊淡紫色的地毯上面嵌著幾片枯黃的葉子。
帶著幽香的紫藤羅花從名字上就聽出了這花是紫色的，還有一點白色。既然花這么美，葉子肯定也很美。果然不錯，葉子也很漂亮。有黃綠色的，那是新抽出來的'葉子，還有翠綠色和深綠色的。因為花兒香，所以引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們忙碌地采蜜、傳播花粉。
紫藤羅花真是名不虛傳啊！讓我念念不忘，明年我還會再來看花的。
四年級作文 篇2
“要去太平灣了！”媽媽興奮地說，“快點收拾東西，準備走了。”我飛快地拿起心愛的包包，收拾好東西。我和媽媽來到了汽車站，我們坐上了一輛到石壩的車。走著走著，我看到了一副美麗的“畫卷”。“畫卷”上有山有水，山清水秀。有那無數的花朵在炫耀自己的美麗，有一大片一大片的樹林，有：松樹、白樺樹、楓樹……
“啊，終于到站了！”隨著我的一聲尖叫，我飛快地下了車。“啊！好清新的空氣呀，啊！好大的變化呀！”我們的太平村發生了很多的變化，原來坑坑洼洼的泥巴路現在變成了平整的.水泥路；高粱漲紅了臉，水稻笑彎了腰。
這時候，朋姐姐叫我去抓泥鰍。我立馬放下沉重的包，向泥地跑去。別看朋姐姐矮，其實她是“世界”聞名的高人。開始挖泥鰍了。我拿了一個小鏟子挖泥巴。突然一個東西碰到了我，我尖叫起來“是泥鰍！是泥鰍！”我拿了一個小桶子，把泥鰍放到水里。我又模呀摸呀，感覺我手指有點痛，我把手提上來一看，是一只螃蟹。我忍著疼痛把螃蟹放進水桶里。這時朋姐姐的桶子里已經有十幾條泥鰍。我飛快地抓泥鰍，像超過朋姐姐。不一會兒，我和朋姐姐就打了個平手，我們倆也成了兩只泥猴。
這次去鄉下，讓我感受到了農村的風情！
四年級作文 篇3
今天上午，我們剛吃過中午飯，決定去高州酒廠玩。
我們坐著爸爸的車來到了高州酒場，走進大門，一股新鮮空氣夾著花朵的清香撲鼻而來，。大門旁是一株株高大的樹木，就像一個個衛兵守護著高州酒廠。這一株株高大的樹木中央有一座小橋連接著堤岸，小橋下面就是清測的湖水，小橋到映在湖水上，讓人分不出是真還是假。，魚兒在湖水里面歡快的游來游去，形成了一副五彩彬分的山水畫。小橋旁的堤岸的型狀十分多，有的像一只正在休息的烏龜，正在懶洋洋的趴在地上，睡大覺了，有的像一的雄鷹，望著藍天，正想飛向天邊，還有的像一只小貓，正在距經會神的盯著老鼠洞，等待著老鼠從洞里鉆出來。這些石頭真是千奇百怪，。我們走到了堤岸旁邊的一個寬闊的.舞臺，看到這里，我就想起了過節的時候，演員們就在舞臺上跳起了舞的情景。我在座椅子上一邊在這兒歇了歇腳，一邊又欣賞這迷人的風景，過了一會兒，我們來到了假山，爬了上去，站在上面望下一看，高州酒廠的景色大半收在眼底。到處草翠花開，蔥郁的樹從掩映著這些高大的建筑物，小草一促一促的搭在地面，看起來像一張綠色的地攤撲在高洲酒廠上面，微風從遠處的山上吹過來，使人神清氣爽。
不知不覺，以經下午拉，我們戀戀不舍的里開了這美麗的高洲酒廠。
四年級作文 篇4
爸爸媽媽總是對我的考試成績很重視，所以我每次考試都很認真。
這一次，老師在公布成績時，我很緊張。到老師念到我的名字時，我腦子里一片空白，什么都沒想。老師說：“范昊錕語文92，數學97，英語87.5。”我心里想，這次我考的不錯呀，不過前五名是進不了了。老師又說：“范昊錕這次考了全班第三。”我心里頓時高興，從緊張的心情變成開心的心情。回到家了，我迫不及待地想把這個消息告訴我媽媽。我媽媽說：“你這次真的考了第三名么？”“真的.。”我高興地說。 到了晚上的時候，我怎么也睡不著，睜眼睡不著，閉眼睡不著，怎么也睡不著。一直興奮道了晚上十一點多，我才睡著。第二天，媽媽讓我去倒垃圾。垃圾是我最討厭的東西，我連看都不想看見它。
可我卻高高興興，一唱一和地去倒垃圾了 這次考了第三名，下次我也要向這次一樣，讓我開心，讓媽媽開心，讓爸爸開心！
四年級作文 篇5
仙桃市實驗小學六年級雙優A班 黃一帆 指導教師 劉少華
“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳……”大自然，奏響了歡樂的樂章！
風聲是柔和的，它好像代表著和平，只要人們聽見了風的柔美的聲響，大家將忘記戰爭給人民帶來的苦難！
風聲是蕭蕭而下的，一年四季，都有風姑娘的聲音。春風為人們送來溫暖；夏風為大家散暑解熱；秋風是農民的驕子；而冬風，雖寒冷，但另有一股豪邁之氣。
除了風聲，大自然中還有我們經常聽到的雨聲，雨聲不僅輕柔，而且還很有氣勢，你聽：
沙啦啦，沙啦啦……
春雨打在樹枝上，“咚，咚……”啊！像是在敲鼓的樂手；滴落在小溪里，“叮咚，叮咚……”，濺起了一層層蓮花般的`漣漪；飄灑到小草上，“沙沙，沙沙……”，一棵棵小草，像駝背的老人，經不起風吹雨打，馬上彎下了腰。
小溪的流水聲悅耳動聽，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，這種悅耳的聲音，好像可以消除人身上的愁悶，使人神清氣爽。
溪水向前流著，歡快地唱著歌，你仔細聽，呀！我仿佛聽到了大自然的歡快的歌曲；仿佛走進了一個色彩斑斕的世界；仿佛看到了無數的小孩子在歌唱。
“唰唰，唰唰……”咦，這是什么聲音？哦，原來是洶涌澎湃的大海的聲音。海的胸懷如此的寬廣，海的聲音如此的美妙……啊！是清涼的海風，“呼呼”地吹著，讓人心曠神怡！
大自然的聲音，千變萬化，只要我們用心靈去傾聽大自然，將會發現，大自然是多么的奇妙呀！
大自然啊！我愛你！
四年級作文 篇6
在假期里，我讀過許多書，其中最讓我難忘的就是阿斯特麗德.林格倫寫的《長襪子皮皮》這本書了，里面的主人公是：皮皮、杜米和安妮卡。
這本書大概講了：皮皮是個小嬰兒的時候，她的媽媽就去世了，只剩下她和他的'爸爸，她的爸爸是個航海家，也曾和皮一起航行過八大洋，可是在一次航海中，出現了風暴，船翻了，她的爸爸被卷進了大海，她的爸爸失蹤了。可是皮皮并沒有傷心，她相信他的爸爸不會死，而是漂流到了一個島上上，當黑人的國王了。
在她生活的地方，他她認識了好朋友杜米和阿尼卡，他們一起快樂地生活著。有一天，他爸爸真的回來了，果然不出她所料，她的爸爸真的漂流到島上，黑人的國王，他的爸爸來接她去當黑人的公主，可是皮皮并沒有跟他走，因為她不舍得她的朋友。可是不久，她的朋友就生病了，皮皮覺得他們應該去呼吸一下新鮮的空氣，正巧她的爸爸給她寫了一封信，接她一起去當黑人的公主，所以她也帶上了她的朋友。在哪，那開心的玩著生活著……
讀完這本書，我知道了，面對，在悲傷的事情都要樂觀，就像書里的皮皮一樣，雖然沒有媽媽，但她也很樂觀，我們也要像皮皮一樣積極向上。
四年級作文 篇7
在我二年級的時候，輔導班安排了一個海邊“釣螃蟹”的活動，到了以后，先確認大家的裝備都齊全后，才下去巖石邊開始釣螃蟹。
釣竿是由竹竿、細繩加上膠帶固定的`，就完成了簡易型釣竿，餌是一塊小肉片。由于螃蟹躲在石縫里，所以必須先把石頭搬開才能釣。有一個小朋友先甩竿，沒想到不到十秒的拉扯，線就斷了！那個不甘心，換餌繼續釣，其它人看到了，也跟著甩竿。我是第一個釣到螃蟹的人，其它人圍過來看，連連發出驚嘆聲，可是我的中指被螃蟹夾到了，痛死了！
接著，又有許多人釣到螃蟹，大家都很高興，但是沒想到，接下來有悲劇發生。有一個人在甩竿時，另一個人推到他，他馬上“噗通！”一聲掉進水里，他那時很緊張，還大喊“救命”，我們馬上拿繩子把他拉上來。有人用干毛巾把他包起來，還拿暖暖包給他取暖。
經過這次的旅程，大家都一副害怕的表情回到輔導班，老師問怎么了？那個掉進水里的人說：“我掉進水里了！”老師嚇一大跳，馬上問大家是誰推的，最后才有一個人說：“是我不小心推到的！”老師狠狠的責備他一頓，才讓我們回教室。這次真是一次落水驚魂記，下次大家可要小心一點！
四年級作文 篇8
西瓜是我最愛吃的水果，你知道什么東西吃前是綠綠的，吃時是紅紅的，吃后是黑黑的嗎？那就是西瓜，又大又甜的西瓜。
有一些人說，西瓜和哈密瓜差不多，但是我覺得西瓜的水分很大，哈密瓜的水分沒有西瓜的'大。哈密瓜的籽是在中間的，西瓜的籽是分期在果肉中的，大約有70-250個左右。我喜歡吃西瓜不僅是因為水分足，而且西瓜很甜，多吃卻不會變胖，因為它的果肉里面本身就含有糖分，所以吃多了也沒有關系。西瓜是很解渴的，如果你在炎熱的夏天，吃上一塊冰涼的西瓜，就會立馬神清氣爽，非常舒服。
西瓜是一種可以利尿的水果，它的營養成分也很多，比如有維生素C等。但是冰西瓜雖然好吃也不可以多吃哦，因為多吃容易肚子痛就會拉肚子了。
聽了我的介紹，是不是很想吃西瓜呀！那就快去買幾個吃吃吧！
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