【優(yōu)秀】四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我最喜歡的玩具是泰迪熊，泰迪熊是我6歲生日的時(shí)候媽媽送給我的。
泰迪熊全身都是棕黑色的，像熊貓一樣可愛。它小巧玲瓏，兩雙眼睛烏黑發(fā)亮，頭上還有一個(gè)粉紅的的蝴蝶結(jié)，就像一個(gè)小姑娘，他的手上還拿著一塊吃了一半的餅干吃這太好玩了。
它啊！和我還有好多好多的小故事我挑出一個(gè)給你們說我給你們說的這個(gè)小故事可有意思了好玩極了。媽媽把我?guī)Ыo了夏令營的叔叔，我們坐這大巴去了目的地，啊！那里的風(fēng)景可真美啊，我還看見了好多只小兔子，可惜我喜歡的是小兔子，哪里的都是大兔子，哪有沒事，反正它們挺可愛的。在我們要去自己的房間的途中有一只身材龐大的的狗旺旺的對我們叫，叔叔開始默默的保護(hù)我們了，房主感覺到了，說：“不用害怕那只狗它是被鎖著的”我把我的泰迪熊拿了出來放到了地上，拿起來的時(shí)候卻看見他的臀部居然有一個(gè)糞一樣的'東西，下的我以為它真的把糞拉了出來，在我后面的人看見了說：“對不起我的巧克力掉在了地上”我連忙把巧克力拔了下來，同學(xué)們都哈哈大笑，我也笑了。
它是我最喜歡的泰迪熊，我要珍惜它！
四年級的作文 篇2
我最喜愛的就是披薩，如今的披薩真可謂是風(fēng)靡全球，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球有超過200萬家披薩店，意大利家庭每周也會(huì)吃一次披薩。難怪，披薩正以餡料的多樣性和濃濃的中國味，吸引著無數(shù)消費(fèi)者的目光。
披薩的表面是芝士餡料和各種配料，有香腸、雞肉、牛肉等肉類，也有黑橄欖、番茄、菠蘿等豐富的蔬菜和水果。這些配料在芝士拉絲上宛如一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，無論是素食比薩還是肉食披薩，它的獨(dú)特風(fēng)味都會(huì)讓你著迷。
面餅和普通大餅一樣，但是無論你怎樣吃，都會(huì)發(fā)現(xiàn)芝士的余香留在了舌尖。各種地區(qū)的面餅風(fēng)味，意大利原味的面餅柔軟，帶著一種芝士的香味；美式鐵盤的面餅香脆可口，更適合喜歡快餐的人們；還有一種芝士卷邊披薩，讓面餅的邊緣的奶香更加濃郁
這么中國的西餐，還真在中國創(chuàng)出了一片天地。現(xiàn)在披薩也成為了快餐，所以無論大街小巷，都有喜歡吃披薩的.人，可是作為快餐的它，卻也成為了高雅的代名詞。你看，這西式大餅是不是很有魔力？
中西合璧的披薩深受人們的喜愛，它既保留了中國的傳統(tǒng)風(fēng)味，又讓西方文化完美地展現(xiàn)與此。難怪披薩是我最喜歡的美食。
四年級的作文 篇3
一提到遠(yuǎn)近聞名的西溪，就會(huì)讓人想起它的美麗。從我第一眼看到柿子樹的開始到現(xiàn)在，雖然過了好多個(gè)月了，但是我還記得她們的模樣。
春天，柿子樹上冒出了許多嫩黃色的“小娃娃”，那些“娃娃們”長得可小啦，你站在遠(yuǎn)處只能看見一片嫩黃色，只要你走近來，仔仔細(xì)細(xì)得看，就能看清“小娃娃”的面貌。那些“小娃娃”躲在樹枝間，調(diào)皮的很，卻還沒找著她。過了很多天，嫩黃色的“小娃娃”就變成嫩綠色的了。嫩綠的“寶寶”在樹爸爸、樹媽媽的細(xì)心呵護(hù)下長大，在風(fēng)哥哥、雨姐姐和太陽公公的關(guān)愛下長大。“綠娃娃”幸福極了！
夏天，嫩綠的“娃娃”逐漸長大，葉子的顏色也很深了。她把她的“小寶貝”——小柿子生出來了。小柿子剛生下來的顏色是青色的.，后來漸漸長大，成了綠色。
秋天，豐收的季節(jié)到了。小柿子長大了，搖身一變，變成了紅色。它們有的半紅半黃，有的半青半紅，有的黃里透紅，還有火紅的。她們穿的衣服五顏六色，真美！有些柿子還是個(gè)淘氣包。他們在綠葉中笑的歡，可人們卻頂著大太陽，冒著汗發(fā)愁呢！采完了柿子，西溪就要舉辦熱鬧的火柿節(jié)，使西溪的植物們不得安寧。
冬天，鵝毛般的大雪飄下來，落在了柿子樹上，好像是給柿子樹鋪上了一層厚厚的棉被，讓柿子樹暖和的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。樹上的葉子也落光了，那是在為明年的春天做準(zhǔn)備啊！
啊！柿子對，你的美麗給西溪增添了無限生機(jī)，我真愛你，柿子樹！
四年級的作文 篇4
我想，每個(gè)人都有后悔的事情。其中，讓我記憶最深刻的是發(fā)生在今年暑假發(fā)生的事。事情是這樣的.:
那天，我還沒寫完作業(yè)，就把自行車拿了出來，和跟哥哥玩“你追我趕”的游戲。一切準(zhǔn)備完畢，我們就開始啦！哥哥數(shù)了十秒鐘后，就來追我了。于是，我便使出了九牛二虎之力，想戰(zhàn)勝哥哥。可是，還不到一分鐘的時(shí)間里，哥哥就追了上來。我使出了全身的力氣，拼命的騎著，想甩開哥哥。可是，到最后我還是被追上了，我有點(diǎn)不服氣。于是，我們又再來了一局。開始了！沒想到，突然，前面駛過了一輛貨車，我還沒有注意到，就直接撞了上去。
醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，自行車離自己有半米遠(yuǎn)。腳很痛，開車的人下車來，問:“這是誰家的孩子？”旁邊的人回答:“這是徐世偉的外甥女。”過了一會(huì)兒我看見外婆和外公過來，外婆讓我把背靠在她身上，外公急忙打給120救護(hù)車，接著又打給了我的爸爸。
過了一會(huì)兒救護(hù)車來了……到醫(yī)院后，醫(yī)生說他們這個(gè)醫(yī)院有可能治不好，最好到杭州的濱江醫(yī)院去。
在車上，我躺在床上，心想:這是老天爺給我的懲罰，誰叫我不好好完成作業(yè)就跑出來玩。如果能重來一次就好啦，我保證一定完成作業(yè)，再出來玩。可是再也不能重來了。
一晃四個(gè)月過去了，我已經(jīng)重新學(xué)會(huì)了走路，現(xiàn)在腿還是有點(diǎn)瘸，但已經(jīng)不痛了。過完新年后，我就要去掉固定腿的螺絲了。
這就是我最后悔的事了。讓我印象深刻懂得:要完成的事，就必須完成。不然的話，就會(huì)害了你自己。
四年級的作文 篇5
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
一次，小男孩和家人要乘坐火車逃到一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的城市。正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的轟戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)不停的投下那罪惡的炸彈。小男孩的`媽媽緊緊的抱住那孩子不放，在一剎那，恐怖的炸彈彈片向小男孩們飛去。小男孩的媽媽用身軀，有生命保護(hù)著小男孩。就在這一瞬間幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭…小男孩身上沾滿了那鮮紅的血跡。
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的憐愛中成長為一個(gè)對社會(huì)有用的人，為新中國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。長大后的他也一定會(huì)對需要幫助的孩子們伸出援助之手。想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好啊？那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。
四年級的作文 篇6
一張張?jiān)嚲碓谖业难矍皳u晃；一道道考題在我的眼前刻著；一個(gè)個(gè)空格在我的眼前漂浮。
清晨，校園里的一抹綠正在飄零著瑯瑯書聲；“綠窗”里的鳥兒也在吟誦著唐詩，教室里的'學(xué)生卻在心跳聲聲的考試。當(dāng)我的考卷發(fā)下來時(shí)，心里就在“怦怦”地跳著像一只小兔子在蹦蹦跳跳。接著老師有從檔案袋里拿出試卷，我的心不禁地跳得更快更厲害了！
做著，做著，“哎呀！這道題咋做啊！”我仿佛頭上潑了一盆冰冷的冷水。這時(shí)當(dāng)我用勁吃奶的力想的時(shí)候，未解的那道考題猶如跟我說：“用自己的日積月累來充分的發(fā)揮吧！”一陣清風(fēng)撫過，綠葉沙沙作響。我鼓著圓塞，皺著眉頭，冥思苦想。頓時(shí)，我的手焦急地把手緊緊地握拳，額頭也時(shí)不時(shí)得在滴汗。時(shí)間一分一秒地流失，回想著記憶，這道題淺淺的印在心中。看著熟悉的考題，終于綻放了答案，但心里還是猶豫不決，到底這個(gè)答案對不對呢，是對還是錯(cuò)？
歲月如流，考試的最后一刻，我的腳已發(fā)麻，心里自言自語得想：這道題到底對不對啊？是這樣做的嗎？這……這……好像又對又不對！心總好像被樹纏纏住了一樣，當(dāng)時(shí)的心又像一個(gè)天秤一下往上一下往下……
考試終于結(jié)束了，接下來就是等著狂歡……等著悲催……
四年級的作文 篇7
我有一個(gè)妹妹，她長著一雙亮晶晶的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，兩只耳朵在后面。媽媽才給她梳好的頭發(fā)，就被她抓得亂七八糟的`。她笑起來還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛。
我的妹妹也很淘氣。星期天我在寫作業(yè)，妹妹卻在偷偷給我背上貼紙條。因?yàn)槲姨珜Ｐ模砸稽c(diǎn)都不知道。直到吃飯時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)了。媽媽哈哈大笑，我莫名其妙，一點(diǎn)都不知道她到底在笑什么？于是就問媽媽“媽媽我有那么可笑嗎？”“沒有啊，哈哈！“那你笑什么呢？”我疑惑不解地問。“你背后有一張紙條，上面寫著‘我是小豬’”媽媽說。我頓時(shí)火冒三丈，就怒氣沖沖去找弟弟質(zhì)問“是你干的嗎？”“不是！”弟弟理直氣壯。我又轉(zhuǎn)頭問妹妹“是你干的吧！”妹妹沒有回答，而是沖著我扮了個(gè)鬼臉跑了。氣得我在原地直跺腳。跟這樣淘氣的妹妹，能有什么辦法？
妹妹有時(shí)也很可愛。記得那次我去學(xué)畫畫，來后妹妹遞給我半個(gè)面包，說:“媽媽給我買了個(gè)面包我吃了一半，給你留下一半。”這時(shí)，我被妹妹那種偉大的精神感動(dòng)了。
四年級的作文 篇8
我有一個(gè)智慧校園，那里有我喜歡的老師和同學(xué)，還是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方，我不僅在這里學(xué)到了知識(shí)，還收獲了快樂。
早晨，暖暖的陽光灑在校園里，一陣陣花兒的清香撲鼻而來，教學(xué)樓里傳來瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們早讀的聲音。在校園另一邊的樓上，管樂隊(duì)的同學(xué)們正在勤奮的練習(xí)音樂，在這清晨的美好時(shí)刻顯得悅耳動(dòng)聽，連樹上的小鳥都聽的入了神。
上課的時(shí)候，大家都在聚精會(huì)神地聽老師講課，每當(dāng)老師提問，同學(xué)們積極發(fā)言，都想把老師教的知識(shí)學(xué)的更好。下課了，同學(xué)們來到操場上排好隊(duì)伍做課間操，大家姿勢標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作。課間操結(jié)束后開始自由活動(dòng)，同學(xué)們就像小鳥一樣，在校園里開心玩耍，頓時(shí)，校園里充滿了歡聲笑語，有的`在奔跑，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在做游戲......，開心極了！
放學(xué)了，大家朗誦著古詩排著整齊的隊(duì)伍，依依不舍地離開校園，看著美麗的校園在夕陽的照射下顯得更加美麗。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，在這里我學(xué)習(xí)知識(shí)，快樂成長，我愛我的智慧校園。
四年級的作文 篇9
最近，我們茅家小區(qū)進(jìn)行了小區(qū)整體修建性改造，鄰居們都拍手叫好。不過，這也給我們的生活帶來了不少麻煩。
以前早晨，都是鬧鐘或媽媽來把我叫醒。可是現(xiàn)在卻可以往不一樣了！早上六點(diǎn)多，改造機(jī)器就開始忙乎起來，發(fā)出隆隆的響聲，把我從香甜的睡夢中驚醒。唉，真沒辦法，改造機(jī)器充當(dāng)了鬧鐘的角色。媽媽說：“嗯，你現(xiàn)在可以自己起床了，不用再讓我催著你起床，哈，真不錯(cuò)！”
下雨的時(shí)候，因?yàn)樾^(qū)在修路，在鋪下水管道和煤氣管道，道路十分泥濘。居民們不得不深一腳淺一腳地走進(jìn)小區(qū)，褲管上都沾滿了那令人討厭的泥巴。我更加倒霉，家住在小區(qū)里的最后一幢樓里，我只能打著雨傘，小心翼翼地走上樓梯。在進(jìn)屋之前，拼命地跺著腳，然后再使勁地踩拖把，這才把鞋子弄干凈點(diǎn)。這個(gè)樣子真是像極了小丑，滑稽得讓人不禁哈哈大笑。
一天早上，我在吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多白白的粉末從窗外飛了進(jìn)來。原來，是刷墻工人正在用沙皮磨墻呢。我急忙把窗戶關(guān)上，白白的粉末這才沒有繼續(xù)飛到我的盤子和碗里來。這種白白的粉末飛到鍋里，飛到廚房里，那對我們的生活，我們的健康將帶來很大的'影響。
小區(qū)改造給我們的生活帶來了不便。在網(wǎng)上，在書上，我曾看到過，美國或其他國家造房子，造建筑，都是“百年大計(jì)”我們這個(gè)小區(qū)才十年時(shí)間，就要改造。真是既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)精力和財(cái)力啊！為什么在建造時(shí)就沒想到要把各種管道鋪設(shè)好！真是可悲啊！
我希望政府，建筑設(shè)計(jì)者在以后的建設(shè)中，多考慮長久的利益，不要只顧眼前利益。
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