二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　小朋友們都喜歡去河邊游泳，享受河水碧波輕浪帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　今天，天氣很熱，爸爸、媽媽帶我去游泳，到了河邊，哇！游泳的人可多了，有的在學(xué)仰泳、有的在學(xué)蛙泳、有的在學(xué)潛水、還有小朋友在打水戰(zhàn)。看得我眼花繚亂。

　　我立刻換上游泳衣，先在岸上活動(dòng)手腳，然后沾點(diǎn)水擦了擦身子，爸爸說(shuō)這是游泳之前的熱身運(yùn)動(dòng)。我活動(dòng)了幾下，就迫不及待地跳下水，哇！水好清，可以看見(jiàn)水里可愛(ài)的小魚(yú)快活地游來(lái)游去。爸爸、媽媽也下水了，爸爸先教我潛水，我按照爸爸教我的方法去做。

　　接著，爸爸托著我的`下巴教了我?guī)讉�(gè)學(xué)游泳的動(dòng)作，踢著雙腳，擺動(dòng)著雙手，可爸爸一松手，我就沉了下去，水就嗆入鼻腔，可難受了。但是我不灰心。就這樣一次又一次地重復(fù)做著爸爸說(shuō)的同樣的動(dòng)作，終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　啊！今天真開(kāi)心，又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。同時(shí)使我懂得“天下無(wú)難事，只要有心人”這個(gè)道理。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門(mén)，看見(jiàn)許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹(shù)下，有的就站在那兒。

　　我看到公鹿的角很雄偉，像樹(shù)枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周?chē)�再散開(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包，這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的.角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。

　　在導(dǎo)游車(chē)上，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過(guò)層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開(kāi)始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。

　　這里真好玩，鹽城真美麗，我愛(ài)鹽城！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　狐貍叼起肉，一溜煙跑掉了。這時(shí)烏鴉很后悔。她想：“要是沒(méi)上狐貍的當(dāng)，肉就不會(huì)被狐貍騙走了。”

　　烏鴉垂頭喪氣地飛回了家，一邊飛一邊想：“如果我的.肉沒(méi)被狐貍騙走的話，那我們?nèi)�家就可以美美地吃上一頓晚餐了。烏鴉決定痛定思痛，烏鴉想：“是不是因?yàn)樽约禾�容易相信別人的花言巧語(yǔ)，還是自己太愛(ài)慕虛榮？別人夸幾句，好像自己就很了不起一樣。這種心態(tài)是錯(cuò)誤的，我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，謙虛、踏實(shí)地做好每件事情。我決定，把這件事告訴我的朋友以及整個(gè)動(dòng)物王國(guó)，讓所有的人從我身上吸取教訓(xùn)，以免此類事件再次發(fā)生。讓所有的動(dòng)物朋友都知道，狐貍是森林里最狡猾地動(dòng)物，為達(dá)目的，不擇手段。”

　　從這件事，我發(fā)現(xiàn)：不要輕易相信別人的甜言蜜語(yǔ)，做什么事情都應(yīng)該三思而后行。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有一只螞蟻出去找食物。

　　忽然，他看見(jiàn)草叢里有一根骨頭。他非常高興，想把骨頭搬回家。可是骨頭太重了，小螞蟻搬不回去，怎么辦呢？小螞蟻冥思苦想，腦海里忽然閃出一個(gè)好主意。

　　只見(jiàn)小螞蟻跑回洞里，用觸角碰了碰另一只螞蟻，好像在說(shuō)：＂我找到了一根美味的骨頭，大家?guī)兔Π峄貋?lái)。＂另一只螞蟻也用觸角碰碰它，表示知道了這個(gè)好消息。就這樣這只螞蟻又用觸角碰了碰其他的螞蟻，告訴它們這個(gè)好消息。一只碰一只，大伙兒都知道了。大伙兒馬上排成隊(duì)，由發(fā)現(xiàn)骨頭的.螞蟻帶頭引路。到了目的地，＂嘿咻，嘿咻＂……大家齊心協(xié)力地把這根骨頭搬回家。終于搬回家了！大家一起享受這根美味的骨頭。

　　螞蟻們都夸發(fā)現(xiàn)骨頭的小螞蟻：＂真棒！＂

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