全國卷Ⅰ高考作文真題：“愛心永駐”三幕劇
【題目】
閱讀下面的文字，根據要求作文。
有一次，人們問丹麥物理學家玻爾教授：“您創建了一個第一流的物理學派，有什么秘訣?”不料玻爾卻回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢。”聽到這個回答，大家都感到十分詫異和不解。
玻爾的回答確實出人意料，但仔細想想又在情理之中。生活中，我們常常會遇到類似的情況，請以“出人意料和情理之中”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
試題評析
近年來，高考作文命題呈現出新的趨勢：強化創新能力的考查;強調理性思辨，感悟生活。而“出人意料和情理之中”這個給材料話題作文，無疑是高考作文命題新趨勢的典范。
在對生活的感悟中，“出人意料”是一種創新能力;“出人意料和情理之中”則是一種面對現實的理性思辨。
【范文】
“愛心永駐”三幕劇
最近的一次班會上，老師別出心裁地讓我們看了一組關于“愛心”的三幕劇，并作了簡要點評，還要求我們各自說出看后的感悟。
第一幕
地點：硝煙彌漫的戰場。
時間：抗戰時期
人物：排長與戰士小吳
劇情：排長與小吳一直堅守著這塊戰略高地，敵人的火力仍然兇猛無比，很多戰士都已光榮犧牲了。突然，一聲呼嘯，有顆炸彈從天而降，小吳卻出人意料地撲向排長，用瘦弱的身體掩護他……結果讓觀眾感到意外的是，原先趴著的地點被炸了個大坑，而他和排長安然無恙。
第二幕
地點：街巷
時間：漆黑的夜晚
人物：盲人與路人
劇情：盲人竟然提著一只燈籠在街巷中行走，一路人感到奇怪，便問盲人，盲人回答：我雖然看不見路，但我提著燈走，別人就能看見我，而不至于撞著我，同時他也能看清路面。
第三幕
地點：醫院
人物：小湯姆和他的父母
劇情：小湯姆不幸得了絕癥，他的父母悲痛欲絕，父母想替小湯姆完成他最后的愿望，就問他
還想要什么。小湯姆出人意料地回答：“我想把我還健康的`身體器官移植給需要的人。”父母對視良久，然后表示同意。因為他們知道小湯姆從小就充滿了愛心，總是喜歡幫助別人，這與他們的教導有方和身體力行、樹立榜樣是分不開的。于是，小湯姆雖然將要離開他們，但他的器官在救助別人的同時，生命還在延續……
老師點評：其實，有時看似出人意料的事情也在情理之中，因為那些舉動全都出自我們內心對愛的渴求和無私無畏的奉獻愛心!
感悟：是呀!出自愛心的舉動，看似意外，卻在情理之中，在我們勇于獻出愛心幫助他人渡過難關的同時，也使我們自己受益!換句話說，助人也是在助己!
蜜蜂在幫助花朵傳粉的同時，也從中得到了釀造蜂蜜的原料;雨水在滋潤植被的同時，也使自己擺脫烏云的束縛;我們在奉獻愛心的同時，也使自己的心靈凈化并從中得到快樂!
【名師點評】
這篇文章構思巧妙，以戲劇形式建構全篇，新穎獨特，自然清晰。選取現實生活中三件原本格調低沉，色彩沉郁的事，但結局總是那么出人意料，以喜劇性結尾，若朝陽破云而出，亮亮堂堂，充溢著欣喜，飽含作者積極樂觀的思想感情。
結尾的“老師點評”和“感悟”，突出中心，升華主題，更體現了文章深厚的人文素養，展現以人為主，以人心靈的美好與純潔，人格的健全和高尚為中心，凸現對人生的思索，思想積極，文情并茂，感人至深。
全篇語言簡約但情深意厚，思維縝密，行文自然流暢。
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