四年級作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級作文，希望對大家有所幫助。
四年級作文 1
今天，我們來到中山植物園春游，參觀了溫室里的熱帶雨林植物，其中，令我印象最深的，最特別的植物就是巨型仙人掌。
平常我們看到的仙人掌可以作為觀賞植物在家里盆栽。我家就有一盆仙人掌，它小小的，還沒我手掌大，長滿了刺，不過刺還不夠堅硬，摸上去不覺得疼。今天我看到的巨型仙人掌就與眾不同啦！巨型仙人掌一般生長在熱帶雨林地區，在亞熱帶的南京只有在溫室里才能培育。這株巨型仙人掌大概有五米多高，人站在下面要抬起頭來才能看到枝干的頂端；它粗壯的軀體要兩到三個人才能把它抱住。走近仔細觀察，我發現它的莖狀枝干呈十字形，無數根粗大的枝干奮力向上生長，但也有的枝干向側面伸展，枝干的橫豎交叉，形成大大小小的枝叉，高矮參差、重重疊疊組合在一起。枝干的邊緣就像一把把鋸子，鋸齒上點綴著一排排白色的小刺。我想，要是輕輕碰一下那鋸齒，我的手準會流血不止！這株巨型仙人掌像一個強壯的綠色戰士，挺立在溫室正中。在周圍其它品種仙人掌矮小身影的映襯下顯得格外強壯，要養育這樣一棵巨型仙人掌，除了特殊的環境條件外，肯定還需要很高的'培育技術。為了培育這棵巨型仙人掌，園丁們一定付出了常人難以想像的艱辛，在這過程中，他們很可能被仙人掌的刺扎過、劃破過皮膚、割破過手指······我們的老師不就像園丁一樣嗎？他們為我們的成長日夜操勞，對于他們來說，把我們培養成才是他們最大的愿望。老師為我們付出了很多、很多：時間、精力、心血······然而，我們有時也會像仙人掌一樣，我們不僅沒有學會對老師說一聲“謝謝”，無意中，甚至會讓老師們傷心落淚。
我們像仙人掌一樣在一天天長大，巨型仙人掌是觀賞植物，它沒有思想，不會思考，那么，我們呢？漸漸長大的我們是否要想一想自己應該如何面隊我們的師長？
四年級作文 2
我經歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星一樣，有的光彩奪目，有的黯然無色，但有一件事最令我難忘。
那是一個春天，天空上藍天白云。天空是那么明朗，空氣是那么清新，走到哪里都能聞到一股清清的桃花香氣。
那天，我和外婆一起在老家看電視，“叮叮叮……”一個門鈴聲來了，我去開了門，一看，是藝菲，藝菲是我在老家最好的朋友。那天，她叫我一起出去玩，我想，我在家也沒什么事。出去玩玩，感受一下新鮮空氣。我們決定去捉魚，所以我們拿著我們的.網和小桶，我偷偷告訴你，其實我是去那里玩的，就不是捉魚的。隨后，我們也叫上了我們的鄰居小妹妹和一個叫安妮的姐姐。
我們提著我們的小桶，走向了河邊。我們先卷起褲邊，挽起袖子，然后脫掉鞋子。下水時，從腳到頭都感覺到了一絲涼意。剛下水我就看到了一條又大又美的魚，心想：我真是太幸運了，一下水就看到了一條大魚。我剛一下手，我竟沒想到，它那光滑又滋潤的皮膚，一下子就把我給打敗了。我一下子好像泄了氣的皮球，沒精打采的。姐姐對我說：“沒關系，別灰心，河里一定還有比這條更大更美的魚的。”在姐姐的鼓勵下，我又重新開始抓魚。
最后，我們各自都得到了我們的戰利品——魚。我們唱著歡快的歌，邁著輕快地腳步回家去了。
四年級作文 3
現在，很多人知道到了過年的時候，家家戶戶門前都是要貼上對聯的，這樣可以為新的一年帶來好運。但是很少有人知道過年的時候還需要貼上窗花的。在我的家鄉，小的時候就有這個習俗。
我記得小的時候，每當到了要過年的時候，奶奶總是最忙的，除了爺爺會寫一些對聯之外。奶奶要做的事就是剪窗花了。第一次看到奶奶剪窗花，非常的好奇，于是跑過去問奶奶，奶奶你在干嘛呀?奶奶笑著對我說，我在剪窗花呀。我便會問，剪窗花這是干嘛用的`?奶奶會耐心的告訴我這個是貼個窗花上的，也是代表著一種吉祥如意的意思。每次看到奶奶剪出來的窗花栩栩如生。有一次，我有想剪窗花試試，所以就要奶奶教我。我按照奶奶的步驟，一步一步地學著，最后完成的時候，我連自己的驚呆了。奶奶教我剪的是一個喜字，但是當我按照奶奶的剪法剪完的時候才發現什么都不像，根本就是一團糟。奶奶笑了笑，然后給我指出了錯誤，于是我又按照奶奶的方法重新操作了一遍，最后終于完成了一個不錯的窗花。后來，來到城里之后，就再也沒有剪過窗花，也很少見到窗花了。
第一次剪窗花，有著許多的回憶，現在奶奶不在了。今年過年，我希望自己能夠再次剪一個窗花。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。
四年級作文 4
中秋節的一天，我和爸爸、媽媽去到爺爺家過節。 哇，茶幾上擺滿了好吃的：有香噴噴的月餅，有各種新鮮的水果，還有味美的烤雞…… 爺爺笑呵呵地說“我們快吃吧。” “停！我有個節目，誰能說一個關于月亮的古詩句，才能吃月餅。”我歪著頭說。 爺爺樂了，說：“猴子撈月亮。” “錯。
這是個故事名字，不是古詩句。” 奶奶笑著說：“月亮像月餅。” “這也不是古詩句。” 媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓。” “錯。這是歌名。” 該到爸爸了，他說：“海上生明月，天涯共此時。” 突然，我發現爸爸拿著一本《唐詩三百首》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。” 我要大顯身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小時不識月，呼作白玉盤。”我像小鯉魚吐泡泡一樣地說。 嘩—聲大家的手拍了起來。 我吃了一個月餅。
看著他們流口水的樣子，就一人給了一個。 爺爺還夸我是個有文化的.小學生。 在快樂的笑聲中，我們一家過了一個美好的中秋節。
四年級作文 5
閑著沒事就吹東風，永遠是春天。春天，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風風吹過，我發現成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風中，輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下搖擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對我們好！一根草責怪我。哎，當小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會飛更多的`蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美啊！這是我最喜歡的季節，我真的想成為春天的一切！
四年級作文 6
每當我看到同齡的孩子在舞臺上翩翩起舞時，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學跳舞不可。
學舞蹈后不久，恰逢我過生日，邀請了幾位好伙伴參加我的生日宴會。吃完蛋糕后不知誰說了一句，下面請我們的小壽星表演一支舞蹈。伙伴們聽后，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個動作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當時我就暗暗下決心，一定要學好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個星期天，我去舞蹈班學習時都是最早一個到，最后一個走。每一個動作，都是一絲不茍地去做，一定要做規范做正確。學完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當我跳《白天鵝》時，仿佛自己是一只潔白的`白天鵝，在空中自由飛翔；當我跳《春天來了》的時候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場散步。當我聽見一段美妙的音樂時，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經過兩年的訓練，我終于學會了跳舞。只要學校有聯歡活動，我都積極參加。如果你有機會來我們學校觀看聯歡會，一定會在舞臺上看到我優美的舞姿。
我現在要抓緊時間把舞蹈學好，長大了要當一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂！
四年級作文 7
今年，我開始上蛙游初級班了！
去年因為我報過啟蒙班，基礎不錯，于是教練讓我和另外學過的三個人開始了長達15天的“魔鬼訓練”。
游蛙泳有以下兩個重點，如果你都做到了，你就會成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時身體放松才會浮起來，不然你會沉下去。其二是速度控制。在游的時候蹬腿速度要快，劃手時要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個重點后，一個看不見的“魔鬼”出現在了我們的`頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個來回，休息一會兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動，立馬一頭扎下去游了起來。在游的時候有時會體力不支，看著前面的人越來越遠，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來。可能是因為很想玩吧，我們半個小時不到就游到了。可是我們雖說是那個班的“精英”，但教練卻說我們比中級班用的時間還少，不相信我們，讓我們再游500米。因為已經游了800米，我們體力不行了，游的越來越慢，最后，我們剛游到1100米時，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個要在一起訴說剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測試，明年就要學自由泳了，加油！
四年級作文 8
只見一只藍羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動了它。可小鳥好不機靈，我離它還有三四米的時候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時，一只小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住。可說時遲，那時快，那只小鳥一感覺到我動了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠的空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個空，一頭栽在了地上。
這時，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動物不是用一個小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動物一進入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進屋里，拿出外婆盛菜的.竹筐，又找到了一根長長的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點玉米粒，就牽著麻繩躲進了屋。沒過一會兒，一只麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級作文 9
暑假來了，發生了許多有趣的事情，像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時發出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話不說拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬別打我們家嘟嘟的.主意，否則別怪我不客氣。”說著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來，安慰道：“別怕，我會保護你的！”萬萬沒想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰了三百回合，暫時“休戰”。幾分鐘過去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸地大叫一聲。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發起火來。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心里一盤算：三十六計，走為上計！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機智解救了嘟嘟，現在我還在為我的機智點贊。
四年級作文 10
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”說起雨來，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬物，凈化空氣，還可以使環境變得更加濕潤。它是人類環境保護的好幫手。可是，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談談這奇妙的雨吧！
古往今來，關于“雨”的詩詞、散文已數不勝數，而其中，大多數都是贊美雨的。由此可見，雨的魅力有多大啊！但誰知道雨的`壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發外最嚴重的自然災害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了，那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動物受到嚴重威脅，還能使文物、環境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴重的自然災害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物。“山云既樓起，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓。”從這首詩中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。
除了常見的小雨、大雨、暴風雨等雨，有些地區還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區來說，這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場景。除此以外，在全球各地還曾出現過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。
聽了我的介紹后，是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧！
四年級作文 11
最近，我讀了《夏洛的網》這本書，講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事，是我重溫了愛和友情。
這本書講的是在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動物。其中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時，一個恐怖的消息傳來--威爾伯的命運竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了，這時，看似渺小的夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字：“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運，使得它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個美好的未來。當威爾伯正想向夏洛道謝時，它才發現，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書，我懂得了友情不是索取，而是奉獻。這種奉獻是不需要回報的`，也是永遠不會后悔的。夏洛為了朋友，為了友情，為了愛，甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比，生活中的我們相差太遠了。有一次，我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆，我就大發雷霆，就和好朋友鬧翻了天，甚至和他“冷戰”了好幾天。現在想起來，我覺得自己當初太小氣了，因為一點小事，就生氣，和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻精神啊。
以后我要一心想著奉獻給別人，不能只想著向別人索取。這樣，我就能收獲更多友情。
四年級作文 12
“過年啰！”“過大年啰！”在孩子們的歡聲笑語中迎來了“龍”年，處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯，爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉，家中充滿了節日的歡樂！
除夕之夜，我們全家圍坐在一張大圓桌旁。桌上的菜可豐盛啦，最引人注目的，還是我們家的“大廚師”爸爸烹調的“醋溜鮑魚”。你看，那用刀切成的一片片的鮑魚片，蒸熟了，澆上香氣撲鼻的'醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁，緊緊地吸引著我的雙眼。我叫爸爸給我倒上一杯，爸爸卻給我出了個“難題”——“澤元，明天就是‘龍’年了！請你至少說出五個含有‘龍’字的成語，我就給你倒鮮橙汁。”
“好！‘畫龍點睛’……”可是我只說出一個，就只有抓頭皮的份了。
我用眼睛看著爺爺、媽媽，媽媽輕聲地說：“‘龍飛鳳舞’”爺爺瞇著眼說還有：“‘龍鳳呈祥’。”于是，我就大聲地一口氣又說了兩個，爸爸樂呵呵地點頭說：“不錯，不錯，說出了五個，有獎！”說著給我倒了滿滿的一杯鮮橙汁。
我站起來，高高地舉起杯子：“祝爺爺奶奶：“健康長壽！諸位平安！再祝爸爸媽媽：“諸位，大吉大利！掙更多的錢！給我買更多的……”我話還說完，長輩們都笑翻了天……
呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳，聲聲動聽，組成了一曲美妙的交響樂，在除夕的夜空中蕩漾著，許久，許久……
四年級作文 13
每到過年的時候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買回來了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對奶奶說，我也要包餃子。奶奶說：“你還小，等你長大就教你包餃子。”我說：“不行，不行，我就是要學包餃子。”奶奶扭不過我說：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學著包出第一個餃子來，好丑了。姐姐看見我包的餃子說：“你包的什么餃子喲，像個面疙瘩。”我不服氣地對姐姐說：“我一定會包出漂亮的餃子。”于是我仔細地觀察奶奶包餃子的動作，然后依樣畫葫蘆，學著奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵我繼續努力。
在奶奶的幫助下我包出來的餃子一個比一個好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了。可當我包出第15個時，我的`手就有點不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說：“我們干什么事都應該有始有終哦。”
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛兵一樣，整整齊齊的排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說：“我的孫子長大了，懂事了。”聽了奶奶的表揚，我開心的笑了。
四年級作文 14
我走在鄉間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個春花爛漫的季節。
那時，我才4歲多，一次，因為貪玩把腳弄傷了，醫生給我開了幾服藥，仔細叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復，于是，每天晚飯后的那段時間變成了我和媽媽最快樂的散步時間。
一開始，我還挺樂意的，可過了幾天，就顯得有些不樂意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個精彩的'故事，滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。
我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉間的小路上漫無目的的走著，這似乎成了我的習慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發現媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無微不至的愛吧!
半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽無限好，只是近黃昏。
四年級作文 15
寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應該已經下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰都下班了吧。
我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。
當我開門時，我看見了外面的雪下個不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來想去，最后還是出去看了一下。
我走出了家門，一下子打開了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經感覺在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應該關門了。可是我的想法是錯的，奶站的叔叔沒有下班，他好像是在等一個人。
我飛快地跑了過去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰。
當我走過去就發現了一個秘密，原來他是在等人來拿牛奶。他手里拿著一個本子記錄著。突然他看見了我，說：“來拿牛奶啊。”說著便走進里面，拿了三袋牛奶給我。當我接過牛奶時，突然感到了一陣的冷意，頓時嚇了一跳。仔細一看，才發現是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的`對比。
叔叔說：“就等你了。”當我仔細端詳叔叔的樣子時，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚揚地鋪蓋了，露出來的地方都紅的，就像從冰柜里走出來一樣。
當我離開時，抬頭看了看紛紛揚揚的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級作文 16
今天又是周末，上午上完了補習班后我就回到了家里，看見桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺到十分的開心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準備開始吃飯。我不停地揮舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個農民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。
我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開心的笑了，還不忘同時遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺到意猶未盡，于是我自己走進了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺一絲的涼意，還能夠讓我這個沒有吃飽的'肚子在去補充一些營養。真是一個一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個組合來榨汁，我相信這樣榨汁出來的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們全部扔進了家里的榨汁機，我往里加了少許的純凈水。這個時候我打開了開關，關上了蓋子，機器就開始做作了，不一會美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來。真是一次完美的榨汁啊！
四年級作文 17
在我的童年里有許許多多的發現，而我卻意外的發現了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會受傷!
在一個陽光明媚的清晨，我悠閑的在陽臺澆花。突然，出現了一個小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽臺上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來，可是已經晚了。小貓咪已經摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時耳邊傳來了一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點都沒受傷!可是我的疑問也來了：陽臺離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒受傷呢?我帶著疑問去問媽媽。媽媽才說：“因為貓的腳上有厚厚的肉墊啊!”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我帶著懷疑打開電腦查詢資料。
很快，我就找到了我想要的資料!原來小貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構造是貓咪能夠如此迅速轉正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的`脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉動它們的身體。
原來是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個解你的機會。”這時，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽懂了我說的話，越發的乖順了。
四年級作文 18
早晨，天下霧了。我打開窗戶一看，到處白茫茫的一片，霧把所有的東西都變得朦朦朧朧，大樹只看見它的主干，房子只看見它的輪廓，房子的燈光都變成了弱弱的乳白色，遠遠的望去，仿佛是夏夜里的螢火蟲。
走在上學的路上，霧變得越來越大了，所有的行人都放慢了行路的節奏，汽車都打開了燈光，在路上慢慢地爬行著。草地上有一層白白的`水汽，樹上濕漉漉的，不時掉下一竄小水滴。原本明亮的太陽只露著淡黃的半邊臉，宛如一個害羞的小姑娘遠遠的望著我們。
我走到學校，這兒的霧更大，離我們教學樓最近的辦公樓、多功能報告廳只能看到它的燈光，霧氣一會兒飄到這兒，一會兒飄到那兒，加上影影綽綽的小樹，讓我們仿佛置身仙境一般。
大約九點鐘左右，霧漸漸的退去了，太陽慢慢升起來了，頓時大地金光燦然，一派生機，準備迎接新的一天的到來。
霧一般在秋末冬初產生，因為這個季節溫度一般在三至八度之間，加上空氣濕度很大，又沒有風，水氣越聚越多，就形成了霧。霧給人們的工作和生活帶來了極大的不便，霧使人們的視線受阻，影響了人們的正常的交通秩序;霧中有很多污染物，對人體的健康有害。
霧雖然給人們的生活帶來了極大的不便，但它空靈、縹緲、雅致、脫俗，仿佛像一個荷花仙子，亭亭玉立，在遠處翩翩起舞;又像一個吹笛牧童，蓬勃向上，緩緩地向我們走來。我愛美麗的霧，它給我帶來無盡的遐想。
四年級作文 19
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰，說：“哇，秋天來了，我們可以競相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠看，那一棵棵在秋風中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個個害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風吹來，把桂花的甜香送得很遠很遠……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養豐富，氣味醇 香，吃了還能強身健體呢。”
我站在桂花樹下，微風一陣一陣地吹來，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發上、身上、腳上，一陣陣，隨風紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨。” 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的'清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級作文 20
時間的流逝，在人生旅途中一刻又一刻瞬間銘記在心，讓它們成為永恒，我可以獨自品嘗一路走來的那一個個溫暖瞬間的芳華。母親的手蒼老而干枯，是那雙手一路伴隨著我，教我認識這個紛繁的世界。
記憶中的童年，母親是我最敬畏的人。母親，會做飯，洗衣，還會工作，而我什么都不會，真了不起呀！但是我還是會怕母親的右手，每當我不聽話，或者在外面惹了禍，她舉起了她的右手做打我的樣子，而我立即萎縮起來，等待著那只手的落下。抬頭，發現手在空中，好像是定在那里，我咪著眼望著，母親突然猶豫了，搖了搖頭，用那雙手擦去我臉上的淚痕。那一刻，就好像被什么打中一樣，空中的那雙手永遠是我童年記憶的一部分，它教會我如何寬容！
經過幾番苦戰，和小朋友的游戲慢慢地結束了，穿著被我搞壞的衣服，回到家，眼前的母親正看著我。“瞧瞧你，玩成這樣，衣服都破了。”溫和的聲音是我意料之外的。母親用那溫厚的'手為我拂去臉上的灰，蹲下，又拍去我褲子上的泥斑，讓我將衣服脫下，站在母親的旁邊，燈光照著我們，母親靜靜地坐在那里，穿針引線，修補我的破衣。看著母親的樣子，我有點感動。那一刻的安詳教會我如何善待別人！
……
那雙手逐步教會了我認識這個世界，我永遠銘記那一個個瞬間，品味著那雙手是如何伴隨著我，教會我怎樣面對生活。
四年級作文 21
要在炎熱的太陽底下，叫誰來都不敢接受酷熱太陽的考驗。所以，我最喜歡放暑假！
哇！一到暑假，我就忍不住要去游泳，一說到游泳，這可是我在暑假里最喜歡的活動呢！
我最喜歡暑假了，因為我可以吃到冰冰涼涼的芒果冰、脆脆甜甜的西瓜和各式各樣的冰淇淋。還有還有，我可以吹到——冷氣。我想像自己是一只北極雄，悠閑又自在！但是為了地球環保省能源，還是少吹為妙！
我也喜歡去海邊，不僅可以游泳，也可以堆高高的沙堡。海浪打著雄偉的巖石，微風輕輕吹來，我也著迷在這夏日的景象中。突然，我看到一個小偷在搶著年輕美麗小姐的.皮包，幸虧路人見義勇為的幫忙，最后警察終于逮捕了小偷，事情終于能圓滿的結束了，也為我的暑假增添一段小插曲。
我回老家的時候，我去姑姑家玩電腦時，看到一臺車沖出來，害我措手不及就直接閃開，還好明智的我趕快跳車，不然后果不堪設想！姑姑開了一家茶店，叫“轉角十七”她們做的茶品很好喝。首先要挑好的茶葉，之后要熬煮四到六小時；最后再加上衛生冰塊，就大功告成了。來一杯，包你消暑透心涼！
夏天果然是最熱鬧的季節了，可以吃到冷飲和水果，吹到冷氣、電風扇，去到海邊、我還有驚無險的上演“跳車驚魂記”……歡樂的暑假生活真是多彩多姿，我已經心花怒放、樂不思蜀了！
四年級作文 22
寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向學校走去。
一進校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的'葫蘆……形態各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪也停了。太陽出來了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們越發精神了。
太陽光越來越強烈，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來：同學們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園。
啊，竟就是如此的美麗！我愛！
四年級作文 23
這個“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長時間才找到地方停車，把車停好后，我們走過去新城公園。
到達目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經跟我提起過的'池塘。走著走著，我仿佛聽到噴泉的聲音，于是馬上朝發出聲音的地方跑過去。到了發出聲音的地方后，我發現這正是好朋友說過的小池塘，再仔細觀察了一下，好朋友說得沒錯，里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個袋子在身上。只是，沒過多久，袋子就漏水了，我有點失望。后來，我們想了個辦法，在自動售賣機上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始，因為蝌蚪的爆發力很強，所以我很難捉到他們。但后來，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來的樹枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時，我還發現，用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態的，今天我看見他們還長出了小小的后腿。同時，我還捉到了三只水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養在了一起。
這真是一個快樂的“六一”兒童節啊！
四年級作文 24
一個寒冷的晚上，我放學回家了。走在回家的路上，發現一個老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發現旁邊還站著一位小朋友，應該是那位老人的孫子吧。當時外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時候，爸爸媽媽外出工作，沒時間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時間過得很快，轉眼間我就要上小學了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個活動，那個活動正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學校，老師說那個活動取消了。雖然已經晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門口，我沒有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒想到，里面的交流，我聽的'一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說：“今天云云學校里有事，回不來了。”奶奶卻說：“我還要等一會，說不定她就來了呢。”奶奶的話讓我非常感動。
我的奶奶傾注了她所有的愛，總是在背后默默地關心著我。我敲了一下門，“來了，來了，開門了，你看我孫女回來了吧！”我當時非常開心，又非常感動。因為奶奶非常愛我，奶奶開門時笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進了奶奶的懷里。
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