（通用）五年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
一天，張老師給我們上了一節課，叫“愛的表達方式”。
老師先讓我們討論愛有那些表達方式，拉下來，助教姐姐給我們講了一個故事：“一對夫婦去森林考察。忽然看見了一只老虎和他們對視。他們和老虎對視幾分鐘后，老虎忽然向他們跑來，而且速度越來越快，丈夫也突然叫了一聲就跑走了。而老虎快要到妻子身邊時卻改變了方向，向丈夫跑去。不一會兒就聽到了丈夫的慘叫聲�！崩蠋熥屛覀儾虏抡煞蚺R走前說了什么。我們都說是“對不起，你要保重！”“實在對不起！”等等之類的。老師說：“都不對。他說的是：‘你一定要好好活下去，照顧好女兒�！驗樵谀欠N情況下老虎只會追逃跑的人，因為丈夫知道這一點，所以他是為了妻子而故意引開老虎的。”
聽了這個故事后，我非常感動。故事中的丈夫用這種方式來表達了對妻子的'愛，這真是太感動了。
老師又讓我們回想爸爸媽媽曾經為我們做過什么事，同學們紛紛發言。
我陷入沉思：在生活中他們會用那難得的休息時間來陪我們；他們給我們買了許多漂亮的衣服，自己卻穿得很普通；他們生病了還要陪我；我考試考得不好時他們會安慰我；學校舉行秋游活動時他們會給我用他們的工作換來的金錢讓我參加……
想到這里，我就想起了《游子吟》：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
老師讓我們想一想該怎樣報答父母？要是這一天是他們的生日，你會怎樣做？
我會用我的利市錢請他們吃飯；這一天我幫他們做家務；自己制作賀卡送給他們。
啊，爸爸媽媽，我會報答你們的！
五年級作文 篇2
這個周五、周六，我有幸可以去參觀區運動會。我們在候場區，心情放松，但是當我們上場時才明白什么叫緊張。當我們都拿著道具，站在寒風中，陽光灑在臉上，溫暖……隨著一聲音樂開場。
當紅絲巾隨風揚起，金色的桶在陽光下閃光，當我們做出最后一個完美的收尾，我才感到什么叫“臺下十年功，臺上十分鐘，”這十幾天的訓練，如今不過只有三分鐘的時間。
當團體操結束后，我又跟幾個同學一起當小記者，當我坐在看臺時，比賽已經快開始，抬起頭就聽到大聲的吶喊，加油聲與跑道上飛奔的身影相映成影，使比賽越發刺激，汗水在陽光中盡情揮灑，拳頭緊緊握著，雙臂飛快地擺動，幾個身影互相追趕，使我也忍不住盡情加油吶喊！
而那桿前更是熱鬧，當那一個個身影翻過，當失敗，當成功，都是一次挑戰，都是一樣勇氣。、稿子榨干腦袋寫了一篇又一篇，時間也漸漸，終于當太陽偏西，一天的運動會又過了。
第二天，進行的.是接力和800米，一根接力棒，傳遞著青春的力量。傳遞著祈盼與希冀。拉近了人與人之間的距離。傳遞著團結和友愛。連接著夢想與希望。而800米是耐力的考驗，當你感到筋疲力盡時，心里依然有一個信念，就是堅持，這才是勝利！只有當腳步沉重，氣喘吁吁時，依然目視前方，這才是成功！
第二天的運動會最精彩的就是教師接力，老師的比賽絲毫不亞于同學們之間的競爭。老師們個個跑得面紅耳赤，進行的十分熱烈，我們都站在跑道邊看著，一邊助威。
運動會結束后，我們文海拿到了第一，老師同學們也都合影留念，這近一天半的區運動會真甚是精彩。
五年級作文 篇3
游泳，體育運動項目之一。就是人以各種不同姿勢劃水前進 ，在水中或水面游動。這即可以鍛煉身體，還可以補鈣護膚。
今天，天氣炎熱，酷暑難熬，我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海，游泳池里擠滿了人，下水都要排隊，可見大家都選擇了游泳來消暑�？赡苁翘脹]游泳的緣故，一下到水里，我異常興奮，不停的跳來跳去，時而游一游，時而潛一潛水。爸爸問我會不會游泳了，我告訴他還不是太熟練。于是他教了我“蛙泳”的.正確姿勢。我試著學了幾下，沒多久就學會了。但是，在水底下游不到幾分鐘，就是還不會換氣。正巧，身邊游過一個小女孩，在作著換氣的動作，我仔細觀察了一下。其實步驟很簡單，就是露出頭之后吐出一口氣，再立刻吸一口氣，然后潛下去。
我就這個動作做了幾遍，可是還是琢磨不透。爸爸告訴我，先在原地做動作，然后再游動練習。于是，我又做了幾遍，果然有了成效，我就邊游邊換氣，最終被我學會了。我心花怒放，于是在整個游泳池里不停的游，希望引起別人的注意�？赡苁沁�游得不太好的緣故，不但沒人說我游得好，反而有人拿我當笑柄，這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸，他說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯下功夫，一定會練好的。”
爸爸的話讓我領悟到，一分耕耘就有一分收獲。不管遇到什么困難和挫折，只要不輕言放棄，總有一天會成功。是啊，不經歷風雨怎么見彩虹？想到這里我練得更認真了。
五年級作文 篇4
星期六的晚上，都十點多了，可是我卻翻來覆去地睡不著。這怎么辦？我越睡不著越著急，越著急越睡不著。我開始在心里數東西，就數食品，一個面包，兩個火腿，三個煎雞蛋終于我開始有點睡意了，突然我感覺天旋地轉，好象來到了另一個世界。自己剛掙開眼睛，就看見一群科學家圍在我的身邊，其中，有一個科學家說，我們終于把一億年前的人成功復活了，這是項偉大的發明，我可以得到一瓶水的獎勵了。
我聽了他們的談話，不屑一顧地說：切，我們地球有好多水呢！沒想到你作出了這么大的貢獻，卻給你這么少的獎勵？這也太不公平了吧？那個人說：你剛復活，還不知道，現在已經是離你生活的`年代過去了一億年了。你現在還是在地球上，但地球上發生了翻天覆地的變化，我領你去看看吧！
說罷，這位科學家就領著我來到了屋外。我不看則已，一看就目瞪口呆，瞠目結舌了：原來，放眼望去，到處都是無邊無垠的沙漠，大風攜裹著風沙像萬馬奔騰的猙獰的魔鬼，肆意地吹打在我們臉上、身上，刮得我們幾乎站立不穩。風沙稍微小了一點，我隱約看到了遠處的幾株植物，它們都非常矮小，幾乎匍匐在地上，葉子也跟針一般，透著點點的黃色和綠色。就連這樣的植物，也是星星點點，隔著很遠才能看到一顆。
五年級作文 篇5
小小的腦袋,大大的身子,披著綠色的衣裳,那就是12歲的我——一只青蛙。
我們是莊稼的保護神，人們豐收的時候，他們總是高興地說：“今年的收成真好�。 蔽覀兟犃耍加X得很高興，因為那里也有我們的`功勞。
可是，厄運降到了我們的身上。一天，我和我的朋友在小河邊上玩捉迷藏，無意中聽到有兩個人說：“該死的青蛙，太吵了，我們弄死它們！”說完，就把農藥灑在我同伴的身上，一會兒，我可憐的同伴就死了，我留下了傷心的淚水。那一刻，我真想沖上去把這兩個人殺死，為我的伙伴報仇，可是，我又無能為力，因為他們是人類，我們只是動物��！還有一次，我和同伴小志去河邊玩，我們正玩得高興，突然，就被人用棍子打暈了，當我醒過來的時候，發現小志已經不見了，我也被人裝在籠子里，在市場上叫賣，我不禁再次落下了傷心的淚水。一個小朋友以五元錢的價格買了我回去，我以為我的末日到了，好傷心。沒想到這個小朋友把我放回了我的故鄉，我真想對他說：“謝謝”，可是我又無法言語。
假如我是人類，我會通過網上或者是電視宣傳青蛙的好處，呼吁全世界人民要愛護青蛙，保護青蛙。
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