二年級(jí)作文7篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![二年級(jí)作文7篇[合集]](/pic/00/d7f7cec411_5fbf7f2773d65.jpg)
二年級(jí)作文 篇1
上科學(xué)課的`時(shí)候，科學(xué)老師讓我們捉螞蟻。下樓捉螞蟻的時(shí)候，我一下捉了兩只，老師就讓我們回教室觀(guān)察螞蟻。
回到教室，我們開(kāi)始觀(guān)察。螞蟻有三部分組成，分別是頭、胸、腹。下課后，我往裝螞蟻的瓶子里接了點(diǎn)兒水，然后第二次觀(guān)察螞蟻。因?yàn)槲蚁韧孔永飺炝烁S豆差不多大的木頭，所以它們都爬到木頭上了。
有一只螞蟻掉到水里了，它游到瓶子中間露出水面的木頭旁，它馬上又爬到那塊木頭上，保證了生命安全。因?yàn)樽詈罄蠋熒险n，我沒(méi)來(lái)得及給螞蟻換氧氣它們就悶死了。
二年級(jí)作文 篇2
周五放學(xué)計(jì)分時(shí)，一組和三組同分，各組分?jǐn)?shù)相差不多。這就成了“戰(zhàn)爭(zhēng)”的開(kāi)始。
小育打響了戰(zhàn)爭(zhēng)第一槍?zhuān)e報(bào)一組有人吃糖，老師就給一組扣了十分。一組很不服氣，也舉報(bào)我們組有人吃糖，然后其它組也來(lái)了興致，紛紛舉報(bào)，內(nèi)容有的是真實(shí)的，有的'是虛偽的。
大家紛紛站起，你爭(zhēng)我吵“喊殺”聲震天，我用手托著腮幫子，看他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得臉紅脖子粗的，心中既無(wú)奈又有些鄙視這些人。
剛學(xué)完《愛(ài)蓮說(shuō)》還這樣追名逐利的，何況還是同班人，“本是同根生，相煎何太急”呢？
好好的一個(gè)班，唉——怎么變成了這樣~~~
二年級(jí)作文 篇3
今天晚上七點(diǎn)，我要和俞少航一起去學(xué)游泳，到了泳池，真大呀，教練叫我們趕快到水里去，起初我還畏畏縮縮的不敢下水哩，下了水，教練先是讓我們練習(xí)憋氣，把頭往水里扎，教練說(shuō)讓我們兩個(gè)比一下，你們誰(shuí)憋氣長(zhǎng)，我在水里是睜著眼睛，因?yàn)槭菐е剧R的，看到水底還有好多小朋友也在游泳。潛到水里的感覺(jué)又好又壞，好是因?yàn)樵谒锵袷窃谧鰤?mèng)一樣，壞的是耳朵進(jìn)水，難受。
再練習(xí)憋氣水中游，靠著墻，用腳用力一蹬，撲通，一下前進(jìn)了大約兩米，然后，就沒(méi)了力，就好像汽車(chē)沒(méi)有油似的，停止水池中央，就在水中漂浮著。
最后練習(xí)換氣，在水中浮一會(huì)，上來(lái)吸口氣，教練說(shuō)水上水下?lián)Q5次氣，我換完5次后，教練說(shuō)“不是5次，是50次”。啊，天那，原來(lái)是耳朵被水堵住了，沒(méi)聽(tīng)清楚。
練完全部的預(yù)備動(dòng)作，上泳池稍作休息，但是上來(lái)的'時(shí)候感覺(jué)整個(gè)好像被什么拉著一樣，腳步很沉重，游泳褲好像是灌著鉛似的，其重?zé)o比，原來(lái)是吸飽了水，變重了。
后來(lái)又練了一會(huì)，時(shí)間也差不多了，就這樣結(jié)束了游泳的第一堂課。
二年級(jí)作文 篇4
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給貧困山區(qū)的孩子
畫(huà)許許多多的書(shū)。
讓他們也象我一樣
能快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，
不會(huì)因?yàn)闆](méi)有書(shū)
而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
假如我有一枝馬良的神筆，
我要給祖國(guó)畫(huà)出
神洲７號(hào)、８號(hào)。
讓他們，給祖國(guó)添上一份榮譽(yù)
讓世界各國(guó)
都刮目相看。
假如我有一枝馬良的神筆，
我一定給孤兒院的'小朋友
畫(huà)一個(gè)爸爸，畫(huà)一個(gè)媽媽?zhuān)?/p>
還他一個(gè)溫暖的家庭。
他再也不會(huì)只坐在陰影里
呆呆地看著陽(yáng)光下
和爸爸做游戲、跟媽媽撒嬌的孩子。
而是和我們一樣，
擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。
假如我有一枝
馬良的神筆……
二年級(jí)作文 篇5
昨天晚上，我和媽媽去院子里鍛煉，我先跳了繩，跳了130個(gè)。然后我又蕩了秋千，忽悠、忽悠，真好玩。
我在蕩秋千時(shí)，媽媽跑了三圈。我蕩完秋千后，就和媽媽跑了三圈，媽媽教我了口令節(jié)奏，我很快就學(xué)會(huì)了。跑完后，又玩了雙杠（就是那個(gè)走路的）。等我蕩秋千腰酸了的時(shí)候，就扭了會(huì)兒身子。我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，就回家了。
二年級(jí)作文 篇6
吃過(guò)中飯后，我就拿出橡皮泥來(lái)玩。 我把各種顏色的橡皮混在來(lái)了一起，捏出了披薩、大餅、棒棒糖和機(jī)器人。其中我最喜歡的要數(shù)機(jī)器人了。機(jī)器人的制作也很簡(jiǎn)單，我先用橡皮泥捏了一個(gè)正方體，然后用一根牙簽插入正方體中做成了兩只短短的.手，又用兩根牙簽當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，最后，貼上黑黑的小眼睛，機(jī)器人就完成了。看著機(jī)器人的怪樣子，我開(kāi)心地笑了。我拿著機(jī)器人給媽媽看，媽媽說(shuō)：“好奇怪的機(jī)器人，有創(chuàng)意。”我心里就想喝了蜜一樣，甜甜的。
二年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起你，我的親媽?zhuān)H朋好友都知道，你是個(gè)“瘋狂的主”，嘿，別不信，若走近她、熟悉她、了解她，你就徹底明白了……
“瘋狂網(wǎng)購(gòu)”
你愛(ài)網(wǎng)購(gòu)，每天下班后，就喜歡在家上網(wǎng)，電腦、手機(jī)形影不離。這當(dāng)中，特別喜愛(ài)網(wǎng)購(gòu)衣服，并且每次買(mǎi)衣服前，必定讓我和爸爸欣賞一番，對(duì)你的選擇做出評(píng)價(jià)，以此作為下單的重要依據(jù)。但因?yàn)槟愕难酃猹?dú)到、尖銳，選東西的速度特別快，因此，我和爸爸不得不在書(shū)房、客廳、臥室和陽(yáng)臺(tái)等處來(lái)回穿梭，和你一樣瘋狂！
當(dāng)然，好處是一年到頭總能穿到你網(wǎng)購(gòu)的新衣服！
“瘋狂訓(xùn)斥”
某天你突然發(fā)現(xiàn)收藏的淘寶網(wǎng)頁(yè)不見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，我和爸爸就像兩只做錯(cuò)事的小兔子，惶惶不可終日，總感覺(jué)你是個(gè)“定時(shí)炸彈”，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生爆炸！
果不出我所料，今天輪到“炸”我了。今天因?yàn)樽鳂I(yè)來(lái)不及訂正，又幫同學(xué)拿了東西，到家比平時(shí)遲了二十幾分鐘。等我到家，腳未站定，東西還未放下，一口氣也沒(méi)喘上來(lái)，你陰沉著臉，連珠炮似的.轟炸就開(kāi)始了：“干什么去了！”“是不是又和同學(xué)去玩啦？”“天都黑了也不知道回家。”“你不知道我們有多擔(dān)心你嗎？”話(huà)未說(shuō)完眼圈已紅……因?yàn)槟愕摹翱褶Z濫炸”，我啞口無(wú)言，只能低頭認(rèn)錯(cuò)（此處省略一千字）。
“瘋狂美容”
你老說(shuō)為這個(gè)家操碎了心，導(dǎo)致脾胃不好，影響了容顏，因此經(jīng)常去找老中醫(yī)調(diào)理身體，祛斑除皺。每次回家，帶回不少中藥，并且給我做中醫(yī)藥科普：太子參、炒六神曲、生地黃、熟地黃、當(dāng)歸……黃色、白色、灰色、棕色……各種顏色，各種味兒的片劑、粉劑，每味藥的功效和作用是什么，你如數(shù)家珍，連我也快成半個(gè)“小郎中”。家中彌漫著濃濃的藥味，走近你身邊一股中藥味，走到廚房一股中藥味，來(lái)到客廳和臥室還是一股中藥味，有時(shí)我都懷疑自己是不是走進(jìn)了中藥鋪，而你就是那個(gè)老郎中……
你說(shuō)中藥又苦又甜又澀，好難吃，還和我做鬼臉，裝出一副慘樣！但我每次看你吃完中藥都一副心滿(mǎn)意足的樣子，實(shí)在不忍心打擊你！你說(shuō)：“身體好了，繼續(xù)為這個(gè)家服務(wù)呀！”
你呀你，如果吃了這么多中藥，能治好你的“瘋狂”，我就高興啦！
但我明白：這樣“瘋狂”的你才是最真實(shí)、自然，最懂生活、最?lèi)?ài)我們的你！
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