關于讀后感的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關于讀后感的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于讀后感的作文1
今日，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而委婉優雅，時而高昂激越。它的語言真是精美，雖然沒有華麗的詞語，但也彷佛讓人捉摸不透，又能流暴露深深的情感，并且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的`精粹，能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩，更因為它昏黃的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人精致的心境。
冰心的詩含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨具匠心，不知為什么，看了這繁星春水，我的心靈輕輕觸動了一下，也許，這便是感動……
冰心對母親的稱贊有許多：母親呵！我只需歸依你，心外的湖山，容我揚棄罷！這幾句冗長的話就闡明，在她眼里母愛巨大無窮，她能夠為了母親揚棄統統的身外之物。冰心也十分愛孩子，因為孩子的心靈是純真無瑕的：萬千的天使，要起來稱贊小孩子；小孩子！他微小的身軀里，含著巨大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，發達的生機，分發著生命的色澤，連天使也要忍不住稱贊他們。
關于讀后感的作文2
人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應臺。散淡的文章里，把濃濃的親情深埋在字里行間；隨意而寫的閑適中，把x的風土人情傳遞了出來；即便寫的只是家里的日子，還是在不經意間把一個大家的深刻隱約的顯露。
貌似不著邊際的表述里，安置了上下三代人的'默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子里的點滴，然后，你會在無意之間被貌不驚人的文字打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖。
寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是，《目送》不會讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個從x回來的孩子按照當地風俗榮光下葬。你會為鄉里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年后接來了從x回來的骨灰。你不能不為之動容！
關于讀后感的作文3
《拿來主義》是魯迅先生另一作品，西化的論調，也針對革命文化陣營內部拒絕借鑒盲目排斥的錯誤態度，他提出概要大膽吸收借鑒外國文化，也包括本國文化遺產，又要分清華，要批判吸收，以期改造民族素質創造民族的新文化，新文氏。
文中巧妙運用“繼承一座大宅子”作比喻，闡明批判繼承文化遺產的道理。局部比喻也十分生動，貼切，用“潺頭”比喻懦弱無能的'逃避主義者；用“昏蛋”比喻割斷歷史盲目排斥的虛無主義者；用“廢物”比喻崇洋媚外，主張全盤接受的投降主義者。
而點明中心主旨的拿來主義含義是：對于外國文化外國事物要運用腦髓，放出眼光，占有挑選一切事物，根據事物的性質和對我們的用處而分別對它們采取或使用，或存放，或段滅的態度，即吸其精華。
文中的兩個句子用得準確、生動、有的含有諷刺意味。
如：1、還有幾位“'大師們”捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發揚國光”則是反語，諷刺送去主義者的自愿其說往自己臉上貼金。
2、總之，活人替代了古董，我敢說，也可以算得顯出一點進步了。運用了反語修辭手法，諷刺送去主義者由送物到送人。
關于讀后感的作文4
對這本書的第一印象，是從書癡嚴歌苓路途抑制不住的淚水開始的、后又從遠在阿拉之地的哲學女教授的輕松又令人懷念家庭小課，萌生了了解的沖動。
不得不說讀的很是煎熬，先忽視這部大篇幅的作品中出現那些：拗口的中文譯本，頻繁出現的法語、德語，數不盡的俚語、哲學、文學引薦。再讓我們忽視文中亨亨擅長的令人炫目的文字，以及嘲弄的口吻，和憤慨的讀者標注留下各式樣的情緒。只是那節奏，那靠靈感、念頭閃現銜接的情節，那漫長的時間里單調的活動，讓我昏昏欲睡。然而，好的作品會留下它的痕跡，沒有明哲昭理。那些漫無目的的時光里單調的活動正如時光本來的.樣子，某個瞬間腦子里會扔出無底的黑淵，眼睛看到的總在恍惚在發光，提煉出的故事梗概或許沒有特別意義，而那飄忽不定甚至有些無聊的念頭卻沉了下來。這樣的閱讀，在抓心撓腮的折磨中沉淀著。
想借作者描述的話留下對故事的印象：里面有粘在上面的些許骨髓，有血，有美麗的綠的發亮的蒼蠅。
關于讀后感的作文5
面對父母的催婚，你會選擇一個自己不愛但愛自己的人嗎？
婚后遇到怦然心動的。人，你會怎樣選擇？
出軌的人如何掙扎，被出軌的人又如何救贖？
如果你沒有答案，那你一定要讀毛姆的這本《面紗》，因為它像樣本一樣完美的詮釋了大多數人都會得到的“標準答案”。
婚姻不同于愛情，這是成年人共同的認知。
沃爾特愛凱蒂，明知她與自己結婚是因為想要趕在自己妹妹結婚前，明知她“愚蠢、輕浮、沒有頭腦”，作為生物學博士，卻依然愛她，寧愿假裝自己也沒有頭腦，并最終付出了生命。
查理“愛”凱蒂，愛她美貌、可愛，但他更愛自己的老婆，因為他的老婆是賢妻良母，他從未想過要和自己的老婆離婚。
凱蒂從未愛過沃爾特，遇到沃爾特撞破她和查理，她第一時間想要離婚并想當然認為查理也同樣迫切的`想要離婚并且娶她，當查理明確拒絕她以后，她才明白自己在查理眼里，不過就是個玩物。
當心灰意冷的凱蒂跟著沃爾特來到霍亂肆虐的必死之地后，隨著她開始真正、真實的生活，她逐漸看清自己并找到自己。
關于讀后感的作文6
我一口氣讀完了《塔頂上的貓》這本書，它讓我百看不厭。
《塔頂上的貓》是一本童話故事，說的是一只會笑的貓在春天的山坡上和他的朋友地包天（一只狗）聊天時，在翠湖公園的白塔頂上發現了一只虎皮貓。因為一般的貓都爬不到塔頂上，許許多多的貓出于好奇，都想看熱鬧，就聚集在白塔下面眺望那只虎皮貓，幾只“資格貓”對塔頂上的那只虎皮貓表現出了極其的不滿。他們暗地里接二連三開會指責、諷刺和嫉妒塔頂上的虎皮貓，而笑貓卻說：“如果說我不想在塔頂上，一定不是真心話，可是，想又怎么樣呢？我上不去呀！所以，那個塔頂只屬于能爬的上去的貓。你們只要能爬上塔頂，那么，塔頂也可以屬于你們。”我認為笑貓說得很有道理，它能夠實事求是的'承認自己不如塔頂上的虎皮貓，而不是像“資格貓”們那樣只會指責、諷刺……其實任何事情只要努力，成功就會屬于你。
這本書告訴我們：對于別人取得的成績，要正確對待，不能嫉妒、諷刺、不服氣……每個人都要靠自己的努力去取得成績，那才是真本事。如果只會嫉妒，而不努力，你永遠不會品嘗到成功的喜悅！
關于讀后感的作文7
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護幼兒的壯舉，它深深的感動了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的.牙齒。在這只小麻雀生死攸關的時候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準備與獵狗進行殊死的搏斗。這時獵狗慢慢的退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護幼兒的精神是來自哪里的呢？來自博大而又神圣的母愛。
這時我由麻雀聯想到人類，我覺得人類的母愛更是與無倫比。從咿呀學語、蹣跚邁步走進校門。孩子的哪一點微小進步，不是母親哺育的成果？凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補衣服，下雨天為我們送來傘。為了讓子女健康成長，哪一位母親不是費盡心血，受盡苦累呢？孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個人都有媽媽，我們還有一個共同的媽媽，她就是——祖國。是祖國給了我們幸福的生活和良好的學習環境，我們在她的懷抱中快樂的成長。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好！我們要熱愛勞動，幫媽媽分擔家務；努力學習，掌握本領，報效祖國。
關于讀后感的作文8
今天，我閑著沒事，無意間發現了第五冊自讀課本——雨后春筍。我打開書，無私的奉獻這篇文章吸引了我，便讀了起來。
這篇文章的主要內容是：李慶發家是遠近聞名的特困戶。老伴患有肺氣腫，兩個兒子雙腿癱瘓，整個家庭得里里外外都得李慶發一個人操持。一個叫張子祥的戰士幫助里氣氛擺脫了困境。李大爺十分激動地寫下了“幫癱瘓扶貧窮五載不辭勞苦，改舊貌換新顏一生感激不盡”幾個字送到了張子祥所在的部隊。
由此我想到了品德書上的一首詩：
走過原野，
我的心就像原野般堅定。
迎接霧里朦朧的旭日，
告別雪后閃爍的繁星。
有我堅定的足跡，就有幸福和安寧。
烈日下怒放的山花可以作證，
寒風中不凋的蒼松可以作證，
四季不倒的.界碑可以作證。
我是祖國母親最信得過的兒子，
我的名字叫：兵。
我們現在的生活幸福安寧。如果沒有了人民子弟兵，我們還會安居樂業嗎?
關于讀后感的作文9
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我費了一天的功夫看完了這本《查理和大玻璃升降機》這本書。
主人公查理和旺卡先生還有4位年邁的老人，2位年輕的父母一起乘著升降機來到了外太空。這讓他們成了一個難題，怎樣才能回到巧克力工廠呢？經歷了種種困難，果然不出我所料，終于回到了巧克力工廠。而不幸的是，喬治娜姥姥因為吃了旺卡維他吃過多了，所以進入了負人地帶，旺卡先生和查理勇往直前的把喬治娜姥姥給救出來了。
我喜歡查理那種遇到什么事情都很冷靜的精神，這讓我無比的`佩服他。旺卡先生要求他配合的事情，他都一一照辦，而且完成的都很出色！我還佩服查理的那種勇往直前的精神，遇到什么事情都不退縮。這讓查理瞬間變成了我最崇拜的人，甚至是我的超級偶像，不過這一切都是不可能的，我不可能見到真實的查理，我的夢想是終有一天能看到查理本人。唉，光看圖片就能想象出真是的查理是什么樣的。
我真想去參觀參觀查理的巧克力工廠，真想見到查理本人，不過那是不可能的！我只能在夢里完成我的夢想。
關于讀后感的作文10
今天，我學了一篇課文《釣魚的啟示》，主要講了：“我”和父親在鱸魚捕撈開放的前一天晚上，“我”釣到一條很大的鱸魚，但離允許釣魚的時間還差兩小時，父親讓“我”把釣到的魚放回湖里，“我”只好很不情愿地把鱸魚放了。從此，“我”為了遵守規矩而感到驕傲。
這篇課文讓我受益匪淺，在人生道路上，有許多形形式式的路讓我們選擇，只有選擇正確，才使我們走上一條正直的道路。
其實，我也有過類似道德抉擇的經歷。有一次，媽媽看到了我的文具盒多了一支不屬于我的筆，就問我這支筆在哪里來的。我說在課室撿到的。媽媽批評了我，說不是自己的東西不能拿，明天記得還給同學。第二天回到學校，我立即把撿到的.筆還給同學，她還微笑地向我道謝。這件事雖然很小，但卻讓我在道德面前做出了抉擇。
記得培根的一名名言：“如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優越。”是啊，自覺遵守道德規范真的不是一件容易的事。面對生活中的誘惑，我們也要拿出足夠的勇氣和力量去實踐道德，做一個誠實正直的人，最終才能實現自己的理想。
關于讀后感的作文11
讀完老舍先生的《貓城記》后，又查找翻閱了當時的社會背景，作品背景是在中國發生九一八事件之后，當時國內政治正值黑暗不堪、時局混亂的時期。
這部作品可謂是從自序開始就充滿著濃濃的諷刺氣息。他這么說道：“《貓城記》是個噩夢，為什么寫它？最大的原因：吃多了。”老舍先生對自己進行了一個大大的諷刺，因為吃飽撐的寫了它。當然我們都知道并非如此，通過反諷，來表達對當時社會的不滿和悲痛。借描寫火星貓人民族的`衰亡，影射舊中國政府的腐敗無能、盲目自大，人民族麻木愚昧和崇洋媚外的奴才心理。
對于貓城真正的的寫作動機，老舍先生自己這樣說過：“我之所以揭露他們（貓人）的壞處，原是由于愛他們，也是無可否認的。我愛他們，慚愧！我到底只能諷刺他們了。”可見老舍先生的一片憂國憂民之心。
關于讀后感的作文12
感人的、風趣的、“行俠仗義”的……這本書記錄著一個名叫桑桑的男孩的童年，他的童年，“豐富多彩”，就像是許多副美麗的畫。
從起先桑桑來到了油麻地，上了油麻地小學，認識了許多真實、要好的同伴：禿鶴、紙月、細馬、杜小康……他們，在有困難時，互相幫助，有好事時一起分享，甚至有同伴家里“破產了”，桑桑也會伸出援助之手，或者，他們的同伴被欺負了，桑桑也會毫不猶豫地伸出拳頭……到后來，在秦大奶奶身上，發生了許多趣事，可是，秦大奶奶最后為孩子們與油麻地，犧牲了。還有發生在大人身上的情感糾葛，桑桑在與朋友、與草房子、與這里的一切離別時的感人一幕。這永遠不朽的草房子好像是就代表著小孩深厚的友情，代表大人詩情畫意般的愛情，代表著老人鋼鐵般的頑強意志！這六年，是桑桑接受人生啟蒙的六年。也許，這六年比桑桑讀十年書還要重要。
我想，這本書中蘊藏的精神，是值得我們每個人都去學習的。這里面的桑桑、細馬他們，已經遠遠超過在現實生活中的我們。可也許，桑桑他們那種精神倒映著的影子，就是未來的'我們！在我的眼里，那草房子永遠是金色、最美的！桑桑他們那深厚的友情，也是世上最美的！
關于讀后感的作文13
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神巢穴，生命源泉。古今中外有成就人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書習慣，體會讀書樂趣，學習和掌握一些讀書方法，這不是人生第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書各種樂趣吧！
讀書一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解時候，或對某一個問題似有所聞時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分論述，正好騷到了你癢處。這種“柳暗花明又一村”感覺你那么舒服，那么自在。
讀書對于不同人有不同樂趣，對于從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對于從事腦力勞動人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得快樂，是名利、金錢不可取代，書就像人類精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生真諦！
關于讀后感的作文14
這個故事的題目是：狐貍怎樣攆出了老獾，說的是：狐貍家洞里的天花板掉下來了，差點把小狐貍砸死，狐貍一看，趕緊得搬家，狐貍就到獾家去了。獾的家建造得很不錯，出入口左一個右一個，地道東一條西一條，岔道南一條北一條，這都是為了防備敵人襲擊時逃脫用的。它的洞非常大，可以住下很多人。狐貍求獾給自己分一間房子，獾沒有同意。獾是一個潔癖鬼，愛干凈，愛整齊，哪兒臟一點都要把它擦干凈，怎么能讓一個有孩子的家庭住進來！
獾把狐貍轟了出來。狐貍心想：只能用計謀了。狐貍假裝唉聲嘆氣的到樹林里去了。獾從洞里探出頭來，看見狐貍離去了，就去找東西吃，其實狐貍就躲在樹叢后。只見狐貍一溜煙進了獾的洞，在地上拉了一大堆屎，又把屋子里弄得臟得要死，然后趕忙溜了。獾剛到家門口，一瞧屋里，好家伙，臭死了！它氣得離開洞，到別的地方挖洞去了。這一下正中了狐貍的'計謀。狐貍把所有的小狐貍都銜了過來，在這個超級舒服的獾洞里住下來了。
我覺得這本書很好看，是老媽送給我的，大家記得也要看看哦！
關于讀后感的作文15
昨天我和媽媽觀看了《守護青蘋果》，我的感想有以下幾點：
一、在放學時，盡量和同學一起回家，不去偏僻的地方。不接受陌生人的各種禮物，包括對你的關心。
二、外出時，要告訴家人去哪里，去見誰，何時回家。
三、不去酒吧、網吧等未成年人禁入的地方，不去會網上結交的`朋友。
四、不隨便暴露自己的隱私，也不讓任何人觸摸自己的隱私；要對感覺不舒服的身體接觸說“不”。
五、在人多的地方，遇到危險要大聲呼救，如果被壞人帶走，應留下鞋子、帽子等當時穿的衣物，以便讓公安人員更快地找到自己的位置，并且也不要輕易激怒對方，要讓對方放松警惕，再找機會逃脫。
六、如果受到性侵犯，應該向家長說明，不隱瞞，而家長也不應該對我們大聲訓斥，應當讓我們把事情的經過完整敘述一遍，并讓我們不要清洗當天的衣物，以便保留證據。必要時還可聘請律師，請求法律援助。
七、十六歲以下的兒童，不應與監護人離開，并且要與父母多見面，不履行職責的父母，公安機關可對其進行法律追究。
生命，屬于我們只有一次，我
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