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    四年級的作文

    時間:2023-11-01 07:52:25 四年級作文

    實用的四年級的作文(合集)

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級的作文(合集)

    四年級的作文 篇1

      大人么都很關心小孩的學習,但是我們小孩子卻把學習不當一回事,因為大人門天天說學習這個學習那個讓我們的小孩的心里出現了一個不好的影響。

      我們也不是不愿意學習,每天父母上班回到家不是工作問題,就是問我的學習,我也不是不知道父母上班的累。

      就像我的父母,雖然媽媽有時候去上班,但在家的時候,媽媽經常出去,和我聊天的.時候很少很少。爸爸一天都去上班,但是一回到了家就問我的學習。

      我知道人要是沒有知識長大了就很難在社會上生活,但我們也不想天天學習,也像人父母陪自己聊聊天或和自己一起玩耍,出去走走,出去玩玩。

    四年級的作文 篇2

      現在的科技日益發達,從最初的驛站傳到后來的電報再到如今的電話、手機,現在又發明了電腦。電腦有許多用處,當然這些用處有好也有壞。

      家長給孩子買電腦的目的,就是為了輔助孩子學習。如果孩子遇到了難題,可以上網查一下,把題弄懂了,會做了。從德州寄信到北京要幾天的時間,可是從電腦上發一份郵件只要幾秒就OK了,由此看來網絡拉近了距離,使我們的交流方便了!而且當你工作或學習了一天,也可以打開電腦聽聽音樂,陶冶一下情操,或者玩玩游戲,緩解一下疲累的身心。除了這些,你還可以在網上訂購物品,方便又實惠;在網上看電影或電視劇,沒有廣告的煩惱……

      電腦的好處雖然不計其數,但壞處也不少。比如:有的同學,對電腦產生了一種依賴性,一看到不會的題,就去網上查一查,自己并不多加思考。這樣做是不對的',遇到了難題時,自己應該多動腦筋,俗話說得好,“世上無難事,只要肯登攀”。還有的同學整天沉迷于網絡中,無法自拔。玩電腦的時間不能過長,要會合理調整時間。什么事情都要講究一個度,過了這個度就不好了。玩電腦不是不可以玩,只要控制好了就行。

      電腦有好處也有壞處,我們要利用好電腦給你帶來的好處,讓電腦成為你學習上的好伙伴!

    四年級的作文 篇3

      暑假的一天,我們一家三口一起去了開元寺。開元寺是泉州老街旁邊的一座大寺廟,據說是明代時建造的呢。

      走到開元寺大門前,我仔細打量了一下,只見兩條威武的巨龍橫臥在大門上,圍墻上滿是精美的壁畫,為開元寺增添了不少氣勢。走入大門,一棵棵古老的蒼天大樹矗立在我們眼前,它們都已經六百多歲了!邁開腿緩緩走入內室,十八銅人直直撲入眼簾。遠看,像一個個神圣的圣人展示著自己的身手;近看,又像一個個正義的少林人。那有力的雙手,剛正不阿的眼神,讓人真假難辨。

      再看看十八銅人的身后,四座金色的巨大佛像,如同神一般鎮守在這里,威武得讓參觀者都不敢大聲喧鬧,仿佛大佛的眼睛正盯著他們。走上二樓,從上往下看,只見大佛雙眼下垂,頭發一粒粒的,像一顆顆金子一般。嘴角微微抬起,一幅慈祥的面容,給人帶來安全感。

      走出后門,沿著青石小道緩緩向東塔移去,向上望,由青石筑成的古老東塔屹立在東邊。塔頂上有一大顆“金珠子”,似乎就是它把太陽喚醒的.。塔壁上一幅幅栩栩如生的畫,讓人陶醉,可想而知,古人雕刻出這么精美的圖案得花多大的精力啊!

      開元寺實在太壯觀雄偉了,不愧是赫赫有名的古寺!

    四年級的作文 篇4

      我的老家有一條小河,每到夏季,小河上面便開滿了美麗的荷花,清香四溢。可這條小河,卻差點讓我失去了性命。

      一天,爺爺奶奶出去后,我來到小河邊玩耍。我看到許多小船在河中漂游,心中癢癢得,便靈機一動,從家里拿來一個竹竿,又拿來一大塊泡沫塑料塊,準備用泡沫塑料塊當船,用竹竿撐船。一切準備好了就出征了。

      我小心翼翼地將泡沫推下去,然后拿著竹竿小心地跳下去,“船”下沉了一下,我忙用竹竿穩住。我駕駛著“小船兒”在河中漂流著。河中的荷花亭亭玉立,散發著清香,多么美麗的景色啊!我正玩得高興的.時候,水流突然變得湍急起來,我的小船便順著水流向一艘別人的船沖去。我的小船被撞壞了,小船失去了方向,不停地轉著圈。船翻了,我掉進了水里。我不停地掙扎,呼喊著救命。韓波的船向我駛來,他的爸爸把我拉上來。他緊張地說:“怎么那么不小心,叔叔帶你回家,好不好?”我腦中一片空白,只是拼命地點頭。

      從那以后,有很長一段時間,我一看見水就害怕。這真是個深刻的教訓啊。

    四年級的作文 篇5

      在人的成長道路上,朋友是必不可少的。

      隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”,就是我的創客朋友。

      創客創客,什么是創客呢?創客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標,努力把各種創意,想象轉變為現實的人。創客的核心就是創新,創客會為自己,同時也為別人去創建一種更美好的生活環境。

      我就有一位這樣的.創客朋友。他總會把各種想象轉變為現實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。

      有一次,我們在外面玩兒,看見了一個人手里拿著一個飛機模型,那個人把飛機往前一飛,便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩穩的降落在地上。他想了一會,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我還想找小朋友下水抓小蝌蚪呢。

      等我端著一水杯小蝌蚪回去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。

      “哇!太酷了。能飛嗎?”

      “當然!”他十分自信地說,“我試過很多次了。”

      話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩穩地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。

      “哇!太棒了!”

      “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

      “嗯!”

      ……

      這就是我的創客朋友————爸爸,雖然他是爸爸,我們關系一直都像最好的朋友,也會永遠都是我的朋友,我的創客朋友。

    四年級的作文 篇6

      “遠親不如近鄰!”鄰居雖然不是我們的親人,但勝似親人。

      春天來了,鳥語花香,生機勃勃。剛過完年,屋前屋后到處都是鞭炮屑,媽媽叫我去打掃,我極不情愿,但又不敢違抗媽媽的命令,只好從家里拿來掃把和撮箕,開始打掃。

      剛開始還好,可慢慢地,背開始疼了,腰也開始酸了。鄰居家的王奶奶看見我不停地捶背,便走過來問:“啥事讓你這樣啊?”我指了指地上的鞭炮屑:“王奶奶,我只是在掃這些鞭炮屑而已。”我對王奶奶笑了笑,便繼續開始打掃了。“我回家一趟!”王奶奶說著便進屋去了。“來,我幫幫你!”王奶奶從自家拿了把掃把來了。我激動極了,連忙說:“謝謝,謝謝!”于是,我和王奶奶一起打掃鞭炮屑,不久后就打掃完了。我跑回屋端了一把椅子,招呼道:“王奶奶,坐一會兒吧!”又進屋端了一杯茶:“王奶奶,請喝杯茶!”王奶奶笑著說:“不必,不必!”便轉身走了,看著王奶奶的背影,我心里涌進了一股暖流……

      夏天來了,驕陽似火,熱不可耐。知了在樹上叫著:“熱死了,熱死了!”蚊蟲也跑來搗亂。我坐在電風扇旁,邊吹風邊不停地抓著,嘴里喊著:“癢死了,癢死了!”媽媽走過來說:“我給你點了蚊香!現在你可以看電視了!”我接過媽媽給我的蚊香,打開電視機……看見電視機里的.人物躺在家里吃著西瓜,我心想:“哎!如果我現在能吃到西瓜就好了。”叮咚,叮咚,我們家的門鈴響了。我走去,看見媽媽抱著一個西瓜,對隔壁家的王叔叔說:“謝謝你啊,送了這么大的一個西瓜來!”叔叔連說:“不謝,不謝!”說完就走了,媽媽拿著西瓜向我走過來:“你現在有西瓜吃了,是王叔叔送的!”我喜滋滋地想:“王叔叔和我真是心有靈犀一點通啊!”

      秋天,碩果累累,五谷飄香。爸媽帶我去收稻谷,我們帶著鐮刀出發了。來到稻田,費力地收著稻谷,收了不到一半,我就累癱了,一屁股坐到田埂上。爸爸抹去豆大的汗珠說:“加油,再堅持一下!”“不,我不干了!”我嘟起嘴喊道。“算了算了,我來幫幫你!”我回頭一看,原來是隔壁家毛爺爺。毛爺爺家的稻子剛割完了,他是來幫我們收稻谷的。毛爺爺拿起我的鐮刀,與爸爸一起割,我看著他倆的背影說:“我要向毛爺爺和爸爸學習,做個堅持不懈的人!”

      冬天來了,白雪皚皚,天寒地凍。我受媽媽的囑咐來打掃雪地。“雪可真大呀!”我責怪雪太大,掃也掃不完。我的手幾乎凍僵了,牙齒也直在打架。“干嘛呢,徐慷?”王姐姐探出頭問我。她看著我似乎明白了什么,只見她進屋拿來了掃把,和我一起掃雪。“謝謝你,王姐姐!這么冷的天還要跟我一起打掃!”我感激地看著王姐姐。王姐姐對我抿嘴一笑:“跟我還客氣啊!”我心想:好人有好報,王姐姐她們一家一定會有好報的!

      遠親不如近鄰,一點也沒錯,在日常生活中,我們與鄰居和睦相處,互相幫助,所以鄰居也是我們的好親戚!

    四年級的作文 篇7

      昨天中午,我匆匆忙忙地吃完午飯,便打掃起衛生。掃干凈座位旁的地,我又整理好了抽屜,便叫上張嘉歡,我們倆便向隊室出發了。因為周老師讓我們四年級的大隊委一吃完飯就去隊室幫同學們兌換獎品。

      我們來到隊室,先把獎品擺好,便開始給同學們兌換獎品。

      不一會兒,我們班的王梓鑫匆匆向我們奔來,急切地對我們說道:“我們班的衛生分被扣了!”

      “什么?”我大驚失色,“你確定?我們班的衛生可一直是很好的!”

      “那太糟糕了!”張嘉歡嘆了一口氣。我們心神不寧地兌換完獎品,就飛也似地跑回教室。

      教室里很安靜,似乎風平浪靜。我悄聲問同桌,“我們扣分了?”

      “嗯。”同桌用力地點了點頭。我心里像打翻了五味瓶一樣,既苦澀,又驚恐。我心想:“哎,班級每周都得三面紅旗的愿望像五彩斑斕的肥皂泡一樣無情地破滅了!我多么希望這只是一場夢啊!”

      今天,我一走進教室,徐瑜就對我大喊道:“王卓逸,快看黑板!”

      我一扭頭,便看見了婁老師在黑板上給我們的留言——

      同學們:

      老師對你們很失望!這幾天,我在為學校的團隊榮譽而忙碌,本以為你們可以管理好自己,本以為你們心中有班級……可是,你們昨天及時認真打掃衛生了嗎?哎……看到那語重心長的話語,看到那長長的省略號,我仿佛看到了婁老師那難過的眼神,我仿佛聽到了她失望的.嘆息聲,我仿佛看到婁老師因為對我們的失望,覺也沒睡好,雙眼布滿了血絲,吊著大大的眼袋……

      我心里十分內疚,昨天要是我不僅打掃完自己的衛生,還幫值日生打掃,或許我們班就不會扣分了!可是,哎,沒有后悔藥可買呀!

      這真是一次慘重的教訓,它讓我明白了做任何事都要考慮周全!特別是班干部,更要盡職盡責!

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