實用的四年級的作文必備（6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
說到今天的班隊課，那可是笑料不斷、丑態百出，身為主持人，我深刻的體會到了同學們的高超演技。
在上課鈴奏響之后，在我敘述完開頭語后，表演就算是開始了。第一組表演的節目是《桃園三結義》，她們是第一個上場的，但絲毫沒有感覺到她們的緊張心理，她們表演的十分精致，我們便給予給了她們掌聲。
時間一分一秒的過去了，經過前面五組的表演，我的心情也隨著距離越來越緊張，輪到我們上場時，我的心情無疑緊張到了極點，生怕臺詞從我的腦海里跑出去。我飾演的是唐僧，在比賽前，金章豪就告訴過我，要盡量表現出啰嗦的感覺，上臺后，我使出渾身解數，終于塑造出了一個唐僧的形象，一手放在胸前，一手握這禪杖，嘴里還不禁喃喃自語：“阿彌陀佛，善哉善哉。”，搞得下面的人吃吃亂笑。而隊員們也沒閑著，王一賢既表現出了孫悟空的頑皮，也表現出了與怪物打戰時的英氣，劉昌成演出了豬八戒的幽默，貪吃的性格，把豬八戒演得活靈活現，陳喆則演出了車遲國國王的氣概，整場表演下來，我們雖然十分緊張，而金章豪扮演的虎力大仙與唐僧的搏斗，更是讓我們流連忘返，我們的表演得到了評委的'好評，拿到了第一的位置。
這次班隊活動對我們的收獲無疑是巨大的，不論是在演技上，還是在膽量上，都有了一定的提升，希望這樣的活動以后還能多多舉辦。
四年級的作文 篇2
今天又迎來了我們全家快樂的“一天游”，這次爸爸選擇了仙湖植物園。
一進植物園的大門，就看見一輛景區的大巴停在那里等待著游客們。弟弟想坐大巴，我說：“我們要鍛煉身體，來，走上去！”
出發前，爸爸就給我們定了個目標：走路到弘法寺。當時我想：“就這么點兒路，走就走唄，有什么難的？”不過，我比較擔心我的.奶奶，她今年82歲了，能走得上去嗎？
果然，一路上為了照顧奶奶，怕她太累了，我們休息了好多次，每次休息時爸爸都讓我到自動售賣機上買幾瓶飲料，給大家補充水分，我非常樂意為大家服務。同時，隨著我的操作越來越熟練，我還有時間幫助其他的游客在自動售賣機上購買商品。就這樣，我變成了一個小義工，能幫助別人，我也很快樂。
快到弘法寺了，但是我們也快爬不動了。大家都很累，坐在路旁的石凳上休息，倒是弟弟讓我刮目相看，這一路居然沒吵著讓爸爸媽媽抱，都是小小的他自己走上來的，應該給弟弟點個贊！突然，我的眼前一亮，有一個染著黃色頭發、衣著時尚，二十歲左右的男青年，正一步一跪拜地向著弘法寺前進。我想起來了，我們和他應該是同時從山腳出發的，一步一跪拜的他居然已經追上我們了，證明他在上山的過程中從沒有休息或停止過。周圍的人都向他投來敬佩的目光。“他不累嗎？”我忍不住問出口。爸爸回答：“這就是信仰，信仰能讓人堅強、堅定、堅持，讓人充滿勇氣和力量！來吧！我們也站起來，就快要到了。”
在爸爸的鼓舞下，我們一口氣登到了山頂，在弘法寺的裊裊煙火中，奶奶為全家人祈福，而我仍在思索著信仰的含義。
四年級的作文 篇3
我有一個一半是天使一半是魔鬼的弟弟——胡若涵，他今年四歲了。他有著一雙賊溜溜的大眼睛，一個小巧的塌鼻子，一雙阿凡達似的的大耳朵，紅撲撲的臉蛋就像小蘋果一樣，引得我總想咬一口，他一直“呵呵”的笑個不停，只要家里有他在，歡聲笑語就不會停止。
暑假我從上海來到蕪湖，還沒走到他們家，就大老遠聽到他稚嫩地喊聲：“姐姐——”并向我沖來，一下撲進我的懷里。來到他們家，地上到處是他的玩具，一會兒，他拿起一個玩具舉在我面前，喊道：“姐姐，陪我玩！”，一會兒，他拿起一幅涂鴉畫，說：“姐姐，看！這是我畫的'！”累得我不可開交。
然而他絕對不允許別人說一句話是：“涵涵，吃飯了！”如果說了這句話，他就會大發雷霆，盡顯他小老虎本色，大喊吼道：“我吃不飽呀！”其實他想說的是：我吃不下呀！我笑得差點把飯噴出來，如果我們繼續說：“吃不飽那就多吃點呀！”那么后果不堪設想——會被他拳打腳踢，他的媽咪，也就是我的媽媽，被打得痛不欲生。后來，我從柚子樹上摘下一個柚子給他，他把柚子塞進衣服里，喊道：“我有小寶寶了！我做媽媽了！”逗得我哈哈大笑，他媽媽靈機一動，說：“你的寶寶餓了，要吃飯飯！”涵涵想了想，終于把飯吃光了。我笑著對媽媽說：“這是我第一次看見這樣哄孩子吃飯的！”我的話音未落，只聽“撲通”一聲，我轉過頭看，柚子從他的衣服里掉下來了！哈哈，他的寶寶呱呱墜地了！
別看弟弟年紀小，卻狡猾著呢！他對我爸爸說：“叔叔，我要吃冰激凌！”“好啊，咱們這就去買！”可是來到商店了，他卻說：“我不要吃冰激凌，我要買玩具！”原來這是一個預謀已久的陰謀啊，唉！我們全都上當了。
有這么個古靈精怪的弟弟，我真是又喜歡又無奈。
四年級的作文 篇4
其實在我們身邊、生活中處處都被愛感染著，因為愛能讓奇跡發生。
那是一個陽光明媚的中午，我背著書包正準備過一條斑馬路，我見紅燈在閃閃發亮就停住了腳步。只見對面有一位盲人老爺爺，他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的鞋，拄著一根歪歪扭扭的'拐杖。對于我們來說過馬路是一件非常簡單的事，但對于這位盲人老爺爺來說是一個具有挑戰性的“生死戰”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見了裝做一副弱無其事的樣子。而我見綠燈亮了，但又放心不下那位盲人老爺爺，愛心驅使著我。最后，我還是幫助老爺爺過了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂、踏實。
通過這件事情，讓我懂得了你幫助別人，別人得到了快樂，自己也得到了快樂。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同，但只要我們用愛去感染、去幫助就會有奇跡發生。
四年級的作文 篇5
我們有一個智慧的校園，那是一個神奇的地方，我在那里獲得了很多知識和快樂。
早上我們早早地來到校園，校園上有五個大金字閃閃發光叫淮河路小學。校園里還有五顏六色的花爭先開放，好像爭著搶著跟同學打招呼，還有大樹長的又高又壯你爭我搶好像是它們在看誰高，這真是一個美好的景色。
教室里，同學們津津有味地讀書看誰讀的好，上課時，同學們認真的在聽課。老師問問題的時候會的同學積極的回答，不會的同學在認真的思考。
我學校還有一個特色就是吹笛子，笛子很難吹剛開始每位同學拿起笛子連聲音都發不出來。但是通過每位同學的不斷練習，可以有聲調或有的吹出美妙的樂曲。偶爾校園里也會傳來歡樂的樂曲。吹笛子讓我們感受音樂的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂。
我最喜歡的課是體育課，操場很大很大操場上有很多人，有的在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的`是跑步，雖然一圈很長，但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個對手，跑步比我快，我每次都跑不過他，很不滿意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球，打籃球每次進球時，受到別人的掌聲，我很開心。但我每次打球時，也有失敗的時候。那些跑步比我快的人，我總是打不贏他們。
這就是我們的智慧校園，給我們很多神奇和知識的地方就是淮河路小學。
四年級的作文 篇6
下午，不知不覺中放學了，大學夾著狂風在亂刮著，一顆顆打在我臉上，不留一點情。
唉，又是星期5，老師布置了一大堆作業不說就說今天帶一張試卷就讓我無筆的煩惱。沒考及格，老師還讓家張簽字，還有這怪異的天氣就讓我無比的煩惱。
不知不覺中我走到了車站，腦海里想著如果不讓父母生氣那該多好啊！想著想著車就來了，上了車我還在想著如何應付父母。忽然坐在我前面的一對父子的談話讓我有了很大的啟發。那個孩子說：“我保證下次一定考100”。‘保證’對就是保證。終于想到了辦法了！
回到家我就忙起來了，先寫好了一篇保證書，之后我走到了父母面前，笑嘻嘻的'說：“爸媽我覺的我對自己太輕松了，所以我寫了這篇保證書”。他們聽了很驚訝，說：“你今天是怎么了，平常可不這樣”？我笑了一下說：“沒怎么，就是明白了一些道理”。說完就把我寫的保證書給了他們又說：“我從明天起，每次考式一定考到95以上”。他們聽了很高興。這時我便拿出了我那張不及格的卷子。“爸媽簽字吧”！我說。他們一看恍然大悟原來我寫保證書是為了這個。不過他們也拿我沒辦法。只好簽了字，我拿上試卷笑嘻嘻的回房寫作業了。
我沒想到我是這么的聰明，不過以后還要好好學習。
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