(精華)二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我是肖彥宇，是一個(gè)男生，事實(shí)呢……
我是一個(gè)蘋果，很愛(ài)笑，臉紅紅的。
爸爸呢，是一個(gè)大鴨梨，肚子大大的。
媽媽是一個(gè)西瓜，頭圓圓的.，肚子也是圓圓的。
我奶奶是香蕉，彎彎的。每一天起來(lái)的時(shí)候，她的骨頭都是彎彎的。
二年級(jí)作文 篇2
一天下午，小兔放學(xué)了，可是下著大雨，小烏龜看見(jiàn)了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來(lái)，然后把龜殼放在樹枝上當(dāng)傘，最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說(shuō)：“真是樂(lè)于助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說(shuō)：“謝謝！”
它們倆說(shuō)完便各回各家，各找各媽去了。
二年級(jí)作文 篇3
前個(gè)星期，老師抱來(lái)了一大堆書，發(fā)到了我手里的是《HI！多米兒！》，我用了整整一天時(shí)間才看完。里面講的是多米兒上學(xué)的記錄！我要學(xué)習(xí)多米兒的爸爸，做一個(gè)科學(xué)家。
交換到手的'第二本是《小公主》，里面講的是莎拉·庫(kù)爾的上學(xué)過(guò)程中發(fā)生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫(kù)爾，也要學(xué)習(xí)她從富貴到貧窮咬牙堅(jiān)持的精神和熱愛(ài)幫助別人的高尚品質(zhì)！最終，她重新?lián)碛辛诵腋！Ｎ矣憛捳淠菪ｉL(zhǎng)的誰(shuí)最有錢，誰(shuí)就是她最喜愛(ài)的學(xué)生。我還討厭拉比亞的嫉妒心，那就是“誰(shuí)比她富貴，誰(shuí)就是她的目中釘！”
第三本是《成語(yǔ)故事》，通過(guò)閱讀這本書我知道了許多成語(yǔ)不止這些，我也了解了許多歷史人物，像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)宇、張飛……，還有這些有趣故事的來(lái)歷，像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補(bǔ)牢……
總之，通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多知識(shí)，以后我要跟書做最好的朋友呢！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們來(lái)了解一下什么是新型冠狀病毒。
首先，新型冠狀病毒，它長(zhǎng)什么樣子呢?通過(guò)顯微鏡可以觀察到新型冠狀病毒全身長(zhǎng)滿了冠狀物，一看，就覺(jué)得不寒而栗。冠狀病毒是通過(guò)口液，飛沫和接觸傳播的。口液傳播是當(dāng)正常人和感染者對(duì)話，而傳播的飛沫傳播是感染者通過(guò)一個(gè)噴嚏就能傳播這種病毒，最后是接觸傳播，接觸傳播是有太過(guò)親密的，接觸也會(huì)被感染。56度以上的'高溫持續(xù)30分鐘，可有效消滅活躍著的病毒。
在這也提醒大家一下，出門一定要戴好口罩，不要聚集，勤洗手，注意衛(wèi)生也能有效地防止傳播新型冠狀病毒。
二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我們面臨人生當(dāng)中最悲痛的事情的時(shí)刻，父母的一個(gè)微笑使我忘記了悲痛轉(zhuǎn)而坦然面對(duì)；當(dāng)我們承受著失敗的痛苦灰心喪氣的時(shí)候，父母的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我挺起了胸膛，恢復(fù)自信，這一個(gè)又一個(gè)溫暖的鏡頭，我們?cè)跄芡鼞眩堪职趾蛬寢屖俏覀円簧?dāng)中最不能忘記的人吶！從我們懂事的那天起，父母就把全部的心思投到了我們的身上，別的小孩有什么，我們就算難也照樣有，不會(huì)比別人的差，因?yàn)樗麄冎溃欢ㄒ尯⒆佣冗^(guò)這美好的童年，絕不能讓孩子有半點(diǎn)的遺憾，以后回憶起來(lái)也是十分甜蜜。其實(shí)，打從那一天起，爸爸媽媽高大的形象就已經(jīng)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，永遠(yuǎn)保存著，無(wú)論如何都忘不了。父母為我們付出了太多的心血，他們用自己獨(dú)有的方式啟迪我們的思想，從小教會(huì)我們做人的.道理。當(dāng)我們拿著滿分的試卷和獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，父母的言語(yǔ)中充滿了優(yōu)越與自豪，幸福得無(wú)以言表：當(dāng)考試落榜了，回家以后，看到的是父母親的哀嘆，母親的淚水，因?yàn)樗麄冎溃麄儭巴映升垼渗P”的這個(gè)心愿破滅了，再也沒(méi)有挽回的余地。
但是，我們還是無(wú)法忘記父母幫助我們闖過(guò)了一道道“鬼門關(guān)”，贏得了徹底的勝利的事。也許，多年以后，我們考上了名牌大學(xué)，父母的臉上會(huì)露出笑容，那種笑容是欣慰的笑容，是興奮的笑容，但是，在這笑容的背后，隱藏著多少的酸甜苦辣，多少的汗水與心血。湊近了，即使離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也可以清晰地看到父母頭上的銀絲又多了，父母鬢發(fā)斑白也正是我們事業(yè)有成的時(shí)候，成為了祖國(guó)的棟梁之材，有了自己的工作，有了自己的家庭，也有了自己想保護(hù)的東西，也許自己是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，但是心中卻想著如何回報(bào)一手帶大自己的父母。多年以后，當(dāng)你回眸往事，有些事情也許已經(jīng)忘記了，但有些事情卻永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記，你會(huì)深深地懂得，童年時(shí)期父母對(duì)自己的批評(píng)，其實(shí)就是對(duì)你的愛(ài)。
所以，我們無(wú)論如何，甚至在異國(guó)他鄉(xiāng)，都不能忘記自己的父母，“烏鴉反哺”的故事大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)，動(dòng)物之間都存在著感恩之情，我們?nèi)祟愔g怎能不存在呢？
二年級(jí)作文 篇6
寒假到了，我隨媽媽去奶奶家玩，想干一些有趣的事。
說(shuō)來(lái)也巧，那天正好下了一場(chǎng)大雪，我心里很高興，心想：等雪下厚了，我就可以堆雪人了，我耐著性子等了一會(huì)，雪真的下厚了，我高興地戴上手套，拿著小鏟子，到外面堆雪人，我首先將雪掃到了一起，捏成一個(gè)圓形，又捏了一個(gè)小雪球，放地上滾，雪球越滾越大，滾好了，我將它按到了雪人的身子上，雪人的整體就做好了，然后，我又拿來(lái)了一些煤塊，安了雪人的頭上和身子上，這樣，雪人的眼睛和衣服上的紐扣就做好了，我又給雪人畫上了鼻子和嘴巴，這樣就做好了，可我還覺(jué)得總是缺點(diǎn)什么，“哦，忘了，雪人的`帽子還沒(méi)帶呢！”于是，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒子，將它安了雪人的頭上，這樣，雪人的帽子就做好了，我看著雪人，高興的笑了。
這就是我寒假中發(fā)生的有趣的事。
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