敘事作文300字

敘事作文300字5篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的敘事作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文300字 篇1

　　今年夏天，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和哥哥去沿海城市—日照玩。

　　清晨，晨霧如輕紗般漂浮在風景迷人的海灘上。驅(qū)車趕到那兒，一下車，我們就迫不及待地跑上了海灘

　　咦？這細軟的沙灘上怎么會出現(xiàn)一個個小洞呢？我連忙拿起鏟子，往下挖。嘿！竟然有只小螃蟹從里面?zhèn)}皇亂竄出來，我驚訝得不知所措 了 ，愣了半天才想起去追，我和哥哥齊心協(xié)力，費了九牛二虎之力才把這只螃蟹抓住。

　　有了，我想到了一個更好的'辦法！我拿了三個盆堵在洞口，挖開洞，傻乎乎的螃蟹自投羅網(wǎng)，一頭鉆進了盆里。真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！

　　走了一會兒，突然看見了一個超大的洞，會不會是“蟹王”的洞呢？我起了疑心，剛挖開沙子，果真如此，“蟹王”張牙舞爪地向我撲來，我絞盡腦汁，可還是捉不著它，就在功虧一簣之時，我想到了一個計策。

　　我和哥哥找來了一根樹枝，伸到了蟹王的爪子邊， 它還以為是白乎乎的手，毫不猶豫地夾住了樹枝，我來了個聲東擊西，從后面抓住了它，把它放入了桶里。

　　到了傍晚，晚霞映紅了天空，我們滿載而歸、心滿意足地離開了。

敘事作文300字 篇2

　　唉！真氣人，上個星期二上電腦課快下課時，微機老師看見地上有半個蘋果，就生氣的說：“這是誰扔的蘋果？快撿起來！”我低頭一看，地上真的有半個蘋果。既然這個蘋果已經(jīng)發(fā)黃了，說明不是今天扔的，更不是我們班的。

　　老師又說了：“要是你們組的人不揀的話，以后就不要上課了。”我心想管他是哪個班扔的，為了我們這個組，撿點垃圾沒什么。于是我就趕快把這半個蘋果撿了起來。

　　就在我蹲下去的那一刻，我輕輕地掃視了一下老師的臉，老師責備和生氣的眼睛和我的`眼睛相對，我急忙低下頭，當我站起來的時候，聽到同學們議論道：“原來，這蘋果是徐鑫都扔的。”“徐鑫都怎能這樣浪費呢？”聽到這里，我的心十非常難受，我默默地回到座位上。

　　這兩天，我時常想起這件事，感到很委屈，看老師和同學，是不是覺得我是一個壞孩子？但我沒有錯，可老師，同學們都誤解我，我這想大聲說：“老師同學！請你們相信我，這蘋果真不是我扔的！”

敘事作文300字 篇3

　　一想到愛，就會想起那件事，想到人們建起的愛的風景。

　　一場大雪下著，路上寒風呼嘯，行人的步伐越來越慢。可能是由于下雪的緣故，乘車的.人很多，我也不例外。

　　不久，一陣清脆的玻璃破碎聲傳到人們耳中，沉悶擁擠的車廂內(nèi)激起一片驚呼。還好沒有傷到人。一陣陣寒風吹進車廂內(nèi)，使人感到一絲涼意。

　　車靠站了，一位年邁的老大爺匆匆忙忙地朝車跑來，一不小心摔了一跤。年輕的司機叔叔連忙下車把老大爺扶起來把他攙扶到車上。車內(nèi)所有的座位都坐滿了，只有那個窗玻璃碎了的座位。老大爺謝過司機叔叔，徒步走向座位。一陣狂風吹來，把老大爺刮退了半步，老人的身子縮的更緊了。

　　大家都異口同聲地說：“老大爺，您坐我這吧!”

　　老大爺連聲道謝，眼中還閃著幾滴淚花。

　　車又啟程了，載的不僅僅是人，還有滿滿的愛。

敘事作文300字 篇4

　　我的校園風景優(yōu)美，十分美麗。

　　走進大門，映入眼簾的是辦公樓，高大威武的建筑體現(xiàn)了我們學校的大氣。辦公樓的.左邊是體育館。體育館里，同學們有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，還有的在打籃球。一個個運動的身影在體育館內(nèi)飛馳而過，那一聲聲加油聲在體育館里傳播開來。辦公樓的右邊是初中部。初中部里，一個個成熟的身影在教室里認真學習，那認真的態(tài)度會使你感到非常舒暢。

　　再往里走，教學樓里傳來郎朗讀書聲，教室里同學們端正的坐姿，當老師走進教室時，一句句：“老師好！”會讓你想起我們的三張名片：微笑、積極、問候。

　　教學樓的對面是食堂，你從老遠就聞到了食堂里的飯菜香。在食堂里，貼有這一句話“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”，因為老師希望我們不要浪費糧食。

　　兩幢房子中間是個大大的操場，操場上可以踢足球，可以跑步，還可以……每當?shù)诙��?jié)課下課，同學們就在操場上做課間操，鍛煉身體。體育課上，同學們可以在操場上玩游戲，或者在對面的籃球場上打籃球。

　　我的校園如此美麗，怎能讓人不流連忘返呢？

敘事作文300字 篇5

　　我是一個蘋果的種子，現(xiàn)在的我躲在陰暗潮濕的泥土里，我即將要破土而出，真是令我感到憂喜參半，喜的是，我很期待能看到外面的'世界，體會大自然的美妙，憂的是，有可能會有頑皮的孩子把我踩爛了，讓我來不及長大。

　　現(xiàn)在我終于冒出綠芽了，我迫不及待的尋視周圍的環(huán)境，才知道原來我身處在校園哩，小朋友們發(fā)現(xiàn)了我都好奇的過來圍觀，他們開始每天幫我澆水施肥，我覺得自己好幸福，大家都爭著想要照顧我，還說：“希望這棵小樹能夠成為校園里最高最壯的樹”。

　　經(jīng)過大家的努力，我終于變成一棵高大茂盛的蘋果樹，他們看到樹上結(jié)著又紅又大的蘋果，都開心的摘下來吃進肚子里，而且還有些小朋友在爭執(zhí)著想搶到最大顆的蘋果，看他們爭的面紅耳赤地，真是覺得十分有趣呢！

　　我慢慢的發(fā)現(xiàn)，給這全校的小朋友們鮮嫩多汁的蘋果，讓他們可以大飽口福，下課后又可以成群結(jié)隊的在樹蔭下嘻笑乘涼，是最令我開心的事，希望能一直的守護著他們，伴隨著他們一起成長，這也是我最神圣的使命。

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