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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-09 13:06:40 五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文7篇(經(jīng)典)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)作文7篇(經(jīng)典)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      一雙圓溜溜的大眼睛,一眨一眨的,仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),紅樸樸的臉蛋,喜歡扎著一對(duì)可愛(ài)的小辮兒,特愛(ài)穿公主裙。她會(huì)誰(shuí)呢?呵呵,告訴你們吧,她呀,就是我好朋友-依依。依依有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是,做任何事情,很準(zhǔn)時(shí),特別守誠(chéng)信,每天,就像一個(gè)小鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)為我“報(bào)時(shí)”。

      清晨,當(dāng)我還在溫暖的被窩做著甜甜的美夢(mèng)時(shí),突然,“叮鈴鈴、毛妮姐姐、毛妮姐姐,快起床,我們一起去塔子山運(yùn)動(dòng)吧!”瞧,急促的“小鬧鐘”正呼喚我起床,“小鬧鐘”仿佛擁有著無(wú)窮的魔力,剛才媽媽怎么也叫不醒我,可“小鬧鐘”一“報(bào)”時(shí),我便一躍而起,急急穿衣洗漱,與“小鬧鐘”一起快樂(lè)晨練。一路上,我們嘰嘰喳喳,像歡快的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。清晨的塔子山,空氣特別清新。在這里,我們時(shí)而蕩秋千;時(shí)而在山頂?shù)那嗲嘣吧献分疰覒颍粫r(shí)而穿梭在叢林花草之間,聞花的清香,聆聽(tīng)蟲(chóng)兒的歡唱。

      下午,我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔,“毛妮姐姐、毛妮姐姐,我們?cè)撊ノ璧赴嗬玻 边好,“小鬧鐘”及時(shí)趕到,把我從卡通片中拉了出來(lái)。下午的太陽(yáng)特別火辣,我們一路飛奔,同太陽(yáng)公公玩起了捉迷藏的游戲、、、不知不覺(jué)地,就到了舞蹈班。

      傍晚,當(dāng)我還在品嘗美味可口的晚餐,突然,傳來(lái)一聲“毛妮姐姐、毛妮姐姐,快點(diǎn)吃飯吧,到散步時(shí)間嘍!”伴隨著聲音,“小鬧鐘”像一陣小旋風(fēng)一樣,吹到我的旁邊,耐心地等我吃完飯。然后,我們手牽著手、肩并著肩,一起去散步!夜晚的天空,特別的迷人,瞧,小星星正一眨一眨的`,調(diào)皮地向我們眨著眼睛;皎潔的月亮掛在天邊,陪伴我們一起行走。我們有時(shí)去一中,一起進(jìn)行自行車(chē)比賽;有時(shí),去鄉(xiāng)村,呼吸清新的空氣,欣賞鄉(xiāng)野迷人的風(fēng)光,記得有一次,我和依依在一個(gè)鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)了“鳥(niǎo)的天堂”,成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)呀,可真讓我們驚嘆不已;有時(shí)……

      暑假的每一天,因?yàn)橛锌蓯?ài)的“小鬧鐘”依依的陪伴,讓我的假期生活更加精彩!謝謝你,我的可愛(ài)的“小鬧鐘”依依!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      今天,我興高采烈在舅公的帶領(lǐng)下,到山上去挖冬筍。

      我們上山后,找了一片大竹林挖冬筍,在那繁密的竹林底下,彎著腰東找找西找找像尋寶一樣,可是怎么也找不到。就在這時(shí),舅公找到一根,他對(duì)我們說(shuō):“找冬筍有一定的規(guī)律,如果像你們這樣一個(gè)個(gè)的挖,怎么可能挖得到呢?應(yīng)該找粗壯的、枝繁葉茂的毛竹,看毛竹枝傾斜的方向,再在那地上找有縫的地方,就有冬筍。但在開(kāi)挖的時(shí)候要小心,否則就會(huì)把冬筍和竹鞭給挖斷,這樣既不能吃到冬筍,又會(huì)傷害竹子。”我們?cè)诰斯闹笇?dǎo)下,“功夫不負(fù)有心人”,終于被我們挖到了一根,真是“冬筍好吃,筍難挖”。

      回家后,我迫不及待的`把挖到的冬筍剝殼,它彎彎的身體像鐮刀,像梭子,像彎月。我們立馬剝皮,指甲都剝翻了,一根也未剝完。這時(shí)舅公看見(jiàn)了,告訴我們冬筍剝皮也有竅門(mén),要用菜刀在筍殼上一破,再用手一剝,幾層筍殼被剝開(kāi)。剝了黃皮后便露出潔白的身子,一下子便剝了好幾根哩!用它來(lái)炒豬肉美味可口,我吃到嘴里,甜在心里,因?yàn)檫@里也有我一部分的勞動(dòng)成果,這次挖冬筍真開(kāi)心,我真喜歡這山村竹林,更喜歡竹林挖筍。

      通過(guò)這次挖冬筍,我才知道,挖冬筍不僅要有力氣,而且不能用蠻力,還有竅門(mén)。我明白了做任何事情,不但要向別人學(xué)習(xí),還要自己動(dòng)腦,這樣才會(huì)成功。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則故事:

      杰克坐公交車(chē)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己忘了帶一些零碎的錢(qián),只有十元、百元的。在公交車(chē)上交錢(qián)是不找的,杰克急得滿(mǎn)頭大汗。突然,旁邊有一個(gè)女孩說(shuō)道,我借你錢(qián)。這才解了杰克的燃眉之急。當(dāng)杰克說(shuō)什么也要報(bào)答女孩的時(shí)候,她說(shuō),以后你看到和你同一情況的人,請(qǐng)你也這樣幫助他,將這份幫助一直傳遞下去,就算報(bào)答我了。

      女孩的品德確實(shí)很好,幫助了別人,又將“把這份幫助傳遞下去”作為他人對(duì)她的謝禮。

      生活中雖然不是時(shí)時(shí)刻刻都能見(jiàn)得到這樣的`事情發(fā)生,但也不是沒(méi)有:比如,在公交車(chē)上,你給某個(gè)人讓座,即使不用你“提醒”,他下次也會(huì)主動(dòng)給別人讓座;又比如,在某個(gè)商場(chǎng),你為后面的人拉一下門(mén),得到你幫助的人也會(huì)為他后面的人留門(mén)……

      現(xiàn)在,人與人間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),就像一個(gè)走向南極,一個(gè)走向北極的兩人;就像永遠(yuǎn)不會(huì)迎來(lái)春天的寒冬。他們被那些電子科技拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。大多數(shù)人都抱著“我又不認(rèn)識(shí)他,憑什么幫助他”的想法,心安理得的享受這一切。所以有人說(shuō),這是個(gè)冷漠的世界。我們天天呼喊著“學(xué)習(xí)雷鋒”的口號(hào),可又有幾個(gè)人將這一切付諸于行動(dòng)呢?更多的人,都是在邊享受著別人的幫助,邊像完成任務(wù)一樣呼喊著這口號(hào),甚至有人都懶得喊了。

      幫助他人,其實(shí)很快樂(lè)。幫提著大包小包的人拎些東西,看著他們稍微輕松些的神情,自己的心里也會(huì)舒展很多;別人將抱著的東西散落一地,你幫他撿起來(lái),幫助了別人,自己心里也會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)……久而久之,就會(huì)形成一種習(xí)慣。所以,只要我們平時(shí)多做一些力所能及的平平常常、普普通通卻又深入人心的事,即幫助了別人,也凈化了自己的靈魂,用自己的雙手,一點(diǎn)一滴來(lái)感化這個(gè)冷漠的世界,從而拉近人們心的距離。

      請(qǐng)大家都來(lái)做那個(gè)傳遞快樂(lè)、傳遞幫助的人間天使。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      抱怨,就是那些明明有著華麗的衣物,卻抱怨別人的衣服為什么比他的更漂亮;是指那些明明有著溫柔的母親,卻抱怨為什么自己的母親比別人的母親要啰嗦;更是指那些明明有著許多人的關(guān)愛(ài),生活得很幸福,卻抱怨為什么總感覺(jué)別人比他更幸福……像這樣抱怨的例子在生活中有很多。但相反,不抱怨就要積極、樂(lè)觀地面對(duì)困難。

      在生活中,有這么一個(gè)人:他從小就沒(méi)有父母,是一個(gè)孤兒,但他總是抱怨,為什么他沒(méi)有父母,為什么他明明下苦工,卻沒(méi)有拿到好成績(jī),為什么他明明想和別人交朋友,別人卻不和他交朋友,為什么他傷心流淚了卻沒(méi)有人安慰他……他就這樣每天不停的抱怨。直到有一天,他看見(jiàn)一個(gè)和他一樣被父母拋棄的孩子:那個(gè)孩子和他一樣大,卻和他截然不同,那個(gè)孩子從不抱怨,他總是關(guān)心著周?chē)拿恳粋(gè)人。別人如果不小心把他弄傷了,他會(huì)叫那個(gè)人不要擔(dān)心,他沒(méi)有事,一點(diǎn)小傷沒(méi)什么的,由此可見(jiàn)他的心胸多么寬闊,這也是許多人愿意和他交朋友的原因。如果有人應(yīng)為考試沒(méi)考好而傷心,他會(huì)去安慰那個(gè)人,并幫助他一起努力,一起學(xué)習(xí)……也許你現(xiàn)在會(huì)問(wèn),那個(gè)愛(ài)抱怨的.孩子呢?是不是和那個(gè)善良的孩子成為朋友了呢?沒(méi)錯(cuò),那兩個(gè)孩子成為了一對(duì)很要好的朋友。也正是那個(gè)善良的孩子,改變了那個(gè)愛(ài)抱怨的孩子,使他成為了一個(gè)樂(lè)意助人的好孩子。

      不抱怨,這個(gè)聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)很難的事情。其實(shí)只要你尊重別人,善待別人,積極、樂(lè)觀地面對(duì)困難。我想,這樣就是不抱怨了。你明白了嗎?

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      我們家住在十二樓,朝北有一個(gè)小書(shū)房,平時(shí)我就在這里做作業(yè)、看書(shū)。書(shū)房的北邊是一扇很大的窗。我每次覺(jué)得乏了,就會(huì)站到窗前,看著外面。

      一個(gè)夏日,我一直埋頭做作業(yè),突然感覺(jué)眼睛很累。于是,我輕輕放下筆, 望著窗外。此時(shí)正值中午,窗外,知了在不停地鳴叫,樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),遠(yuǎn)處的那條大路異常的冷清。一眨眼,路邊竟然熱鬧起來(lái)了。我湊近窗戶(hù)向著不斷有東西移動(dòng)的地方看,是一些小攤販推著食物車(chē)聽(tīng)到了路旁,對(duì)面建筑工地的大門(mén)口一下子涌出了幾十個(gè)工人,他們簇?fù)碓谑澄镘?chē)旁。我定睛一看,他們開(kāi)始在馬路邊吃起了午飯呢。我一下來(lái)了興趣,突然覺(jué)得很好玩,在路邊一邊吃飯一邊可以看看經(jīng)過(guò)的車(chē)子,該多有意思。于是我就那樣趴在窗戶(hù)上,看著他們,直到他們吃完,散開(kāi)。

      轉(zhuǎn)眼間,已是冬日的一個(gè)下雨天,媽媽開(kāi)車(chē)帶著我回家,經(jīng)過(guò)了那個(gè)建筑工地。突然,媽媽把車(chē)停了下來(lái)。我往車(chē)窗外一看,這不正是我書(shū)房窗戶(hù)對(duì)著的那個(gè)地方嗎?此時(shí),天色暗將下來(lái),車(chē)窗外陰雨綿綿,只見(jiàn)好幾個(gè)雨棚搭在馬路旁,每個(gè)雨棚下都安裝了一兩只小小的白色燈泡,有些昏暗。燈光底下搭了一個(gè)黑色的大鍋,里邊正煮著什么,從鍋里冒出一陣陣白色的煙,籠罩著原本暗淡的燈光。幾個(gè)身著灰色衣服的工人圍在大鍋旁,正等著食物出鍋。一瞬間,我竟然想起一會(huì)他們捧著碗在這路邊吃飯,一點(diǎn)都不好玩了。

      媽媽打開(kāi)門(mén),讓我下來(lái)看看,我極不情愿。當(dāng)我踮著腳,踩著泥濘走進(jìn)那個(gè)雨棚時(shí),剛好遇見(jiàn)兩個(gè)工人,他們身上床的是厚厚的雨衣,沾滿(mǎn)了雨水和泥巴,一片灰,一片黃,腳上的雨鞋黑乎乎、臟兮兮的。他倆正端著兩大碗,我瞥了一眼,是餃子!只見(jiàn)他們?cè)谂R時(shí)搭起的小桌子旁坐下,大口地吃餃子,大口地喝湯,臉上洋溢著笑容,一副滿(mǎn)足、幸福的模樣。一會(huì),年長(zhǎng)的那個(gè)放下碗,拍拍旁邊年輕的那個(gè),問(wèn):“今天怎么樣?來(lái)了這么些天了,累嗎?” “累也得堅(jiān)持一下,再過(guò)幾天,趁周末回家去看看孩子。”只見(jiàn)他一邊回答著,一邊用右手的袖子抹了下嘴,站立起來(lái),又去盛了滿(mǎn)滿(mǎn)的.一碗,笑嘻嘻地回來(lái)、坐下,繼續(xù)埋頭吃。我這才發(fā)現(xiàn),他們坐的小凳子好矮,跟我幼兒園時(shí)候的坐的凳子一樣矮。

      回到車(chē)上,隔著車(chē)窗,我看著雨棚底下一撥撥人站立起來(lái),拉拉衣服,戴上黃色、白色的安全帽,頂著陰冷的細(xì)雨,便消失在工地的那扇大門(mén)里。

      路上,我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。我突然想起書(shū)房的那扇窗,窗內(nèi)是溫暖而舒服的家,而窗外卻是另外一個(gè)世界,有些陰冷,也有些讓人難受。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      在神奇美妙的汽車(chē)王國(guó)中,發(fā)生了一件令所有車(chē)輛都意想不到的事——國(guó)王竟然把人類(lèi)帶到了汽車(chē)王國(guó)了,這讓許多車(chē)輛無(wú)法理解。

      原來(lái),這一家人不怎么愛(ài)護(hù)家中的奧迪汽車(chē),覺(jué)得它并不出眾。所以國(guó)王就把他們帶到了汽車(chē)王國(guó)來(lái)了。

      來(lái)到了汽車(chē)王國(guó),國(guó)王黃金賽車(chē),王子勞斯萊斯銀魅與公主蘭博基尼愛(ài)馬仕,熱情招待并帶著人類(lèi)到處參觀游玩。

      突然,一輛法拉利汽車(chē)橫沖直撞過(guò)來(lái),可一見(jiàn)到國(guó)王,它就立刻停了下來(lái)。國(guó)王怒氣沖沖,大聲吼到:“你不知道國(guó)法嗎?來(lái)車(chē),把它拖下去準(zhǔn)備賣(mài)了!”隨后,來(lái)了一輛大卡車(chē),后面跟著一輛吊車(chē),準(zhǔn)備把法拉利拖去賣(mài)了。

      一個(gè)可愛(ài)極了的小女孩,她有一雙嫵媚動(dòng)人的又大又黑的眼,頭發(fā)梳成了兩條麻花辮,身穿一條淡藍(lán)色的長(zhǎng)裙,真是楚楚動(dòng)人啊!她用那柔和而又有力的聲音說(shuō):“非得把它賣(mài)了不可嗎?”國(guó)王答到:“是呀,每年每月甚至每天都有車(chē)送來(lái),這里的車(chē)太多了,秩序又比較亂,所以我就用此做為懲罰,讓大家小心為妙。”“哦!”小女孩恍然大悟。一個(gè)小男孩一本正經(jīng)中又帶些調(diào)皮腔說(shuō):“萬(wàn)一它們不愿意呢?”一位個(gè)子有些高的.年輕女子答道:“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),既然犯了法,就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤!”國(guó)王滿(mǎn)意地說(shuō):“車(chē)不分價(jià)錢(qián)與檔次,只分開(kāi)著舒服與不舒服。”

      從那以后,人類(lèi)一家更加愛(ài)護(hù)車(chē)了,因?yàn)樗麄兌昧巳说氖澜缬姓媲椋?chē)的世界也充滿(mǎn)了真情。人車(chē)有情,平安永遠(yuǎn)!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      母親像一抔甘泉,在我饑渴時(shí),讓我解渴;母親像一個(gè)火爐,在我寒冷時(shí),讓我取暖;母親像一把大傘,在我淋雨時(shí),讓我避雨……

      “烏鴉反哺親,羊羔知跪乳。”動(dòng)物尚且懂得感恩母親,我們更要感恩自己的母親。

      我覺(jué)得我對(duì)媽媽的感恩很少,媽媽卻告訴我,在生活中,我每次關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助她,都是對(duì)她的感恩與回報(bào)。

      比如,每天晚上我給她沖熱水袋;英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)100分;在超市和她爭(zhēng)著拿重的物品;把好吃的留給她;在她生日時(shí)送她我親手做的漂亮的賀卡……

      在她接受我的感恩回報(bào)的時(shí)候,她是無(wú)比激動(dòng)、開(kāi)心、幸福的。

      感恩母親是如此簡(jiǎn)單。你可以為母親捶捶背,幫她洗洗碗,多考一個(gè)100分,時(shí)常給她一個(gè)驚喜,也可以送她一個(gè)大大的擁抱……

      另外,我還知道,給媽媽最好的感恩還莫過(guò)于我們健健康康的成長(zhǎng)!

      有一部電影,講述了一個(gè)母親得了肝病,需要換肝。有個(gè)好心人給她捐了肝,母親的生命得救了。

      在醫(yī)院等待康復(fù)的日子里,一次散步的時(shí)候,母親遇到了同樣穿著病服的大兒子,母親頓時(shí)明白了,是兒子給她捐了肝。

      這是一個(gè)孩子感恩母親的感人故事。

      在平凡的.生活中,當(dāng)我們看到媽媽拉不直的問(wèn)號(hào)般的身軀,感觸到媽媽僵硬的雙腳、粗糙的手指,聽(tīng)到媽媽不再清脆的聲音,我想:媽媽努力工作

      都是為了撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,我們不一定能和電影里一樣,做出很大的感恩母親的事,但是,我可以盡己所能,哪怕給母親一個(gè)小小的關(guān)心,也足以讓媽媽幸福快樂(lè)。

      感恩母親吧,愿所有孩子的母親都健康生活,幸福快樂(lè)!

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