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    開(kāi)學(xué)第一天作文

    時(shí)間:2023-10-05 14:45:58 開(kāi)學(xué)

    開(kāi)學(xué)第一天作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    開(kāi)學(xué)第一天作文

    開(kāi)學(xué)第一天作文1

      今天下午放學(xué)后,我和爸爸媽媽在家觀看了中央一臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課。

      本課的主題是幸福,同時(shí)我們也被里面的事情所感動(dòng),如,盲人天才劉浩,他小小的年紀(jì),竟然能拿到如此榮譽(yù)。使我全家非常的震驚,我想:這與他的努力和她媽媽的堅(jiān)持是分不開(kāi)的。還有,第二課的重慶女孩,思澳,小小年紀(jì)都有那么大的夢(mèng)想,還有于丹老師,所說(shuō)的主題:我要成長(zhǎng),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。我則認(rèn)為,二者缺一不可。

      最后,還有山西女孩,孟佩杰,對(duì)自己的養(yǎng)母,十二年如一日。八歲的她都會(huì)炒菜了,而且還無(wú)數(shù)次從板凳上摔下來(lái),卻從不叫苦還把記者給她買(mǎi)的肯德基全都留給了她的養(yǎng)母。還有她很多的事情,我就不一一說(shuō)明了,相信大家也都看到了。

      這一個(gè)個(gè)感人肺腑的事情,讓我覺(jué)得,和他們比起來(lái),我是多么的幸福啊!但是我所做的,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,我要珍惜現(xiàn)在的一切,我要以他們?yōu)榘駱樱欢ㄅ炭嗟膶W(xué)習(xí),這些事情會(huì)常常提醒我該怎么做。請(qǐng)爸爸媽媽和老師們放心,在這里,我想借用本課里的幾句話,我要學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,我會(huì)非常自信的`對(duì)自己說(shuō):“勇敢做自己,就是最好。”

      說(shuō)到這里,我的博文也快要完了,但我還想對(duì)所有人說(shuō):“我堅(jiān)信,未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形遥瑢?huì)變得更加強(qiáng)大;未來(lái)中國(guó)因?yàn)橛形遥械挠H人將會(huì)變的更加幸福”。這也是本課中的兩句話,我會(huì)牢牢的記住他們。

      爸爸媽媽?zhuān)蠋焸儯視?huì)用我自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給你們看,我將會(huì)加被的努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有貢獻(xiàn)的人,也希望你們能經(jīng)常鼓勵(lì)我。謝謝了!

    開(kāi)學(xué)第一天作文2

      面對(duì)新的一天的朝陽(yáng),沿著熟悉的路,我們回到了書(shū)的聲音很大的校園。-快記住,快跑,別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的。下面,讓我告訴你我新學(xué)期的一些新情況。自從“快跑!”《兄弟》播出后,課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱(chēng)撕掉的規(guī)則是撕掉別人背后的品牌名稱(chēng),以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它需要非常小心,特別是撕掉名牌的超級(jí)能力,這意味著每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌,上面寫(xiě)著你的'超級(jí)能力,每個(gè)人的超級(jí)能力是不同的。在下午的第一堂體育課上,我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組,一組有五個(gè)人。裁判喊道:三,二,一,開(kāi)始。這是一場(chǎng)著名品牌撕毀戰(zhàn)的開(kāi)始。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)跑得最快、手臂最強(qiáng)壯的趙玉安跟在我后面。

      啊,該怎么辦!在他停止追我之前,我飛快地跑開(kāi)了。我對(duì)自己說(shuō):他很強(qiáng)壯,如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的人。是的,就是這樣。我發(fā)現(xiàn)文汶在我身邊,在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手,我扯下了趙玉安的名牌。我拿著獎(jiǎng)杯向前走。這時(shí),我看到了一個(gè)小同學(xué),我準(zhǔn)備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而,幸運(yùn)的是,我的超能力復(fù)活了一次,我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我變得謹(jǐn)慎起來(lái)。突然,我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了,站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊,撕掉了一個(gè)牌子!裁判立即喊道:“出去!”出去。我非常高興。鈴聲響起,著名品牌撕裂戰(zhàn)結(jié)束,但我的心里充滿了喜悅。看完我著名的品牌撕毀戰(zhàn),我的朋友們想試一試嗎?

    開(kāi)學(xué)第一天作文3

      轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,結(jié)束了小學(xué)的生活,我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。

      可能是由于興奮,這天,我早早地就醒了,經(jīng)過(guò)一番洗漱后,飽飽地吃了一頓早餐,懷著激動(dòng)的心情,迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻,我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的展現(xiàn)在我眼前,修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一(2)班教室,我眼睛忽然一亮:干凈的課桌整齊地排放著,明亮的窗戶(hù)打開(kāi)著,一塵不染的.黑板有點(diǎn)反光,教室內(nèi)充滿文化氣息,這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。

      不一會(huì)兒,有個(gè)人進(jìn)來(lái)了,她扎著一頭高高的馬尾辮,戴了一副黑色邊框的眼鏡,她簡(jiǎn)潔的后,我明白了她就是我們的班主任。

      班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了,看看我的同桌,我頓時(shí)心花怒放,我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習(xí)慣,都是她幫助我克服的,所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)更好。

      下了早讀課,我們做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)走上了講臺(tái),面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,用她那沁人心脾地聲音說(shuō):“們好,我姓黃,大家可以叫我黃……”接下來(lái),黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。

      第二節(jié)是生物學(xué),這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科,我佷期待。整節(jié)課我聽(tīng)得專(zhuān)心致志,同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)老師是一位很幽默的老師。

      第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師,她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書(shū),讀那種書(shū),我們要好讀書(shū),讀好書(shū)等還有許多有道理的話,這節(jié)課我懂得了許多道理。

      第四節(jié)課是英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn),但古人云:嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ),讓我不禁嘖嘖贊嘆。

      不知不覺(jué),一天過(guò)去了,我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。

    開(kāi)學(xué)第一天作文4

      光陰似箭,日月如梭。假期已經(jīng)過(guò)去了,今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天,風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚。

      今天早上我起得很早,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天,誰(shuí)都不想給老師留下壞印像。

      我一路上精神飽滿的從家里向?qū)W校走去。心想:從今以后,我一定要大膽地舉手提問(wèn),大膽地舉手發(fā)言,大膽地表達(dá)自己的想法……做好班級(jí)的“火車(chē)頭”,讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀!新學(xué)期,新起點(diǎn)。我都要努力學(xué)好各科知識(shí),多讀課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己,讓每一天都充滿色彩。

      來(lái)到教室門(mén)口,感到很快樂(lè)。因?yàn)楹俚臅r(shí)候很孤單,每天自己一人在家。到了學(xué)校,有老師同學(xué)陪著我認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂(lè)的.玩耍!走進(jìn)教室來(lái)到坐位上,看著這桌子,椅子,想起了以前和老師同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的情景……

      這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻坐得端端正正。然后老師來(lái)到實(shí)驗(yàn)室里,找到四(3)班的書(shū)就各自分工開(kāi)始搬書(shū)中。我一口氣就把《品德與生活》搬到四樓的教室里,其它同學(xué)也個(gè)個(gè)來(lái)回把書(shū)給搬完為止。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,但臉上還是充滿笑容。

      開(kāi)始上英文課,同學(xué)們背挺的筆直,手放在桌子等待老師的到來(lái)。忽然一位老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們以為這老師進(jìn)錯(cuò)教室,但原來(lái)英語(yǔ)老師換人了,此后就由這位新老師教我們英語(yǔ)了。真不愧是英文老師,一節(jié)課上下來(lái)全部用英文與我們教流,有的同學(xué)們聽(tīng)不懂,老師細(xì)心又仔細(xì)的先用中文跟我們解釋然后再英文說(shuō)一次,至到我們聽(tīng)懂為止。

      下午上的是電腦課,同學(xué)們聽(tīng)到上課鈴聲,立刻拿起《信息與技術(shù)》速到了電腦室。修電腦的老師說(shuō)電腦壞了,不能上電腦。同學(xué)們只好失望的又重回到教室。不一會(huì)兒電腦老師來(lái)到教室,我們都驚奇的望著老師,覺(jué)得真是奇怪……怎么是以前的英語(yǔ)老師啊!原來(lái)以后電腦課就由這位以前的英語(yǔ)老師教了,個(gè)個(gè)心里別提有多高興了!

      新的開(kāi)始一定會(huì)有新的結(jié)束,我相信我會(huì)越來(lái)越好,也越來(lái)越棒!要加倍的努力與付出才會(huì)有完整的句號(hào)!

    開(kāi)學(xué)第一天作文5

      我已經(jīng)遠(yuǎn)離了痛苦的假期,迎來(lái)了新的一學(xué)期。我回到了溫馨的校園,見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們,還有和藹可親又幽默的賀老師,真是太開(kāi)心了!

      我早上來(lái)到學(xué)校,第一件事是見(jiàn)到了老同學(xué),只是熟悉中多出了一些陌生。同學(xué)們都在和自己的好朋友眉飛色舞地聊著暑假見(jiàn)聞。我找到牛昊禹,他是我的鐵哥們兒。我問(wèn)他:“暑假過(guò)得開(kāi)心嗎?”他說(shuō):“嗯,還算不錯(cuò)。”他反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你過(guò)得怎么樣?”我說(shuō):“別提了,我暑假的第一個(gè)月在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)和素描;剩下的一個(gè)月又補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我都不知道我媽在想什么。”“小牛,你好像白了點(diǎn)。”我說(shuō)。牛昊禹說(shuō):“你倒是黑了不少,是曬的嗎?”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,一直到教數(shù)學(xué)的.張老師來(lái)了。

      張老師很年輕,長(zhǎng)得挺帥。他皮膚白白的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴上面留著一層淺淺的胡須,讓我很好奇。他讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后,簡(jiǎn)單地介紹了自己。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們的新班主任賀老師來(lái)了。她看起來(lái),比我的媽媽的年齡稍大些,皮膚被曬得有點(diǎn)黑哦。我最先被吸引住的,就是賀老師那些幽默搞笑的話。有的同學(xué)看見(jiàn)這學(xué)期教我們的都是新老師,仗著老師們還不了解大家的情況,就乘機(jī)作亂。誰(shuí)知,賀老師有一雙火眼金睛,她一下就找準(zhǔn)了搗蛋分子,搞笑地比喻他一會(huì)兒是“小綿羊”,一會(huì)兒是“大灰狼”,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。一節(jié)課就在這樣歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

      往日,我總盼著早點(diǎn)下課,可今天我都嫌時(shí)間過(guò)得太快了。和藹可親的老師們,把枯燥無(wú)味的課講得繪聲繪色,有趣極了。我期待明天快點(diǎn)到來(lái)!

    開(kāi)學(xué)第一天作文6

      開(kāi)學(xué)的第一天,我很是期待。

      告別了天真浪漫的小學(xué)生活,如今的我正在踏入這個(gè)全新的校園,在這里,我將開(kāi)啟我的初中生活。

      我進(jìn)了校園,可是沒(méi)有想到的是這個(gè)校園遠(yuǎn)比我想的要大,進(jìn)了校園后沒(méi)多久,我就迷了路,完全分不清我該往哪一條路走,漸漸地我就在里面瞎轉(zhuǎn)悠起來(lái),可是越走越偏,我從來(lái)就不是一個(gè)健談的人,但是這一次我還是鼓起了好大的勇氣去朝一位學(xué)長(zhǎng)問(wèn)了路。

      我說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,講述了半天也沒(méi)有講清楚這一件特別簡(jiǎn)單的'事情來(lái),最后還是學(xué)姐一臉迷糊的朝我問(wèn)道:“新生?是迷路了?”學(xué)姐的話一落,我瞬間就點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后一臉期待的看向?qū)W姐,希望她能夠?yàn)槲抑付越颍业秸_的方向。學(xué)姐人很好,原本我以為她告訴我怎么走就成了,結(jié)果完全沒(méi)有想到的是,學(xué)姐直接為我?guī)罚粯巧希瑢W(xué)姐還給我講起了學(xué)校的布局來(lái),學(xué)校其實(shí)也不大,但是因?yàn)闃?shù)多,一般剛進(jìn)校園的人都會(huì)有一些觀不著路,學(xué)姐又問(wèn),按理來(lái)說(shuō),今天開(kāi)學(xué),學(xué)校里應(yīng)該在一些路口為新生標(biāo)上了路標(biāo),不過(guò)我卻是低下了頭,因?yàn)槲疫@個(gè)人最大的毛病就是不愛(ài)看路標(biāo),總之走著走著就完全迷失了方向,到最后越走,路上越瞧不見(jiàn)人影。

      沒(méi)多久,學(xué)姐就將我?guī)У搅私虒W(xué)樓的報(bào)道處,“好了,我就將你帶到這里了沒(méi)接下來(lái)你看路標(biāo),或者跟著人群走就沒(méi)事了。”學(xué)姐的話我一一應(yīng)了下來(lái)。

      報(bào)完到后,我就去了教室,教室里面有一小半的人,可能都因?yàn)檫不熟悉,所以教室里面說(shuō)話的聲音不大,更多的同學(xué)只是在默默的清理著自己的課桌。

      開(kāi)學(xué)的第一天就這樣過(guò)去了。

    開(kāi)學(xué)第一天作文7

      4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,也是我期待已久的一天,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。

      今天第四節(jié)課是體育課,這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師,叫劉老師。這節(jié)課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么,我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對(duì)一配對(duì),每一對(duì)中間都放了一個(gè)圓盤(pán)。當(dāng)老師說(shuō)搶?zhuān)覀兙鸵⒖虛寠Z中間的圓盤(pán),誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。

      游戲開(kāi)始了,劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵。”所有同學(xué)一齊摸耳朵,可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤(pán)。突然,劉老師快速地說(shuō):“搶。”我緊張極了,心想我一定要搶到圓盤(pán)。我的右腳迅速向前跨了一步,右手快速地向前伸,可惜沒(méi)抓到,幸好對(duì)手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對(duì)手的身體,右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的.速度搶到了圓盤(pán),我把圓盤(pán)高高地舉過(guò)頭頂,大聲地呼喊著:“耶,我贏了!”

      時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了下午的班會(huì)課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子,神秘地說(shuō):“這個(gè)袋子里裝的是我送給你們的禮物,你們猜一猜是什么?”聽(tīng)到禮物二字,我立刻精神抖擻。我猜想:是書(shū)嗎?應(yīng)該不是,這么小的袋子根本裝不下50本書(shū)。難道是零食?有可能,因?yàn)橹皠⒗蠋熃o我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí),劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái),哇塞,是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包,又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么?我們可以拿著紅包摸一摸,聞一聞,搖一搖。我摸到了一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的東西,跟牙簽差不多。我又輕輕地?fù)u了搖,耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi),我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇,原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng)意!

      開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀!

    開(kāi)學(xué)第一天作文8

      開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!告別令人難忘的暑假,我們又將進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這學(xué)期我們一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在這學(xué)期沖刺!

      開(kāi)學(xué)第一天的生活真是豐富多彩呀!我們首先舉行了開(kāi)學(xué)典禮,然后看了打動(dòng)人心的“開(kāi)學(xué)第一課”,隨后,我們又上了新學(xué)期的第一課。今天可真令人難忘啊!

      隨著音樂(lè)響起,我們排著整齊的'隊(duì)伍朝升旗臺(tái)奔去。音樂(lè)停止,各班級(jí)都已經(jīng)站好隊(duì)伍,只見(jiàn)升旗臺(tái)上走來(lái)一個(gè)人,拿起話筒說(shuō):“各位同學(xué)們、老師們?cè)缟虾茫∥沂墙裉斓男≈鞒秩耍瑲g迎大家來(lái)參加今天的開(kāi)學(xué)典禮!”說(shuō)完,臺(tái)下掌聲連片,在熱烈的掌聲中,只見(jiàn)小主持人又說(shuō)道:“同學(xué)們,下面就讓我們看‘開(kāi)學(xué)第一課’。”

      今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“讓全世界兒童都幸福”。這次的開(kāi)學(xué)第一課里講了許多感人故事,其中最令我感動(dòng)的是一個(gè)關(guān)于農(nóng)村學(xué)校的故事。故事中的主人公是一個(gè)喜歡跳舞的女孩,他生活在一個(gè)貧困農(nóng)村,在許多好人的幫助下,他終于讀上了書(shū),但他們的學(xué)校不像我們這樣好,每天只能用石板寫(xiě)字,看不上電視、玩不成電腦。直到有一天,他們學(xué)校來(lái)了一位城里的陳老師。這位老師在經(jīng)過(guò)一段和學(xué)生的相處過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生缺少點(diǎn)流行的東西,于是,他便上網(wǎng)搜索一些流行歌曲來(lái)教大家。最終,他選擇叫大家邁克爾杰克遜的太空步。為了能親自教大家,他還請(qǐng)了體育老師來(lái)教他。皇天不負(fù)有心人,陳老師不僅學(xué)會(huì)了太空步,他也教會(huì)了學(xué)生們,從此,太空步便成了大家的家常便飯。隨著時(shí)光流逝,陳老師離開(kāi)了學(xué)校,他的學(xué)生們都悲痛不已……

    開(kāi)學(xué)第一天作文9

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我很興奮,早早就起來(lái)了,穿好校服,背上書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

      走進(jìn)學(xué)校,最引人注目的就是學(xué)校的道路中央擺放著五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放,像孩子們可愛(ài)的笑臉。在微風(fēng)的吹拂下,朵朵花兒輕輕地扭動(dòng)著柔美的身姿,好看極了,給校園增添了勃勃生機(jī)。我迫不及待地來(lái)到教室一看,原來(lái),同學(xué)們的心情跟我一樣,他們比我回來(lái)得還要早,他們正在教室里談笑著假期里愉快的事情呢!我的'好朋友李新語(yǔ)看見(jiàn)我進(jìn)來(lái),馬上笑瞇瞇地跟我打招呼:“Hello! Happy new year!”我們倆高興地?fù)肀г谝黄稹4蠹矣姓f(shuō)有笑,教室里充滿了歡樂(lè)的笑聲。

      不知不覺(jué),第一節(jié)上課鈴響了,只見(jiàn)滿面春風(fēng)的李老師走進(jìn)教室。她微笑著和同學(xué)們互相問(wèn)好后,首先向大家提出了新學(xué)期的要求:希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里遵守紀(jì)律,講文明,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)思想好、學(xué)習(xí)好的學(xué)生。接著,李老師向大家宣讀了一份倡議書(shū):為了積極響應(yīng)江門(mén)市慈善公益活動(dòng)的號(hào)召,學(xué)校決定開(kāi)展一次“慈善一日捐”活動(dòng)。我們要少買(mǎi)一支冰糕,少買(mǎi)一包零食,把自己一周的零用錢(qián)捐出來(lái)。大家所捐的每1元錢(qián)都蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,溫暖滋潤(rùn)著需要幫助的人的心……教室里回蕩著李老師激情的話語(yǔ)。李老師一說(shuō)完,教室里馬上開(kāi)始熱鬧起來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地排著長(zhǎng)隊(duì),紛紛獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。有的捐5元,有的捐10元,有的捐20元……我被同學(xué)們這種熱情深深感動(dòng)了,心想:如果每個(gè)人都向社會(huì)伸出援助之手,我相信人間會(huì)變得更加和諧美好。此時(shí)此刻,我毫不猶豫地把原來(lái)準(zhǔn)備買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的30元全部捐了出來(lái)。李老師不但表?yè)P(yáng)了我,還表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)。

      開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得既開(kāi)心又有意義。

    開(kāi)學(xué)第一天作文10

      今年的開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)格外不同,因?yàn)槲业艿芤灿變簣@畢業(yè),正式成為一名小學(xué)生了。

      早上,我們都起床了。可是弟弟還賴(lài)在床上,媽媽喊他時(shí),他就把頭側(cè)起來(lái),嘴巴微微張開(kāi),故意發(fā)出呼嚕聲。我們都忍不住哈哈大笑,弟弟終于也裝不下去了,他不好意思地咧著嘴,發(fā)著小脾氣,嘟嘟囔囔著。媽媽把他拽起來(lái),三下五除二就穿好衣服,拎到餐桌旁。

      弟弟噘著嘴,皺著眉頭,一臉不高興地坐在椅子上,像根木頭樣,媽媽精心準(zhǔn)備的早餐也對(duì)他失去了吸引力。媽媽見(jiàn)他愁眉苦臉的樣子,便問(wèn)他怎么了。弟弟用哀求的眼神看著媽媽?zhuān)瑤е耷粏?wèn):“媽媽?zhuān)铱梢圆蝗ド蠈W(xué)嗎?”“那肯定不可以的,今天每個(gè)小朋友都要去上學(xué)的,你看你的很多同學(xué)都去了。”媽媽溫柔而又堅(jiān)決地說(shuō)。弟弟鼻子兩翼一掀一掀著,眼睛里充滿淚水,很快一顆大大的、圓圓的亮晶晶的淚珠順著他臉頰滾下來(lái),滑過(guò)嘴角,滴在胸膛上,嶄新的'校服都被浸出了水痕。

      看著弟弟的樣子,我真是又好像又有點(diǎn)心痛。我鼓勵(lì)他道:“上學(xué)可好玩了,你可以看到很多幼兒園的好朋友,而且還有點(diǎn)心吃呢!”弟弟還是無(wú)動(dòng)于衷,兩眼無(wú)助地看著媽媽。媽媽也鼓勵(lì)道:“是啊,上學(xué)可好玩了。媽媽要不是上班,真想上學(xué)去呢!”媽媽邊說(shuō)邊還唱了起來(lái):“我去上學(xué)校,天天不遲到,小鳥(niǎo)說(shuō),早、早、早…,”媽媽還一邊做著夸張的動(dòng)作。弟弟聽(tīng)到這兒,撲哧一聲笑了,就像石子投進(jìn)池水里,臉上蕩漾起歡樂(lè)的笑紋,兩只眼睛瞇成一條細(xì)縫。可是眼角的淚珠還掛在那,真映了那句話:六月天,兒童臉,說(shuō)變就變

      終于,在我們的軟磨硬泡下,弟弟背上書(shū)包,慢騰騰地在我和媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校。校門(mén)口已經(jīng)有很多學(xué)生了,可我最關(guān)注的是那些一年級(jí)的新生,真是形態(tài)各異,花樣百出。有撒著小性子不肯進(jìn)去的,有眼淚汪汪被逼無(wú)奈的,也有興高采烈地蹦蹦跳跳進(jìn)去的。看著他們,我不禁想起了我一年級(jí)的情形,我想,當(dāng)時(shí)我是哪種情形呢。

    開(kāi)學(xué)第一天作文11

      期末考考完,我和同學(xué)們七嘴八舌的討論要去哪里玩。最后一天同學(xué)們手拉手的說(shuō):“再見(jiàn)!”聲音真是震耳欲聾、響徹云霄呀!終于放暑假了,第一天,爸爸就帶我們?nèi)胰ト毡就妫骈_(kāi)心,接著爸爸接連不斷的帶我們出去玩,第二個(gè)月,我才開(kāi)始快馬加鞭寫(xiě)暑假作業(yè),最后總算寫(xiě)完了。

      開(kāi)學(xué)的當(dāng)天,我一早就起來(lái)了,我背著書(shū)包走路去學(xué)校的路上,只要一想到有堆積如山的作業(yè)和考試時(shí),我的心情總是跌入谷底。到了學(xué)校,老師正忙著發(fā)新書(shū),我最喜歡書(shū)了,因?yàn)闀?shū)可以讓我變得聰明伶俐,于是我樂(lè)不可支的看著課本,里面的內(nèi)容讓我看得瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛!有書(shū)相伴,我真是如魚(yú)得水、如獲至寶啊!

      當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都長(zhǎng)高了,有幾位同學(xué)都快比老師高了,只有我沒(méi)有長(zhǎng)高。以前比我矮的同學(xué)現(xiàn)在都比我高了,嚇得我心驚膽跳!不只是同學(xué)的身高變了,課表也變了,當(dāng)我在課表上看到“體育”這兩個(gè)字,我忽然覺(jué)得心花怒放、雀躍不已、興高采烈……真是快樂(lè)得不得了!我對(duì)體育課情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓身體變健康。當(dāng)我看到各式各樣的課程時(shí),我同時(shí)也看了老師的'名字,老師的名字也大有改變,有些老師的名字似曾相識(shí),我相信他們一定能把我們教得成為飽學(xué)之士,個(gè)個(gè)呱呱叫!

      最后老師幫我們換座位了,因?yàn)槲液馨晕易诘谝慌牛瑢W(xué)經(jīng)常笑我太矮了,但我不介意,矮也有矮的好處。接著老師開(kāi)始選干部,我本來(lái)自我感覺(jué)良好的以為我會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng),但我只當(dāng)?shù)襟w育委員而已。接著老師跟大家說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)!”YA——!大家開(kāi)心的歡呼起來(lái)像中了大獎(jiǎng)!

      開(kāi)學(xué)真是一件既快樂(lè)又期待的事情呀!

    開(kāi)學(xué)第一天作文12

      光陰似箭,日月如梭。

      踏著一步步成長(zhǎng)的階梯,我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過(guò)去。七月盼著暑假開(kāi)始,八月等待暑假結(jié)束,九月迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)。當(dāng)醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝,不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……

      回頭望望,不知不覺(jué)中,這已經(jīng)是我的第六個(gè)開(kāi)學(xué)了。

      回想著一年級(jí),那時(shí)侯總想著快快長(zhǎng)大,迫不及待地希望下一刻就像六年級(jí)的哥哥姐姐們一樣……

      如今,我17菜譜上了時(shí)光機(jī),飛一般的來(lái)到了六年級(jí),心里想著一年級(jí)夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,心底里所應(yīng)當(dāng)本應(yīng)該高興的。而現(xiàn)在六年級(jí)的我,心中并沒(méi)有期待已久的喜悅感,反而心里更像被山壓了一樣,五味交錯(cuò),嘴中有種說(shuō)不出的'青澀感……17

      開(kāi)學(xué)前一天晚上,我不僅趕著手中的作業(yè),也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說(shuō)人做事要有規(guī)劃,于是我細(xì)細(xì)的在腦中安排著:新一年,怎樣使我的成績(jī)飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養(yǎng)成的習(xí)慣辦法;尋找生活中最高效的培養(yǎng)獨(dú)立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規(guī)劃……,腦細(xì)胞規(guī)劃完后,我心安下來(lái)了。盡力轉(zhuǎn)向?yàn)槲颐魈斓拈_(kāi)學(xué)盡努力地做好了準(zhǔn)備。

      我的小學(xué)生涯第六年了,心中隱隱感覺(jué)不安。希望六年級(jí)一切都能如心所愿,完美地度過(guò)六年級(jí),成功來(lái)到理想的初中;卻又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),因?yàn)槲抑挥幸荒甑臅r(shí)間了,再過(guò)一年,我就要離開(kāi)母校,老師,同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此,我既矛盾又糾結(jié)17

      光明逐漸從黑夜中醒來(lái),鳥(niǎo)鳴澗,含笑開(kāi)。穿上校服,背著書(shū)包,一如既往地哼唱小曲。我?guī)е诖d奮,猶豫,矛盾的心情,向?qū)W校走去,像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……

    開(kāi)學(xué)第一天作文13

      開(kāi)學(xué)第一天,我打開(kāi)電視機(jī),觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,給我留下了深刻的印象。

      今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”這幾個(gè)字來(lái)講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是:一個(gè)兒子用他精心改造過(guò)的摩托車(chē)帶他的老父親去旅游,游了祖國(guó)各地的大好河山,父子倆可開(kāi)心啦!這個(gè)故事體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的孝心。聯(lián)想我自己,雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能力帶家人去旅游,但我可以從小事做起,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)活,自主學(xué)習(xí),尊敬、關(guān)心家人。

      “愛(ài)”這里講的可不是一般的愛(ài),而是一個(gè)父親多年來(lái)對(duì)有缺陷的兒子不離不棄、共同成長(zhǎng)的愛(ài)。就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧:以前,黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇很優(yōu)秀,為了照顧智力智力缺陷的兒子,他果斷放棄了自己的事業(yè),全心全意地照顧兒子,教兒子學(xué)說(shuō)話, 系鞋帶,騎車(chē),游泳。為了教會(huì)“謝謝”兩個(gè)字,就用了整整三年的時(shí)間。中途有歡樂(lè),還有痛苦,但這一切都充滿了愛(ài)。這個(gè)故事很感人,讓我想到我小時(shí)候經(jīng)常生病,爸爸也是這樣照顧我的,我也感受到了爸爸對(duì)我深深的`愛(ài)。

      “禮”的部分由主持人表演了一場(chǎng)戲,讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個(gè)詞的含意。“禮儀”是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律已敬人的過(guò)程。知道了這些道理后,我在生活中就應(yīng)該養(yǎng)成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習(xí)慣,這樣世界就更美好了。

      “強(qiáng)”講的是藏族的孤兒來(lái)到北京學(xué)習(xí),開(kāi)始他們什么也不會(huì),但他們不怕困難,既學(xué)習(xí)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了中華武術(shù),在舞臺(tái)上表演。這些讓我明白”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們要學(xué)習(xí)強(qiáng),用學(xué)習(xí)充實(shí)自己;身體強(qiáng),把身體煉得棒棒的;品德強(qiáng),做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。

      我建議,明年的開(kāi)學(xué)第一課我們大家一起來(lái)看。

    開(kāi)學(xué)第一天作文14

      生活是一首交響樂(lè),由跳動(dòng)的音符組成。生活是一首充滿歡笑和淚水的交響樂(lè),酸甜苦辣。它譜寫(xiě)了一首生命之歌。

      十五歲,一段深思熟慮的時(shí)光!十五,夢(mèng)幻般的時(shí)光!在父母眼里,我們?nèi)匀荒贻p無(wú)知。在成年人眼里,我們?nèi)匀荒贻p無(wú)知。在老師眼里,我們是波西米亞人。

      然而,我們真的長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我們已經(jīng)進(jìn)入了青春的門(mén)檻。第三天是天堂。在這里,我們跟隨老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,徜徉在知識(shí)的海洋中。直到現(xiàn)在,太陽(yáng)的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的日子,我們不再懷念,我們的生活中有暴風(fēng)雨,有蔚藍(lán)的海空,有困惑和痛苦,也有歌舞。我們堅(jiān)信,沒(méi)有風(fēng)和霜,我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾咳甑耐瑢W(xué)和朋友,這種感覺(jué)不是很強(qiáng)烈嗎?我曾經(jīng)記得,帶著同樣的堅(jiān)持,我們高昂著頭,對(duì)著風(fēng)暴自豪地微笑,并承擔(dān)起我們對(duì)生活的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為生活而奮斗。三年級(jí)又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天,我們都會(huì)面對(duì)大量的練習(xí)和作業(yè),就像鋸齒狀的奇怪的石頭,壓在地球的中心,如此之重,如此之重,以至于每個(gè)學(xué)生的桌子上都堆滿了書(shū),在書(shū)的后面坐著一個(gè)學(xué)生,他有七個(gè)冥想點(diǎn),兩個(gè)疲勞點(diǎn)和一個(gè)快樂(lè)點(diǎn)。

      我們?nèi)匀灰恢泵鎸?duì)老師的`突擊測(cè)試。偶爾會(huì)有一枚戒指。直到考試后,我才知道我還沒(méi)有讀過(guò)我應(yīng)該讀的書(shū)。一波不是平的,另一波是重復(fù)的,結(jié)果一出來(lái),分?jǐn)?shù)就成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那些考試成績(jī)好的人會(huì)笑,而那些考試不及格的人會(huì)哭得像珠子一樣。唉,分?jǐn)?shù)是學(xué)生的生命線。

      第三天像咖啡,第三天像烈酒,第三天像甜果汁,第三天更像一顆陌生的豆子,像一首歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,我們才能擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

    開(kāi)學(xué)第一天作文15

      經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)!終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天,我換上整潔的校服,背上嶄新的書(shū)包,心情愉悅地向?qū)W校走去。

      到了學(xué)校大門(mén)口,我看到學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯,它的顏色是那么鮮艷,好像在昭示著新學(xué)期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊(duì)正跟著音樂(lè)的節(jié)奏拍著手鼓,好聽(tīng)極了!在他們的后面站著校長(zhǎng)和老師們,每個(gè)人都面帶微笑,迎接同學(xué)們的到來(lái)。一進(jìn)入校門(mén),一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個(gè)部位,興奮的情緒充滿我身體的每一個(gè)細(xì)胞,開(kāi)學(xué)第一天緊張的氣氛也消散了。操場(chǎng)周?chē)哪竟蠘?shù)和櫻桃樹(shù)在向我們招手,好像在歡迎我們的到來(lái)。在學(xué)校里,又增添了一批新的成員——一年級(jí)的小同學(xué),有了他們,我們的.校園一下子變得生氣勃勃,我也仿佛看到了我剛上一年級(jí)時(shí)的樣子!

      我就這樣慢慢地走著,不知不覺(jué)便走到了教室門(mén)口。我進(jìn)去看了第一眼,就不由自主地贊嘆道:“哇,真漂亮!”我可得謝謝敬愛(ài)的老師和熱心的家長(zhǎng)呢,如果不是他們?cè)陂_(kāi)學(xué)前一天精心的布置,我們就不會(huì)在這么良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我看到黑板上貼滿了榮譽(yù)證書(shū),先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)把自己的拿在手里。

      我也趕緊上去找我自己的,原來(lái)我被評(píng)為了“堅(jiān)持小達(dá)人”!這是對(duì)我假期里每天堅(jiān)持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表?yè)P(yáng),也是老師送給我們的開(kāi)學(xué)禮物!我走到自己的座位上坐下來(lái),就看到“老同學(xué)們”在嘰嘰喳喳地聊著天,別提有多興奮了,便也和他們聊起了自己的暑假生活。過(guò)了一會(huì)兒,我們敬愛(ài)的宋老師來(lái)了,她一進(jìn)教室門(mén),我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來(lái),這既是在歡迎宋老師,也是在歡迎新學(xué)年的到來(lái)!

      開(kāi)學(xué)了!我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了!我要在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活、健康地成長(zhǎng)!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

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