開學第一天作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的開學第一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一天作文1
今天是9月1日，我迎來了六年級的開學第一天。由于學校從今天起施行公辦制，所以，這個六年級，不僅僅意味著一個全新的自我，更意味著我們，也將迎來一個全新的學習環(huán)境—新同學，新老師，新教室。
先來說說“新同學”吧。學校轉(zhuǎn)為公辦制，住宿班也就沒有了，所以五年級原來的五個班現(xiàn)在減少為四個班，同學們也不得不重新分班。分班，對于一些同學來說，也許無所謂，可對于我來說，更多的則是傷感。一想到要和朝夕相處5年之久的同學，老師分開，我忍不住黯然淚下。曾幾何時，我們在同一條走廊上玩耍，盡情歡樂;曾幾何時，我們在同一間教室學習，探討知識的奧妙;曾幾何時，我們在同一個綠茵場上奔跑，揮灑青春的汗水;曾幾何時，我們在同一個舞臺上唱出屬于我們自己的歌……這將是我人生中第一次刻骨銘心的離別。盡管命運如此安排，無法讓五(2)班的同學再度擁有同一片藍天，但他使我們擁有了新同學，可以結(jié)交新朋友，讓我們擁有新的藍天!我會好好珍惜與新同學的友誼!
再來說說“新老師”吧。由于分班了，各科的執(zhí)教老師也有所變動。這學期，將由資深的徐老師教我們語文，由美麗的張老師教我們數(shù)學，由我們的“好朋友”-親切的王老師教我們英語。我會好好努力，在新老師教育下奮發(fā)向上!
最后說說“新教室”吧。由于學校轉(zhuǎn)公辦制了，學費從原來的幾千元降為幾百元，所以學習環(huán)境的質(zhì)量也就下降了一點點—原來的空調(diào)現(xiàn)在改為了幾個電風扇。不過，我們的教室里卻多了兩個新朋友—五顏六色的.雜物柜和分類垃圾箱。我會盡快適應新教室里的新氣象，在新教室中為小升初做最后的沖刺，加油!
今天是開學的第一天，在這具有紀念意義的一天，我定下了又一個目標：面對新同學，注視著新老師，在新教室中做一個全新的我，一個奮發(fā)向上的我，一個永不放棄的我，一個追逐夢想的我，一個完美的我!
開學第一天作文2
就要開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。
我們又要面臨新學期了，又可以和老同學在一起團聚了，我真想念我的的老同學啊！在每一個全新的起跑點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更聰明，因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得進步。我一定要好好學習超越自我。
在新學期里，我有一個新的目標――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的'喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。新的一學期要來了，又會有新的知識了，我多么的想超越自我，讓我們來迎接它吧！
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，努力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在多姿多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！新的學期開始了，又會有新的知識了，說不定會有新同學。
開學第一天作文3
一眨眼，我們又要開學了，豐富多彩的暑假又過去了。早晨，還在睡夢中的我被突如其來的鬧鐘叫醒了，我終于盼到這一天了，我馬上離開我的“寶地”——床，迅速地吃了美味的早飯，我興高采烈地向溫馨的校園走去。
不一會兒，到了我兩個月沒見到的學校了，久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。我們的學校還是那么美，早晨的陽光，朝氣蓬勃，柔嫩的青草布滿了操場邊緣的綠化帶，上面種著幾棵大樹，這些樹和我們一樣正在茁壯成長。
我走到去年的教室，教室里的`一切都那么熟悉，這里面有我許多的回憶，現(xiàn)在要搬到新教室了，還真有點舍不得。走到我們的新班級，只見地板上一塵不染，窗戶上的玻璃干凈得發(fā)亮，這是我們班家長昨天抽出寶貴的時間為我們用心打掃的，我們應該感謝他們辛勤的勞動。
坐到位子上后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)少了一個老面孔——吳文杰，聽說他轉(zhuǎn)學了，盡管他平時有些調(diào)皮，但是相處久了，還是有些感情，教我們數(shù)學的施老師也被調(diào)去教四年級了，我好懷念他們呀！
大課間時，凌老師讓我們男生到樓下去搬書，我們爭先恐后地沖到樓下，在寬敞明亮的教室里，老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。
上課了，我發(fā)現(xiàn)同學們上課都專心致志地聽老師講課，與去年戛然不同了，現(xiàn)在上課十分安靜，不像以前那樣亂哄哄的，猶如一個菜市場一般，任憑老師怎么叫喊，就是安靜不下來，看來同學們真是長大了。
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現(xiàn)在，才會有美好的將來。同學們，讓我們在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧！
開學第一天作文4
今天是開學的第一天，我很早就起了床。吃完早飯后，雖然時間還早，但是我還是叫上了我的小伙伴一起去上學。
一路上我們說說笑笑，轉(zhuǎn)眼間就來到了學校門口，在門口有許多的老師和學校領導、主任都在門口迎接我們的到來，有一位老師甚至還穿的一身花樣服裝，甚至連慈祥地王校長也站在校門口迎接我們的到來。一路走到教室，遇到了不少同學，我們互相簡單的打了招呼就走進了教室，我找到了自己的位置坐了下來。
叮鈴鈴，熟悉的鈴聲再次響起了，我們開始了久違的課堂。一上午都是上的語文課，老師讓我們朗讀了古詩，老師甚至用錄視頻的'方式錄下來我們班常嘯朗讀古詩的樣子。
不知不覺一上午過去了，教導主任把已經(jīng)裝好的盒飯，從學校門口運到了每個班級的門口。每個班的同學都很有秩序的排著隊領盒飯。我們每個人一共領了一杯粥、一個勺子、一根吸管，一份盒飯。盒飯的菜有土豆絲、鱈魚、雞腿，米飯。可能是我今天中午特別激動，胃口大開竟然吃了兩份盒飯，也許是因為這份盒飯很好吃的原因才讓我吃了兩份。
午餐結(jié)束后只有十幾分鐘的自由時間，我實在是閑的沒事兒，到走廊里逛一逛。發(fā)現(xiàn)了每個班級門口都放了一個垃圾袋，里面裝有了許多殘羹剩飯。由于出于好奇想比較一番，看一看一至四班哪一個班剩的飯最多，我們這幾個班的殘羹剩飯看起來差不多一樣多。還好我沒有剩飯，但是我想對那些剩飯的同學說盡量吃干凈，因為我們吃的每一顆糧食，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的，所以要珍惜糧食。
下午只有四節(jié)課，由于語文老師太累了只上了下午的第一節(jié)課，第二節(jié)課給了數(shù)學老師，第三節(jié)課給了英語老師，最后一節(jié)課，老師又過來上了一會兒就讓我們寫作業(yè)了。今天這一天可謂是收獲滿滿，見到了許久未見面的老師們以及同學們。
開學第一天作文5
開學第一天，我打開電視機，觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》，給我留下了深刻的印象。
今年的開學第一課是圍繞“孝”、“愛”、“禮”、“強”這幾個字來講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是：一個兒子用他精心改造過的摩托車帶他的老父親去旅游，游了祖國各地的'大好河山，父子倆可開心啦!這個故事體現(xiàn)了兒子對父親的孝心。聯(lián)想我自己，雖然我現(xiàn)在沒有能力帶家人去旅游，但我可以從小事做起，聽家長的話，幫爸爸、媽媽分擔家務活，自主學習，尊敬、關(guān)心家人。
“愛”這里講的可不是一般的愛，而是一個父親多年來對有缺陷的兒子不離不棄、共同成長的愛。就讓我們來聽一聽吧：以前，黑豹樂隊的主唱秦勇很優(yōu)秀，為了照顧智力智力缺陷的兒子，他果斷放棄了自己的事業(yè)，全心全意地照顧兒子，教兒子學說話， 系鞋帶，騎車，游泳。為了教會“謝謝”兩個字，就用了整整三年的時間。中途有歡樂，還有痛苦，但這一切都充滿了愛。這個故事很感人，讓我想到我小時候經(jīng)常生病，爸爸也是這樣照顧我的，我也感受到了爸爸對我深深的愛。
“禮”的部分由主持人表演了一場戲，讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個詞的含意。“禮儀”是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律已敬人的過程。知道了這些道理后，我在生活中就應該養(yǎng)成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習慣，這樣世界就更美好了。
“強”講的是藏族的孤兒來到北京學習，開始他們什么也不會，但他們不怕困難，既學習了知識，也學會了中華武術(shù)，在舞臺上表演。這些讓我明白”少年強則國強”。我們要學習強，用學習充實自己;身體強，把身體煉得棒棒的;品德強，做個全面發(fā)展的好學生，將來把我們的祖國建設得更加強大。
我建議，明年的開學第一課我們大家一起來看。
開學第一天作文6
今天下午兩點鐘，我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來到學校，為什么這么高興？因為我今天要上三年級了。
一來到學校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來的幾個同學一起開始打掃教室。教室可真臟啊！一進門，積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒掃過似的，半圓形的窗戶頂上也有許多蜘蛛網(wǎng)，積累在窗臺上的灰塵一摸，你手就會變成“黑手”。緊接著，郭凌暢大叫一聲：“救命呀，蜘蛛！”我連忙過去看，原來，桌子跟桌子之間，一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。觀察了一下教室的“地形”，我們開始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報的拿黑板報……我們一個個忙地滿頭大汗，幸好個別同學的家長趕來幫忙，不然，我們就要累死了。
在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來了，她讓一些同學去實驗室搬新書。一大堆新書搬來了，鄭老師整理了一下同學們的位置，開始發(fā)新書。哇！書真多，許多同學的書包都要“爆掉”了。發(fā)好書，同學們開始交作業(yè)，一本，兩本，三本……作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想：三年級多了科學、英語、電腦三門功課，新的知識，新的課堂，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我要比以前更努力地學習，才有可能獲得最后的成功！開學了，渡過了一個快樂又充實的暑假，我再次踏進了敬文小學的校門。我們的教室換了，以前是在一樓的，現(xiàn)在換到了另一幢樓的`三樓，新教室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級的大哥哥，大姐姐們。我們的老師沒有變動，只是曲老師當上了副班主任。我的同學中卻少了一個陳學聞，因為聽老師說他轉(zhuǎn)學了。但其他同學都還在，我很高興又能和他們在一起學習和游戲了。
我的座位還是原來的位置，但同桌換了。由原來的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。我的心情非常的愉快，因為升到了二年級，成了一年級小同學的大姐姐。我打算在新的學期里給他們做榜樣，好好學習，天天向上。
開學第一天作文7
呀！開學了，這可是一件令人高興的事，想想兩個月沒見的老師、同學......我加快了往學校趕的腳步。
鏡頭一：熱鬧的校園
哇！好多人，可以用人山人海來形容了。（原來是一年級的新生在爸爸媽媽的護送下來找班級呢！）在一樓的每個教室門口都貼有一張大紅紙，上面寫有新生的名字，每張紅紙前也都擠著好多家長在仔細搜尋。我費力的在人群中往前擠著，不時仰起臉左右張望，看看有沒有同學可以一起走。
鏡頭二：老師給了我一個驚喜
走進教室發(fā)現(xiàn)我們的老師換了（我們原來的老師是跟班走的，教了我們?nèi)辏耙矝]聽說要換老師呀！）交過通知書以后，新老師就讓大家安靜一下，從第一排開始挨個兒做自我介紹，輪到我做介紹的時候，我剛站起來還沒開口呢！老師就說：“我知道你叫嚴培瑜，你先坐下吧！”我好納悶，這咋回事呢？謎！這真是一個謎吶！我一時半會兒還解不開（迷惑中....大家也幫我想想吧？）下課了，老師把我叫過去微笑著對我說：“你就是小金魚的夢想嘛！”她說出了我的博客昵稱。“您是......”“你說我是誰？”“蝴蝶媽咪？”（因為在博友中我只對她說過我的`班級和姓名，我開博的時間也比較短，暑假才開，所以我一下就猜到了。）“就是”（驚喜吧！她可是大家的老朋友嘍！）我吃驚的瞪大了眼睛，天吶！太出乎意料啦！我的心一陣狂喜，真想大喊一聲：“老師，您給我的驚喜也太大了吧！”
鏡頭三：排座位、選組長
下午，老師給我們按高低個從新排了座位，我坐在了第3列的第5排， 然后老師走上講臺問大家原來的班長是誰？班長就站了起來。老師讓她過去，問了問她班里原來各個班干部的一些情況后，就宣布說：“班干部暫時還按原來的吧！下面我們按一排為一組選一下組長”嗡！教室里頓時熱鬧起來，大家圍在一起互相討論，經(jīng)過大家一致推選，我當選我們組的組長啦！（不瞞大家說我還從沒當過組長呢！）我好高興呀！下午放學我都是跳著跑回家的，只想快快的把這個喜訊告訴媽媽。
這就是我的開學第一天，驚喜、快樂的第一天!
開學第一天作文8
生活中你或許會遇到種種的新面孔，也許是和你一起工作的同事，也許是與你日日夜夜一起奮斗的同學，也許是剛見過面的老師等。而我讓我印象深刻的是我開學第一天遇到的新同學。
暑假不知不覺地過去了。開學第一天，我到新的學校——廈門五中小學部去報到了。那天，我和媽媽匆匆忙忙來到了學校，不清不楚地就被一位陌生的老師帶到了五年級（2）班。剛進門，我就聽到了一陣激烈的掌聲，我被這莫名的氣氛給嚇到，我當時的心里想：這就是我將來所在班級嗎？
我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熃o我安排的座位。
據(jù)說我們班是個藏龍臥虎的班級，班里高手如云，數(shù)不勝數(shù)。有嗜書如命的王詩琦；有“英語小律師”稱號的姚思悅；有技藝高超人人仰慕的“泥人陳”陳亦岐......但當時給我印象最深的還是多才多藝的湯桐爍。
我第一次看見湯桐爍時，他戴著一副闊邊眼鏡，人高瘦高瘦的，有著一頭烏黑又濃密的頭發(fā)，他的額頭突出的非常明顯，就像一個大大的梨子。他看起來像個愛讀書的“小老師”，又大又圓的腦袋里裝滿了淵博的知識。
后來的我們成了一對好朋友，整天形影不離的。有一次，他邀請我去他家玩，我才得知他的鋼琴過了十級，也寫得一手好字，聽他說他練了兩三年的書法。不過我最羨慕的還是他玩魔方時酷酷的模樣，打亂的`魔方他十幾秒就可以復原。我當時就迫不及待地讓他教我，他也非常樂意又很有耐心地教我。我現(xiàn)在也玩的一手好魔方。
俗話說：“天才是百分之一點靈感加百分九十九的努力造就的”。我知道我的好朋友湯桐爍擁有這么多寶貴的知識一定付出了很多，也相信他將來能夠更上一層樓，成為有名的鋼琴家和魔方大師！
很慶幸在開學的第一天能夠遇到這么優(yōu)秀的同學，成為好朋友，讓我們互相學習，共同進步！
開學第一天作文9
開學如同一陣龍卷風，將假期這片可憐的樹葉，一下子就卷得無影無蹤了。
我的心就像今天的靜樂城一樣，剛剛接受過一場暴風雪，冷到了極點。
我還真是不幸啊!調(diào)皮的雪精靈們彷佛在和我做游戲，偏偏在這個開學日，飛下來玩耍，將整個世界都染成了白色。
一路上，我的心都在不停地“跳舞”，因為路上很滑，爸爸騎得很慢，我生怕遲到。
終于到學校了，我看到一些人在鏟雪，還有一些同學在操場上玩雪，玩得不亦樂乎。我以百米沖刺的速度，飛奔向我們班的教室。剛到教室，迎接我的便是一片無垠的吵鬧聲，我興奮地走進這個鬧哄哄的教室，還與往常一樣，收作業(yè)的收作業(yè)，聊天的聊天……真是其樂融融。
我走到座位旁，先將大書包塞進了書箱里，接著，又將小書包掛在書桌的鉤子上。只見我的同桌正在和同學們聊自己的寒假趣事呢!人群中不時地爆發(fā)出一陣驚天動地的笑聲。我也不由自主地被其所吸引，也迫不及待地想和同學們聊一聊自己的寒假趣事。
我的前方坐著我們班的第一名，可真幸福，我可以隨時隨地向她請教問題。
哦，差點忘了!我剛進教室，就發(fā)現(xiàn)我們班第一排同學們的桌子上，整齊地擺放著許多新書，有語文課本、數(shù)學課本、英語課本、練習冊……什么書都有，都快二十本了呢!唉!我可憐的書包，看來，他今天又要變成大皮球啦!
同學們都鬧翻了天，我們班的`教室也快承受不了這山崩地裂的吵鬧聲，馬上就要“爆炸”啦!
就在這時，數(shù)學老師和語文老師走進了教室，可同學們還是視而不見，仍然樂在其中。
同學們的新衣服也都是各式各樣，有漂亮的裙子，時髦的衣服，好看的鞋子……
突然，老師宣布：“請大家安靜，現(xiàn)在要發(fā)新書了。”說完，便抱起一摞書，按順序往下發(fā)。同學們的說話聲又慢慢地開始了，盡管老師喊了好幾次安靜，但說話聲仍然此起彼伏，一波接一波。
時間過得可真快呀!這么快就開學了，其實，開學能和同學們一起歡聚一堂投入學習了，也蠻不錯的嘛!
開學第一天作文10
今天是9月1日，開學第一天，也意味著我的校園生活又要開始了。我匆匆起床，換上兩個月沒穿過的制服，懷著無比激動的心情踏上了上學的路。一進校門，就看到紅領巾主管準時檢查；想值日的同學，忠于職守；隨著距離越來越近，我漸漸聽到了教室里響亮的讀書聲和鳥兒為我們唱的溫暖的開場曲。草和小花隨風搖頭，仿佛在為我們歡呼。其中一些是如此美麗。
隆重的開學典禮結(jié)束后，我們開始了這學期的第一節(jié)語文課。哦，對了，我們班有個新來的男同學，叫戴東杰。雖然個子不高，但卻是一個非常陽光活潑的男同學。我看過他的筆跡，他的筆跡也很端莊細膩，讓人感覺很舒服。
黃老師今天給我們上第一課：《山中訪友》。他讓我們先讀課文的第一段，但是我們大概兩個月沒讀了。所以我們讀書的時候就像很老的老爺爺老奶奶一樣口吃，語句無力，沒有任何感情。聽完我們的“鬼哭狼嚎”，黃老師皺著眉頭撅著嘴說：“啊，課文里，我高高興興走出來，一頭撞在微風里。這很愉快，珍妮弗的，而不是像爺爺奶奶一樣發(fā)抖。正好撞上了微風，摔了個大跟頭！”黃老師一邊說，一邊在講臺上做著生動的動作。有那么一會兒，她看起來像一個充滿活力的年輕女孩，然后像一個老婦人一樣拄著拐杖蹣跚而行。突然黃老師摔了一個大跟頭，全班同學都笑了。我嚇得合不攏嘴，心想：黃老師真有意思，一句簡單的'話被她讀得生動形象。然后，黃老師用小學生甜美的聲音和準確的節(jié)奏為我們朗讀了課文的第一、第二自然段，并用尺子敲打講臺桌來敲打節(jié)奏，同時做了相應的動作，這樣朗讀課文的效果也提高了很多。過了一會，黃老師滿意地點點頭，說：“好了，現(xiàn)在我們來讀第三段，試著背一下。我發(fā)現(xiàn)你朗讀的時候，喜歡逐字逐句的讀，所以我們要逐字逐句的讀。”然后在老師的指導下，有節(jié)奏有動作的朗讀。“啊，老橋，你像個受人尊敬的老人。”從六年級一班開始，讀書的聲音越來越大！
上完第一節(jié)課，我們的閱讀能力一次比一次好。“新學期是一個新的開始。不管你以前怎么樣，從新學期開始就要好好學習。”我會永遠記得黃老師說的話。一班，六年，加油勝利！
開學第一天作文11
一轉(zhuǎn)眼，快樂的寒假已經(jīng)過去，我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢，可它又送給我一個明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時來到了學校。盡管隔了一個月，但對我來說這是一個熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語文老師，見到老師和同學們，我竟激動得說不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見了我，似乎與我的感覺一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒有那種有誼的人是永遠也體會不到那份喜悅。不知何時，班主任孫老師也走了進來，給大家提了新學期的.要求。
……
上午最后一節(jié)課是英語，英語老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學期的一切學習方案。顯然，看出三位老師為我們這個學期的學習操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語問我們：“Howwasyouholiday?”時，居然有大部分人說:“Wehavemanyhomework,so,weholiday
was……”老師聽出老我們的心意。說，她這個寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱海……我的心一下子飛出了學校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說：“你們長大了一定要找機會去那兒！”是啊，爸爸也說過：“云南是個很美麗的地方，你以后要好好學習，就有機會到云南，如果你沒有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬要努力！”
的確，這個學期很重要，因為這個學期是關(guān)系到我們今后生活的一個重要學期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來。因此，今天——開學的第一天，我決定給自己設一個新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學習！
開學第一天作文12
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假過去了，迎來了新的學期、也迎來了一個溫暖的春天。
今天是2月28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書包、迎著清晨的第一縷陽光 ，興高采烈地上學去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學地路上。一路上我看見，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風吹來，小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹被春姑娘吹彎了腰。
到了學校，大門打開母校展開了雙臂，仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來。我悄悄地走進教室，看見同學們在打鬧，我嗯了一聲，同學們以為老師來了，飛快地跑回了座位抬頭一看，原來是你這個小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王。“這個寒假你都干了些什么”“你好像長肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎？”“過年得到壓歲錢了嗎？”我們又說又笑、你一言我一語。言談處處流露出我們之間的友誼。
叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室里一片安靜。起立，老師好，同學們好請坐。我又聽到動聽悅耳的聲音，是老師，她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長長的卷發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開始上課了，老師拿出了一個大箱子，撕開布條打開一看里面全是我們這學期的用書，我們喜出望外，老師拿出了書，從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書。發(fā)完書以后開始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學的紀律和早上幾點上學。另外老師交給了我另一個任務，當值周生。我聽見了高興的蹦起來，我一定做好本職工作、不讓老師失望。
下課了，我們像一群快樂的.小鳥爭先恐后地跑出教室，跑到了寬闊的操場上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉(zhuǎn)了幾圈沒有下手的機會。有的女生在玩跳皮筋，“編編編花籃……”有的在操場上玩籃球，他們投地真準呀!遠遠地一拋球進了。我和幾個同學在玩悠悠球，我做出來了花樣、超速回收，蕩秋千……有許多同學羨慕我。
開學的第一天真是一個美好的一天，一個快樂的一天。一個完美的新開始。
開學第一天作文13
碧草，藍天，白云。今天是第一天軍訓，也是我第一次軍訓，我對這一天憧憬已久。在此之前，班主任盧老師就摞下話，“軍訓是苦的，也必然是苦的！”可我們毫不畏懼。
伴著輕快的上課鈴聲，帶著同學們的歡聲笑語，我們來到了訓練場地，首天的軍訓緩緩拉開帷幕。教官先給我們演示了軍姿的站法，我對此感到很新奇，立即站好了標準的軍姿。教官見我們已學會，輕松的說句：“先…站個五分鐘吧。”不就五分鐘嗎，這有何難，我趕緊雙手貼近褲縫，迅速站好。兩分多鐘過去了，后腳跟略有些發(fā)麻，雙臂漸漸放松下來，只見已經(jīng)有同學開始抓耳撓腮了，他馬上被教官拎出隊伍，教官吼道：“五個俯臥撐，做。”見那同學疾速做完，立馬歸隊，教官再次強調(diào)：“說了，要動就得喊報告，明白了嗎？”“明白！”全班的聲音整齊洪亮。
再過了半分鐘，感到腿上正被一只小蟲子叮，感受到一種撓心的癢，汗一點一點地滴，時間一分一秒的流逝，只聽教官一聲令下，時間到，原地休息！我如一塊久旱無甘雨的黃土，忽逢甘霖，終于可以解放會兒了。天晴了，一縷陽光從厚厚的云層中穿透，灑下簌簌光影。
一個上午，我們還學會了“報數(shù)”，“向左向右”轉(zhuǎn)，可謂是干貨滿滿，由于軍訓，我們午餐吃的格外多，一個個猶如餓狼撲食。
下午我們又開啟了充實而又魔鬼的軍訓生活，首先練了一個擺臂，雙手握拳，前面手臂的大拇指對準指腹，雙臂交錯擺動，如此反復，直至兩個手臂微微有些酸為止。
在此基礎上，我們又學會了原地踏步，面對著毒辣的太陽，我們迎難而上，全班跺腳，聲音整齊，一種難以言說的默契已彌漫在每個人班上，班級中已經(jīng)有了凝聚力，這體現(xiàn)在立定時，沒有多余的.踏步聲，體現(xiàn)在列隊時，班級已成為標準的方陣。
我們136班的同學都是一群氣血方剛的少年，當其他班級原地踏步時，用洪亮的聲音打著點子，激起了我們的斗志，我們用更加震耳欲聾的聲音“回敬”他們，感謝對手，使我們愈加的團結(jié)，班級的每一位同學的臉上都洋溢著歡悅的笑容，這是對自己的褒獎。
雖然我們136班休息時間是最長的，但是論技術(shù)，我們是認真的，絕對不會亞于任何一個班級。雖然我們都來自不同的學校，但是我相信，以后我們一定能夠“齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績”。
開學第一天作文14
8月7日，不知不覺假期過了一半，離高二正式入學還有二十多天。可我呢，已經(jīng)迫不及待地提前為自己打開了入學的大門，然而開門的那一把神圣的鑰匙恰恰是靠自己的雙手配上雙腳，用整個上午的時間打造而成的。如果非要給這五個多
且聽君一一道來，天還沒亮便起床，四個人，四把“老骨頭”，四輛老自行車，不必過多準備，就這樣我們一路赤手空拳打算從汕尾城區(qū)直殺到海豐。年輕的心就是激情澎湃、熱血沸騰。一路上并沒有想的順利，偏偏在雞不生蛋、鳥不拉屎的地方突然車子像放屁一樣“啾~嘣…”地一聲爆胎了。乍一看，還是我的！幸好還有身懷絕技、本領高強的`同伴會“手拉兩輛車，腳踏兩條船”。一路上，藍天白云，
八月草長鶯飛，一路煙霞，柳絮紛飛不時送來絲絲涼意。
抵達海豐的時候，雖然我們氣喘吁吁，汗流不止，但更多的是內(nèi)心涌動的激動和成就感。逗留片刻，喝口可樂又匆匆啟程。歸途的路可不輕松！畢竟太陽變得更無比巨大，我們的體力幾乎透支了。尤其望向那看不到盡頭的漫漫長路，甚是可惡。看似平坦的公路其實暗藏殺機——來來去去上坡下坡猶如在上刀山下火海，往往陡峭的刀山騎不上了便只能下車走，汗水早已伴隨蹣跚的腳步如同雨水往下淋，我甚至大聲吶喊——此時此刻，死又算得了什么？
好幾次我踩得雙腳發(fā)麻、頭暈腦脹，奄奄一息都不想走了。其實來的時候我一直疑問60公里遠的路是有多遠，同伴他比喻說：“如果一條海邊街有2公里，那就相當我們要走30趟海邊街了！”即使這樣，我還是告訴自己，頓時也不知道哪來的那么多思想掙扎：妥協(xié)的時候就想想萬里長征的紅軍，看看提著鋤頭行走在路邊的農(nóng)民伯伯。比起他們，自己能有多苦多累呢？憑著這份信念我硬著頭皮哼著歌繼續(xù)前奔。回到家后，看到久違且泛黃的書本，不禁感慨，和剛剛的“征途”相比，學習又能有多苦多累？！
8月7日，我找到了一份自己的殊榮——提前給自己“開學”。所謂“開學”，是經(jīng)過磨練后開始的學習生活，也是一陣風雨過后的亮麗彩虹。所以“開學第一天”不會再睡眼惺忪，我也不再是那個看到書本就哈欠連連，毫無生氣的自己了。
開學第一天作文15
邁著輕松的、歡快的步子，我背著那輕得不能再輕的書包，從容地向?qū)W枝走去。
開學的第一天，我從沒如此高興過。笑，一直掛在我臉上。年過完了，開學要上課了，怎么還會那么高興?"減負"了嘛!不過，我心里還是有一絲懷疑，到底六年級了，老師會不會不管上級要求，照樣給我們一大堆令人喘不過氣的作業(yè)來?想起以前的作業(yè)，我就打起一陣寒顫。看似每位老師留的作業(yè)并不多，可一旦加起來就讓人抬不起頭來。特別到了考試的時候，左一張卷子，右一本資料;左抄一段課文，右算幾道題目。我也知道老師們個個都是用心良苦，為了我們好，沒日沒夜地花心血出題、刻印試題。但是，讓我們把時間都耗在做這種機械的作業(yè)上，我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動手的能力，我們需要的不是機械的重復，而是能幫助我們、促使我們動腦筋的活動。可，即使我們自己能找到這樣的活動，我們有時間嗎?
帶著一顆激動而又滿懷疑慮的心，我坐進了熟悉的教室，聽見同學們也都在談論著"減負"問題。多數(shù)同學異口同聲：六年級了，甭想"減負"!
"王老師來啦!"有人喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來。王老師笑瞇瞇地走進教室，還未站定就說："同學們，我決定從今天起，語文作業(yè)都在學校完成，回家沒有作業(yè)"。
"耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!
"…"學校還決定，把早晨到校時間改為7：50!"
"耶……!!!"同學們都不知道該怎么表達自己的興奮啦。我們的.擔心和懷疑，早已飛到九霄云外。
太好啦!這樣，我就有時間看我想看的書，做我想做的題玩我想玩的游戲，聽我喜歡的英語電影錄音啦!再也不用因為來不及完成作業(yè)而舍棄它們了，再也不必由于時間的關(guān)系而把自己的知識局限在課本上，卻無法探頭張望一下廣闊浩翰的知識海洋了!
時間，我可以自由地駕馭你了!
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