實用的書信作文4篇（合集）
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的書信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信作文 篇1
您好！我是金龍小學一名六年級的學生。我們少年兒童現在是祖國的花朵、民族的未來。在黨的陽光雨露哺育下、在星星火炬照耀下成長的我們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天，我懷著激動萬分的心情給您寫了這封信。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，在金龍小學學習六年的時光轉瞬即逝，而我對金龍小學早已感情之深，在學校，是老師帶我們在知識的海洋里遨游，讓我感到學習的樂趣：是我在老師的諄諄教導中，如小樹般茁壯的成長：在失敗時，老師的鼓勵下能重拾信心。忘不了，同學、老師們在我生病時給我如太陽般溫暖的關心：忘不了，學校學校圖書館里的的書籍讓我體會到“書籍就是進步的階梯”；忘不了，夏天時操場的木棉樹帶給我那迷人的陣陣幽香。我的'校園生活，花上一年半載也說不完，但那段關于校園生活的美好記憶卻隨之珍藏于心底，令我難以忘懷。
隨著我不斷長大、知識的不斷增加，我的腦海中便萌生了一個偉大志向：我要把我的家鄉——汕頭市建設得更加繁榮、美麗。我夢想中汕頭的美好藍圖，光輝的未來是這樣的：人們的素質提高了，不再隨處亂丟垃圾，馬路上隨處可見的垃圾已消失得無影無蹤；不在攀爬隔離欄，做那些與死神擦肩而過的危險動作了；我們的母親河——奔流不息的韓江上不再有破壞她那美若天仙的容貌的生活垃圾了。我們的生活質量也漸漸提高了，科技也越來越發達……
我夢中憧憬的汕頭，是多么美好！可現在的汕頭，卻有許多讓我難以忍受的惡劣現象，如：放學時，我總能看到很多學生把手里分到的廣告傳單隨處亂扔，五顏六色的廣告傳單為校門口鋪上了彩色的“地毯”；在海濱長廊散步時總能看到一些人遛狗時，狗留下來的糞便，這是海濱長廊的美景大打折扣；走在人行道上，總能看見一些沒素質的人隨地吐痰，玷污了人行道……對于這些惡劣的現象，以下我有幾個建議
1．多開些保護環境的講座，多宣傳保護環境的內容。
2．在公共場所設立一些醒目的保護環境標語、廣告、牌子，讓人們更加明白保護汕頭環境的重要性。
3．組織一些義工在公共場所當環保衛士，如果看到有人在破壞環境，要加以阻止，并以身作則。
這是我對汕頭未來美好的藍圖的建議，希望您能在百忙之中抽空看看，謝謝！
汕頭未來的藍圖需要我們這一代人描繪，我定會好好學習，把我的家鄉——汕頭，建設為一個美麗、繁榮的城市！
祝
工作順利一名學生：王樂
20xx年3月3日
書信作文 篇2
親愛的爸爸、媽媽：
你們好!
感謝你們，把我帶到這個世界上，把我帶到這個溫馨的小家庭。它不算大，不算富有，但它溫馨、簡樸、有尊嚴，不可撼動!我愛這個家，也愛你們。我多次發誓，長大以后要好好孝敬你們、感恩你們，讓你們少操點心。無論做什么事，我盡量讓自己做的更完美，來感恩回報你們。
盡管這樣想，但在生活中還是時常惹你們生氣。偶爾還會跟你們賭氣，而有時面對你們的批評，甚至還會稍稍有點恨你們�，F在想想，真是不應該啊!特別是前幾天發生的一件事，讓我更是覺得自己怎么能恨父母呢，這種念頭徹底打消了。
那是值得慶祝的一個晚上，我們一大家人坐在一起吃飯。吃到一半的時候，姥爺說要講幾句話，我們大家都鼓掌歡迎。看得出，姥爺心情很好。他首先感謝姨夫、姨媽，感謝他們作為家里的老大，為我們這個大家庭無私奉獻，為弟弟妹妹做出了榜樣，并且無怨無悔，我們這個大家庭今天的幸福生活與他們的付出是分不開的。我們都聽得很認真，并且都非常贊同姥爺的觀點。然后姥爺又恭喜舅舅一家買上了新車，祝賀媽媽學出了駕駛證。接連的幾件好事，讓大家都很高興。而大人們都忍不住多喝了幾杯。姥爺更是破天荒喝上了酒。
就在這時，舅媽問有一個菜是不是還沒上，服務員看了一下菜單說是。舅媽沒聽見，又問了一遍，而舅舅有些不耐煩說：人家不是說了嗎�！笆菃�?”舅媽小聲嘀咕，“我不是沒聽見嗎!”兩人小小的爭執，我們都沒怎么在意。也許這在別人家更算不上什么問題。可在我們這個大家庭不行。姥爺當時非常惱火，大聲斥責舅舅。還說舅舅有一次對姥姥說話不夠客氣，說舅舅這樣就是不孝順，對人就是不禮貌，要重新學學《弟子規》，說得舅舅抬不起頭來。
其實在我看來媽媽你們姐弟幾個對姥姥、姥爺已經很孝順了，可是姥爺依然還是那樣嚴格要求你們，而你們姐弟幾個卻從沒有怨恨姥姥、姥爺的批評，而是檢討自己的不對。
爸爸、媽媽，也許你已經忘了那晚的事情，這在你們看來也許是一件不起眼的小事�？墒菂s給我留下了深刻的印象。讓我想到了自己，想到了平時對你們的態度，真是有些慚愧。盡管在你們看來我是個好孩子，可我有時卻做不到你們對待長輩那樣感恩、孝順。
百孝順為先。對父母“孝”，首先要做到“順”。爸爸媽媽，是你們把我帶到這個溫暖的家，讓我吸收這個家的最優良的`“養分”——孝德。今后，我一定要做的更好，做好這個家庭的一份子，做一個有“孝德”的人。爸爸媽媽，感謝你們，感謝你們讓我懂得怎樣做人，如何盡孝!如果有來生，我還是喜歡來到這個家，喜歡做你們的女兒!爸爸媽媽，我會感恩你們的。
書信作文 篇3
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘響了。
我迷迷糊糊的睜開了雙眼，看了看鬧鐘，發現才7點，然后又倒向了床，繼續睡了下去。忽然，我驚醒了，我想起了昨天的作業我都還沒做！我猛地拎起了書包，把作業一股腦兒的倒在了桌上，隨便的抓了幾本作業，潦草地涂了幾筆。可是眼看上學的時間就要到了，我就趕緊拎起書包，急匆匆地上學去了……
這是怎么一回事呢？我的生活怎么會變成這樣呢？
前一天放學回家，我沒有看見媽媽的身影。我找了半天，發現桌子上放著一張紙條，紙條上寫道：蕓蕓，外婆生病了，我要去外婆家照顧她幾天，這兩天，你就自己照顧一下自己吧！頓時，我恍然大悟：原來媽媽去外婆家了呀！這時，我很高興，我心想：這兩天就沒有人在我耳邊嘮叨了！我終于可以好好的放松一下了！于是，我放下書包，打開電視機，津津有味地看起了電視……
到了學校，我準備交作業了，這時，我發現我的作業本都沒帶，也許是我早上做完作業后忘了把它們塞進書包吧！與此同時，還有比這個更糟的：我竟然忘了帶美術課要用的水分顏料！我記得，這是美術老師上星期特地通知我們的'！這下可怎么辦？我急得在教室里團團轉……
這時，我想到了媽媽的嘮叨：以前，媽媽在我的耳旁嘮叨的時候我總是嫌她煩，還把她比做了“蒼蠅”，可是現在，沒有了媽媽的嘮叨，我的生活就變成了這樣，我以前為什么還嫌她煩呢？
經過這件事，我知道了：大人們的嘮叨其實都是為我們好；大人們的嘮叨其實都是在關心我們；大人們的嘮叨其實都是源自于他們自己內心的愛。
書信作文 篇4
1、文章能過清新有趣的語言，描寫了的`事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
2、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
3、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
4、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對的情感，令人感動。
6、文章前后連貫，形成完整的形象。
7、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
8、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
9、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
11、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
12、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動。
13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
14、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性強。
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