環(huán)保的作文匯編【5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的環(huán)保的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保的作文 篇1
“呼—”
“呼—”
就像孩子們輕柔的夢(mèng)。
“沙—”
“沙—”
就像萌發(fā)的新生命。
它們?cè)谔斓刂g盤(pán)旋，在高歌。裊起一縷輕柔的炊煙，歡騰—?dú)g騰，雀躍—雀躍著。
瞧—不正是那無(wú)有一點(diǎn)垃圾的淺綠叢中，為新的一年播撒了充滿(mǎn)綠色的春意？
檀木叢中，正有幾棵小檀在一起私語(yǔ)……
“呵！白色垃圾少了，砍伐我們的人也少了。春雨勃勃，我們的生活甜如蜜！”
“我的身上，靜靜成長(zhǎng)著一段枝。我的腳下，悄悄萌發(fā)著嬌嫩的蓓蕾。”
小華家里，一家人正忙碌著，制作環(huán)保購(gòu)物袋……
小華翻開(kāi)儲(chǔ)藏室，掏出一個(gè)灰沙四溢的大箱子，箱子雖落滿(mǎn)塵土，里面的舊衣服，舊布料還是保存地?zé)ㄈ灰恍隆ｄ伾蠄?bào)紙，一家人圍坐在圓桌邊上，修建布料，細(xì)心縫制。小華負(fù)責(zé)分類(lèi)，把花樣略新的布料交給媽媽?zhuān)龀霏h(huán)保購(gòu)物袋；把樣式舊的布料交給爸爸，剪成一長(zhǎng)條，作出環(huán)保拖把；把破爛不堪的布料交給奶奶，稍打幾個(gè)補(bǔ)丁，做出環(huán)保抹布。
別看小華是個(gè)男孩子，心可細(xì)啦！把每一件舊布料分得井井有條。他們一家齊手勞動(dòng)，一雙布滿(mǎn)老繭、刀刻般粗糙的'手，一雙結(jié)實(shí)硬朗的手，一雙纖長(zhǎng)靈巧的手。共同組成了一個(gè)節(jié)約環(huán)保，熱愛(ài)自然的大家庭。
春天—充滿(mǎn)著綠意的春天。幾度春風(fēng)，數(shù)番細(xì)雨，洗去了冬日的沉重，沙暴的突襲。
好一幅充滿(mǎn)環(huán)保色彩的春色圖，天氣似一張光滑粉藍(lán)的素緞，頭上追逐著北歸的大雁，甚至飄飛著幾團(tuán)柳絮，輕輕地隨著風(fēng)兒打轉(zhuǎn)。
清清地掬起一捧澄澈的湖水，月亮輕輕地倒映在我的手里，輕輕地，幽幽的，滿(mǎn)身是香。
輕輕地，敲打著我的綠·春……
環(huán)保的作文 篇2
我的鄰居李叔叔是個(gè)十分環(huán)保的人。
他生活條件并不貧窮，但他連電瓶車(chē)也不愿意買(mǎi)，一直騎單車(chē)上下班，這讓我十分疑惑。于是，我去問(wèn)李叔叔：“李叔叔，您為什么不去買(mǎi)輛電瓶車(chē)啊？有了電瓶車(chē)，不但不費(fèi)力，還可以節(jié)約時(shí)間呢？”李叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“雖然電瓶車(chē)比單車(chē)速度快，但是電瓶車(chē)排放出來(lái)的廢氣十分污染空氣。騎單車(chē)不但不會(huì)污染空氣，還可以鍛煉身體，不是一舉兩得嗎？”
對(duì)啊，現(xiàn)在地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣了，我們應(yīng)該節(jié)約自然資源！如果地球上的自然資源枯竭了，我們就很難從其它的星球上得到補(bǔ)充。沒(méi)有自然資源的我們必將要滅亡。所以為了我們能長(zhǎng)久地生存在地球上，我們一定要珍惜自然資源，節(jié)約自然資源！
珍惜自然資源的.方式有很多，不只是騎單車(chē)這一種。在珍惜資源的同時(shí)，我們也可以創(chuàng)造一些綠色，使我們的地球更加美麗，更加干凈。
這件事我明白了：地球是人類(lèi)的搖籃，我們應(yīng)該無(wú)比地珍惜和保護(hù)她！
環(huán)保的作文 篇3
“留住藍(lán)色的地球，給一片美麗的世界給未來(lái)，留一片土地，讓孩子們同樣深?lèi)?ài)......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒(méi)有這些地球母親提供的資源，又從哪里來(lái)了我們的生活？
可是這首歌寫(xiě)的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒(méi)有行動(dòng)，一切只是零！我們親愛(ài)而又不可失去的地球母親，已經(jīng)受夠了長(zhǎng)時(shí)間的'烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無(wú)助地流淚。誰(shuí)能夠幫助她，到底誰(shuí)才能真正幫助她？
我們?cè)?jīng)呼吁過(guò)：環(huán)境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)，微不足道的話(huà)。在生活中，誰(shuí)看見(jiàn)繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動(dòng)撿過(guò)？誰(shuí)看見(jiàn)學(xué)校的大掃除，主動(dòng)清潔過(guò)？誰(shuí)看見(jiàn)家里的生活垃圾，曉得分類(lèi)；誰(shuí)又曾看見(jiàn)過(guò)清潔工們，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉？看不見(jiàn)......
母親在流淚，地球母親在流淚！
我們知道要保護(hù)環(huán)境，但又不付出行動(dòng)，人類(lèi)啊，你們可曾知道，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命啊！趕快醒來(lái)，從廢水，垃圾堆里走出來(lái)！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！
舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會(huì)再讓您流淚了！
環(huán)保的作文 篇4
我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù)。既是低碳就是節(jié)約跟環(huán)保，我還是可以做到很多的：首先我在昨天收拾書(shū)櫥的時(shí)候，整理出來(lái)大量的本子，都是以前用過(guò)的但是沒(méi)有用完，有的用了一半，有的才寫(xiě)了幾頁(yè)，我把用過(guò)的撕掉把沒(méi)用過(guò)的重新裝訂了一下，成為一本厚厚的條記本，我可以用來(lái)撰著文底稿，可以記日記，跟新的一樣。媽媽的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用水方面跟購(gòu)物袋方面，我們家有一個(gè)塑料桶，我經(jīng)常瞥見(jiàn)媽媽把不消的涼水放在桶里攢著，有時(shí)候也放在盆里用來(lái)洗拖把跟沖廁所。每次購(gòu)物媽媽自己攜帶布袋子，從不在超市買(mǎi)袋子，媽媽真是個(gè)低碳生活的先驅(qū)者啊！
父親的低碳貢獻(xiàn)體現(xiàn)在用電方面，我們家的燈特別多，有時(shí)候我上廁所就忘記關(guān)燈，寫(xiě)完功課的時(shí)候要燈還是打維基百科中文版開(kāi)的，父親就會(huì)給我關(guān)掉燈。每次媽媽忘記關(guān)燈時(shí)父親也會(huì)說(shuō)：“以跋文住關(guān)燈啊，你的低碳生活怎么過(guò)的！”媽媽就會(huì)回敬道：“哼，你整天開(kāi)著個(gè)車(chē)耗油那么大，你的低碳生活怎么過(guò)的！”嘿，兩個(gè)人還杠上了。我還給媽媽做了建議：家里不要再買(mǎi)一次性筷子了，因?yàn)榭曜邮切枰獦?shù)木做成的，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要讓水土流失，讓地球接收更多的二氧化碳！這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到，建議同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，為我們生存的家園——地球，貢獻(xiàn)自己菲薄單薄之力吧！相信我們的家園會(huì)恢復(fù)本來(lái)的仙顏跟健康！
隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，家開(kāi)始有腳了，車(chē)開(kāi)始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開(kāi)始不像話(huà)了。你聽(tīng)啪啪啪那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾扔到小河里。清澈見(jiàn)底的小河一下子變成了垃圾河。有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的`小河，那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧。我說(shuō)好的！說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)。”我們邊說(shuō)邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見(jiàn)了那些不像話(huà)的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
啊！我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊！然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準(zhǔn)備到月球去了！最后，我大聲的說(shuō)：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾！
環(huán)保的作文 篇5
爸爸媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，你們的童年是幸福的。高樓大廈讓你們舒適安居；暖氣空調(diào)帶來(lái)了恒溫四季；電腦手機(jī)實(shí)現(xiàn)了隔空交流；飛機(jī)汽車(chē)讓你們?nèi)招星Ю铩５牵銈円彩遣恍疫\(yùn)的，空氣不再清新、河水不再清澈，抬頭仰望，看見(jiàn)藍(lán)天白云的幾率，就如同我們小時(shí)候過(guò)年才能吃到餃子一般。”我癡癡地望著他們堅(jiān)定地說(shuō)：“便利的.生活條件，帶給了我們高質(zhì)量的生活，但藍(lán)天碧水、清新的空氣，同樣是我們的追求與向往。如今，我們更要追求的，是我們家鄉(xiāng)美麗的生態(tài)環(huán)境。”
臨汾，我的家鄉(xiāng)，東倚太岳，西靠呂梁，地處汾渭平原核心地帶，東西兩山將汾河擁抱懷中。但如此美麗的地方，而今常常被橙色預(yù)警，“霾”這個(gè)詞悄然來(lái)到我們身邊，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)。這些天，我和小伙伴積極響應(yīng)號(hào)召，爭(zhēng)做一名合格的藍(lán)天小衛(wèi)士，我們搜集了好多資料，了解到了好多的方法。原來(lái)為了打贏這場(chǎng)藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，政府可是下了很大的功夫哦！
1、社會(huì)活動(dòng)廣泛宣傳，讓人人都有生態(tài)理念，自覺(jué)參與助力大氣污染，保護(hù)臨汾碧水藍(lán)天。
2、節(jié)能降耗工廠企業(yè)政府學(xué)校人人承擔(dān)環(huán)保社會(huì)責(zé)任。
3、呼吁人們垃圾分類(lèi)，不使用一次性物品，不過(guò)度包裝，進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生大整治活動(dòng)。
4、節(jié)約糧食，節(jié)約用水，積極參與植樹(shù)造林，維護(hù)城市每一抹綠色，建設(shè)綠色家園。
這些大舉措真是了不起，我們小學(xué)生又如何熱切地為環(huán)保出力，共同創(chuàng)建我們的美麗家園呢？前幾天，呂老師帶著我們開(kāi)展了環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從擦拭鼓樓北街的公交站牌到走進(jìn)社區(qū)清掃衛(wèi)生，從自制垃圾袋到鏟除衛(wèi)生死角，我們用自己的拳拳熱情表達(dá)著對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱愛(ài)與心愿。我們要做得實(shí)在太多了！我們可以勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生，選擇低碳生活，講究綠色消費(fèi)，將生活垃圾分類(lèi)，不使用一次性物品，不過(guò)度包裝，主動(dòng)參與植樹(shù)造林，抵制學(xué)校生活中的各種污染行為，讓家鄉(xiāng)少一份垃圾，多一分綠色，少一點(diǎn)灰暗，多一些美麗！我們?cè)缸鏊{(lán)天小衛(wèi)士，“大手拉小手”，共建碧水藍(lán)天！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)！讓綠色植入生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用我們的努力讓臨汾的天更藍(lán)、水更清、白鷺與白云攜手自由飛行！
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