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    環(huán)保的作文

    時(shí)間:2023-08-16 13:07:44 環(huán)保

    [經(jīng)典]環(huán)保的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的環(huán)保的作文,歡迎大家分享。

    [經(jīng)典]環(huán)保的作文

    環(huán)保的作文1

      天不再是那么藍(lán)了,河不再是那么清澈了,人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)該要進(jìn)一步加強(qiáng)。

      我已好多年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,這不,暑假的時(shí)候,父母帶著我回故鄉(xiāng)游玩,而正當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的“樣貌”時(shí),腦海中那種美好的景象已不復(fù)存在。

      我看到的是黑而臭的河面上漂浮著垃圾,像撒了油似的;高大、茂密的樹(shù)林變成了一棵棵光禿禿的木樁……唉!家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么會(huì)變成這樣呢?以前那清澈見(jiàn)底的河水魚(yú)兒成群地游來(lái)游去,茂密的樹(shù)林里鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲像天籟之音似的,牛兒在草地上吃著美味的'午餐的景象還在腦海中徘徊著。

      往遠(yuǎn)處望去,人們有的在新房子前乘涼、聊天,有的正在忙碌著如何蓋一座華麗的房子……我們現(xiàn)在生活水平有所提高了,經(jīng)濟(jì)也上了個(gè)層次,可卻忘了最基本的條件——好的環(huán)境。

      人,如果只看到表層的利益,而放棄那無(wú)價(jià)之寶的環(huán)境,那么人也將會(huì)付出十倍的代價(jià)。

      我認(rèn)為,我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境,美化我們的家園。如果我們還沒(méi)有認(rèn)清保護(hù)環(huán)境的意識(shí),那么我們也將曾面臨死亡。

      溫室效應(yīng)也正是因?yàn)槿祟?lèi)的不愛(ài)護(hù)環(huán)境,大量地從自然資源中撈取好處造成的結(jié)果,大量地砍伐樹(shù)木,使自然界沒(méi)有得到有效的循環(huán),才會(huì)使溫度大幅度地升高。

      我們的社會(huì),我們應(yīng)該好好保護(hù),每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立起環(huán)保的意識(shí),為祖國(guó)的建設(shè)出一份力,對(duì)實(shí)際行動(dòng)去為環(huán)保盡一份力吧!

    環(huán)保的作文2

      寒假中的一天,我、王冠杰、楊啟航、我妹妹還有楊啟航的妹妹與我們的媽媽一起去燕山公園撿白色垃圾,并給我們隊(duì)起了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫環(huán)保小分隊(duì)。

      我們拿好筷子,戴好手套,環(huán)保小分隊(duì)就出發(fā)了。到了公園的里面我才知道原來(lái)燕山公園里有這么多的白色垃圾呀!我的心里很不高興。我們分頭行動(dòng)。我一看到垃圾就彎下腰來(lái)用筷子像夾菜一樣夾起垃圾,放進(jìn)口袋里。楊啟航和王冠杰也像箭一樣跑到石頭上,爭(zhēng)先恐后地?fù)炱鸢咨鴣?lái)。我們的`兩個(gè)妹妹也干了起來(lái)。別看他們年紀(jì)小,但干起來(lái)也很認(rèn)真。不知不覺(jué)我們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。突然我聽(tīng)見(jiàn)楊啟航的媽媽對(duì)楊啟航的妹妹說(shuō):“你的手都凍紅了,別干了,休息吧!”她說(shuō):“不,大哥哥和大姐姐都在干,我不能休息!甭(tīng)了這話(huà),我想:比我小的小朋友都能堅(jiān)持把事情干完,我為什么就做不到呢?我也努力地把凍在地上的和石頭縫里的垃圾撿了起來(lái)。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們每個(gè)人都拎著飽脹的馬上就要破了的垃圾袋集合了,并把它們?nèi)缘搅死袄。媽媽看到滿(mǎn)頭大汗的我們集合收拾完畢還給我們發(fā)了玉米腸做為獎(jiǎng)勵(lì)。我們吃著香噴噴的玉米腸開(kāi)心地笑著。

      怎么樣,你們也來(lái)參加我們的環(huán)保小分隊(duì)吧!

    環(huán)保的作文3

      我們每天都在大量的消耗地球母親的能源,排放著大量的二氧化碳,據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),一個(gè)普通人通過(guò)日常生活平均每年就可以排放出二氧化碳2.7噸,這是多么驚人的.數(shù)字!

      “環(huán)保地球”這不僅僅是一句口號(hào),根據(jù)我收集的資料,我認(rèn)為大家可以做到以下幾點(diǎn):

      一.低碳一族之節(jié)電

      1.調(diào)高空調(diào)溫度,炎熱的夏天,將空調(diào)的溫度調(diào)高是對(duì)人體有害的。

      2.用節(jié)能燈代替白熾燈,節(jié)能燈不但可以減少許多耗電量,還提改了照明的效果。

      二.低碳一族之節(jié)紙張

      1.節(jié)約紙張,用過(guò)的本子可以在反面當(dāng)作驗(yàn)算本,堅(jiān)持不浪費(fèi)每一張紙。

      其實(shí),紙垃圾也是一種資源,只是人類(lèi)把它們用錯(cuò)了位置而已。

      三.低碳一族之節(jié)水

      1.對(duì)用水進(jìn)行多次的利用。

      2.家中如果有條件完全可以安裝使用感應(yīng)節(jié)水水龍頭。

      3.隨手關(guān)閉水龍頭,這樣,一年下來(lái)至少會(huì)節(jié)約半噸水。

      大家知道么,如果你節(jié)約了一噸水,就可以生產(chǎn)500千克的化肥,織布220米,煉油333千克......我相信,如果大家每人可以都可以節(jié)約一噸水 半噸紙 100度電,做一名低碳小衛(wèi)士,我們的地球母親將會(huì)更加美麗!請(qǐng)大家快快行動(dòng)起來(lái)吧!

    環(huán)保的作文4

      如今的世界是一個(gè)講究環(huán)保的世界。由此,我想環(huán)保顧名思義,究竟有什么作用呢?終于,一件事解開(kāi)了這其中的秘密。

      一天,我在上學(xué)的路上,碰到了一位園林工人。此時(shí)的他正在認(rèn)真地修剪著手下的花草,并細(xì)心地?fù)焓爸飞夏橇懔闼樗榈目苫厥瘴锲?吹剿@番辛苦的模樣,我想:嘿,這老頭兒,真是多管閑事,當(dāng)好園林工人就行了,莫非還想當(dāng)個(gè)馬路工?想到這里,我便不管三七二十一的扔掉了手上的`垃圾,還若無(wú)其事的走在草坪上。這時(shí),站在一旁的老園林工人看不下去了,他走過(guò)來(lái)嚴(yán)肅的說(shuō)道:“小朋友,難道你不知識(shí)文明二字嗎?你配是一個(gè)少先隊(duì)員嗎?”于是,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并轉(zhuǎn)怒為喜,嬉皮笑臉的對(duì)他說(shuō):“老爺爺,你為什么要撿拾起地上的廢物呢?”“孩子,這就是環(huán)保呀!你想想,如果我們把垃圾全部收集起來(lái),進(jìn)行廢物再生利用,將會(huì)少損失多少地球資源!”

      聽(tīng)了園林爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨后,我恍然大悟:環(huán)保其實(shí)就在我們身邊,我們身邊處處有環(huán)保。我以后一定要像園林工人一樣熱愛(ài)環(huán)保,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

    環(huán)保的作文5

      為了建設(shè)一個(gè)健康文明的社區(qū),必須保護(hù)我們的地球不受傷害,環(huán)境保護(hù)是一種實(shí)用、簡(jiǎn)單的環(huán)境保護(hù)方法,F(xiàn)在人類(lèi)因?yàn)樽约旱睦娑勰サ厍。人?lèi)只有一個(gè)地球,地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。拯救地球已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。我相信這八個(gè)字在每個(gè)人的心里都會(huì)有深刻或膚淺的印象。節(jié)約一滴水,一張紙和一粒米飯,但很少有人能真正做到這四點(diǎn)。

      節(jié)能環(huán)保建設(shè)文明的活動(dòng)在不同地區(qū)的組織中悄然展開(kāi)。許多小學(xué)生也來(lái)這里悄悄地給予。越來(lái)越多的少先隊(duì)員也開(kāi)始有意識(shí)地在兩邊用紙和自制的草稿收緊水龍頭。在學(xué)校和社會(huì)生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中,了解節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的重要性是一種很好的習(xí)慣。人類(lèi)還進(jìn)入社區(qū)家庭,以促進(jìn)一滴水,一張紙和一粒米,使父母和其他社區(qū)成員對(duì)文明和環(huán)境友好。為了使社區(qū)更加文明,減少水污染,節(jié)省洗碗時(shí)間,縮短洗澡時(shí)間,保護(hù)我們周?chē)拿恳坏嗡1M量減少甚至不使用一次性紙杯,木筷子,餐盒和白色塑料袋,以保護(hù)社區(qū)的凈土壤。一個(gè)人的.環(huán)境行動(dòng)就像一盞燈。當(dāng)每個(gè)人都點(diǎn)燃他的燈時(shí),世界將是光明的。

      讓我們走吧。不要吃口香糖;不要使用塑料袋;不要用一次性筷子來(lái)保護(hù)每個(gè)人的環(huán)境。讓我們的地球更美麗。

    環(huán)保的作文6

      一天,小草在哼著小調(diào),無(wú)拒無(wú)束地享受著人類(lèi)給他的沒(méi)好環(huán)境。突然,從不遠(yuǎn)處非來(lái)一“位”不速之客——塑料袋。

      小草對(duì)這位不速之客的到來(lái)感到奇怪,便問(wèn)他:“為什么你會(huì)到這里來(lái)?我可不太喜歡你呀!”塑料袋說(shuō):“人類(lèi)只拿我們裝東西,覺(jué)得我們沒(méi)用了便隨處亂扔,我也沒(méi)辦法,只好‘四處奔波’了!毙〔萋(tīng)后也倍感無(wú)奈,它對(duì)塑料袋說(shuō):“你不要太難過(guò)了,什么東西不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力才獲得勝利的嗎?我相信你的'命運(yùn)一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。你想想,我的祖先不也是經(jīng)過(guò)了多次努力才獲得生計(jì)的嗎?你想呀,如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀?你知道嗎?吃得苦中苦,方為人上人呀!”塑料袋聽(tīng)了小草的話(huà)后,感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示——人活在世上,畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷,不要因?yàn)橹皇且粌纱蔚拇驌舳艞壣?/p>

      說(shuō)著說(shuō)著,他們便聽(tīng)見(jiàn)有人在宣傳不要亂扔塑料袋,學(xué)會(huì)利用塑料袋。小草高興地對(duì)塑料袋說(shuō):“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!人類(lèi)還是好的!

      從此,塑料袋對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)希望,小草呢,更加是好了!咦,那又是什么``````

    環(huán)保的作文7

      地球是人類(lèi)的母親,我們要保護(hù)地球。

      假如我是環(huán)保局長(zhǎng)我要告訴人們不要亂扔垃圾,不要亂砍亂伐不要讓污水亂流。工廠排出的廢水,含有毒素,人和動(dòng)物一旦飲用,可能會(huì)導(dǎo)致死亡。人們不斷地往大海,江河里到垃圾,使清澈的河水變的渾濁了,蔚藍(lán)的大海發(fā)黑了了。怎么辦?我不禁要大聲呼喊,請(qǐng)給我一個(gè)綠色的家園吧!

      假如我是環(huán)保局長(zhǎng),我還會(huì)告訴人們,要保護(hù)好我們的家園。不要讓廢電池把我們的家園污染了,因?yàn)橐幻缎⌒〉募~扣電池,能污染夠一個(gè)人喝一輩子的水,一節(jié)一號(hào)電池能讓一平方米的地方不在生長(zhǎng)任何東西,這是多么的驚人呀!

      所以,我要大聲呼吁還我一個(gè)綠色的家園吧!讓我們?cè)谀赣H的懷抱健康的生活吧!地球是人類(lèi)的`母親,我們要保護(hù)地球。

      假如我是環(huán)保局長(zhǎng)我要告訴人們不要亂扔垃圾,不要亂砍亂伐不要讓污水亂流。工廠排出的廢水,含有毒素,人和動(dòng)物一旦飲用,可能會(huì)導(dǎo)致死亡。人們不斷地往大海,江河里到垃圾,使清澈的河水變的渾濁了,蔚藍(lán)的大海發(fā)黑了了。怎么辦?我不禁要大聲呼喊,請(qǐng)給我一個(gè)綠色的家園吧!

      假如我是環(huán)保局長(zhǎng),我還會(huì)告訴人們,要保護(hù)好我們的家園。不要讓廢電池把我們的家園污染了,因?yàn)橐幻缎⌒〉募~扣電池,能污染夠一個(gè)人喝一輩子的水,一節(jié)一號(hào)電池能讓一平方米的地方不在生長(zhǎng)任何東西,這是多么的驚人呀!

      所以,我要大聲呼吁還我一個(gè)綠色的家園吧!讓我們?cè)谀赣H的懷抱健康的生活吧!

    環(huán)保的作文8

      小朋友們你們可知道,隨著我們生活水平的提高,我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著她,我們的生存環(huán)境也不斷地惡化。地球的資源并不是去取之不盡,用之不竭的,它們也有一定的數(shù)量限度。制造紙張,需要大量的樹(shù)木;發(fā)電用電,需要煤炭;各種交通工具,需要石油……我們的地球媽媽如今已千瘡百孔了。有多少人知道,許多自然災(zāi)害、疾病離我們?cè)絹?lái)越近。大氣污染,白色污染,溫室效應(yīng)……各種各樣的污染不僅危害著我們的'健康,更威脅著大地——地球媽媽的身軀。

      小朋友們我們是祖國(guó)的希望,未來(lái)的花朵就更有責(zé)任節(jié)能環(huán)保了,從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們共同攜手從一點(diǎn)一滴的小事做起吧,比如我們把白熾燈換成了LED節(jié)能燈,多開(kāi)窗少用電,多利用自然風(fēng),少搭一層電梯,平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈關(guān)水的好習(xí)慣,把家里的洗菜水用來(lái)澆花、沖廁所,充分利用中水珍惜水資源,用玻璃杯代替紙杯,不用一次性筷子、餐盒,外出購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。生活垃圾分類(lèi)處理,廢紙、塑料瓶送到回收站等等都是環(huán)保節(jié)能的事情。小朋友們這些事情都是我們?nèi)粘I钪须S手就能做到的事情讓我們每個(gè)小朋友都行動(dòng)起來(lái)吧我相信你們也不愿意看到地球媽媽每天悶悶不樂(lè),灰頭土臉的病樣子吧。 小朋友們,現(xiàn)在就讓我們加入“環(huán)保小衛(wèi)士”的行列,行動(dòng)起來(lái),向環(huán)保獻(xiàn)出你的一份微薄之力.小小的改變就能拯救大家園每人一點(diǎn)小小的改變就能匯聚成巨大的能量,讓綠色潔凈的生活空間和你我相伴吧。

    環(huán)保的作文9

      保護(hù)環(huán)境,我們這一代人責(zé)無(wú)旁貸。為了讓我們的家園更美麗,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起。

      幾年前,我的家鄉(xiāng)池北區(qū)(原名叫二道鎮(zhèn)),大街上垃圾四處飄舞;許多不正規(guī)的鍋爐冒出濃濃的黑煙,污染了空氣;由于沒(méi)有人管理,許多人往河里倒垃圾、排放污水,結(jié)果珍貴的水源也被污染了;因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致沙塵暴每年都襲擊好幾次……污染環(huán)境的事例隨處可見(jiàn)。自從長(zhǎng)白山管委會(huì)成立以來(lái),清潔工每天起早貪黑地清潔街道,隨風(fēng)飄舞的垃圾不見(jiàn)了蹤影;由于有人管理,再也沒(méi)有人向河水里扔垃圾和排放污水了,河水漸漸清澈了,引來(lái)一群群的野鴨子,在河里歡快地游來(lái)游去;我還聽(tīng)說(shuō)管委會(huì)要建一個(gè)大型污水處理廠,這樣污水可以變成干凈的水,又能被重復(fù)利用了;為防風(fēng)沙和綠化環(huán)境,園林工人在街道兩旁植了很多樹(shù),空氣也得到了凈化。環(huán)保不僅是凈化空氣、清潔街道、保護(hù)水源、植樹(shù)造林,還應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

      動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,與人類(lèi)息息相關(guān)。我曾看到有報(bào)道說(shuō),有一些患有孤獨(dú)癥的'孩子四處求醫(yī),卻得不到好的治療,但是在海洋館里,這些孩子與海豚玩耍的時(shí)候,海豚發(fā)出的超聲波對(duì)孩子們的治療起了很大的促進(jìn)作用,給了家長(zhǎng)們莫大的安慰。還有許多對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物,如:青蛙能為田地捕捉害蟲(chóng),啄木鳥(niǎo)能給大樹(shù)“治病”……我倡議大家保護(hù)環(huán)境,不要傷害小動(dòng)物,讓我們家園的明天更美麗。

    環(huán)保的作文10

      地球媽媽生病了,她說(shuō),我的頭發(fā)白了,皮膚黑了,時(shí)不時(shí)的還有點(diǎn)感冒,總是打噴嚏,咳嗽,這是怎么回事呢?地球媽媽說(shuō),我的孩子們不愛(ài)護(hù)我,總是讓我受到傷害,隨意的傷害我,導(dǎo)致我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。

      面對(duì)地球媽媽的哭訴,我們作為她的子女究竟做了什么傷害她的事情呢?讓她病的.這么嚴(yán)重。首先,人類(lèi)開(kāi)的汽車(chē)排放的大量廢氣,還有工廠生產(chǎn)時(shí)排放的大量廢氣廢水,嚴(yán)重污染了空氣,污染了土地,污染了水,導(dǎo)致地球媽媽的皮膚黑了,沒(méi)有光澤了。還有人類(lèi)用的一些一次性筷子,還有一次性的塑料袋,用完之后隨手扔掉,這都屬于白色垃圾,讓地球媽媽的頭發(fā)變白了,不在黑了,有一天地球媽媽生氣了,感冒了,打了一個(gè)噴嚏,地球上的某個(gè)地方就晃動(dòng)了一下,這個(gè)時(shí)候就發(fā)生了地震,地震會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)很大的傷害,人類(lèi)不愛(ài)護(hù)地球媽媽?zhuān)倳?huì)受到懲罰的。

      那么,我們?cè)趺磹?ài)護(hù)地球媽媽呢?首先,我們要把資源回收再利用,盡量少使用一次性的東西,不要隨地亂扔垃圾,不要隨地吐痰,工廠的廢氣廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放,節(jié)約利用資源,只有這樣,我們的地球媽媽才能收到保護(hù),不再受傷害,我們只有一個(gè)地球媽媽?zhuān)覀円欢ㄒ煤玫貝?ài)護(hù)她,不然她生氣了,離開(kāi)了我們,我們就沒(méi)有家了,環(huán)保我先行,小朋友們,作為地球媽媽的子女,讓我們一起為保護(hù)媽媽行動(dòng)起來(lái)吧。

    環(huán)保的作文11

      環(huán)保最重要!環(huán)保最重要!有很多人在喊這句話(huà),可能做到環(huán)保的人也就沒(méi)幾個(gè)。有好多人亂扔垃圾,有的雖然要把垃圾扔到垃圾桶里,但他就隨便一扔,扔出了也不管。

      其實(shí),文明就差一步,只要你彎個(gè)腰,甩個(gè)手,就可以環(huán)保了,這么簡(jiǎn)單的事情,可是都沒(méi)人做。我曾經(jīng)也是不環(huán)保的,可經(jīng)過(guò)幾件事后,我就明白了其中的道理。

      那是一個(gè)下午,我買(mǎi)了一個(gè)餅吃,吃完后,隨手一扔。這時(shí),我背后出現(xiàn)了一個(gè)身影,我雖然不認(rèn)識(shí)他,但他卻突然對(duì)我說(shuō):“你不能這樣亂扔垃圾,應(yīng)該環(huán)保,懂嗎?”掛在我胸前的紅領(lǐng)巾好像也在說(shuō):“他說(shuō)得對(duì),環(huán)保是每個(gè)少先隊(duì)員必須做到的。”于是,我把垃圾袋扔到了垃圾桶里。還有一件事我也很深刻,那一回,我走在放學(xué)的'路上,走著走著,突然發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾。我想:只要自己管好環(huán)保就行了,用著管別人。這是,掛在我胸前的紅領(lǐng)巾又說(shuō)話(huà)了:“環(huán)保不僅是你一個(gè)人的事,是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)保護(hù)的。你不僅要管好自己的環(huán)保,還要提醒別人應(yīng)該環(huán)保,這樣才能搞好環(huán)保工作。”我聽(tīng)了后,立即去勸那個(gè)人,那個(gè)人也聽(tīng)了我的勸話(huà),也及時(shí)把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。

      其實(shí),我們只要保護(hù)好環(huán)境,就一定能保護(hù)好動(dòng)物和植物,還有我們?nèi)说慕】。我相信,不久的將?lái)一定能把環(huán)境搞好,讓我們生活在更健康的世界里!

    環(huán)保的作文12

      現(xiàn)在的世界,垃圾隨處可見(jiàn),如果我是環(huán)保大王,那該有多好!

      “咦”,這是哪里呀?我疑惑不解地問(wèn)自己!按笸鹾谩!薄罢l(shuí)呀?”“大王是我呀!”一看是我的朋友劉孟呀!“咦,劉孟你怎么也在這里呀!”“大王,我本來(lái)就在這里呀!”“那......”我神情嚴(yán)肅,轉(zhuǎn)頭一看才發(fā)現(xiàn),墻壁上寫(xiě)著四個(gè)大字:“環(huán)保王國(guó)”,這我才明白,原來(lái)我在環(huán)保王國(guó)中當(dāng)大王呢!

      向下望去,全是我的朋友,她們?nèi)峭鯂?guó)中的大臣啊!我這才想起來(lái),世界上正臟著呢!我突然靈機(jī)一動(dòng),我也把一些很臟的地方分布了一些環(huán)保小使者,在把我所住的地區(qū)也分布一些環(huán)保小使者,這樣下來(lái),我心中的“環(huán)保”二字終于落下了。

      自從把使者分布出去,教堂里變得無(wú)比臟,我想:她們是兵;都比我厲害,我堂堂正正的一個(gè)大王,可不能落后啊!我拿起用品,開(kāi)始干起來(lái),我一邊干活一邊想不能落后。

      終于干完了,我坐在椅子上,樂(lè)呵呵的.笑著。

      過(guò)了幾天,所有使者全部回來(lái)了,我用電腦掃描了一下,世界好比一個(gè)美麗的孩子,快樂(lè)地笑著。

      “醒醒,孫煜。”我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!如果我是環(huán)保大王,那該多好。∥乙欢ㄒ屖澜缱兊糜指蓛粲制。

    環(huán)保的作文13

      星期日,我們?cè)谛滤能娂o(jì)念館集中,坐上大巴前往綠巢。

      這是我向往已久的探奇之旅。

      大巴繞了好幾個(gè)彎,終于到了鹽城市環(huán)保產(chǎn)業(yè)園的綠巢。我們先下車(chē)排隊(duì),這時(shí)從大樓走出來(lái)一位講解員姐姐。她叫我們先往南走,只見(jiàn)里面都是一些關(guān)于綠巢大樓采用的環(huán)保技術(shù)模型,比如:直飲水、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、一杯水沖潔具、雨水收集回用技術(shù)、清水板、太陽(yáng)能光伏技術(shù)、碳計(jì)算器、地源熱泵技術(shù)等等,真是太神奇了!以前只是在電視上看過(guò)外國(guó)人用過(guò),沒(méi)想到在我的家鄉(xiāng)也有。

      過(guò)了一會(huì)兒我們走進(jìn)大樓,聽(tīng)講解員姐姐說(shuō):“綠巢面積一共是一萬(wàn)四千八百零八平方米!彼f(shuō),綠巢是著名作家曹文軒題的名,我看過(guò)他的小說(shuō)《草房子》,寫(xiě)的是我們家鄉(xiāng)的同齡人的有趣童年,知道他是我們鹽城走出去的兒童文學(xué)作家,“綠巢”這個(gè)名字取得太形象了。

      聽(tīng)完了介紹,我們到了三樓,只見(jiàn)三樓是一個(gè)規(guī)劃展示館,有一個(gè)平臺(tái)介紹了我們鹽城綠色的領(lǐng)域。一會(huì)兒我們又來(lái)到同濟(jì)大學(xué)的研究室,只見(jiàn)里面有許許多多先進(jìn)的'儀器。最后我們來(lái)到了樓底合了一張影,結(jié)束了這一次神奇的采訪經(jīng)歷。

      這次參觀讓我明白,生活中是不能沒(méi)有綠色的,要是沒(méi)有綠色的話(huà),會(huì)造成非常大的環(huán)境破壞,所以,我們應(yīng)該讓綠色永遠(yuǎn)留在我們身邊。

      綠巢不愧是一個(gè)環(huán)保寶地呀!

    環(huán)保的作文14

      前幾天,爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)玩。

      不久,我們就來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。這時(shí),我看見(jiàn)村前的小河非常臟,河邊漂浮著許多樹(shù)葉、垃圾。河里的魚(yú)兒都不知道躲到哪里去了,水草也奄奄一息,我看了都不敢相信自己的眼睛。你知道嗎?這條小河原來(lái)是那么的美麗。那時(shí),河里的水清亮透明,像一塊水晶,魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地圍在一起玩游戲。每次回家鄉(xiāng),我都會(huì)陶醉在那美麗的`畫(huà)面中。什么時(shí)候起,小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎聽(tīng)到小河在說(shuō):“快救救我吧!”

      爸爸從叔叔家拿來(lái)兩把火鉗和一個(gè)垃圾袋,對(duì)我說(shuō):“琪琪,你想不想當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士呀?”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻行動(dòng)起來(lái)。我和爸爸彎下腰把這些垃圾用火鉗夾進(jìn)了垃圾袋。不一會(huì)兒,垃圾袋里就裝滿(mǎn)了各種各樣的垃圾:有牛奶盒、塑料袋……

      我看著身后干凈的小河,心想:只要我們都行動(dòng)起來(lái),不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美麗!我高興地望著爸爸笑了,爸爸摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!”

    環(huán)保的作文15

      12月14日,來(lái)自新加坡管理大學(xué)的大哥哥大姐姐們來(lái)到了我們學(xué)校,給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的環(huán)保理念課。

      哥哥姐姐先從新加坡的地理特點(diǎn)開(kāi)始講,新加坡是個(gè)美麗的島國(guó),四周都是海洋,占地面積只有694平方公里,人口卻很多,于是飲用水要靠過(guò)濾污水或向鄰國(guó)馬來(lái)西亞買(mǎi)水來(lái)解決。這節(jié)課的第一個(gè)主題就是“節(jié)約用水”,雖然我們的地球72%都被水覆蓋,卻只有一小部分水可以飲用,我們地球人預(yù)計(jì)到20xx年就會(huì)缺水,很多同學(xué)都很驚訝,好可怕呀!我相信大家可不愿看見(jiàn)這一幕,老師通過(guò)指手畫(huà)腳這一環(huán)節(jié)介紹了如何節(jié)約用水,例如用淘米的水澆花,用洗拖把的水沖馬桶,大家在游戲中不知不覺(jué)掌握了知識(shí)。第二個(gè)主題是“垃圾分類(lèi)”,垃圾可以分為生活垃圾,醫(yī)療垃圾,建筑垃圾,農(nóng)業(yè)垃圾,輻射垃圾,工業(yè)垃圾和特殊垃圾。如果亂扔亂排放的話(huà),我們的環(huán)境將會(huì)受到極大的污染,同學(xué)們都感慨萬(wàn)千,沒(méi)想到垃圾里的學(xué)問(wèn)有那么多

      。第三個(gè)主題是“碳足跡”,碳足跡就是人類(lèi)對(duì)環(huán)境造成的破壞以及留下的影響,要減少碳足跡的好辦法是多使用公共交通,電器在沒(méi)人用的.時(shí)候關(guān)閉,沖澡的時(shí)間盡量縮短,重復(fù)利用購(gòu)物袋……這節(jié)課上,我們學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí),環(huán)?梢詮纳磉呅∈伦銎,從自己開(kāi)始做起,再慢慢影響身邊的人,這樣我們的地球才不會(huì)傷痕累累。

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