緊張的作文

[優(yōu)秀]有關緊張的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的有關緊張的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關緊張的作文1

　　今天，我們學校進行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的教室里，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。

　　老師說：“讀《秋天》這一課。

　　”我想：這課沒學，不熟練怎么辦？老師先讓我們準備。

　　開始比賽啦！同學們用最美的聲音讀了起來，讀得非常認真，就連平時聲音很輕的同學也讀得那么響亮、那么動聽。

　　老師說：“讀得很好！”同學們高興極了，教室里立刻歡呼起來！我緊張的'心情終于平靜了下來。

有關緊張的作文2

　　為了今天的這場比賽，我準備了一周時間呢，總感覺寫字的時候不是很規(guī)范，不過，媽媽說認真的慢慢寫，盡量不用橡皮去擦就可以了。賽場上，我好緊張，看著老師們忙來忙去的樣子，我緊張的'心情一刻也放松不下來。

　　比賽剛開始的時候，我還不敢寫，手一個勁兒的發(fā)抖，后來想著媽媽說的話，慢慢心情平靜了許多，認真的完成了比賽。結果出來我得了一等獎，我太開心了，媽媽開心的都親了我一口。這一刻，我感覺幸福極了！

有關緊張的作文3

　　期末復習開始了，語文、數(shù)學、英語三門課每天都要模擬測試，我真有些忙不過來了，特別是數(shù)學，平時慢慢做、慢慢想還會做的.題，老師一規(guī)定時間我就好緊張，會的都想不起來怎么做了。

　　英語單詞也復雜得我有點不會念和記不住了。媽媽說是我這兩次數(shù)學成績不好是因為平時做作業(yè)時沒有很好地控制時間，所以現(xiàn)在要吃苦頭了，從現(xiàn)在開始我要加快做題速度，還要多熟悉題型，爭取期末能考個好成績。

有關緊張的作文4

　　今天我們睡覺的時候，王老師把我們叫起來，老師讓我們抄作業(yè)，作業(yè)是周一要考試，我很緊張，我不知道是口算還是真正的`試卷，但是我必須寫正確，只要我細心就可以寫正確。

　　還有兩天就要考試了，雖然時間很短，但是我一定要好好復習，認真看書，利用好這兩天的時間，爭取周一考個好成績。讓我緊張不安的心早點平靜下來。

　　緊張的一天，但我會努力復習的，希望周一順利通過考試！

有關緊張的作文5

　　越野賽，操場上有很多人�？蔁狒[了，有學生、有老師，有家長。先是越野賽，再是折返跑。先是1-7班，再是8-14班，先是在賽場上1-7班比得很激烈，只見小學生在賽場上健步如飛得跑，下來該8-14，我們班陳昊庭跑了第五名我覺得他很厲害，我覺得我也能跑第五名�；氐浇淌�，張老師給跑步每人一個棒棒糖。

　　最后我覺得跑步很好，明年我好好運動，也要參加越野賽！

有關緊張的作文6

　　今天中午，我們全校都考了一次升入自己年級的考試，一會兒，老師發(fā)了卷子，一會兒有老師說：“開始答題，開始答題。

　　”我們的心“砰砰”“砰砰”的開始跳著，手心里也出了汗，過了一會監(jiān)考老師說：“還有5分鐘》”我們努力地寫著。

　　一會兒時間到了，老師把卷收走了，我們心中的'“石頭”落了下來。啊！考試太緊張了。

有關緊張的作文7

　　今天，我們學校進行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的教室里，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。

　　老師說：“讀《秋天》這一課�！蔽蚁耄哼@課沒學，不熟練怎么辦？老師先讓我們準備。

　　開始比賽啦！同學們用最美的聲音讀了起來，讀得非常認真，就連平時聲音很輕的同學也讀得那么響亮、那么動聽。

　　老師說：“讀得很好！”同學們高興極了，教室里立刻歡呼起來！我緊張的`心情終于平靜了下來。

　　我懂得了一個道理：只有齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。

有關緊張的作文8

　　今天還發(fā)生了一件我很難過的事情，就是我們開學的數(shù)學檢測考試，我考的特別不好，回家媽媽問我原因，我說是因為我每次考試聽到老師說要求5分鐘做完，我就非常緊張，一緊張我就比較慌了，結果把不該錯的題都做錯了。

　　晚上，媽媽幫我把題重新抄了，讓我重做，結果，我在學校做錯的題，在家做都對了，媽媽說我是太緊張了，也肯能聽錯了老師的.時間，應該不是要求5分鐘就做完這份卷子，媽媽還說主要是我知識點掌握不牢固，唉！反正今天心情很不好。

有關緊張的作文9

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級下冊了，學習比以前更加緊張了！

　　語文課每天都要上完1課的知識，雖然學習很緊張但是我們的學習進度并不快，一個月過去了我們語文的習作2還沒寫，可是別班全都寫完了，英語僅僅上到第5課，數(shù)學書的20夜之前都沒上完，這樣慢的'學習進度怎么能讓我們擁有充裕的時間總復習呢？所以希望全班也包括我在內，平時積極完成做也，上課認真聽講，只有這樣我們才能學得又快又扎實，能在畢業(yè)考中考出好成績！

有關緊張的作文10

　　學習好的同學，一副不以為然的'樣子；而苦了學習差的同學，開始臨陣掘井。

　　“叮鈴鈴”上課鈴不近人情的打響了，只見數(shù)學老師抱著一摞卷子走進教室。發(fā)下卷子以后，只聽見沙沙的寫字聲。我向周圍掃視了一圈，有的同學抓耳撓腮；有的同學一直埋頭苦做。

　　我一路過五關斬六將，到達終點。心里頓時輕松很多，像一塊大石頭落地似的……

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