（通用）描寫爺爺?shù)淖魑?篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的描寫爺爺?shù)淖魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇1
在我們的身邊，有著許多值得敬佩的人：勤勤懇懇的清潔工、無私奉獻的老師、含心茹苦的外婆……但我的爺爺卻讓我分外敬佩。
爺爺雖然已經(jīng)七十多歲了，但仍然熱愛學(xué)習(xí)。爺爺是老年大學(xué)的`學(xué)生。在學(xué)校里，來得最早的是他，學(xué)習(xí)最認真的是他，走得最晚的也是他。
爺爺十分愛看書。無論刮風還是下雨，只要圖書館開館，爺爺就會去看書。而且一看就是一下午，從開館一直看到閉館，一年三百六十五天，天天如此。
有一年的秋天，外面下著大雨。這天下午，爺爺還要去圖書館看書。我們都不允許。這種天氣出去，搞不好就會感冒。爺爺只好應(yīng)付著答應(yīng)了。趁著我們睡覺的時候，爺爺悄悄地爬起來，去圖書館看書去了。
圖書館里的人寥寥無幾。過了一會兒，這些人便因耐不住寒冷而離去，但爺爺卻紋絲不動地坐在那里。一分鐘過去了，五分鐘過去了，半小時過去了……爺爺仍坐在那里讀書。爺爺認真地記著筆記，筆尖飛舞著，眼睛里閃爍著智慧的光芒。快要閉館了，爺爺只好抱著筆記本，依依不舍地離開了。
……
這就是我的爺爺。一個活到老學(xué)到老的爺爺，一個愛讀書的爺爺，一個令人敬佩的爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺今年59歲了，他的'身體很棒，每天騎自行車去上班。爺爺?shù)氖趾艽螅液苡辛ΑＣ看挝胰敔敿遥瑺敔敹紩秒p手把我高高的舉起來，我開心極了。現(xiàn)在我長大了，爺爺又開始背我玩耍。我的爺爺真好！
今天我和爸爸媽媽一起去爺爺家，爺爺給我買了許多好吃的。我們倆一起玩撲克牌，一起吃零食。我給爺爺臉上貼了很多紙條。看著爺爺滑稽的樣子，我笑的東倒西歪。今天我和爺爺玩得可真開心呀！
爺爺愛我，我更愛爺爺！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇3
今天我要寫我的爺爺，爺爺住在一個美麗富饒的鄉(xiāng)村里，那里每到夏天就會綠樹成蔭，鮮花盛開十分美麗，爺爺是一個和藹可親的老人，我最喜歡我的爺爺了。
因為我的四，五，六歲都是在爺爺那里度過的，所以我對那里留有深刻的印象，記得我四歲那年爺爺教我在磚塊地上寫我的爸爸媽媽的名字，五歲那年爺爺教我打算盤，打大炮玩的！我可開心了，六歲那年我在爺爺家找到了一個有好多格子的'本子，我就在哪個本子上寫我的故事書上的故事，寫完之后我又那去給爺爺看爺爺說："非常好"，我聽了之后心里比吃了蜜還要甜！
有一次我和爺爺一起去新房子牽牛，爺爺讓我牽那頭小牛自己去牽那頭大牛，我很喜歡那頭小牛，現(xiàn)在那頭小牛可能都變成一頭大牛了，我現(xiàn)在要向我的尊貴的爺爺示忠心的感謝，謝謝您都我無微不至的關(guān)心和愛護。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇4
門外又響起他的聲音。
那是一個寒冷的冬天，當時我還住在鄉(xiāng)下老家。我被他的聲音從暖暖的被窩里扯了出來。我打著哈欠說：“來啦。”打開大門，只見他手里揣著一碗熱騰騰的烤地瓜，他嘴里呼著熱氣，凍僵的雙腳在發(fā)抖，鼻尖已經(jīng)紫了，天氣是多么的寒冷啊。“夢茹，冷吧，我烤了點自己種的地瓜給你吃。”看到我后，他帶著笑用含糊不清著普通話對我說。雖然天氣寒冷，可還是開心。此時我也不知道該說什么，這樣一個年邁的老人給我送地瓜。我的內(nèi)心有些自責，也有些感動。我的鼻子開始發(fā)酸，眼角似乎濕潤了。我接過他的.地瓜，手里握著碗，看著這冒著熱氣的地瓜，心里感到無比的溫暖。他笑著轉(zhuǎn)身過去，手伸進口袋，小跑回去，邊跑邊對我說：“趁熱吃！”聞著手里的這又甜又香含著濃濃愛意的地瓜味，至今在我心里久久回味。（在這里可以在接地瓜的時候刻畫一下老人的手，與后面的手形成照應(yīng)，突出中心。作者考慮的就不周全了。）
他是一個比較孤獨的老人，兒子和孫子都到外面工作、學(xué)習(xí)去了，家里有個老伴，可是行動有些不便，兒子很少回來看他，他一個老人忙里忙外非常不容易，所以我們一家人對他們二老比較照顧，他們也視我們?yōu)橛H人，逢年過節(jié)他都會做些小吃送到我家來，就像我爺爺一樣照顧、關(guān)心我，他與我家已經(jīng)成為一家人了。
他是一個勤勞能干的老人，已經(jīng)70多歲了還能上山砍柴。我記憶最深是他那雙手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有許多的皺紋與瘡疤，手掌內(nèi)的紋路像溝壑一樣非常深，而且皮已經(jīng)硬了，結(jié)了許多的繭。從這雙手來看，也能知道他的生活是多么的辛苦。（重點寫手，表現(xiàn)老人的艱辛，表達主題。）
去年我搬到了沿山住，臨走之前，他跟我說：“經(jīng)常回來，如果有一天我走了，我一定會在天上保佑你！”他不會怎么善于表達，這次是他和我說話最長、最認真的一次，我也深深地明白這是他心坎里的話。我聽完這話什么也沒說，只是點了點頭，拍了拍他的后背。他招著手，用沙啞的聲音說：“再見。”充滿皺紋的臉上露出了一絲笑意。盡管他這么說，可是我心里永遠都知道他會平平安安，健健康康的。
我永遠都忘不了他那雙勤勞、能干的手和他給我的愛，謝謝您，爺爺。
描寫爺爺?shù)淖魑?篇5
夜幕降臨了，在萬家燈火通明的時候，我還在家里做作業(yè)，時針滴答滴答，眼看就要七點了，怎么爸爸媽媽還不回來啊？我的肚子早就開始抗議了，咕咕的一直叫個不停，好像二十五只小貓趴在我的肚子上，百爪撓心啊！真是難受死我了！
就在這時，只聽見悅耳的門鈴聲叮咚叮咚響了起來。我想，這肯定是爸爸媽媽回來了，我高興的歡呼起來。我迫不及待地跑去開門，剛開門就急著說：媽媽，你們可回來了。當我抬起頭來一看，眼前站著的卻是爺爺呢？爺爺皺著眉說：怎么不歡迎我啊？來看看你不好嗎？我連忙說：好，好！可是我的肚子已經(jīng)餓扁了！爺爺不慌不忙坐到沙發(fā)上樂呵呵地說：瞧！看我給你帶什么了？我看爺爺手中口袋里有一個金燦燦的桔子，我說：啊！是桔子，謝謝爺爺。我從口袋里掏出來那個桔子，金光閃閃，光彩耀眼，非常惹人喜愛。桔子梗上還有兩片綠葉子，好像是剛從樹上摘下來似的。此時我的口水已經(jīng)快要流出來了，嗓子中好像有很多小手伸出來，恨不得把整個桔子吞下去，我急急忙忙的剝了桔子皮，剛想放進嘴里，忽然想起爺爺老遠跑來看我，還給我買了好吃的，而且平時對我那么好，他什么都舍不得吃，都留給我吃，現(xiàn)在我也要盡一份孝心，借花獻佛，把桔子留給爺爺吃，但是爺爺肯定不會吃的。我要想個好辦法，讓爺爺吃到甜桔子。于是我絞盡腦汁忽然想到了一個好方法，故意說：爺爺，這個桔子太酸了，我都倒牙了。不信，你嘗嘗！爺爺?shù)芍壅f：是嗎？我在超市買的，還能假嗎？說著爺爺順手拿了一瓣放到嘴里，一邊嚼一邊看著我說：我吃的不酸嘛！我卻故意大聲說：爺爺，你再嘗嘗，真的嘛。于是爺爺嘗來嘗去，整個桔子就讓爺爺吃掉了，我高興的偷偷樂呢！
爺爺心里很納悶，我卻高興地說：爺爺上當了，爺爺上當了。爺爺說：你這個小淘氣鬼。屋子里傳來了爺孫倆開心的笑聲！
萬事孝為先，可愛的小作者抓住孝心來寫，同樣一個桔子在他的`手中演繹了一段至愛的親情，故事性強，結(jié)構(gòu)緊湊，寫出了爸爸媽媽回家前的一個短小的插曲，卻表達了一個偉大的主題，可見小作者的文筆駕馭能力很強！
描寫爺爺?shù)淖魑?篇6
我的爺爺八十多歲了，是個退休工人。他那飽經(jīng)風霜的臉上布滿了深深的皺紋，顴骨高，眉毛長，一雙慈祥的`眼睛深深地陷了進去。我最喜歡他那光亮亮的頭頂，上面長著幾根白發(fā)。小時候，我總愛爬到他的身上，摘下那頂黃皮帽子，摸摸那幾根白頭發(fā)和光亮的頭頂，這時候，爺爺總是笑嘻嘻地向我臉上扎胡子。這就是我可愛的爺爺。
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