（精）四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
清早，看到雪花紛紛揚揚的飄落下來，我忽然想到這可是今年的第一場雪啊，一場農(nóng)民伯伯期盼已久的瑞雪。
走在上學(xué)的路上，我抬頭仰望天空。天暗暗的、低低的，像走進一間沒有開燈的黑屋一樣，壓得人喘不過氣來。但是，小雪花似乎很快樂。你快看，它們正迎著風(fēng)在翩翩起舞，飄啊飄，蕩啊蕩，就好像一頂頂小降落傘從天而降。落在了樹上，花草上，田野里的莊稼上，小雪花變成了植物最好的`棉被。這個冬天里，植物們可以睡上一個好覺，做一個好夢了。
來到學(xué)校，我看到同學(xué)們都在雪地里玩耍。有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，跑著、跳著、笑著，玩的非常開心。我也趕快跑了過去，加入了這快樂的行列。
我喜歡這場遲來的雪，因為它不僅給我們帶來了快樂，也給植物帶來了成長的動力。俗話說得好“瑞雪兆豐年”，這時我仿佛看到了農(nóng)民伯伯的笑臉。
四年級作文 篇2
苗苗是我小姨家的寶寶。她2歲多了，但是卻沒有這個年齡段孩子該有的身高和體重，媽媽說苗苗跟我小時候一樣又瘦又小。都屬于發(fā)育遲緩型的孩子。雖然她又瘦又小的，也不會說完整的語言，但是她完全能夠聽懂我們說什么，然后很配合的做各種動作。
早上，我還在寫作業(yè)，就聽到媽媽在給小姨打電話，約小姨帶苗苗來跟我玩。
直到午飯以后，小姨才姍姍來遲。當(dāng)小姨的電話一響，我立刻飛奔下樓去接她們。小姨給我?guī)Я撕芏嗪贸缘�，我抱著小姨帶來的滿滿的口袋屁顛屁顛地跟著抱苗苗的小姨往家走。
回到家，我就把我的`玩具拿出來逗苗苗玩，媽媽喊我做什么我都聽不進去了。一心只想著怎么跟苗苗妹妹玩得開心。小姨教她喊“阿姨、姐姐 ”，她看著我們，雙手舉過頭頂，突然很大聲又很認真地喊了聲阿姨，卻怎么也發(fā)不清姐姐的音來，苗苗好像急的直撓頭，把我們都逗樂了。
媽媽帶苗苗找了一本《芭比公主童話》，苗苗就坐到小桌子旁邊認真的翻看起來。趁這個功夫，小姨讓我找來四上的英語課本，開始教我單詞發(fā)音。小姨一口氣教了我5個單元的單詞和課文，我都開始沉不住氣想離開了，可是苗苗妹妹還在仔細地讀那本書呢！她可比我在學(xué)習(xí)上有毅力呀！
下午4點多的時候，小姨要帶著苗苗回家了。我戀戀不舍地目送她們上了出租車， 心里卻非常期待著下一次妹妹的到來。小姨，你有空的時候一定要多帶妹妹來我家。
四年級作文 篇3
語文老師，我想對您說：“謝謝您這一年對我的關(guān)懷，我快要上五年級了，以后再也不能和您朝夕相處了！我一定會想念您的！”
老師！您可曾記得：去年春天，我們舉行的那一場種向日葵比賽！
那時候您讓我們學(xué)種向日葵，還給我們每個人發(fā)了三個小小的向日葵籽，我們不知道該怎么種，是您一點一點地教給我們，您跟我們講：“每人拿三個紙杯，把紙杯里放些土，把向日葵籽種進土里，然后澆上水。向日葵籽一個要深一些，一個要淺一些，一個要壓著小石頭，這樣就行了。”
一天，兩天，三四天，我們的向日葵寶寶好像進入了冬眠，一點動靜也沒有，又過了幾天，種得淺的向日葵先發(fā)芽了,繼而，種得深的也發(fā)了嫩嫩的小芽，我高興極了！
又過了幾天，壓著石頭的向日葵籽竟然也發(fā)芽了，我不能相信的'是：壓著石頭的向日葵竟然長的又高又壯.我不明白這是為什么，是老師您認真地給我們講明白了這個道理，還告訴我們做人應(yīng)該像葵花種子一樣，無論在順境還是逆境中，都應(yīng)該堅強地成長。
從這三顆向日葵籽的成長過程中，我明白了：人再普通，經(jīng)過各種困難，只要迎難而上，長大后一樣能成為棟梁之才！
老師，謝謝您讓我你明白了這個道理！
四年級作文 篇4
幾個月前的一個清晨，我給嬌艷的玫瑰施肥。忽然，我驚異地發(fā)現(xiàn)花盆下壓著一株可憐的小草。它被風(fēng)吹斷了莖，瘦小的個兒在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，狹長的葉片枯黃憔悴，要不是還有點淡淡的綠色，我真不敢相信這個生命的存在。我懷著憐憫之心，拿來一個小盆子，填滿土施上肥，栽上這株可憐的'小草，期待著奇跡的出現(xiàn)。幾天后，小草果然“蘇醒”了！它嫩綠的芽兒挺出盆面，盡情地享受陽光的照射、春天的溫柔。更令我吃驚的是，幾個星期后，小草竟然開出一簇紫色的小花，香氣撲鼻。
一天下午，弟弟在陽臺上玩耍，看到這花漂亮，隨手就摘去了。我急得不得了，快速地跑到垃圾桶旁邊，找到紫蘭的根和葉，一看，根被柔得一塌糊涂。我只能心疼地挖了一些土，為它蓋了一座“墳”。過了些日子，“墳”壁的石塊不知被什么東西擠塌了，紫蘭的嫩芽露出了尖兒。我大吃一驚，這才領(lǐng)悟到草兒的生命有多么堅強，難怪古人會用“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”贊頌不知名的草兒。
蘭花、百合盡管眾人皆知，但要經(jīng)過精心栽培才能開出美麗的花朵。而紫蘭，雖不為許多人所知，但卻能給人不盡的歡樂。我愛紫蘭，更愛它堅強的生命！
四年級作文 篇5
你心中的夢想是什么呢？是想成為一名園藝師，培育出四季常開的花朵。還是想成為一名旅行家，到你想去的任何一個地方；是想做一名正直、勇敢的法律工作者，還是想成為一名給小朋友帶來歡樂的玩具設(shè)計師……
說了這么多，我還沒有說我的夢想是什么呢？我的夢想是當(dāng)一名刻苦鉆研的發(fā)明家。你們一定會奇怪地問我：“有那么多職業(yè)，為什么想要當(dāng)發(fā)明家呢？那就讓我來告訴你吧！那是因為每次聽到發(fā)明家這個詞，我就會不由自主得想到冰箱是怎樣發(fā)明的，為什么叫“冰箱”，電視是怎樣發(fā)明的，圖像是怎么出來的……這種種疑惑都是我想去解答的。甚至還有許多未知的疑惑等著我去解答和發(fā)明。所以，我很想當(dāng)一名發(fā)明家，去為人民服務(wù)。
如果我真的當(dāng)上了發(fā)明家，我會發(fā)明許多哆啦A夢，讓它快樂帶給大家，把愛灑向人類，讓愛無處不在，讓每個人都快樂和幸福，不在有戰(zhàn)爭。接著，我還會發(fā)明許多機器人，去拯救地球，控制宇宙，讓生活得更好，減少天災(zāi)的發(fā)生。我還會發(fā)明，許多用電腦程序控制的`清潔車，讓它們自動完成管理好環(huán)境衛(wèi)生的工作，減少人們的工作量，讓地球變得更加清新、干凈……我還會發(fā)明許許多多有益人類的東西，讓大家被愛和幸福的感覺包圍著，遠離戰(zhàn)爭、天災(zāi)、污染的環(huán)境……
四年級作文 篇6
今天，我剛從興趣班出來，爸爸就對我說：“今天你要和大伯家的哥哥一起去接一個人�！薄笆鞘裁慈�？到哪里接？”我好奇地問。“不知道，你去了就知道了�！卑职謬烂C地說。爸爸把我送到B11車站，把手機給了我，等哥哥來和他一起去。
過了一會兒，哥哥就到了B11車站。“哥哥，我們?nèi)ツ睦锝尤�？接什么人？”“去常州汽車站，在火車站那里，接我大表哥�！备绺缯f。公交車剛剛開過兩站，哥哥問：“還有多遠，我們會不會坐過站？”我自信地說：“還有好多站呢，有我在你放心吧。”哥哥半信半疑地看著我。
過了好一會兒，火車站才到。我?guī)е绺缱哌^南廣場，穿過地下道走了好遠的路才找到汽車的出站口。在門口等了好一會兒，哥哥說：“這大熱天的，我們給大哥哥買瓶水吧！”我就帶他到了買飲料的地方買了一瓶飲料，我們在那邊等了好長時間，一直都沒等到。這時我手中的電話一直響個不停，大娘在電話里焦急地問：“人有沒有接到？”“大娘，你別急，人還沒有接到呢。”我安慰大娘。電話剛剛掛掉，媽媽又打來電話問了：“人有沒有接到？你們會不會走錯地方了？”“人還沒到呢，我們就在出站口，沒有錯�！眿寢層株P(guān)照我說哥哥是第一次跟我到車站，不要帶他到處跑�！拔抑懒恕！眿寢寗傊v完，電話又響起來了，我一接原來是學(xué)生的家長打來找爸爸的。告訴他爸爸的.手機在我這里，我在車站接人，等我回到家讓爸爸再回他電話。一會是大爺?shù)碾娫�，一會是學(xué)生家長的電話······就這樣，我的電話一直響個不停。我們又等了一個小時，要接的大哥哥還不來，我叫哥哥打電話給他大表哥。哥哥打了，老是說快到了。我們無奈，只好繼續(xù)等著。功夫不負有心人，在我們焦急的等待中，人終于到了，我把他們都帶到我們家去吃中飯。
這件事，讓我知道了等人真辛苦，但不能急，要有耐心，等待的人或事肯定會到的。
四年級作文 篇7
我見過風(fēng)、云、雨、霧、日出、日落……但最吸引我的是那美麗的晚霞。
那是一個晴朗的傍晚，我吃過晚飯，站在樓頂上，仰望著天空，突然在天邊出現(xiàn)一道紅霞，紅霞的范圍慢慢擴大，一秒、兩秒……頓時，紅霞染紅了西方的天空。
我聚精會神地望著，天空中出現(xiàn)了兩朵潔白的云彩�？肾畷r又被霞光染紅了，它們向前移動，離我越來越近，啊！這兩朵云，前一朵那么像一只狡猾的狐貍，尾隨在后的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空中的景象，不由聯(lián)想起“狐假虎威”這則寓言。我覺得真好笑，但不一會，它們都消失了。
在我眼前又呈現(xiàn)出一幅有趣的畫面：一只活潑可愛的.小兔子，正無憂無慮的吃草。突然，它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來在它身后站立著一位高大的獵人。瞧！他手里還拿著槍呢！小兔豎起靈敏的長耳朵，迅速向前跑去，獵人在后緊追不舍，眨眼間，小兔鉆進了濃密的云層不見了，獵人也不知哪里去了。
我看著看著，眼前模糊了，當(dāng)我再次仰望天空時，只見天邊“塵土飛揚”，無數(shù)匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔，隨著云朵的移動，仿佛還聽到它們的聲音。眼前這幅萬馬奔騰圖太精彩了，沒有哪位畫家能夠描繪出來。
我回味起了美麗的晚霞，情不自禁贊嘆她的美麗，她美得自然、美得樸實。我呆呆的站在那里，久久不想離開，因為我以被她深深吸引。
四年級作文 篇8
我有一個溫馨和睦的家。
我家有溫暖的媽媽，慈祥的爸爸，一個整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的弟弟，還有一條小懶蟲——我。
說起媽媽，她可是全家衣食住行的“統(tǒng)帥”。她十分勤勞，挑起了家務(wù)活的重擔(dān)。媽媽也是一個很有“原則”的人。就拿吃飯這件平常的事來說吧，她總要我們一步步按規(guī)矩來：先洗手，再擦干手，拿碗筷，大人沒動筷子，小孩子不能動，不能挑食，不能只夾自己喜歡吃的。堅持每一項都要做到，不能馬虎。正是在她的培養(yǎng)下，我養(yǎng)成了良好的吃飯習(xí)慣。
我的爸爸是近視眼，卻因為擔(dān)心不好看而不戴眼鏡，平時總是西裝革履。爸爸經(jīng)常以身作則教育我，要做一個德行高尚、富有同情心的`人。有一天，我們?nèi)页鋈ネ�，到達目的地后，剛下車就看到一位衣衫襤褸的殘疾的老公公坐在地上乞討�？吹竭@么可憐的人，爸爸二話不說，拿了10元錢放在他的碗里，那位老公公用看恩人樣的眼神看著爸爸，嘴里不停的說“謝謝”。
我的弟弟每次都是干凈的衣服出去，骯臟的衣服回來。每次被罵得灰頭土臉的時候都說再也不敢了，可是下一次又繼續(xù)犯。最后是我，唉！起床要人叫，吃飯要人叫，洗澡要人叫，房間亂得像豬窩，可是看書卻不用人叫。
這就是我的家，一個其樂融融的家。
【四年級作文】相關(guān)文章：
四年級的作文11-05
四年級作文11-07
[經(jīng)典]四年級的作文09-15
四年級的作文【精選】09-11
四年級作文[精選]09-28
[精選]四年級作文09-27
【精選】四年級的作文09-28
四年級作文（精選）08-02
（精選）四年級的作文08-02
四年級的作文[精選]07-26