精選敘事的作文集錦4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
一個(gè)雨過(guò)的下午，我們班舉行了一場(chǎng)緊張而刺激的游戲：擊鼓傳花。
游戲的規(guī)則是：全班同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈，其中我們班的一個(gè)同學(xué)拿著花，一個(gè)同學(xué)拿一個(gè)鼓。
開始游戲了，大家都在快速的傳，我又緊張又快樂(lè)，傳到我的時(shí)候，我快速的傳給別人，鼓聲停了，差點(diǎn)傳到我這，嚇了我一大跳。我想：要是傳到我了，我應(yīng)該表演什么呢？我想了好久好久。
老師拿來(lái)一個(gè)個(gè)小紙條，它的顏色和墻一樣白，我拿了一張疊起來(lái)的紙，我打開一看是“0”，我高興的'跳了起來(lái)，周圍的同學(xué)都垂頭喪氣的回到自己的座位上，又開始游戲了，開始傳花了，我的心就像在跳一樣。
突然，鼓的聲音停了，同學(xué)們說(shuō)：“傳到的是誰(shuí)？”
小紅說(shuō)：“是小藍(lán)。”同學(xué)們都興奮的跳起來(lái)。
而小藍(lán)垂頭喪氣的從老師那邊拿了一張白紙，打開一看，是一號(hào)。這時(shí)，小藍(lán)的臉已經(jīng)紅了，他走到講臺(tái)上，說(shuō)：“為什么黑人不吃黑巧克力，而吃白巧克力？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樗粣?ài)吃巧克力。”小藍(lán)說(shuō)：“不對(duì)。”
老師想了想說(shuō)：“因?yàn)橐呛谏那煽肆Γ氖忠彩呛诘模敲此怀砸淮罂冢鸵У剿氖郑敲此园椎那煽肆Γ蜁?huì)看見(jiàn)，因?yàn)樗氖质呛谏模缘那煽肆κ前咨模运芸匆?jiàn)。”
下課了，我說(shuō)：“這真是快樂(lè)的一節(jié)課。”
敘事的作文 篇2
有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長(zhǎng)回家了，靜校時(shí)間也到了，學(xué)校里靜偷偷的，幾近沒(méi)人了，可是媽媽還是沒(méi)來(lái)，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那末久了，媽媽怎樣還沒(méi)來(lái)？真是急死人了！又過(guò)了一會(huì)，才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車來(lái)了，我一氣之下說(shuō)：媽媽！你怎樣這么晚才來(lái)，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒(méi)說(shuō)出口，卻一個(gè)勁兒地說(shuō)：對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你會(huì)不會(huì)冷呢？
回家后，我的心依然沒(méi)有平靜下來(lái)，一會(huì)兒扔鉛筆，一會(huì)兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒(méi)有生氣，還把我扔的東西整理了起來(lái)。
到了晚上，我冷靜了下來(lái)，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不但沒(méi)生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的'膝蓋，媽媽笑著說(shuō)：傻孩子。媽媽開心的和我聊了起來(lái)，原來(lái)今天媽媽快放工時(shí)，單位臨時(shí)開了個(gè)會(huì)，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。
母親的愛(ài)是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個(gè)懂事的好孩子。
敘事的作文 篇3
生活的樂(lè)趣像一朵七色花，雖然很普通，但也會(huì)綻放出迷人的光彩。其中最大最亮的一瓣便是我最大的樂(lè)趣——養(yǎng)貓。
去年5月11日，我家貓媽媽大乖生下了四只可愛(ài)的小貓。第一次看見(jiàn)那么小的小貓，像個(gè)超小的毛線團(tuán)，它們相互擠靠著、依偎在貓媽媽的懷里，眼睛還沒(méi)有睜開，撇著嘴喃喃地叫著。大乖是只稱職的貓媽媽，只要自己不吃飯就會(huì)躺在窩里喂小貓。而小貓一旦聞見(jiàn)媽媽的味兒，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地爬向媽媽的奶頭，美滋滋的`吃起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，小貓睜眼了。又一天天過(guò)去了，小貓可以站立了。這不小貓開始蹣跚走步了，老大走的七扭八歪。老二走的一步一個(gè)趔趄，老三邊走邊爬。老四干脆就倒著走。看著它們想走又不會(huì)走的囧態(tài)和萌態(tài)，我們被逗得前仰后合，甚至連電視和IPAD也不看了，媽媽逗趣地說(shuō)：這些小家伙可為我們省了不少的電費(fèi)呢！
再大點(diǎn)，小貓們跟我親近了許多，經(jīng)常仰臥在我腳下，用兩只小爪爪撥弄我褲子上的裝飾物。這時(shí)候我總會(huì)彎下腰把它們抱上來(lái)，撫摸它毛絨絨的小腦瓜，任憑它用小腦袋蹭我的臉。每天我一進(jìn)家門，這四個(gè)小東西算是“咬”上我了，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。等我一坐下來(lái)，“保衛(wèi)衣服大戰(zhàn)”就宣布上演了。小家伙們很是默契，等我趕走左邊扯褲子的老大時(shí)，老二就在右邊拽我的袖子，在我推走老二時(shí)，老三從天而降負(fù)責(zé)偷襲。每天我總是忙里忙外、焦頭爛額地保護(hù)衣服，但我一點(diǎn)也不生氣，反而一天的疲勞就這樣悄悄地溜走了。
貓咪們是我的朋友，是我的伙伴，也是我的“弟弟妹妹”。感謝它們給我?guī)?lái)那么多的樂(lè)趣，讓我的生活更加豐富多彩！
敘事的作文 篇4
這節(jié)是美術(shù)課，我們美術(shù)老師說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美麗 的大公雞，畫好了之后，我們要為大公雞涂上艷麗的顏色。”老師個(gè)話剛落音，同學(xué)們就手忙腳亂的拿出水彩筆開始行動(dòng)了。
看到我畫得底板，一直雄赳赳的大公雞昂首挺胸面朝太陽(yáng) 蹄叫。我看了就喜歡，我興奮不已的去拿水彩筆，準(zhǔn)備涂顏色。我把手伸進(jìn)書包，咦！沒(méi)有水彩筆。我心想：完蛋了，水彩筆忘帶了？看著別人都在專心致志的涂顏色，我的'大公雞還是白色的，我心里著急的好像有一群小螞蟻在咬我一樣，我東拼西湊，總算給大公雞穿上了五彩衣，這時(shí)候，只聽(tīng)美術(shù)老師對(duì)另外一位同學(xué)說(shuō)：“你每次都忘記帶水彩筆，你天天丟三落四，作為一個(gè)學(xué)生你不帶筆，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士沒(méi)有帶槍帶武器。”我也沒(méi)有帶水彩筆，這時(shí)候，我是提心吊膽，好像十五個(gè)打水桶七上八下。 “叮零零”幸虧下課鈴響得及時(shí)，要是美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我也沒(méi)有帶水彩筆，一定會(huì)把我臭罵到麻木為止。
哎！明天我一定要帶水彩筆，晚上我一直在想明天我要帶水彩筆，為了避免忘記，我專門在書包上貼一張紙?zhí)嵝炎约骸Ｔ缟希乙黄鸫玻捅称饡闷鹚使P興沖沖跑到學(xué)校。剛走到學(xué)校門口就碰>同桌，她打量了我一下說(shuō)：“今天不上美術(shù)課，你帶水彩筆剛什么？”就是呀！今天，沒(méi)有美術(shù)課，我?guī)裁此使P呀？哎！真是的我怎么這么健忘呀！
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