【熱門】四年級作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一天夜里，明明正在睡覺，可是眼睛、鼻子和嘴巴卻吵了起來，他們都在爭自己的功勞最大。
眼睛自豪地對鼻子和嘴巴說：“我的功勞最大，上課時，我為小主人看清了老師在黑板上寫的筆記。我也讓小主人看到了美麗的世界。如果沒有了我，小主人就看不到老師寫的筆記，也寫不了作業，這樣就什么也學不會。同時也看不到這個美麗的世界了，永遠生活在黑暗中。”
“切!沒有你小主人也能活下去。”鼻子不服氣地嚷了起來，“要算功勞應該算我最大了。我可以讓小主人呼吸，可以聞到許許多多的氣味，比如：花香、水果香……如果沒有我，小主人就聞不到香味。最重要的是沒有我，小主人不能呼吸，那樣就會失去生命�！�
“沒有了你，小主人照樣可以用我呼吸。”嘴巴不甘示弱的爭了起來，“如果沒有了我，小主人既不能說話也不能吃飯，那樣又怎么能延續生命呢?”
耳朵聽了他們的爭吵，微笑著說：“你們都別吵了，你們都各有各的長處和短處，我們都要看到別人的長處，這樣才能全心全意的.為主人服務�！贝蠹叶假澩涞恼f法。
從此，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵成了形影不離的好朋友，也不再爭功了，都忠誠的為自己的主人服務。
四年級作文 篇2
又一條春蠶將自己密封在厚厚的繭中，就像無數蠶一樣，等待屬于自己的升華。
蠶繭里一片漆黑，伸手不見五指，看不動太陽，云彩，湛藍的天空。它開始努力了，開始撞擊，想要沖破這繭，沖出這束縛自己的.東西。
春天多么美好啊！春雨輕輕拂過，萬物都有了成長的力量，小草從土里冒了出來，地上終于泛起了綠色；大樹長出了嫩葉，這葉子何等美味，來供它享用；天空經過雨的沖刷，像水晶般空明剔透，那太陽，散發著愛得光輝。
蠶扭動著自己的身軀，用力頂，撞，雙翅已經漸漸充血，但仍是那么無力，但它，不會就這樣被打倒。
想著破繭成蝶的那一刻，這該是何等的榮耀，到了那時其他的昆蟲會投來羨慕的目光，耳邊也會蕩漾著人們贊嘆的聲音。
繭越來越薄了，它仿佛聞到了空氣中彌漫著的花草的芳香�？炝�，就要勝利了，一絲光射了進來，它掙扎著，繭磨損著皮膚，但它終于咬了咬牙爬了出來。
張開雙翅，蠶應經又能力飛翔了，不，他現在時蝴蝶了。
我從思緒中出來，想著，現在的努力終會有所收獲，繭會越來越薄，我終會又破繭成蝶的那刻。
四年級作文 篇3
他在寫字臺邊，沙沙的響聲，一粒粒豆子般的汗珠，小小的身影被燈光拉得老長老長……
窗外，是如鉤的新月，在幽藍的夜空灑下一片清輝。漸漸地，月光朦朧起來，猶如一位好奇的人兒，探入窗內的風光，與柔和的燈光一起，傾瀉一室。
那是一位頂著一頭棕色卷發的男孩。光下，他凝著眉，刷刷地書寫著，如行云流水。忽而，他放下手中的筆，執起那奮筆疾書已久的紙，默默品讀著，眉目驟然舒展開來。繼而，又重拾起筆，一勾一畫，長長的一串文字又從筆下涌出……
夜，深了。微風輕輕拂過窗邊的紗簾，悉悉索索的聲音，伴著筆尖流淌的沙沙聲，奏成一段優美的樂曲。寫字臺上，已疊起了一張張寫滿文字的.信紙。
忽然，他站起身，將長達十余頁的信紙平鋪在寫字臺上，如同檢察官一般，細細審閱著，小聲地品讀著。讀完這厚厚一疊信紙，他抿嘴一笑，如寶貝般，將它們細心地對折，輕輕撣了撣信紙上似乎并不存在的灰塵。
而后，他拿出一疊簇新簇新的信封，小心地將它們裝進了其中一個信封，一筆一劃地寫上了：漢修先生收。
燈，已熄。床上的人兒，已熟睡。寫字臺上，一封信靜靜地躺著，沐浴在如碎銀般閃爍的月光中……
四年級作文 篇4
我很榮幸有機會參加在陽光海鮮城舉辦的小小美食家活動。許多小記者都早早的等待在餐廳了。宋主編告訴我們，海鮮城不只是有海鮮，還有江鮮，湖鮮。
接著，張總就帶我們去水槽參觀海鮮原材料。這里有許多海鮮，多寶魚、青魚、河豚、蛤蜊……我有些海鮮還叫不出名字呢。我印象最深刻的是多寶魚。多寶魚又大又扁，全身的鱗片又黑又亮，長得像把扇子。
我們回到餐廳，馬大廚詳細介紹了這里的幾道特色菜，有海鮮面疙瘩、黃燜帶魚等。我聽得最入神的是海鮮面疙瘩。馬大廚還教我們怎么做這道菜呢。先把面粉放進碗里，放入雞蛋攪拌成面糊，放入沸水中輕輕攪拌，不要粘鍋底。接著放入河蟹、蛤蜊蝦等。最后一定要放點香料。
主任走過來對我們說：“洗洗手，準備吃飯了！”大家的開心時刻到了。我們爭先恐后地跑出去洗手，立刻回到座位上，等菜上齊就開動了。我看到了海鮮面疙瘩。它很漂亮，紅色的河蟹，深灰色的蛤蜊，綠色的'蔥花，白色的面疙瘩，聞起來香噴噴的，口水都留了三千尺。我拿起筷子夾了一個面疙瘩，咬上一口。它很有韌性，很滑順。這道菜真是色香味俱全，讓人回味無窮。我們邊吃邊聊，一下子吃了三碗飯！我們把這里的特色菜可是吃了個遍�。�
我就是一個小吃貨。哪里有好吃，哪里就有我！如果有機會我還會去陽光海鮮城！
四年級作文 篇5
我家門口的十字路口，車來車往，川流不息。夏天，十字路口搭起了能為騎車人和行人遮陽擋雨的篷子，人們叫它搭蓬。
搭蓬是由四根桿子支撐在地上形成的，拱形的，有各種各樣顏色構成的`篷子。在車水馬龍里顯得非常鮮艷奪目。伴隨著一路上汽車、自行車聲聲奏出的美妙的音樂，搭蓬，就像一道休止符立在馬路邊，成為一道美麗的風景。
夏天到了，當騎車人和行人遇到紅燈時可以在搭蓬下面乘涼，略加休息，擦一把身上的汗水，喝一口隨身帶的水止渴，自行車、電動車后面帶著小孩的媽媽，也在搭蓬下為孩子喝上一口水，當紅燈變綠燈時大家一起不慌不忙地向前趕路。
冬天，搭蓬能便于人們在下面避雪。雨天，人們在搭蓬下面可以避免變成落湯雞。如果有風暴要來，人們就事先把棚頂的布拿掉防止被風吹走。以前電動車多多少少都闖了紅燈，現在有了搭蓬就不再闖紅燈了。人們可以在搭蓬下面互相打招呼，悠閑地欣賞路邊的風景。每當上班、下班，上學、放學，一行人走搭蓬的時候，前面的人走了，后面的人又跟上去，一排排、一列列的動作是那么前后有序！如果搭蓬有地方不穩，工作人員馬上會來把搭蓬固定好，直到滿意了才走。
一個個搭蓬，任人躲，任人藏，它們聯結著我們城市四通八達的道路，也聯結著人們美好的情感。
四年級作文 篇6
“你怎么把水弄得滿墻都是！”我的手掌放在墻上眼睛盯著圖片，突然被老師的聲音震住了，兩只耳朵像是兩個特大號的錄音機，不停地回放著老師的話，眼睛已經有點濕潤了。老師的兩個鏡片在陽光照射下，射出一絲白光照在臉上，像是能看明白我的心思。
我低著腦袋，臉上非常燙，感覺像是一個巨大的桃子掛在了我的脖子上面。我小聲地說：“對不起！我忘了手上還有水�！碑斦f完這句話時，我的心里感覺被一張網捕住似的非常難受，如同走在一座橋上，前面是熊熊大火后面是饑餓的獅子一樣，有種跳進黃河也洗不清的'“罪名”。
老師一聲不響地走了，我默默地站著，像是一個木頭人站在那里，身上不停地冒著汗。我慢慢走向了掃把間，拿來了抹布把墻上的水擦干凈。
我想著剛才的事，覺得老師是因為我們校園的美麗需要大家共同的維護而批評我的。這次錯誤是我第一次在學校闖禍，也是這次批評讓我知道任何時候都要注意自己的一言一行。
四年級作文 篇7
從前，一個很富有的老人在報紙上登出了一個尋找仆人的廣告，酬金非常豐富。
很快，吸引了很多人的注意，大家紛紛來謀職。短短兩天，老人就收到了幾十封求職信，經過不斷的測試，老人選出三位小伙子，并讓他們來他家參加最后的復賽。
老人讓三個小伙子在三個房間里坐著，告訴他們等一會兒就告訴他們最后的錄用結果。
第一個小伙子剛開始還比較安靜，但是后來，他就坐不住了。他環顧四周，發現房間里的物品都非常的名貴。最醒目的就是放在桌子上的一直精美的木匣子，上面鑲嵌著一顆顆煜煜發光的寶石。他想：這個老人這么富有，盒子里一定藏著什么更加值錢的.寶貝。于是就打開看了看，沒想一根羽毛從盒子里飛了出來，剛巧來了一陣風把羽毛吹到了窗外，房間里立刻響起了刺耳的鈴聲。
第二個小伙子也是剛開始還比較安靜，后來他坐不住了。他也想：這個老人這么富有，房間里一定有什么價值連城的東西。他發現一個柜子，這個柜子有好幾層抽屜，其他的抽屜都上了鎖，唯獨最上面的一個抽屜沒上鎖。他手癢癢了，結果手一碰到抽屜，房間里也響起了鈴聲。
第三個小伙子靜靜地坐了20分鐘，什么話也沒說。
最后，第三個小伙子被錄取了。老人奇怪地問他：“你不好奇去看看房間里有什么嗎？”第三個小伙子笑著回答說：“我也好奇，但這些東西不是我的。”兩個落選的小伙子臉紅了，灰溜溜地走了。
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