心中的陽(yáng)光作文（匯編15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家分享。
心中的陽(yáng)光作文1
此刻已是深夜，陰森的街道上空無(wú)一人，只有道路兩旁的路燈散發(fā)出絲絲若有若無(wú)的光。
這條街上平日里冷冷清清的，兩邊的住戶絕大多數(shù)都是孤寡老人，還有幾戶很少住這。街上的陽(yáng)光大多被四周的高樓擋住，即使有一絲陽(yáng)光射來(lái)，也緩和不了街上的氣氛。因此路燈就算在白日里也會(huì)亮著。
街道年久失修，路邊的磚瓦縫里長(zhǎng)出一片片的'青苔，墻上也滿是青苔。不知怎么回事，這里寸草不生，倒是青苔很喜歡這兒，爬滿了整條街。
有一天這陰森的地方搬來(lái)了一戶人家，他們時(shí)常邀請(qǐng)街坊鄰居去做客，整天歡聲笑語(yǔ)不斷。
幾個(gè)偶爾來(lái)到這條街上的孩子問(wèn)那戶人家：“這里那么陰森，為什么你們還過(guò)得這么開(kāi)心呢？”
“我們開(kāi)心與街道的陰森無(wú)關(guān)，只要你心中有陽(yáng)光，整條街道都會(huì)因此而明亮。”
那幾個(gè)孩子因此被感化，他們回到家，也開(kāi)始?xì)g聲笑語(yǔ)。漸漸地，人們覺(jué)得那些人家里甚至有陽(yáng)光在涌動(dòng)甚至溢出。
越來(lái)越多的人回到了這條小街，奇跡發(fā)生了，終年陰暗的小街照進(jìn)了更多的陽(yáng)光。
熟知這條小街的人驚異于小街的變化，他們?nèi)?wèn)那幾個(gè)孩子。
“這條小街四周都是高樓，陽(yáng)光是怎么照進(jìn)來(lái)的呢？”
“這不是來(lái)自于外面的陽(yáng)光，這是從我們心中溢出的陽(yáng)光。”
路燈看到這兒，輕輕地舒了一口氣，完成了他的使命，“轟”的一聲炸了……
心中的陽(yáng)光作文2
每個(gè)人心目中都有一道屬于自己的陽(yáng)光，也許是幸福；也許是自由；也許是溫暖；對(duì)于我來(lái)我說(shuō)，我心中的那道陽(yáng)光便是友情。
那是一個(gè)炎炎夏日，學(xué)校要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為一名參賽選手，我應(yīng)該感到自豪，但是我卻感到很忐忑不安，因?yàn)槲业妮斱A關(guān)系到整個(gè)班級(jí)，我的好朋友小丁似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過(guò)來(lái)安慰我：“小汐，你不用在意比賽的輸贏，只要你盡力而為就好了，我們相信你！”聽(tīng)了小丁的話，我感到信心倍增，我不能辜負(fù)好朋友的期望！
“吁”裁判吹響了比賽的哨聲，參賽選手們像箭一樣跑了出去，剛開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，可是隨著時(shí)間的.推遲，我漸漸感到體力不支，豆大的汗珠像斷了線的珍珠一樣從額頭上落下來(lái)，腳也有些酸痛，“加油！二班必勝！我們相信你！”我們班的同學(xué)整齊的喊著口號(hào)，為我加油打氣，這些話就像一道陽(yáng)光為我瞬間燃燒了斗志，我給自己默默的加油，我要堅(jiān)持下去！
眼看幾個(gè)參賽選手就要超過(guò)了我，我不甘示弱，飛快地向前奔去，或許是我們剛剛跑了許久，其他選手們都放慢了速度，我的體力雖然少了一些，但我還是必須堅(jiān)持下去，一步，兩步，三步！我終于跑向了終點(diǎn)！
我心中的那道陽(yáng)光便是友情，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力。
心中的陽(yáng)光作文3
那一顆顆小青菜正在努力地向上生長(zhǎng)，每天觀察它們，便會(huì)使我心情愉悅，它們便是我心中那一抹陽(yáng)光。
記不起是哪一天，母親從外面帶回一包棕色的青菜種子，我便把它們種在家中那大花盆里。我忙活了好一陣子才把這些青菜種子溫暖舒適的小窩打理好，泥土弄得我滿手都是，也弄得滿地都是。我種下它們便靜靜地等待它們的萌發(fā)。
不知過(guò)了多久，那盆中冒出幾分綠色。零星的綠色不僅為這個(gè)花盆帶來(lái)了生機(jī)，還點(diǎn)綴了它。當(dāng)出太陽(yáng)時(shí)，我便吭哧吭哧把它們搬到太陽(yáng)底下，為它們做日光浴；澆點(diǎn)水，生怕它們口渴。這樣的日子過(guò)的有滋有味。
過(guò)了一個(gè)禮拜，花盆里一個(gè)個(gè)都冒出了綠油油的小腦袋，在徐徐的微風(fēng)中晃動(dòng)，享受著微風(fēng)的輕撫。我也不禁感嘆，在這短短不到半個(gè)月的時(shí)間，它們便如雨后春筍般長(zhǎng)了出來(lái)。沖破一層層泥土的.阻礙，不懼艱險(xiǎn)。我激動(dòng)極了，第一時(shí)間把這好消息分享給我媽。
每天，我經(jīng)過(guò)它們時(shí)，心頭上便涌出喜悅感和自豪感。
這些小青苗一天天茁壯成長(zhǎng)，不停地向上爬，想變高，看看外面的世界；想變大，讓人們看看它們是多么的了不起。如今，它們?cè)缫詮漠?dāng)時(shí)的小青苗煥然一新成現(xiàn)在的大青菜，但它們依舊討人喜愛(ài)。
我見(jiàn)證它們是如何破土而出；又是如何克服種種困難，從一顆顆種子變成一株株大青菜。這讓我對(duì)它們產(chǎn)生了敬意，也對(duì)生命的堅(jiān)強(qiáng)不息產(chǎn)生了敬畏。
這些青菜不僅僅是我心中的陽(yáng)光，也是我的老師。
心中的陽(yáng)光作文4
在我心中書是一種無(wú)窮的力量，每當(dāng)我看到它，我都會(huì)感到很興奮，那不是一種普通的書，而是一種感恩的書。
那是我上三年級(jí)，媽媽給我買的書，書名叫《感恩的故事》，當(dāng)時(shí)是我用了3周的零花錢買來(lái)的.，我把這本書包上粉色心形圖案的彩色書皮，之后收藏好，我經(jīng)常在早上、中午讀。這本書讓我知道了人人都要學(xué)會(huì)感恩，感恩是一件好事，自已也很快樂(lè)。比如：媽媽和爸爸養(yǎng)了我們這么多年，我們應(yīng)該拿自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。我懂得了感恩是一朵美麗的百合花，如果沒(méi)有感恩任何一個(gè)人，這個(gè)百合花就永遠(yuǎn)不開(kāi)花。如果感恩了許多人這朵百合花就會(huì)開(kāi)放，發(fā)出濃濃的香味。其中有一個(gè)故事是一些初中畢業(yè)的同學(xué)一起拿著禮物送給了老師，老師把她們送的禮物放進(jìn)一個(gè)盒子里鎖好之后埋在大樹底下，那些大學(xué)生高中畢業(yè)之后來(lái)看她的初中老師，老師面帶笑容看著她們回來(lái)，和同學(xué)們一起去把她藏的禮物拿出來(lái)。這本書我天天看20頁(yè)，共看了5遍。
書給了我知識(shí)，是我真誠(chéng)的朋友，讓我走進(jìn)了美好的世界，書我心中的陽(yáng)光，愿你永遠(yuǎn)讓人喜愛(ài)。愿你永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)，照亮我心靈的每一天！
心中的陽(yáng)光作文5
友誼和山一樣，任何人都無(wú)法打破它。我們自己也需要去珍惜自己的友誼。
有一次，因?yàn)槲业拇中拇笠猓业呐笥烟嫖冶沉恕昂阱仭薄＿@件事使我一直覺(jué)得很慚愧，可又找不到什么理由去彌補(bǔ)他。那次，老師讓我們帶美術(shù)課用的蠟筆，到了家，我卻把老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的`事給忘了。第二天，聽(tīng)別的同學(xué)在議論蠟筆的事，我才想起來(lái)我沒(méi)有帶蠟筆。我心里很亂，十分著急。如果打電話回家讓爸媽拿過(guò)來(lái)的話已經(jīng)來(lái)不及了，下節(jié)就是美術(shù)課了。正當(dāng)我心里很亂時(shí)，我的好朋友來(lái)到了我身旁問(wèn)我：“你怎么了，臉色這么差？”我焦急的回答道：“我忘記拿蠟筆了！”他驚訝了：“呀!呀!這可是老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的事啊!肯定會(huì)被老師罰的。”聽(tīng)了朋友的話，我臉色更加差了，差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。但是我朋友嚴(yán)肅的說(shuō)：“我把我的蠟筆給你，我替你受罰好了！”我一再拒絕，但最終還是說(shuō)不過(guò)他，讓他做我的“替罪羊”。美術(shù)課上，因?yàn)橄灩P給了我，他被老師罰跑10圈。這天，我內(nèi)心十分慚愧，但也沒(méi)有辦法！
心中的陽(yáng)光作文6
當(dāng)生命中的一縷寒風(fēng)掠過(guò)頭頂，不要凄涼，也不要說(shuō)悲傷。陽(yáng)光總是在玫瑰花香彌漫的方向，勇敢地走一個(gè)岔口吧!抬頭就會(huì)擁有一片溫暖。
那是一個(gè)寒風(fēng)料峭的晚上，那一天，放學(xué)后，在大門口尋不到父母的身影，我站在岔口，盼望著父母能夠早些來(lái)接我。太陽(yáng)公公向我招招手，我才意識(shí)到我站在這里已被北風(fēng)刮了一個(gè)多小時(shí)了。突然，一位五十多歲的老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，你爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎?天這么冷，可別凍壞了!”一句樸素的話語(yǔ)，一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，確實(shí)我冰凍了近一個(gè)小時(shí)的心突然得以融解，如春日的陽(yáng)光融化冰封的原野，如二月的春風(fēng)吹開(kāi)沉睡的楊柳。我傻傻的點(diǎn)頭，就像童話故事里的灰姑娘。老人溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子呢，我送你回家吧!如果你站在這里，你會(huì)感冒的。”雖然爸爸不讓我與陌生人交流，可我還是答應(yīng)了老人。一路走來(lái)，老人給我講了許多故事，讓我懂得了許多道理。到家了，我依依不舍的`與這位老人告別。無(wú)論北風(fēng)多么的凜冽，可我此刻的心是暖的。
因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了幫助;因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了感激;因?yàn)橛心阄覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。不管發(fā)生什么是，不管風(fēng)雨多大，我都不再害怕，只因我心中的那一縷陽(yáng)光。
每每想到此事我都無(wú)比溫暖與幸福。
一份關(guān)心，一份體諒;一份幫助，一份溫暖。讓愛(ài)隨著幫助的火炬無(wú)限延長(zhǎng)，生命才更有價(jià)值!予人玫瑰，手留余香!
心中的陽(yáng)光作文7
曖曖的，曖曖的陽(yáng)光藏在心里。曖曖的陽(yáng)光如一片掌聲，在成功時(shí)的那一片掌聲；曖曖的陽(yáng)光如一束鮮花，在生病時(shí)的那一束鮮花；曖曖的陽(yáng)光如一聲鼓勵(lì)，在失落時(shí)的那一聲鼓勵(lì)……
山那邊，是一輪紅日；藍(lán)天中，是燦爛的太陽(yáng)；而心中，是一束束陽(yáng)光……
無(wú)數(shù)次摔倒，無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次躲在角落里默默哭泣，而那一次次站起，一次次成功，一次次偷偷抹去淚水，重新振作，靠的是那心中蘊(yùn)藏著的陽(yáng)光。父母的一次次關(guān)心，朋友的一聲聲問(wèn)候，同學(xué)的一句句安慰，累積成了那心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是燦爛的；關(guān)心，是真誠(chéng)的。那一次次的關(guān)心，一次次的鼓勵(lì)，是我心中的陽(yáng)光，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得，小時(shí)候，媽媽告訴我，在人生的道路上，有太多阻礙，但絕不能氣餒。轉(zhuǎn)眼間，十三個(gè)春秋已是過(guò)眼云煙，遇到的困難已太多太多，但我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望，絕對(duì)不會(huì)氣綏。在成長(zhǎng)的道路上，我只不過(guò)是路旁的一棵野花，給點(diǎn)陽(yáng)光，我就燦爛，就會(huì)為了心中的目標(biāo)而奮斗。心中的陽(yáng)光，給了我?jiàn)^斗的'動(dòng)力，心中的陽(yáng)光，給了我前進(jìn)的信心。
陽(yáng)光太多，卻唯獨(dú)心中的陽(yáng)光最美；陽(yáng)光耀眼，卻唯獨(dú)心中的陽(yáng)光可愛(ài)。
母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；友情，是我心中的陽(yáng)光，在我困難的時(shí)候伸出援手；恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮了我前行的道路……
心中的陽(yáng)光作文8
說(shuō)起陽(yáng)光，我們都會(huì)有溫暖、幸福、希望的感觸。而媽媽就像那冬日里的陽(yáng)光，帶給我無(wú)盡的溫暖、幸福與希望。
剛生入八年級(jí)：全班第二十五。這個(gè)消息放肆的刺激著我的神經(jīng)。從小到大，我可是從來(lái)都沒(méi)有“占據(jù)”過(guò)這個(gè)位置的。一年級(jí)我都沒(méi)有出過(guò)全班前五名的。雖然我們“一十三班”在別人看來(lái)是差班。但是，榜名次的這么大落差是我心里十分的不平衡。我垂頭喪氣的走進(jìn)家門。到屋里立即把自己扔在了床上，對(duì)著天花板反思。媽媽走了進(jìn)來(lái)，詢問(wèn)我有什么心事。我就那事情的緣由哭訴給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后卻只是微微一笑說(shuō)：“只是一次班名次落差而已，你們班都是好學(xué)生，一分都可以差好幾名呢!這次排在后面下次你進(jìn)步的空間不就很大了嗎!你再努力一點(diǎn)兒，一定能超越前面的`人的，一步步往前趕嘛!”我聽(tīng)后，不自覺(jué)地?fù)P起了嘴角。是呀，他們又不是天生就比我聰明，現(xiàn)在心里舒服多了，也從新找到了自己的目標(biāo)。
火焰般的陽(yáng)光重新燃燒了我心中的那堆死灰，讓我有勇氣做那死灰中點(diǎn)點(diǎn)的星火去努力點(diǎn)燃屬于自己的一片天空。
名叫“媽媽”的這縷陽(yáng)光。照耀著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，指引著我。永遠(yuǎn)閃耀在我的心中。
心中的陽(yáng)光作文9
老話說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。”而我說(shuō)：“青春成長(zhǎng)靠陽(yáng)光。”
陽(yáng)光可以使身處黑暗的人們看到光明；可以使絕望無(wú)助的人們拾到希望；陽(yáng)光可以使饑寒交迫的人感到溫暖；陽(yáng)光可以使正值青春的我們茁壯成長(zhǎng)！
青春是我們漫漫人生路上最值得停留的驛站；青春是最應(yīng)該留下一片彩虹的`時(shí)候；青春是我們最應(yīng)該奮發(fā)讀書的時(shí)候！
當(dāng)陽(yáng)光加上青春，結(jié)果會(huì)等于什么呢？
答：“等于無(wú)比的正能量。”
青春這只大口袋，你給它裝什么，它就有什么。有些人的大口袋里收獲了滿滿的幸福、快樂(lè)和自豪，而有些人的大口袋里卻充滿了叛逆、傷心與痛苦。有些人的大口袋里能海納百川，而有些人的口袋卻狹小無(wú)比。
這時(shí)，有的人可能會(huì)問(wèn)了，說(shuō)：“青春，是寶貴的，我們?cè)谶@段寶貴的時(shí)間里可以干些什么事情呢？”
在青春的海洋中，我們會(huì)接觸各種各樣的新事物，會(huì)接觸社會(huì)上的一些人。不過(guò)，在交往中，我們要把握分寸，不能把交友網(wǎng)撒的過(guò)大，以免與一些不正當(dāng)?shù)娜私煌Ｎ覀冊(cè)谇啻簳r(shí)期還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，還應(yīng)該磨練我們的意志，為以后的日子打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。在青春時(shí)期，還有一件重要的事——樹立夢(mèng)想，并且為自己的夢(mèng)想拼搏、奮斗。
現(xiàn)在讓我們揣著青春，迎著朝陽(yáng)，抱著希望，摟著幸福，挎著平安一起前行吧！
心中的陽(yáng)光作文10
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅。
據(jù)說(shuō)，偉大的所羅門做了一個(gè)夢(mèng)，一位圣人在夢(mèng)里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧，能使他得意的時(shí)候不會(huì)趾高氣揚(yáng)，失意的時(shí)候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會(huì)過(guò)去!”
記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。然而，在預(yù)賽是，我意外地輸給了其他對(duì)手，結(jié)果沒(méi)能拿到金燦燦的獎(jiǎng)狀。我感到無(wú)臉見(jiàn)老師和同學(xué)。我知道，老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的。可是，當(dāng)我回到班時(shí)，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸!這也會(huì)過(guò)去!”我頓時(shí)淚流滿面。
兩年后，我不負(fù)眾望贏得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。當(dāng)我回到班時(shí)，老師和同學(xué)講我圍起來(lái)，用欣慰的眼光看著我，笑著說(shuō)道：“勝利了更要勇往直前!這也會(huì)過(guò)去!”
或許，今天的陽(yáng)光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會(huì)過(guò)去的'。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗，而應(yīng)該憧憬未來(lái)，為明天而努力!是的，明天的太陽(yáng)是新的，度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜，便有了黎明即將到來(lái)的希望。把失落嫁給曾經(jīng)，把得意還給昨天，用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天。
照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步。
心中的陽(yáng)光作文11
在我感到十分無(wú)助的時(shí)候，有一種感情，讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖。 她是一個(gè)胖胖的女孩，小小的眼睛很可愛(ài)，圓圓的臉紅撲撲的.，看上去總以為她很緊張。她憨厚樸實(shí)，就像她那身形一樣，給人很踏實(shí)的感覺(jué)。 她是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，第一次見(jiàn)到她時(shí)，她媽媽拉著她進(jìn)教室，看得出她有些內(nèi)向，只是在她的座位上坐下了。有一天中午我在午托班里竟然碰見(jiàn)了她，她說(shuō)她也在這個(gè)午托班，我們都很開(kāi)心。以后的每個(gè)中午我們的一起吃飯，一起做游戲，成了形影不離的朋友。幾個(gè)星期后，由于她家的原因，她不上午托班了，但我們的感情很好，同學(xué)都說(shuō)我們這對(duì)好朋友簡(jiǎn)直不搭調(diào)，一高一矮一胖一瘦，我們卻顯得很驕傲。
有一天中午快放學(xué)的時(shí)候，晴朗的天空一下變的烏云密布，不一會(huì)就下起了大雨。這下完了，我可怎么回午托班?我站在門口不知怎么辦。當(dāng)我剛要準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，一只手拍了拍我，是她!她說(shuō)：“我和你一起回去。”我趕忙停住說(shuō)：“你家和午托班不順路啊?”她不再說(shuō)什么，拉著我走了。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了午托班的門，我說(shuō)：“馬上就到了，我跑過(guò)去就行了。”她卻不理我，把我送到大門前。正當(dāng)我想好好謝謝她時(shí)，她卻已經(jīng)走下了樓梯。 雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了四年，我卻不會(huì)忘記，她在大雨中給我陽(yáng)光一樣的溫暖。
心中的陽(yáng)光作文12
風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中徘徊，屏蔽了陽(yáng)光，屏蔽了大地。窗外雖然烏云密布，可是心中的陽(yáng)光卻依舊燦爛。
初一的燈火總是比小學(xué)時(shí)亮的時(shí)間長(zhǎng)。可是這一次，卻比初二的燈光照耀的時(shí)間更加漫長(zhǎng)。
明天就是歷史期末考試，而歷史老師則放棄了其他幾個(gè)班而選擇了歷史最薄弱的'七班。本來(lái)應(yīng)該好好聽(tīng)講，畢竟誰(shuí)也不想在期末考試中讓這一科拖了后腿，可是我們的老師就好像一挺知識(shí)的機(jī)槍，源源不斷地向我們開(kāi)炮。我們就這樣和歷史老師大戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，盡管夜色早已朦朧，盡管初二的燈光也漸漸熄滅。我內(nèi)心的陽(yáng)光普照也隨著逐漸熄滅的燈火沉淪……
窗內(nèi)的鐘表指向了六點(diǎn)。本應(yīng)該四點(diǎn)放學(xué)的我們卻被歷史老師從白天拖到黑夜。憤怒感頓時(shí)涌上了心頭，抱怨源源不斷的充斥內(nèi)心：第一次見(jiàn)過(guò)拖堂兩個(gè)小時(shí)的老師。扭頭看向窗外，卻發(fā)現(xiàn)郭某正在窗外等著我，熄滅的陽(yáng)光頓時(shí)被重新點(diǎn)燃：難道他一直在等我？不會(huì)吧，兩個(gè)小時(shí)不回家僅僅是為了等我？或者他是有其他的事情？疑惑、感動(dòng)瞬間代替了抱怨的瘋狂。他在向我揮手！他真的是在等我，并且一等就是兩個(gè)小時(shí)啊！匆忙回了一個(gè)微笑，又趕緊隨著歷史老師去領(lǐng)略“赤壁大戰(zhàn)”的壯觀了。表面上在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，心卻早已跑到了窗外。因?yàn)榇丝痰拇巴猓?yáng)光普照。
黑暗的內(nèi)心已經(jīng)被照亮了，陽(yáng)光洋洋灑灑的躺在了內(nèi)心的各個(gè)角落，照亮了前方的迷途……
陽(yáng)光來(lái)自哪里？我已心中有數(shù)。
心中的陽(yáng)光作文13
流星劃過(guò)天際，只有一瞬，去足以照亮夜行人的心；樹上招搖的枝椏，看似纖細(xì)，卻孕育著參天的力量。沉淀在心底的那處明亮，雖然沒(méi)有萬(wàn)丈光芒，但時(shí)時(shí)溫暖著那跳動(dòng)的節(jié)奏，在我的世界里盡情地演繹著壯闊——母愛(ài)是我心中的`陽(yáng)光。
藍(lán)天永遠(yuǎn)那么藍(lán)，可天空中不可能沒(méi)有云層穿過(guò)。又是一度期末試。成績(jī)一出——幾家歡喜幾家愁。
拿著手中的成績(jī)單，名次清楚的讓我眩暈：16名。前15都沒(méi)有進(jìn)啊。平時(shí)，媽媽最在意我的成績(jī)了，自然對(duì)我成績(jī)的要求極其嚴(yán)格，而且，最糟糕的事還不止如此：要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。讓我怎么么開(kāi)口呢？這絕對(duì)是門深?yuàn)W的“藝術(shù)”。我心里好像有十五只水桶——七上八下，忐忑不安。
我悄悄走進(jìn)樓道，踮著腳慢慢的挪上臺(tái)階，樓道里靜悄悄的。我終于挪到了第5層。我怕把耳朵貼在自家的鐵門上，想聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)靜，再想一想，如何說(shuō)出名次，如何說(shuō)服媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家里放著電視，是《天涯明月刀》，想必此時(shí)此刻，老媽心情不錯(cuò)。我悄悄的把鑰匙插進(jìn)門鎖，進(jìn)了家門，我?guī)е值尿\(chéng)認(rèn)錯(cuò)的表情向媽媽說(shuō)了名次。可一向視分如命的媽媽竟反過(guò)來(lái)安慰我，讓我不要太難過(guò)，人生路上難免不如意，犯了錯(cuò)誤，就更要充滿力量的前進(jìn)……生命是何等地絢爛，是母愛(ài)，給了我力量，讓我的步伐響徹云霄，讓我成長(zhǎng)的荊棘之路開(kāi)滿鮮花。黑夜漫漫，我早已磨礪了自己，等待我的必將是破曉的光！
心中的陽(yáng)光作文14
天空由藍(lán)變灰，由晴到陰，隆隆的雷聲和閃電在哪里里一唱一和。慢慢的我留下了淚，天空也有“淚水”下來(lái)------下雨了。感覺(jué)就像是老天爺在同情我一樣。雨越下越大，穿得十分單薄的我站在雨中有些不知所措。我淋著雨徘徊在這條沒(méi)有盡頭的街道上，彷徨著，恐懼著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我不禁打了個(gè)寒顫-----好冷。陽(yáng)光照在我的身上我反而覺(jué)得更冷，因?yàn)樾闹械年?yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了，一絲都沒(méi)有。陽(yáng)光暖洋洋的，我的身子和心是冷冷的。
就在我站在原地彷徨和恐懼的時(shí)候看到你，一開(kāi)始以為你會(huì)像別人一樣漠不關(guān)心或是嘲笑我，可是出乎我意料的是你竟然來(lái)問(wèn)我我怎么樣了，而且還把你的外套脫下來(lái)給我披上。那一刻我感到了溫暖，我的眼眶濕了，紅了，我撲到你的.懷里，緊緊的抱住了你痛哭了起來(lái)，你輕拍我的肩，安慰我。
心里的“烏云”走了，“太陽(yáng)”出來(lái)了，“陽(yáng)光”照在心里暖洋洋的。身子受到了陽(yáng)光的照射也溫暖好多。站在陽(yáng)光下閉上眼睛放松，會(huì)感到酥酥麻麻的十分舒服。
你就像是陽(yáng)光，因?yàn)橛心憔蜁?huì)有溫暖。如今每次下雨我都會(huì)出去，因?yàn)槲乙谟曛械饶慊貋?lái)。每次下雨我都會(huì)去淋雨，，而這次不會(huì)彷徨和恐懼，因?yàn)槲倚睦锏哪堑狸?yáng)光已經(jīng)把它們打敗了。
你就是我心里的那道光，那到十分溫暖的陽(yáng)光，照暖了我的心，照亮了我的一片天。
心里的那道陽(yáng)光一直會(huì)在。
心中的陽(yáng)光作文15
第二天，兒子把信和畫一齊交給了老師，可老師卻堅(jiān)持自我的信念，認(rèn)為自我就是對(duì)的，可就是，當(dāng)看了父親的信時(shí)，她臉上露出疑惑的神請(qǐng)，看了父親的畫時(shí)，她動(dòng)搖了，她決定自我去看個(gè)究竟。
這天，老師起了個(gè)大早來(lái)看日出，她漫步在田野上。望著美麗的田園風(fēng)光，嗅著清新的空氣，心里有說(shuō)不出來(lái)的暢快，這時(shí)候，太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似的躲了回去，老師看的醉了，漸漸地，它大膽起來(lái)了，露出一點(diǎn)，再露出一點(diǎn)……就這樣，太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的小孩，躍出了地平線，太陽(yáng)的光輝照在大樹上，照在田野上，照在老師的身上，老師想，那可愛(ài)的`孩子沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，他沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。
老師來(lái)到了教室，把那副畫掛在黑板上，讓同學(xué)給予評(píng)論，有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很可愛(ài)，有的同學(xué)說(shuō)陽(yáng)光很明媚……可就是絕大部分同學(xué)都說(shuō)陽(yáng)光很活潑。不管就是什么，老師都給予贊同。
下課以后，老師把兒子叫到辦公室，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)，對(duì)不起，這次老師真的錯(cuò)了，原諒老師好嗎？?jī)鹤釉徚死蠋煛?/p>
放學(xué)后，兒子高高興興走在回家的路上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，照耀在兒子身上，兒子覺(jué)得一切東西都變的活潑起來(lái)了……
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