心中的陽(yáng)光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的陽(yáng)光作文1
人生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價(jià)值的體現(xiàn)；心中的陽(yáng)光，不是取決于陽(yáng)光的照耀，而是在于心靈陽(yáng)光的釋放。
——題記
有這樣一則故事：在一個(gè)灰蒙蒙的早晨，有一個(gè)年輕人去公園散步。他非常苦悶，因?yàn)榻裉煸绯克麃G掉了工作。他想不明白，自己也算稱得上是業(yè)務(wù)骨干，怎么會(huì)被老板辭退了呢？他望了望那陰沉的天空，正當(dāng)他認(rèn)為是這糟糕的天氣給他帶來(lái)了霉運(yùn)時(shí)，剛巧一位過(guò)路的老人聽到了他的話，于是停下來(lái)輕輕的對(duì)年輕人說(shuō)：“天氣好壞無(wú)所謂，只要心中有陽(yáng)光就行了。”年輕人不解：“天氣不好，心中怎么會(huì)有陽(yáng)光呢？”老人慈祥的笑了笑，低頭不語(yǔ)。年輕人這才發(fā)現(xiàn)他是位盲人。他說(shuō)：“如果你能夠看見，就不會(huì)再這樣認(rèn)為了。”
老人聽后很不舒服，他只是淡淡的說(shuō)：“我的.眼睛雖然看不見，但是我的心中一直充滿了陽(yáng)光。我的每一天都在太陽(yáng)的照耀下度過(guò)，不管是刮風(fēng)下雨，也不管是白天黑夜，我心中的陽(yáng)光從未中斷過(guò)。”說(shuō)罷，老人便用一根木棒在地上摸索著走開了。年輕人愣在了那里。從這以后，年輕人的心中也有了一縷陽(yáng)光，最終事業(yè)有成。
毫無(wú)疑問(wèn)，是老人的一番話提醒了年輕人，使他豁然開朗。的確，就像老人說(shuō)的那樣：我們每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一縷永不中斷的陽(yáng)光。
如果你的心中沒有陽(yáng)光，就算周圍一片光明，你往往也會(huì)感到灰暗；如果你的心中盛滿陽(yáng)光，就是在黑暗中也能看到希望。在我們做事失敗的時(shí)候，心中若是有一縷陽(yáng)光，那么，寒冷就不會(huì)將我們帶到絕望的邊緣，悲傷也不會(huì)把我們帶進(jìn)孤獨(dú)的深淵。因?yàn)槲覀兠靼琢耍菏∧顺晒χ福@次的失敗是為了迎接下次的勝利。
沒有人會(huì)拒絕心靈的陽(yáng)光，因?yàn)樗o了我們希望，給了我們進(jìn)取的動(dòng)力，給了我們溫暖和力量。在綿長(zhǎng)的人生之路中，即使荊棘叢生，挫折滯前，我們也應(yīng)無(wú)畏地挑戰(zhàn)它，不輕易言敗。只要心中有陽(yáng)光，勝利終會(huì)屬于我們。“撥開云霧見月明，”世界上最壯麗的風(fēng)景不也潛藏在絕境之后嗎？
留一縷陽(yáng)光在心中，世界會(huì)亮在眼前。那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)也是很美的。
心中的陽(yáng)光作文2
我常被周圍的光芒合圍著，在苦與樂的背后，總向我如潮般涌來(lái)，將我內(nèi)心的每一個(gè)角落神奇般照亮，我深知，這是另一類陽(yáng)光。
這束陽(yáng)光，我尋找了很久，有稍瞬即逝的迷茫，也有動(dòng)人心弦的魔力。
深夜的補(bǔ)習(xí)班，在燈光的映襯下，顯得慢條斯理和寬松。每一條走廊或通道，不時(shí)有各年級(jí)同學(xué)的腳步聲，踩著漸行漸遠(yuǎn)的足音，最后的鈴聲告訴我，我必須要離開學(xué)校了。在二樓的階梯上，我與他平行下落，由于我將眼神速遞給他，我的專注力一下子忽略了腳步，從而使腳下的`臺(tái)階變成了一個(gè)像抹了油的滑板，弄得我防不勝防置于險(xiǎn)境中。"撲通"一聲，我失去了重心，書包隨著我身體急劇向下滑，此時(shí)我仿佛置于夢(mèng)中，或是電影里的搞笑劇急速上演。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他以秒速的反應(yīng)，沖到了樓梯口，用他的書包和校服，堵在一樓最后一步臺(tái)階下，預(yù)防我摔傷。果然，這驚險(xiǎn)的一幕的確在他的掌控之中，我最后平穩(wěn)地躺在那件校服和書包上，除手肘和膝蓋擦破了一點(diǎn)皮外，其它毫發(fā)無(wú)損，我慶幸自己的冒失和偶遇。從書包里滾落的一書本的封面上，我記住了他的名字，也從學(xué)校的Ied大屏幕上熟悉了他的名字，原來(lái)他是與我同年級(jí)不同班的學(xué)霸，難怪他的名字聽著耳熟，我巧遇貴人，也巧遇陽(yáng)光。我與他熟識(shí)了，他原諒了我的冒失和大大咧咧，并利用課余時(shí)間幫我復(fù)習(xí)功課，我努力想跟上他的學(xué)習(xí)速度。
"聽懂……沒……"他將聲音拉得很長(zhǎng)，在等待我的反應(yīng)。
"嗯……啊……"我半生半熟地回應(yīng)他。
他沒有被我氣跑，依然在校園一角的草坪上，用焦急的眼神等待我的回答，陽(yáng)光照耀在他的臉上，顯得特別的單純和靜美，我不禁一笑，隨便說(shuō)出了一個(gè)答案，結(jié)果他說(shuō)是對(duì)的，我跑到十米外的操場(chǎng)上笑得要在地上打滾，而他卻傻乎乎地看著我發(fā)笑，是我的笑感染了他，他靜靜地站立著，像我心中的一座神，更是一抹明亮的陽(yáng)光。
第二天，第三天，天空沒有陽(yáng)光，我沒有見到他……
后來(lái)才知道，他轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到他老家的一所學(xué)校去了，我不能再與他相見了，也不再得到他幫我復(fù)習(xí)功課了……
半年后，我與他在通化市的重點(diǎn)高中相遇了，他又出現(xiàn)在我的視線里，像一縷溫暖而久違的陽(yáng)光與我邂逅。
心中的陽(yáng)光作文3
陽(yáng)光照耀在大地上，折射出生命的溫度，陽(yáng)光鑲嵌在人的心田，則讓生命的意義延伸向遠(yuǎn)方。
我渴望摯誠(chéng)的生命，也渴望神奇的陽(yáng)光。
在一個(gè)磕磕碰碰的春天，四肢不協(xié)調(diào)的我，背負(fù)著不協(xié)調(diào)的質(zhì)疑，最終讓我造擇了舞蹈。此時(shí)此刻，我對(duì)舞蹈的喜愛已成執(zhí)念，一心想著要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的追思。
其實(shí)，學(xué)舞蹈并不是我想象的那么簡(jiǎn)單，在一次次斷斷續(xù)續(xù)的樂音聲中，在一一次排練杠上跌落的嘆息聲中，無(wú)不讓我產(chǎn)生一種對(duì)藝術(shù)的敬畏，無(wú)不讓我內(nèi)心滋生迷茫的情緒，反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，我似乎忘了自己是一個(gè)在校的學(xué)生，忘了學(xué)校的.各項(xiàng)校規(guī);二個(gè)月下來(lái)，家里收到了學(xué)校寄來(lái)的兩封投訴信，信的內(nèi)容媽媽不想給我看，她只是一個(gè)勁地細(xì)細(xì)念：忘記那雙舞蹈鞋和那條紅絲帶吧，一切都來(lái)得及!
是的，一切都來(lái)得及。我的文化課考試一落千丈，排名從班上前十名倒退到后十名，旁人的嘲諷像巴掌一樣扇得我啞口無(wú)言，此刻，我不能選擇張開嘴，只能選擇閑嘴。
通過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我的文化課各科成績(jī)終于又回歸到了班上前十名;驚喜之余，一個(gè)陌生的聲音讓我吃驚不小："走，去舞蹈室，每天只花一小時(shí)的時(shí)間，足可以讓你重溫舊夢(mèng)。”
哇塞，這個(gè)瘦瘦的男生，竟有如此強(qiáng)大的語(yǔ)言說(shuō)服力?我在心里打了個(gè)大問(wèn)號(hào)。
以后每天放學(xué)后的一小時(shí)，他都陪我練下叉、壓腿及其它舞蹈基訓(xùn)，三個(gè)月下來(lái)，我在一次八校舞蹈聯(lián)賽中，勇奪桂冠。
當(dāng)我拿著一紙榮譽(yù)證書找他的時(shí)候，同桌告訴我，他離校了，并給我留了一封不長(zhǎng)又不短的信，與一張小紙條相比幾乎沒有兩樣。
"穿舞蹈鞋左右不分的同學(xué)：我也曾有過(guò)你類似的經(jīng)歷，挨了老爸的拳頭和同學(xué)的白眼，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一位校外奇人，每天花一小時(shí)堅(jiān)持陪我練舞蹈基訓(xùn)，我這次轉(zhuǎn)到大都市讀書，是圓一個(gè)全國(guó)舞蹈比賽的夢(mèng)，當(dāng)然我的文化課絕對(duì)不會(huì)落后他人，我告訴你一個(gè)秘訣：用對(duì)時(shí)間一一事倍功半……"
我估計(jì)后面的結(jié)尾并不重要了，重要的是他告訴了我用好時(shí)間的竅門，如果這樣，有朝一日，我也能參加全國(guó)舞蹈比賽，在我看來(lái)，他是另一個(gè)校外奇人。
我不單依戀陽(yáng)光外表的溫暖，更敬畏滲透在我內(nèi)心那片熾熱的陽(yáng)光，它朗照我前行，并滋生蓬勃的生命力。
心中的陽(yáng)光作文4
是陽(yáng)光陪伴我度過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬；是陽(yáng)光驅(qū)散了天空的積云，讓天空更加湛藍(lán)；是陽(yáng)光融化了百年的積雪，融化了冰凍的大地，讓大地上的萬(wàn)物復(fù)蘇；是陽(yáng)光讓我們的人生充滿溫暖、幸福、快樂！
那么你知道什么是陽(yáng)光嗎？陽(yáng)光是積極的心態(tài)，陽(yáng)光是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著，陽(yáng)光是堅(jiān)持不懈的努力。當(dāng)你看到失去雙手的殘疾人用自己的智慧，幫別人的皮鞋擦得雪亮雪亮?xí)r；當(dāng)你看到失去雙手的殘疾人，還能用腳代替靈動(dòng)的雙手，刺出美麗的繡時(shí)，你相信嗎？如果這樣的命運(yùn)降臨到你身上時(shí)，你會(huì)如何面對(duì)。或許你們會(huì)說(shuō)：“老天為何對(duì)我這般不公啊！”或許有人會(huì)說(shuō)：“失去了雙手我還怎么生活，不如死了一了百了。”可你有沒有想過(guò)用雙腳生存呢？當(dāng)記者去采訪失去雙手的殘疾人時(shí)“你們失去了勤勞的雙手為什么還可以生存下去呢？”用腳擦皮鞋的人說(shuō)：“人生嘛，難免會(huì)有一些磕磕絆絆，苦熬一天，還不如快快樂樂的過(guò)一天，何必去埋怨命運(yùn)呢？”用腳刺繡的.人說(shuō)：“我雖然失去了雙手，但我還有一雙健康的腳，只要上天沒有讓我的四肢失去，我就可以繼續(xù)生活下去。”用腳寫字的人說(shuō)：“……”當(dāng)聽到他們這樣的回答時(shí)，看到這樣的情景時(shí)，或許你們就會(huì)知道什么叫心中充滿陽(yáng)光了吧。
當(dāng)你在社會(huì)上看到有人跳樓，自殺時(shí)，你又會(huì)怎么想呢？因?yàn)樗麄兛傆X得生活黯淡無(wú)光；他們?cè)谏畹牡缆飞吓龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小小的曲折、困難，便無(wú)法接受。當(dāng)你碰到這些困難時(shí)，你為什么不去跟那些失去雙手、失去雙腳的人比一比呢？你那一點(diǎn)小小的困難又算什么呢？所以我們的心中應(yīng)該充滿陽(yáng)光，不要忘了陽(yáng)光就在心里；有了陽(yáng)光就有希望。
在社會(huì)上，有的人還會(huì)說(shuō)，為什么我總是失敗，不能成功呢？那么你有沒有想過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你有沒有想過(guò)你努力了嗎，你堅(jiān)持了嗎？想回報(bào)，想成功，就得努力的付出，其實(shí)每個(gè)人都擁有陽(yáng)光。陽(yáng)光如一條永不干枯的河，在我們心中漸漸流淌，我們只是沒有去觸摸，沒有去發(fā)現(xiàn)，不用怕，我想你一定會(huì)有屬于自己的那份陽(yáng)光。
心中的陽(yáng)光作文5
瓦藍(lán)的天空中飄蕩著潔白的白云，碎碎的陽(yáng)光灑落在我的心里，我知道那些陽(yáng)光源自那貼在墻壁上目標(biāo)牌，那個(gè)目標(biāo)散發(fā)出淡淡的光芒，照著我前行的方向。
一天下午，我在書桌前做著數(shù)學(xué)試卷，一開始，前面的題目像魚兒在水中游泳一般簡(jiǎn)單，三下五除二地就做到了最后一題。一看題目，是求半徑的長(zhǎng)度，我立刻像掉入無(wú)底洞一般不知所措，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)做這類型的題目，我真的不知如何下手。于是我把題目條件和圖像都畫了個(gè)遍，眼睛死死地盯住那幅圖，時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著，時(shí)間一分一秒地流逝著，我的心情如熱鍋上的螞蟻一般，焦急不安。還是解不出來(lái)，我把筆用力甩在桌面上，將試卷一把推開，“呼”地一下站了起來(lái)，不想做了，放棄吧。
突然，我的眼睛定住了，因?yàn)槲铱匆娏藟ι系哪繕?biāo)牌，那是自己親手寫的目標(biāo)學(xué)校，那可是我一直心儀的學(xué)校啊！當(dāng)初寫下目標(biāo)時(shí)的躊躇滿志，當(dāng)初寫下目標(biāo)時(shí)的信心滿懷，就像初升的太陽(yáng)，在我的目前熠熠生輝。而今，我只是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難，有什么理由就此放棄呢？在目標(biāo)學(xué)校的下面，我又看見自己寫的那句宣言：“功夫不負(fù)有心人！”那句宣言似乎燃燒的火苗，點(diǎn)燃了我心中的斗志。
我再次走到窗邊，看著依舊瓦藍(lán)的天空和潔白的白云，當(dāng)初自己立下的目標(biāo)和許下的豪言壯語(yǔ)突然變得那么清晰。透過(guò)白云，我仿佛看見了成功的自己，仿佛聽到了別人的喝彩，我肯定會(huì)成功的！李白的那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”在我耳邊響起，我不會(huì)放棄，我會(huì)為自己的目標(biāo)奮斗的，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持的！
我坐到書桌前，再次拿出那張擊敗過(guò)我的`試卷，再次讀的一遍題，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是我沒有想到用平行證明直角三角形，然后再用常規(guī)思路等面積法就可以求出那條半徑的長(zhǎng)度。我飛速地把步驟寫了下來(lái)。看著那整齊、完美的步驟，我心里的成功感油然而生，心情變得無(wú)比順暢。窗邊那瓦藍(lán)的天空和潔白的白云，竟然變得更加美艷了，還增添了幾許可愛。
看看墻上的目標(biāo)牌，它仿佛散發(fā)出淡淡的光芒，那是來(lái)自我心里的陽(yáng)光，那是來(lái)自我追求的夢(mèng)想。那一刻，我明白了，只要我們“不畏浮云遮望眼”，在挫折面前不放棄，我們一定能看到那最高層的陽(yáng)光、最高層的夢(mèng)想、最高層的希望。
心中的陽(yáng)光作文6
正如花一般年紀(jì)的我們，已悄然進(jìn)入青春期，有人說(shuō)：“青春是一本打開就合不住的書。”沒錯(cuò)，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)因你而停留，但你卻可以利用它來(lái)改變你的人生。
青春期，它是我們成長(zhǎng)與成熟的一個(gè)見證，我們可以使它變得豐富多彩，可以讓你在以后回想起來(lái)意味猶盡，無(wú)怨無(wú)悔；它也可以變得黯淡無(wú)光，甚至悲慘，讓你在以后回想起來(lái)追悔莫及。
青春，是人的一生中最美好的時(shí)光，青春時(shí)期的努力奮斗使你受益匪淺，然而年少無(wú)知的我們總是不以為然！
身邊一些和我們同齡的人，有的'努力奮斗，品學(xué)兼優(yōu)，他們是老師同學(xué)們的驕傲，他們高高在上，然而，對(duì)于大多數(shù)同我一般的中等生來(lái)說(shuō)，他們“可望而不可及”，而有的人，他們不學(xué)無(wú)術(shù)，甚至輟學(xué)，外面的世界仿佛散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，吸引著他們。努力奮斗的人從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢，他們更愿意在知識(shí)的海洋中翱翔，而那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人，呵，他們不懂時(shí)間的重要性，不懂知識(shí)的重要。21世紀(jì)，雖說(shuō)知識(shí)不是萬(wàn)能的，但沒有知識(shí)卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
處于青春期的我們，對(duì)于愛情也不過(guò)是心中萌生了對(duì)異性的情感罷了，難道這就是愛？此言差矣！身邊很多同學(xué)出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，他們整天關(guān)心的不是學(xué)習(xí)而是對(duì)方。他們的成績(jī)?nèi)找嫦陆担F(xiàn)在我們的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，我們要把心思放在學(xué)習(xí)上，而不是把心思花費(fèi)在早戀這些無(wú)聊的事情中。我們現(xiàn)在時(shí)間緊，任務(wù)重，哪還有時(shí)間去談情說(shuō)愛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理利用閑暇時(shí)間，用有限的時(shí)間來(lái)收取無(wú)限的收獲。
趁我們還年輕，好好的珍惜且利用時(shí)間吧！不要像古人所說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”我深信，只要我們努力奮斗，珍惜時(shí)間，做一些正確的事。總會(huì)使你在青春的道路上受益匪淺，總會(huì)使你心靈的窗戶外的世界更加寬廣，遼闊！
心中的陽(yáng)光作文7
“愁云慘淡萬(wàn)里凝”正是這天氣的寫照。我把自己鎖在房間里，早晨七點(diǎn)，窗戶打開著，卻沒有一絲光進(jìn)入我的房間，白熾燈光也是如此的蒼白無(wú)力。
“還是出去走走吧，散散心也好。”我想。我漫無(wú)目的地走在街上，街上的人來(lái)來(lái)往往，每個(gè)人的臉上洋溢笑容，好像都被“披”上了一層溫暖的陽(yáng)光。而我臉上卻冰冷冰冷的，卻感覺不到一絲溫暖。我腦海中不斷浮現(xiàn)那些事——永遠(yuǎn)都是不被錄用的文章、打著紅叉的作業(yè)本和剛上及格線的.卷子。我所做的事和失敗的次數(shù)以正比例的形式出現(xiàn)在了我的腦中。不知不覺，我走到了公園，來(lái)得早的人已經(jīng)回去了，來(lái)得晚的人還未過(guò)來(lái)，此時(shí)整個(gè)公園空蕩蕩的，沒有一個(gè)人，一股寒意襲來(lái)，我不禁縮了縮脖子。
無(wú)意間低頭，我看見了一只正在覓食的螞蟻。我蹲下身子，隨手撿起一根小木棍，仔細(xì)端詳這個(gè)奇小無(wú)比的螞蟻。也許是內(nèi)心的乏味，我開始捉弄他。我將木棍放在他的前方，引導(dǎo)他走上我的木棍，然后將它放回原來(lái)的地方。待他重新走回之前的路線，我又引導(dǎo)他回到起點(diǎn)……經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)的操作，他竟然一直在往原路走。我開始有些嘲笑他：“真傻！明知原路走不通，還要往里鉆！”但我內(nèi)心不免有些驚訝：“為什么它一直能這么堅(jiān)持？”一束陽(yáng)光斜斜地照在了螞蟻身上，它竟然顯得有些金燦燦的，有點(diǎn)晃眼。
我萌生了一個(gè)“邪惡”的想法，我將它用木棍挑起來(lái)，然后找到了一個(gè)水坑——對(duì)它來(lái)說(shuō)應(yīng)該是“大海”，把它放了進(jìn)去。陽(yáng)光照在水面上，平靜的水面被“鍍”上了一層“金”，波光粼粼。令我驚訝的事情發(fā)生了——它竟然“游”了出來(lái)！然后它再次回到了原來(lái)的路線上，越走越遠(yuǎn)……是的，他成功了，他同樣也征服了我。此時(shí)螞蟻就好像一道陽(yáng)光，溫柔的擊中了我的心。
我不禁回想到了我自己，因?yàn)橐恍┐煺叟c失敗就開始想著退縮、回避、自暴自棄。反觀螞蟻，它是如此渺小，如此微不足道，但卻是如此堅(jiān)強(qiáng)。我心中霎時(shí)充滿了希望的陽(yáng)光。
追夢(mèng)之路必定荊棘叢生，只有不懼挫折，不畏艱險(xiǎn)，才能在心中灑滿希望的陽(yáng)光，在充滿陽(yáng)光與成功的路上越走越遠(yuǎn)。
心中的陽(yáng)光作文8
陽(yáng)光射進(jìn)窗前，你一睜開惺忪的眼睛， 會(huì)感到溫暖；它照在山川，潔白無(wú)瑕的冰塊，會(huì)慢慢融化；撫摸小草，小草會(huì)抖落身上的露水，露出甜甜的微笑。在我的心中，朋友就似明媚的陽(yáng)光，它讓我溫暖，給我幸福，使我感激。
“淅瀝瀝……”那是小學(xué)二年級(jí)時(shí)一個(gè)春雨霏霏的日子，隨著一陣下課鈴，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室。細(xì)雨中，草兒抖擻著筋骨，花兒沐浴著春水，空氣如此新鮮，不游戲才怪呢！我正和好友玩耍，突然，一個(gè)高年級(jí)學(xué)生如閃電般沖了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我被擊中了，“啪……”一聲，我倒了，那男生頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，好友見了連忙扶起我，“啊……疼……”我一聲尖叫，又跌了下來(lái)，“喲，你手破了。”好友連忙拿出紙，幫我將手上的石子擦掉。淚流滿面的我這時(shí)才看清自己的手，皮已蹭破一層，殷紅的鮮血正慢慢地滲出來(lái)。“來(lái)，站起來(lái)，我們到校醫(yī)室看看。”正走著，“叮呤呤……”上課玲響了，操場(chǎng)上的同學(xué)頓時(shí)魚貫而入地進(jìn)了班級(jí)。“沒事，我陪你去。”好友關(guān)心地說(shuō)。去完校醫(yī)室后，課已上一小半了，但好友無(wú)怨無(wú)悔。放學(xué)了，我們一起撐著一把傘回家，雖然春雨中不時(shí)夾些冷風(fēng)，但我覺得我心中有陽(yáng)光。
“呼……呼……”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，刮進(jìn)了我小學(xué)五年級(jí)。那是一個(gè)下午，與同桌皮玩時(shí)一不小心眼鏡 “五馬分尸”了。同桌那時(shí)是班長(zhǎng)，連忙指揮同學(xué)幫我找眼鏡螺絲，“沒事，莉，放學(xué)后我陪你去修吧！”。放學(xué)了，天依舊陰沉沉的'，冷風(fēng)一個(gè)勁地直往脖子里鉆，同桌和我肩并肩，手拉手一起去修眼鏡。眼鏡修好了，戴上后，鏡中的她變得清晰了，而且更漂亮了。外面，風(fēng)依舊刮，天依舊冷，可同桌對(duì)我的幫助卻使我心中的陽(yáng)光更燦爛。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一生情，一杯酒，一輩子……”每當(dāng)這歌聲在耳邊響起，我就會(huì)想起她，一個(gè)美麗的名字——姝。巴金一生受過(guò)無(wú)數(shù)朋友的幫助，每次都不忘記。而我也不會(huì)忘記，我心中的陽(yáng)光，你永遠(yuǎn)偉大。
心中的陽(yáng)光作文9
陽(yáng)光，是世間萬(wàn)物都所需要的，沒有了它，世間萬(wàn)物將不復(fù)存在，而我心中的陽(yáng)光卻不是陽(yáng)光所發(fā)出的光芒，而是朋友所帶給我的溫暖。
從前我總認(rèn)為好朋友就是要在生死關(guān)頭，拔刀相助，但我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)朋友并不是非要這樣。
有一次，我做清潔，因?yàn)橹形缫丶页燥垼员仨氉隽饲鍧嵲倩丶摇６菚r(shí)只剩下幾個(gè)一起做清潔的同學(xué)了，我想讓朋友留下來(lái)陪我一起走，但沒想到他的家也夠遠(yuǎn)的了，就讓他自己先回去，不用等我了，可沒想到他說(shuō)：“沒關(guān)系，我等你。”就是這么簡(jiǎn)單的.六個(gè)字，就讓我無(wú)與倫比的感動(dòng)，當(dāng)時(shí)鼻子一酸，真的哭了，但不想讓朋友看到。
也許就是朋友一句溫暖的話語(yǔ)，就讓我感到了陽(yáng)光般的溫暖。我從沒想到自己經(jīng)會(huì)被這么一句話而感動(dòng)，當(dāng)時(shí)真不知道為什么，可就是克制不住自己。
近幾天發(fā)生的一件事讓我漸漸明白了，朋友過(guò)生日了，而她的生日卻是在星期六，但星期五又沒有去買禮物，所以只好星期一再送她禮物。星期天，我急匆匆的來(lái)到了禮品商店，手里攥著15元錢，心急如焚的選禮物。因?yàn)椴恢浪退裁矗院苤薄：髞?lái)看到了一個(gè)筆記本，粉紅色的，看起來(lái)很好看，而又想到朋友喜歡粉紅色，說(shuō)是很溫馨，于是我買了下來(lái)，頓時(shí)，我心花怒放，充滿陽(yáng)光，拿到家里，想寫點(diǎn)什么，于是就寫了一些祝福語(yǔ)，在署上了自己的姓名，寫好之后，不知怎么的，不禁哭了出來(lái)。把筆記本送給朋友時(shí)，看到朋友那么快樂，我心里馬上心花怒放，從未有過(guò)的快樂。
朋友，就是我心中的陽(yáng)光，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的給我關(guān)懷，在我無(wú)助時(shí)，他給了我希望；在我失敗時(shí)，他給了我前進(jìn)的動(dòng)力；在我快樂時(shí)，他也同我一起分享快樂。其實(shí)有情，就是這么簡(jiǎn)單，也許我就是被這種簡(jiǎn)單所感動(dòng)。一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，就可以在你的心中種植陽(yáng)光，播種希望。
心中的陽(yáng)光作文10
一個(gè)人心中只有有了陽(yáng)光，才能照亮前進(jìn)的道路，你想知道我心中的陽(yáng)光嗎？
近些天，老師讓我們參加陽(yáng)光少年組織活動(dòng)，我想：我才不要參加呢！陽(yáng)光少年們個(gè)個(gè)勇敢無(wú)敵，而我……哎！反正不要參加否則我會(huì)丟大臉的，因?yàn)槲彝砩掀饋?lái)上廁所，都還需要媽媽陪著呢！“魏春巧，因?yàn)槟隳懶。阅惚仨氁憻捯幌伦约骸！蔽疫@邊剛剛放下思緒，老師那邊便點(diǎn)名要我參加，我覺得這猶如晴天霹靂，于是，便抱著試一試的心理向老師討價(jià)還價(jià)：“老師，我可以不……”話還沒說(shuō)完，便被老師的話打斷了：“沒有商量的余地。”聽到這句話時(shí)，覺得天都要塌了。
這幾天，我連走路都提心吊膽的，生怕老師又要出什么“餿”主意來(lái)考驗(yàn)我。要知道，我這弱小的身板兒可經(jīng)受不起任何考驗(yàn)啊！
這天晚上，不知是老師有意的還是無(wú)意的，課落得很晚，直到天完全黑了下去才放學(xué)。望著外面黑漆漆的夜空，我不禁打了個(gè)寒顫，對(duì)自己說(shuō)：“這么黑了，媽媽一定會(huì)來(lái)接我的。”誰(shuí)知道在校門口等了將近十分鐘也不見媽媽的身影，看到媽媽沒來(lái)心中鼓起了十足的勇氣，我還是和同學(xué)一起回家吧，可是校園里居然沒有我熟悉的同學(xué)，過(guò)了一會(huì)終于又讓我看到了最后的希望，班主任準(zhǔn)備騎車回家呢！不如讓他帶我一段吧。沒想到的是，他居然對(duì)我置之不理，像沒看到我一般直接騎車走了，我剛?cè)计鸬南Ｍ鹩制茰缌恕?/p>
想來(lái)想去，我還是決心自己走回家吧，雖然心里也是極害怕的，但是又有什么辦法呢？
我鼓起了勇氣，向前邁開一步，卻總感到有個(gè)人在跟著我，往后一看，原來(lái)只是自己的影子。最后，我決定要一鼓作氣跑回家吧！說(shuō)走就走，但我也是放平靜不平靜，心都提到嗓子眼兒了。寒風(fēng)在呼嘯極像一個(gè)魔鬼的咆哮，不得讓人心驚膽戰(zhàn)。
忽然，我眼一亮，原來(lái)是到家了，我忽然覺得自己很了不起，我覺得我從死亡之手的縫隙里逃了出來(lái)，這感覺是美好的`，這呼吸是均勻的，由于太高興我一下子癱坐在地上，但此時(shí)心中升起了一個(gè)念頭：原來(lái)我也很勇敢呢。
周日回校后，我主動(dòng)找到老師，請(qǐng)教參加陽(yáng)光少年活動(dòng)情況，老師對(duì)我豎起大拇指，我驕傲的說(shuō)：“我是陽(yáng)光少年，我的心中有陽(yáng)光，它讓我變得勇敢，它給我?guī)?lái)正能量，我能做好的。”
心中的陽(yáng)光作文11
一縷陽(yáng)光，或從山嵐中噴薄而出，或從晦暗的陰云中艱難濾出，或是從春風(fēng)中蕩漾，或是從冬天里溫暖……
我心中的那縷陽(yáng)光，如記憶中木魚敲擊混沌，于是醒悟……如陣陣細(xì)浪沖刷心的柔軟，于是溫暖……它就是真摯的友誼，照耀著，溫暖著我的心。
當(dāng)我用顫抖的雙手攥著一份意味著不幸的試卷，只能獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，只好拖著一顆早已涼透的心徘徊在瀕臨失敗的絕峭邊，仿佛四周只有冰天雪地，看不到一些光殼。
我絕望地向那顆冰冷的心傾訴：難道我真的只有這一點(diǎn)實(shí)力嗎？難道我無(wú)法跨越進(jìn)到成功的邊緣嗎？為何，這是為何！“不為什么，這只能說(shuō)明你還不夠努力，”聞聲，我抬頭一看，原來(lái)是我的知己，“只要你努力了，究一定會(huì)有回報(bào)。再說(shuō)，失敗乃成功之母，愛迪生失敗了幾千次，才成功，難道你遇到這點(diǎn)小挫折，究畏然退縮嗎？如果，你現(xiàn)在放棄，何時(shí)才會(huì)和成功相遇？再努力一把，我對(duì)你有信心！”說(shuō)完，她就微笑著打了一個(gè)“ok”的手勢(shì)。注視著她那鼓勵(lì)的'眼神，我的心不由地顫動(dòng)了，她的一席話，如陽(yáng)光般撥開了我心中的迷霧。
友誼，看似平凡，可它卻具有陽(yáng)光般的魔力，使不開心的一剎那變得一切都姹紫嫣紅，一切都粉妝玉砌，一切都快樂動(dòng)人。
當(dāng)我遇到煩心事，而悶悶不樂，愁眉苦臉時(shí)，自己只好懶惰的伏在案頭，對(duì)著鏡中眉頭緊蹙的愁樣兒哭訴。這時(shí)，我的知己會(huì)遞給我一張?zhí)貏e制作的“陽(yáng)光面巾”，并安慰我：“不要憂傷的哭泣，請(qǐng)快樂地微笑，不要苦惱煩心的事，請(qǐng)回憶快樂的記憶。生活并不是平坦大道，總會(huì)有些坎坷、泥濘，所以，你要樂觀地生活，面對(duì)這一切”。她親切的話語(yǔ)就像無(wú)形的陽(yáng)光，直沖破心中的陰霾，照亮我的心。
友誼，我心中的一縷陽(yáng)光，讓我敢于擊碎前路的阻礙與困苦，讓我勇于面對(duì)狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，我愿與它長(zhǎng)相伴！
心中的陽(yáng)光作文12
他生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)戶家里，家里很窮，從他很小就跟著父親下地種田，在田間休息的時(shí)候，他望著遠(yuǎn)方出神，父親問(wèn)他想什么呢?他說(shuō)，將來(lái)長(zhǎng)大了，不要種田，也不要上班，每天呆在家里，等人給他寄錢。
父親聽了，笑著說(shuō)：“荒唐，你別做夢(mèng)了，我保證不會(huì)有人給你寄錢”。
后來(lái)，他上學(xué)了，有一天，他從課本上知道了埃及金字塔的故事，就對(duì)父親說(shuō);"長(zhǎng)大了，我要去埃及看金字塔”。父親生氣的拍了他頭說(shuō)：“真荒唐，別總做夢(mèng)了，我保證你去不了”。
十幾年后，少年成了青年，考上了大學(xué)，畢業(yè)后做了記者，每年都出幾本書，他每天坐在家里寫作，出版社，報(bào)社給他往家里寄錢，用郵來(lái)的錢到埃及旅行。他站在金字塔下，抬頭仰望，想起小時(shí)候爸爸說(shuō)的話，心里默默地對(duì)父親說(shuō);"爸爸，人生沒有什么能保證的。”
他，就是臺(tái)灣最受歡迎的`散文家林清玄，那些年，他父親看來(lái)十分荒唐不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，在十幾年后，都被他變成了現(xiàn)實(shí)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他十幾年如一日，每天早上4點(diǎn)就起床看書寫作，每天堅(jiān)持寫3000字，一年就是100多萬(wàn)字，他靠心中的信念和理想，最終成功了。
如果輕易放棄，夢(mèng)想就只能是夢(mèng)想，只有堅(jiān)持到底，心中充滿理想和信念的陽(yáng)光，夢(mèng)想才不僅僅是夢(mèng)想，只有無(wú)論如何都不放棄理想的人，陽(yáng)光才會(huì)照亮前進(jìn)的道路，才有可能讓美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，許多人之所以不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是因?yàn)閴?mèng)想太高，而是內(nèi)心的黑暗，沒有把理想和信念作為心中的陽(yáng)光，沒有找到前進(jìn)的道路。當(dāng)一個(gè)人明白了理想和信念是自己心中的陽(yáng)光，那么整個(gè)世界都將為他讓路。
春天總有去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽，被黑暗吞沒的時(shí)候，但你相信春去了還會(huì)回來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開，黎明過(guò)去了還會(huì)再回來(lái)，只要陽(yáng)光永駐心中，一切皆有可能實(shí)現(xiàn)。
心中的陽(yáng)光作文13
世界上只有一個(gè)最美麗的母親，那就是我的母親。
我厭倦了我的母親。你呢？
媽媽是個(gè)愛嘮叨的人。每當(dāng)我考試不及格，她總是第一個(gè)問(wèn)我為什么；每當(dāng)我穿的衣服太薄，她總是強(qiáng)迫我穿厚重的衣服；我因?yàn)橼s時(shí)間沒吃她早餐的時(shí)候，她會(huì)護(hù)送我吃完飯。她連作業(yè)都不安心：?jiǎn)栁乙灰运缓髥?wèn)我冷不冷。你覺得我能放過(guò)她嗎？
不，她已經(jīng)開始了.
“得了吧，你干嘛干得這么好，嗯？”我媽像犯人一樣質(zhì)問(wèn)我，我卻無(wú)言以對(duì)。誰(shuí)知道她“貪得無(wú)厭”，說(shuō)：“我都說(shuō)了幾千遍了。上課要認(rèn)真聽講，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，我才能學(xué)好知識(shí)，學(xué)好它……”“是的，我明白。我可以回去寫作業(yè)嗎？”我不耐煩地問(wèn)。“不可能！你注意我。每次我讓你學(xué)習(xí)，你都敷衍了事，知道怎么玩！你要知道這四年半對(duì)你有多重要。它能決定你的未來(lái)和命運(yùn)！”哦，天哪！你看著她就知道她一天就要長(zhǎng)篇大論了，翻來(lái)覆去只有幾個(gè)字，讓我耳朵長(zhǎng)老繭，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有！
晚上睡不著，因?yàn)閶寢尶偸窃谛睦锱u(píng)我，耳朵里總是回響著她批評(píng)我的話語(yǔ)……這時(shí)，門開了，是媽媽。我趕緊閉上眼睛假裝睡覺，心想：哼，后悔了？白天讓你批評(píng)我。只聽媽媽輕聲說(shuō)：“你看你孩子，怎么老是踢被子？”說(shuō)話的時(shí)候給我蓋被子。定了定神，她說(shuō)：“白天對(duì)你的批評(píng)可能有點(diǎn)苛刻，但你要想讓自己的未來(lái)變得光明，就必須比別人更努力！否則，你的人生就沒有光明的未來(lái)。你還年輕，我必須對(duì)你負(fù)責(zé)。你要知道，你理解了，就晚了一次。好了，睡覺吧。”
媽媽走后，淚水已經(jīng)浸濕了床單。我突然明白了很多很多.
母愛偉大無(wú)私。母愛是一杯咖啡，可以在我厭學(xué)的時(shí)候提神；母愛是冷的時(shí)候的.一件溫暖的外衣；母愛是我心中的陽(yáng)光！
母親，用您最真誠(chéng)無(wú)私的愛，為您的家撐起一片晴空。塑造精彩人生！
心中的陽(yáng)光作文14
雨不停地下，給大地增添了一層陰霾。我一手捧著白花，一手在口袋里靜靜的握著一張卡片。
兩個(gè)月前，在這樣一個(gè)雨天，爺爺生病住院的消息傳到了我的耳朵里。焦慮中，我不斷催促父親去醫(yī)院就診，但總是因?yàn)闋敔數(shù)牟〔辉试S他去而耽擱。爺爺病情稍有好轉(zhuǎn)，我就迫不及待的把爸爸從屋里拉了出來(lái)。
進(jìn)了病房，我站在角落里看著大人們說(shuō)話，聽著他們的討論。爺爺?shù)拇苍诖策叄鳌０恚瑴嘏那锶贞?yáng)光斜照，萬(wàn)物染成金色。
那一刻，爺爺發(fā)現(xiàn)我躺在病床上。他微笑著向我揮手。我蹦蹦跳跳地走到床邊，焦急地看著爺爺。爺爺滿是皺紋的手讓我想起，每次去爺爺家，他都會(huì)用它們把我最喜歡的面糊端出來(lái)，在我飽餐一頓后遞給我一杯肥皂水，和我在弄堂里對(duì)著紛飛的泡泡玩耍。
我恍惚地伸出手，試圖抓住眼前逝去的時(shí)光，卻不小心把那點(diǎn)點(diǎn)微弱的陽(yáng)光撒在地上。
“傻姑娘，太陽(yáng)是捧不住的，就像泡泡一樣。”爺爺笑著拉著我伸出的手。以前和爺爺相處的每一點(diǎn)點(diǎn)都回想起來(lái)了。爺爺總是在我伸手去摸飛來(lái)的泡泡的時(shí)候?qū)ξ椅⑿Γ驗(yàn)榕菖菹Я硕械讲婚_心，然后把一個(gè)新的泡泡吹向天空。
“怎么存泡泡？”當(dāng)時(shí)我就問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。
“我們可以放在心里。”透明的泡泡映著爺爺?shù)哪槪尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又伸手去摸。
現(xiàn)在，我又問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。“怎樣才能讓陽(yáng)光留在心里？”
爺爺笑著看著我，沒有回答，只是說(shuō)：“你自己去找吧。”
兩個(gè)月后，壞消息傳來(lái)，爺爺病情惡化，在一個(gè)陰雨天去世。
這個(gè)消息像烏云一樣覆蓋了我的心，突然像天空一樣籠罩了我的.心。悲傷了幾天，父親帶回來(lái)一張卡片。
我打開卡片，一行漂亮的漢字映入眼簾。
“我心中的陽(yáng)光就是記憶。”
那是爺爺?shù)墓P跡。我恍然大悟，和爺爺在一起的時(shí)光，就像流動(dòng)的陽(yáng)光，在眼前閃耀，驅(qū)散陰霾。把陽(yáng)光留在心里，就是把那些美好的回憶永遠(yuǎn)留在心里。
時(shí)光飛逝，記憶永恒。
心中的陽(yáng)光作文15
“睡吧，媽媽在這兒……”
每個(gè)夜晚，都是在緊張忙碌的復(fù)習(xí)中過(guò)去，我時(shí)常會(huì)忘了，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻會(huì)提供給我?guī)椭娜耍瑫r(shí)常因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而忽略了她。
晚上，我在明亮的燈光下復(fù)習(xí)，手中捧著媽媽送來(lái)的暖手袋，嘴中念念有詞，那一頁(yè)頁(yè)早已破裂的書在手中靜靜翻過(guò)。夜，是那般的黑，那般的靜，導(dǎo)致麻木的心也遺失了對(duì)生活的絲絲感動(dòng)。門外傳來(lái)一聲“澄澄，該睡覺了，成功并不只在于臨時(shí)抱佛腳，快睡吧。”我知道，她是為我好，為我的健康著想，但是手中的動(dòng)作依然沒有停下，只是淡淡應(yīng)了一聲：“知道了。”
躺在床上，腦中飛快地閃過(guò)復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，忽然一抬頭——看見客廳中的'燈還亮著，起身，下床，對(duì)她說(shuō)了一聲：“媽，你也去睡吧。”“你先睡吧，我等你睡著了再去睡。”內(nèi)心中仿佛被震到了一般，一股暖流慢慢的從腳底躥上來(lái)，直沖心尖，自以為那萬(wàn)年不化的心似乎開始松動(dòng)了。
想起前幾天的晚上，她似乎也是等我睡了再睡了呢！可笑的是，我竟然沒有感覺，好像也習(xí)慣了，也默認(rèn)了。霎時(shí)間，我想知道她到底是怎樣一個(gè)人呢？
她的手，早已蠟黃了。每次聽她抱怨，都不以為然，還覺得她很煩。現(xiàn)在想想，似乎又是我錯(cuò)了呢，她也有過(guò)花季，也擁有過(guò)白嫩細(xì)滑的雙手，那現(xiàn)在呢，到哪兒去了？時(shí)光在悄無(wú)聲息中消逝，一切的一切竟成了這幅樣子，她的手干的都裂開了，再也找不到一塊沒有松弛的地方。
從我上小學(xué)開始，她每天起早貪黑，一年中沒有一天真正休息的時(shí)間。她再也沒有去過(guò)廣場(chǎng)了，也沒有化過(guò)妝了。她把她一切的好東西，都獻(xiàn)給了我們。記得上次她來(lái)學(xué)校，我還跟她大吵了一頓，雨中，那個(gè)黑色的身影，深深地刺痛了我的雙眼。
昨天晚上，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊的，使勁踢被子，還大叫，只聽見急急忙忙跑過(guò)來(lái)的腳步聲，接著門一下子開了，冷風(fēng)進(jìn)來(lái)了，然后就看見她坐在我旁邊，拍著我的背，說(shuō)著：“別怕，睡吧，媽媽在這兒……”
母愛如春陽(yáng)，在我畏難、無(wú)助的時(shí)候，總會(huì)給我?guī)?lái)溫暖；母愛似燈燭，在我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候，總會(huì)給我?guī)?lái)光明。
媽媽，歲月流逝，容顏易老，可您卻從無(wú)怨言。一路有您陪護(hù)，才有我今天的健康成長(zhǎng)，好想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)槟膼坌牟ト觯业男闹胁湃绱顺錆M陽(yáng)光！
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