敘事的作文【精品】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，家人的愛(ài)是必不可少的。家人伴隨著我們成長(zhǎng)，為我們付出了很多。
有一次，我得了肺炎要掛水。于是，每天上完課放心班時(shí)，外公外婆一起來(lái)接我。打針疼的時(shí)候，我緊緊抓住外婆的手，外婆也故意叫了一聲“啊哇！”外婆這一叫讓我開(kāi)懷大笑，身上的疼痛便煙消云散了，我認(rèn)為這是一種“開(kāi)心”的愛(ài)。到了晚飯時(shí)間，爺爺奶奶來(lái)了，奶奶把剛剛做好的飯菜端過(guò)來(lái)，便叫我多吃點(diǎn)。那飯菜熱騰騰的，香甜可口，我認(rèn)為這是一種“香噴噴”的愛(ài)。
掛水掛的.很慢，通常要八點(diǎn)多才能掛完回家，媽媽下了班就一直陪著我，直到等我掛完為止。媽媽累了，也不打個(gè)盹兒，怕我待會(huì)兒要換掛水瓶子，一直撐著或看手機(jī)。我要看書(shū)，媽媽就把書(shū)給我；我要畫(huà)畫(huà)，媽媽就把本子和筆給我；我要……我認(rèn)為這是媽媽專(zhuān)屬的“特別”愛(ài)。
家人為我們做了那么多。家人的愛(ài)是溫暖的。
敘事的作文2
今天，陳老師帶我們?nèi)⒂^了校史館。
一進(jìn)門(mén)，有一段前言。我知道了我們學(xué)校建于1914年，曾命名為“夫子廟小學(xué)”。
我們又向前走，看展板和櫥窗。展板和櫥窗有兩部分。第一部分是舊學(xué)校和新學(xué)校的模型。先看看舊學(xué)校，只有很小的校門(mén)和一棟主教學(xué)樓。還有很多小房子，有的是老師的辦公室，有的是校長(zhǎng)室、還有的是一些小教室。寫(xiě)到這兒同學(xué)們就要問(wèn)了，“開(kāi)會(huì)的地方在哪兒呢？”其實(shí)它就在中間的大成殿，它相當(dāng)于現(xiàn)在的`報(bào)告廳。上體育課的地方在教學(xué)樓前一塊空洞和后門(mén)前面空地的一塊空地，不是很大。而現(xiàn)在呢？我們的操場(chǎng)都比之前的學(xué)校的操場(chǎng)大多了。有兩棟主教學(xué)樓，最前面是一棟辦公樓，是校長(zhǎng)和主任的辦公室。中間分別由百草園、園中園、合歡園組成。
第二個(gè)部分主要是由獎(jiǎng)杯組成的，這些獎(jiǎng)杯課都是老師們和同學(xué)們?yōu)樾?zhēng)光的證明啊，我們今后也要更加努力學(xué)習(xí)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
敘事的作文3
我們從貴池到石臺(tái)的蓬萊仙洞，沿途經(jīng)過(guò)了五個(gè)隧道，它們分別是重陽(yáng)隧道、朝山隧道、黃石隧道、德上隧道和瀘豫隧道，其中有三個(gè)短隧道和兩個(gè)長(zhǎng)隧道。
短隧道里面雖然比外面涼快，但剛剛才感覺(jué)到?jīng)鰵庖u來(lái)，再一眨眼，隧道就走完了，不太過(guò)癮。
朝山隧道有兩千四百多米，相隔幾米就有一個(gè)廣告似的小電視，畫(huà)面不停的翻轉(zhuǎn)，可以消除行人的視覺(jué)疲勞。我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，隧道的頂端有一小段是透明的.，陽(yáng)光從外面射進(jìn)來(lái)，跟隧道里面的燈光碰撞在一起，變成了一道道藍(lán)光，展現(xiàn)在我眼前的便是一副神秘莫測(cè)的隧道燈光秀。
重陽(yáng)隧道是我見(jiàn)過(guò)的最長(zhǎng)的隧道，長(zhǎng)達(dá)四千六百八十米，進(jìn)入隧道就像走進(jìn)了空調(diào)間，涼絲絲的。我一面享受著隧道里各種新鮮的景色，一面贊嘆不已，不知不覺(jué)間便走出了隧道。
今天旅行的目的地還沒(méi)開(kāi)始，我就飽覽了沿途的風(fēng)景，真是收獲滿滿。
敘事的作文4
今天，我到李紅家去玩。我看見(jiàn)了她的床頭有一顆金光閃閃的球。我回到家后，心想：我一定要把那個(gè)球偷回家。
我心想：如果把李紅的那顆球偷回家，媽媽一定會(huì)說(shuō)我：“為什么要偷別人的東西，不會(huì)自己去買(mǎi)嗎？”如果不偷叫爸爸媽媽去幫我買(mǎi)一個(gè)，他們肯定不要。第二天，我又到了李紅家。我趁李紅去廁所時(shí)，趕快跑到李紅的床頭，趕緊把那顆球裝進(jìn)我的口袋。這時(shí)，我很緊張，腳一直在發(fā)抖。我心想：等李紅從廁所里出來(lái)以后，她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)她的.那顆球不見(jiàn)了。這時(shí)候，李紅出來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)那顆球不見(jiàn)了。就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是你偷走了我最喜歡的那顆珍珠寶球。”我臉紅了，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起。”我便把那顆寶球拿還給了李紅。李紅笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要你知錯(cuò)能改，還是一名好同學(xué)。”
回到家里，我恨不得地上有一道縫好鉆進(jìn)去。我羞愧地想：“我真不該偷李紅的東西。是啊！還有什么比誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)更重要的呢？
敘事的作文5
今年暑假，給我最大的收獲是游四明山。以前只有知道四明山的山連綿不絕一座連著一座，山青水秀，還是一個(gè)天然氧吧。通過(guò)這次自駕游我了解關(guān)于四明山的知識(shí)：
1.我知道了四明山名稱(chēng)的來(lái)歷：大俞山的山頂有一個(gè)“四窗巖”聽(tīng)說(shuō)所有的光都可透過(guò)這個(gè)“窗戶”，故稱(chēng)“四明山”。
2.它有革命的`足跡：革命者們?cè)?jīng)在這里住過(guò)，還在這里留下十分英勇的歷史。
3.這里還是個(gè)旅游圣地：四明山還有一個(gè)第二廬山的榮譽(yù)，林森茂密、山窮水盡、各種鳥(niǎo)獸出沒(méi)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，是個(gè)旅游的圣地。
4.景點(diǎn)十分迷人：四明山是個(gè)森林國(guó)家公園，里面有白水宮、四窗巖、水簾洞……許多景點(diǎn)可供你游玩。
四明山真美麗，同學(xué)們可以去玩一玩哦！
敘事的作文6
今天，媽媽在廚房里做飯，我好奇的上前一看，是在做我最?lèi)?ài)的炒雞蛋。
媽媽先從冰箱里拿出兩個(gè)滑溜溜的雞蛋，他們互相碰著，好像在爭(zhēng)論誰(shuí)更好吃？“看我這個(gè)頭，主人一定愛(ài)吃我”，“個(gè)頭大有什么用，我是雞蛋中的精華主人，一定愛(ài)上我。”媽媽把兩個(gè)雞蛋麻利的'打進(jìn)碗里，直接兩個(gè)紅彤彤的蛋黃在水里游著。媽媽開(kāi)始攪拌雞蛋，只見(jiàn)兩只筷子在碗里上上下下的攪拌，發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦孟衩烂畹慕豁憳?lè)。
攪拌好了，媽媽先往鍋里倒了一些油，再把碗里的雞蛋倒進(jìn)鍋里，屋里發(fā)出吱吱的聲音！真香啊！媽媽拿起鍋鏟，把雞蛋翻來(lái)覆去，直到蛋變成黃金一樣的顏色。這時(shí)媽媽開(kāi)始放調(diào)料了，只見(jiàn)他撒了一點(diǎn)鹽，又加了一點(diǎn)生抽。繼續(xù)翻炒兩分鐘，撒了一些蔥花。這是雞蛋，在鍋里不耐煩的，快要跳出鍋來(lái)，媽媽才把它們盛出來(lái)。
望著那盤(pán)金黃的雞蛋，看著媽媽大汗淋漓的樣子，我這才知道炒一個(gè)菜真不容易呀！
敘事的作文7
在我的左臉頰旁有一顆痣。
小時(shí)候的我總是天真問(wèn)媽媽。“媽媽?zhuān)瑸槭裁次业哪槉A旁有一個(gè)痣？”
媽媽總是笑的回答“是你小時(shí)候太淘氣，吸收營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候吸收過(guò)度，讓你這長(zhǎng)了一顆痣。痣嘛，就是胎記，每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)的'，你妹妹臉上也有。”
我了今天的跑去看，真的有個(gè)胎記，我記得那時(shí)我樂(lè)顛顛的回到房間，哼哼，妹妹和我有一樣的胎記呢。
上小學(xué)的時(shí)候，有人說(shuō)我長(zhǎng)的有點(diǎn)難看，都怪這個(gè)胎記所致。那時(shí)的我很傷心，跑回家，甚至想拿小刀來(lái)刮自己的臉，媽媽急忙阻止我，把我抱在懷里，孩子別傷心，無(wú)論你在別人眼里是什么樣，在我眼里永遠(yuǎn)都是最漂亮的。
我開(kāi)心地笑了。
時(shí)光匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)年的小女孩已經(jīng)變成一個(gè)大姑娘，也不會(huì)在因?yàn)閯e人的說(shuō)法而難過(guò)傷心。而臉上的胎記，是母親給我和妹妹一個(gè)禮物。使我們不迷失自己，曾經(jīng)說(shuō)，哪天我迷路了，不認(rèn)得互相了，就可以通過(guò)臉上的痣，一起，找回回家的路。
敘事的作文8
今天，我們和馮老師一起做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“做動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”。
開(kāi)始，老師給我們講了游戲規(guī)則，然后我們開(kāi)始分組。我和同學(xué)王子豪、王逸帆組成了一個(gè)小組。游戲開(kāi)始了，錢(qián)欣琪和郭潤(rùn)幾個(gè)女同學(xué)的小組開(kāi)始做動(dòng)作，請(qǐng)大家猜。她們分別做了跳遠(yuǎn)、打羽毛球等動(dòng)作。她們剛剛做完，我第一個(gè)就猜出來(lái)了，為我們組得到一分。她們每個(gè)動(dòng)作都做的非常有特點(diǎn)，一下子就得到了3分，同學(xué)們馬上爆發(fā)出熱烈的掌聲向她們表示祝賀。游戲中同學(xué)們的表現(xiàn)和積極，爭(zhēng)著做動(dòng)作，搶著回答。終于輪到我們組上場(chǎng)了，我要做的`是打乒乓球的動(dòng)作，可是我根本不會(huì)打乒乓球，只好學(xué)做一個(gè)動(dòng)作。我先假裝手握球拍，然后做接球的動(dòng)作，連老師也沒(méi)有看出來(lái)。我沒(méi)有得到加分，心里很難過(guò)。
游戲結(jié)束了，我們組只得了倒數(shù)第二名。雖然我們組沒(méi)有獲得第一名，但是通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了許多奧運(yùn)會(huì)的體育項(xiàng)目。
敘事的作文9
你見(jiàn)過(guò)大海嗎？說(shuō)到海，我很喜歡！
早上，我和媽媽來(lái)到海邊，海浪的聲音就像一首美麗的歌，一直在那里演奏。我和媽媽走在金色的沙灘上，柔軟舒適。遠(yuǎn)處，水霧籠罩著海面，幾只海鷗若隱若現(xiàn)，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，偶爾尖叫。
我的.腳被海浪拍打了一下，海浪翻滾起來(lái)，堆積了一堆堆白色的泡沫，非常漂亮！突然，我看到沙灘上有不同形狀的東西。我高興地跑過(guò)去，啊！原來(lái)是貝殼。這些貝殼多美多奇怪。我媽跟我說(shuō)，我把貝殼放到耳朵里，還是會(huì)聽(tīng)到海浪的聲音。我好奇地試了試，是大海的聲音。
大海無(wú)限，我的心情無(wú)限快樂(lè)！我愛(ài)大海，它是我的朋友，我的老師和我的伴侶！
敘事的作文10
“大風(fēng)吹，把頭搖一搖，風(fēng)停了，又挺直腰，大雨來(lái)，彎了被讓雨澆，雨停了抬起頭站直腳”每當(dāng)聽(tīng)這首歌，我就會(huì)想起那默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)長(zhǎng)在人們腳下的小草。
那是一個(gè)暴風(fēng)雨之后，我站在院子里大口大口呼吸者雨后的新鮮空氣，一低頭，一棵枝殘葉敗的花樹(shù)枝和一些七零八碎的野花映入我的眼簾，我搖搖頭，又看見(jiàn)了一棵棵倒在地上的小草，嘆息著風(fēng)雨的無(wú)情。
我打掃著院子里的這篇狼藉，在當(dāng)我彎腰拾落葉的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棵小草居然慢慢的挺直了腰，接著第二棵，第三棵。不到十分鐘，幾乎所有的小草都重新的站直了！我目瞪口呆，再看看花和樹(shù)，它們卻還是老樣子，再也沒(méi)有能恢復(fù)過(guò)來(lái)，一種對(duì)小草的敬佩之情油然而生，幾顆晶瑩的露珠停歇在小草的身上，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，瑩得小草更加青蔥碧綠。
從今天以后，我不羨慕樹(shù)的高達(dá)挺直，不戀花的嬌嫩艷麗，獨(dú)愛(ài)小草的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它讓我感受了生命，感受了希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
敘事的作文11
一年之中，最熱鬧的日子莫過(guò)于春節(jié)了。這不，大街上人流如潮，被擠得水泄不通。大批的車(chē)輛狂瀉而來(lái)。
過(guò)年時(shí)，家家戶戶張燈結(jié)彩。我和爺爺也貼起來(lái)春聯(lián)，可別小看這春聯(lián)，讀起來(lái)里面的`講究可大了。列如綠柳舒眉辭舊歲，紅樸桃開(kāi)口賀新年。不僅要講究對(duì)仗，讀起來(lái)還要抑揚(yáng)頓挫、和諧動(dòng)聽(tīng)。我拿來(lái)膠布和剪刀，開(kāi)始熱火朝天的干了起來(lái)。把春聯(lián)上下兩頭用膠在墻上固定，再用膠把左右兩邊貼起來(lái)，干著干著就貼完了。我得意地看著我們的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
到了晚上，一大家子圍成一圈吃團(tuán)圓飯。誘人的香味早早引來(lái)了一個(gè)個(gè)娃娃，他們不停地咂嘴，有的甚至留下了口水。在這樣其樂(lè)融融的環(huán)境中，大家吃的津津有味。
飯后，開(kāi)始放煙花。我拿起一根小煙花放了起來(lái)。璀璨的煙火照亮了無(wú)邊無(wú)際的黑夜，禮炮的響聲打破了久違的寂靜。一個(gè)個(gè)煙花騰空而起，綻放在空中，宛如銀花四濺蔚為壯觀。
這就是春節(jié)。
敘事的作文12
冷空氣來(lái)了，風(fēng)像一根根針扎著我的臉蛋，啊！真冷呀！我穿著厚厚的'外衣，戴著棉棉的帽子和手套，圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，可小腳丫還是凍得冷冰冰的。
森林里，熊躲在山洞里，凍得直發(fā)抖，不肯出來(lái)玩耍。刺猬裹成一團(tuán)，躲在枯樹(shù)葉里呼呼大睡，也許在夢(mèng)里，聞到香甜的蘋(píng)果氣味，瞧！它的口水都流出來(lái)了呢！小鳥(niǎo)站在光禿禿的樹(shù)枝上，哇哇大叫，好像在說(shuō)：“太冷了！太冷了！早知道就和大雁姑姑一起去南方了。”
只有太陽(yáng)不怕冷，還在天空上站崗，送給我們溫暖，忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，連太陽(yáng)都用手遮住了臉。還有農(nóng)民伯伯不怕冷，他還在田地里辛苦的干活，累得滿頭大汗。
敘事的作文13
人人都有喜怒哀樂(lè)，明明也一樣，他的表情像天上的浮云千變?nèi)f化。
下課時(shí)，一位同學(xué)一不小心把腳給摔傷了，明明二話不說(shuō)立即把他送到了校醫(yī)室。校醫(yī)室的老師表?yè)P(yáng)他樂(lè)于助人，他心里樂(lè)滋滋的別提有多高興了。
今天，明明一不小心睡過(guò)頭了，起來(lái)一看時(shí)間不早了，立即翻身起床，洗臉?biāo)⒀溃成蠒?shū)包，順手拿起桌上的面包飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校還是遲到了，被老師狠狠的批評(píng)了一頓，還罰他罰掃地一個(gè)星期，明明皺了皺眉心中充滿怒氣。
“叮鈴鈴”……上課了，這節(jié)課是明明最討厭的——科學(xué)課，上課時(shí)明明漫不經(jīng)心的樣子，還昏昏欲睡連打了幾個(gè)哈切，眼睛瞇成了一條線。老師叫他起來(lái)回答題目，叫了半天才起來(lái)吞吞吐吐的回答了這道題，
這節(jié)課是考試，明明一副憂心種種的樣子，他想：這下完了！沒(méi)復(fù)習(xí)偏偏這個(gè)時(shí)候考試。于是他想了一個(gè)壞主意看同桌的試卷趁老師不注意不一會(huì)就抄完了自己不會(huì)的.題。
這故事告訴我們要做一個(gè)善于改善缺點(diǎn)的人。
敘事的作文14
今天的象棋課上，我和楊博淳對(duì)弈。我倆都很認(rèn)真，他時(shí)而皺著眉頭，時(shí)而嘴角飛揚(yáng)。我也不甘示弱，我連吃了他的`好幾個(gè)兵。我倆你追我趕，一直分不出高低。
突然，我手一滑一個(gè)棋子掉到了地上，我彎下腰去撿棋子，等我坐好了一看棋盤(pán)，心想：怎么他那里會(huì)多一個(gè)棋子？我指著棋子著急地問(wèn)他：“這里怎么感覺(jué)像是多了一個(gè)棋子？”他拍著胸脯斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有啊，絕對(duì)沒(méi)有！”我靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“那我們對(duì)一下對(duì)局記錄。”果不其然，那顆子是多余的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開(kāi)始了戰(zhàn)斗。最后，我們打成了平局。
放學(xué)的時(shí)間到了，我和老師說(shuō)楊博淳下棋時(shí)作弊了，老師拍了拍他的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一樣，你們下棋是為了提高棋藝，不是為了爭(zhēng)個(gè)輸贏。”楊博淳認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在老師的鼓勵(lì)下，他跑過(guò)來(lái)和我道歉，我們依然是好朋友。
敘事的作文15
今天，我和妹妹、爸爸、媽媽還有我的好朋友一家一起去坪山的馬巒山爬山。
早上我們就到了馬巒山腳下，山頂上有很大的霧，山腳下看馬巒山好像戴了一頂大大的白帽子，周?chē)腵景物一片朦朧就像童話中的仙境。
剛走沒(méi)多遠(yuǎn)我們看到一條小溪，小溪的水很清，能看到水底下的石頭。我們沿著小溪往上走，一路上石梯都很陡的，我們還看到一個(gè)小瀑布還看到兩只綠色的蝴蝶在水面上自由自在的飛來(lái)飛去。
到了半山腰我們?cè)谛∠呅菹ⅲ覀冊(cè)谕娲蛩蹋们鍥觯覀兝^續(xù)往前走，前面的路兩旁長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)木，我們走在路上就像走在山洞里一樣。我們爬了一個(gè)多小時(shí)，就走不動(dòng)了，
今天，雖然很累，但是我非常開(kāi)心！
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