關(guān)于對(duì)困難微笑作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的對(duì)困難微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對(duì)困難微笑作文 篇1
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，一開始，我抱著無所謂的態(tài)度看看的，可是當(dāng)我看了幾頁后，不由得越來越想看了，為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績兒敬佩……
海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽不到一點(diǎn)聲音，看不見一點(diǎn)色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)人生，因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅(jiān)強(qiáng)的.努力著，她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。
有一句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”苦盡甘來，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動(dòng)：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生，就要靠頑強(qiáng)的毅力，這正是我們當(dāng)前所必須具備的，不是嗎?
對(duì)困難微笑作文 篇2
下午到了上英語課的時(shí)間了，今天老師要默寫，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見他在黑板上大大地寫了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒錯(cuò)那么多，我沒錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來，英語成績從沒下過90分的我，背著突如其來的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭(zhēng)氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見了說：“原來這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫成了8號(hào)的，沒關(guān)系，”聽著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的'趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平常可不是這樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒有流過一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。
一會(huì)兒，英語老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒錯(cuò)嗎？沒關(guān)系的，阿，你平常總是積極回答問題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”
聽了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我。
對(duì)困難微笑作文 篇3
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開拓，我要說，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。
生活本來就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生活的.活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，用微笑來面對(duì)困難。
不同的人有不同的的想法，因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟。酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí)，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。
讓我們用微笑面對(duì)困難，每天對(duì)著自己微笑，你就會(huì)看到陽光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去，留一個(gè)微笑給困難，困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗，黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過去，她將成就你美好的未來......
學(xué)會(huì)微笑吧，用微笑來面對(duì)困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。
對(duì)困難微笑作文 篇4
時(shí)光匆匆，春雨來啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時(shí)光默默褪色，恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的上午老師和同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩兒，我以身體不舒服這個(gè)借口來躲避同學(xué)們的歡聲笑語，因?yàn)榫驮谶@個(gè)上午數(shù)學(xué)老師公布了上周統(tǒng)考的成績，我變成了倒數(shù)的差學(xué)生，壞孩子。
我獨(dú)自一人坐在座位上我面對(duì)著空無一人教室，不由的想起了公布成績的那一幕，當(dāng)老師念著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的好成績，和同學(xué)們一張張的笑臉時(shí)，我的心就像被針扎了一樣的難受，雖然我知道我考得并不怎么樣，但是聽到老師把我的名字和分?jǐn)?shù)匹配起來時(shí)我劇烈的抽動(dòng)了一下，我實(shí)在沒有臉面去面對(duì)我的朋友，家長和老師了。老師一直狠狠的瞪著我，一句話也不說，我想這肯定是對(duì)我最嚴(yán)厲的懲罰了，如果眼神能殺人的`話，那我怎么著也得死萬次了。
哎，我這又是怎么啦？回家怎么向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒有辦法去梳理我的錯(cuò)題了。千萬種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什么了，這是我聽見樓底下同學(xué)的面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了。”“不想掙扎，就首先得做優(yōu)秀的你啊！”我聽到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿分的小冉么？我立馬轉(zhuǎn)過頭去了，“我考了這么低，唉！”“小涵，這次你考的并不理想，但你有沒有想過你考得差的原因是什么呀？”我沉默了一會(huì)兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒有認(rèn)真聽講，老師講的重點(diǎn)題目，我一個(gè)也不會(huì)。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難，我全部改對(duì)了，想想出了問題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。
她對(duì)我微笑了一下，這個(gè)微笑充滿了溫暖，對(duì)，小冉說的對(duì)我必須要做更棒的自己。我想面對(duì)困難，我們要尋求答案，積極面對(duì)，我要給自己一個(gè)微笑。
對(duì)困難微笑作文 篇5
我是一個(gè)陽光男孩，幽默風(fēng)趣還很愛笑，同時(shí)我又愛哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評(píng)等，都會(huì)經(jīng)常委屈得流淚。特別是父親每一次嚴(yán)厲的斥責(zé)都會(huì)讓我泣不成聲。哎，軍訓(xùn)前爸爸就用嘲諷的口氣說：“軍訓(xùn)好啊，有你哭的啦，哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過去，于是我暗暗發(fā)誓不管發(fā)生什么任何事情，軍訓(xùn)中我絕不再哭!就在軍訓(xùn)前一周，我出了個(gè)小小意外，自行車摔倒把雙膝磕爛了，至今還在隱隱作痛。OH MY GOD!我真的能撐過去嗎?
軍訓(xùn)開始啦。剛一上操場(chǎng)教官就給我們一個(gè)下馬威，練習(xí)這，練習(xí)那。雖說這些都是最基本的動(dòng)作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精，一人站不好，就讓我們?nèi)嘣谔栂卤⿻?0分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對(duì)于我這個(gè)膝蓋受傷的成員，大家應(yīng)該知道我的感受。奇怪的是在訓(xùn)練場(chǎng)上我怎么就把傷痛給忘了，也許就是大人們常說的信念的作用吧。
考驗(yàn)我們時(shí)候終于到了，隨著教官一聲令下，站軍姿的練習(xí)開始了。漫長的20分鐘開始緩慢流逝。操場(chǎng)上頓時(shí)變得鴉雀無聲，其實(shí)并不是我們不想說話，而是實(shí)在沒力氣再說話啦，早已精疲力竭的同學(xué)都在全力地應(yīng)對(duì)著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過去了，同學(xué)們開始搖晃了，我也覺得視線模糊，
雙膝酸麻。10分鐘過去啦，我開始不行了，頭暈眼花，雙腿極想跪下。15分鐘后，有同學(xué)昏倒了，此時(shí)的我就像一根蔫豆芽，關(guān)節(jié)軟的不得了，好像連微風(fēng)對(duì)我都有了殺傷力。腦門上都是豆大的汗珠，雙腳不停的顫，我已經(jīng)不想站啦，開始的信念也都飛到了九霄云外，眼淚不停地在眼窩里打轉(zhuǎn)，真想一倒了之。此時(shí)在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音，想想自己發(fā)過的誓言，總算堵住即將狂泄的.淚水!隨著教官一聲解散的口令，我就一屁股坐在了草地上，望著天空中即將落下的余輝，我欣慰地笑了，哎，總算闖過了軍訓(xùn)第一關(guān)。
第二天上午我們進(jìn)行拉練訓(xùn)練。很多同學(xué)都在抱怨路程太長，盡管我雙腿還在隱隱作痛，而我卻把訓(xùn)練想象成散步旅游，所以一路都還順利。可是回學(xué)校的路上還是出現(xiàn)狀況，我的鞋帶松了。其實(shí)對(duì)于大多數(shù)人來說系鞋帶那是小菜一碟，可是我從來沒做過這事呀，以前都是媽媽系好我套上去的，怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時(shí)季老師走了過來，在她的鼓勵(lì)下，雖然我系的很慢，但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠，露出會(huì)心的微笑。
第三天凌晨我們進(jìn)行緊急集合訓(xùn)練，可能是這幾天太累我睡的很死，我被叫醒時(shí)還以為是早上起床了，本能地端著臉盤就去洗臉，等我回到寢室才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)傻瓜，OH MY GOD!是緊急集合埃被滿臉絡(luò)腮胡子的楊老師逮個(gè)正著，楊老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓，但是我沒有哭，而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為，得到了楊老師的諒解。
四天的軍訓(xùn)很快過去。回到家里自然要纏住爸爸炫耀炫耀自己的優(yōu)良表現(xiàn)啦，并要他承認(rèn)之前對(duì)我的判斷是錯(cuò)誤的。爸爸摟著我語重心長地說：“兒子呀，你以前遇到挫折和困難時(shí)，選擇哭泣說明你是逃避困難的人，你永遠(yuǎn)是弱者;只有用微笑去面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難的人，才是強(qiáng)者!現(xiàn)在你在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難，我真為你感到驕傲!”
對(duì)困難微笑作文 篇6
這是現(xiàn)代著名詩人艾青的一首詠物詩，艾青可以說是文壇上不可多得的作家。這首吟詠礁石的佳作，既繪其形，又傳其神，形神兼?zhèn)洹?/p>
這首是寫于1954年，在建國的初期，我們祖國大地滿目瘡痍，正如詩中所寫的一樣，在祖國母親的“臉上和身上，像刀砍過的一樣”。無疑，作者是用礁石來象征著我國人民堅(jiān)定的意志。面對(duì)如此的艱難，從人民到國家的領(lǐng)導(dǎo)人，都沒有失去信心。從零開始，用心中的希望和勤勞的雙手重新托起了這條傷痕累累的東方巨龍。“但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋……”這正是詩中所體現(xiàn)的面對(duì)困難的堅(jiān)韌民族精神，正是這精神的`巨大力量，始終推動(dòng)著中國在歷史的長河中大跨步地前進(jìn)。
一個(gè)民族固然需要這種精神，因?yàn)樗軌蛲衅饑业南Ｍ荒敲醋鳛橐粋�(gè)人呢，則更需要這種頑強(qiáng)樂觀的精神來完成人生這條充滿艱難的道路
這首短短幾十字的詩，帶給讀者的感悟卻是深刻而豐富的。人生，就好像是廣闊無邊的海洋，而困難挫折就是偶爾顯現(xiàn)在海洋上的海洋的浪花。大海不會(huì)永遠(yuǎn)平靜，人們之所以向往它也正是由于它充滿澎湃與咆哮。自從我們每個(gè)人出生開始，就注定要在自己那片充滿波瀾的海洋中揚(yáng)帆起航。那么當(dāng)一個(gè)又一個(gè)的浪花無休止地?fù)溥^來的時(shí)候，我們要如何把握好自己的人生之帆呢？“每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎末，散開……”我們就是要像礁石那樣，當(dāng)困難來臨之時(shí)巋然屹立，用微笑去面對(duì)。從古至今，許許多多的中外名人正是用這種從容與樂觀戰(zhàn)勝了巨大的困難。貝多芬縱然雙耳失聰卻仍給我們留下了振奮人心的《命運(yùn)交響曲》；海倫·凱勒縱然雙目失明卻仍用希望寫下了她心中的世界。這樣的事例不勝枚舉，難道不都是在告訴我們?nèi)松枰@種積極的態(tài)度嗎？有人說過：困難對(duì)于那些具有堅(jiān)毅人生態(tài)度的人來說是一種財(cái)富。那么我們?yōu)楹尾话盐者@筆財(cái)富，就像礁石那樣，用微笑著完成自己的人生旅程。
一個(gè)人需要堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度面對(duì)挫折，一個(gè)民族也必不可缺堅(jiān)韌的民族精神來求得生存與發(fā)展。面對(duì)人生、國家的風(fēng)浪，我們正是應(yīng)有礁石的精神——含著微笑，看著海洋……
對(duì)困難微笑作文 篇7
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說。
記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的'一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
對(duì)困難微笑作文 篇8
人生路上會(huì)有無數(shù)荊棘,會(huì)有無數(shù)泥濘沼澤,會(huì)有無數(shù)暴風(fēng)雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發(fā),我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來希望的黎明!
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的'冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來面對(duì)一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
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