精選四年級狀物作文集錦7篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的四年級狀物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級狀物作文 篇1
我有一只可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。
小倉鼠的樣子是最可愛的'。它有一身白白的發亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對閃閃發光的“黑寶石”。一個小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來保護自己，誰說倉鼠很溫柔，其實小倉鼠也有兇惡的一面呢！
說起小倉鼠，它的吃相可有趣了呢！每當我把食物放在籠子里時，小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著我，一邊叫，好像在說：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉鼠用水汪汪的眼睛看著我，我一時心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門牙啃著。不一會兒，小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。
一天小倉鼠不見了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉鼠自己出來，還一直叫，好像又在說：“笨笨，我在沙發底下呢！”
晚上，小倉鼠要休息了，我就像他的媽媽，為他添被子，添棉花。小倉鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時，我也按了燈，和他一起睡覺了。
我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”，都是我給小倉鼠的名字，你喜歡嗎？
四年級狀物作文 篇2
今天中午我回到家，看見桌子上放著一個大蘋果。它圓圓的腦袋，頂上的凹陷處有一個小小的柄，就像小姑娘的頭發辮，還是個沖天辮兒呢！顏色紅中帶黃，黃中帶紅，就像小姑娘的臉蛋。美中不足的是蘋果的下邊有一個黑黑的'小蟲眼，像小姑娘的下巴上長了一顆小黑痣，真是影響美觀。
我伸手拿起蘋果，發現它又硬又粗糙，還渾身冰涼。不像我在超市貨架上看到的那些蘋果又光滑又有光澤。
這個蘋果會好吃嗎？
我把它拿到鼻子下聞了聞，沒想到還真香啊！我忍不住張大嘴巴咬了一口�！斑青辍币宦�，好脆呀！吃在嘴里又甜又涼，就像喝了蜂蜜，溢滿口中，美味無窮。我使勁嚼著，好大的水份哦！我嚼著嚼著汁水就順著嘴邊流下來了。我連忙用袖子一抹，哈哈，水是干凈了，可臉蛋卻變成了小花貓。
這個看著不起眼的蘋果還真的蠻好吃的呢�？礀|西真的不能看表面啊，我要是不親身體驗，咋能嘗到它的美味呢。
四年級狀物作文 篇3
我家后院的墻角，長了一個小豆芽，剛長出來，嫩嫩的芽，風一吹，它綠色的芽就擺一擺，就像給你招手。
過了幾天，它越長越大。它綠色的葉子和別的豆芽不一樣，我想把豆芽種到陽光充足的地方曬一曬，那樣這棵豆芽顯得更有精神。
我仔細觀察了小豆芽，豆芽可以發明成耳機，但怎樣做呢?我仔細看了小豆芽的結構，它分成三個部分，一是豆芽的頭和尾像耳機的樣子，二是豆芽的中間部分，如果不要中間的`小東西，那么豆芽就不會像耳機了。
其實豆芽還可以發明成地震儀，地震儀的結構非常復雜，但豆芽的結構很簡單，怎樣才能發明成地震儀呢?我觀察了地震儀很久，雖然地震儀很大，但我可以把地震儀改成豆芽那樣小，那樣就可以把地震儀改變好了。
你聽說過豆芽可以當成傘嗎？我給你講，我可以把豆芽里裝上小傘，非常小，我們人類的看不見，除非你要把豆芽外裝上一個小按紐，按一下豆芽就會跟雨傘一樣大，看起來很神奇，我在雨地里實驗了一下，非常成功，看看吧！我創造的雨傘完美嗎？你會嗎?
通過我的發現、發明、創造、你們也找一找吧。
四年級狀物作文 篇4
在我奶奶的衣柜里，珍藏著一件墨綠色的毛線衣。雖然它很普通，但很珍貴。因為它穿暖了兩代人。
一個溫暖的午后，奶奶收拾衣柜時，我看到了一件樣式簡單，褪了色的套頭毛衣整齊地擺放在箱底，便指著毛衣，好奇地問:“奶奶，你怎么把這件舊毛衣當壓箱底的寶貝，多占地方呀，扔了吧�！蹦棠檀认榈匦α诵Γf:“別扔，它可溫暖了兩代人，很有珍藏價值的�！蔽业纱箅p眼驚奇地叫起來:“噢!有故事。奶奶，你快講講�！蔽依棠痰腵手撒嬌地懇求奶奶。奶奶摸了摸我的頭說:“好好好，給你講講�！蹦棠糖辶饲迳ぷ犹咸喜唤^地講起來:“這件毛衣呀，是奶奶結婚時織給你爺爺穿的。以前日子苦，經濟不寬裕，后來又生了孩子，缺衣少食是常有的事。把這件毛衣拆了織給你伯伯穿。后來你爸爸出生了，就轉給了你爸爸啰�！�
在一旁的爺爺接過話茬意味深長地說:“四十年前，我們穿衣服，崇尚新三年，舊三年，縫縫補補又三年。四十年后的今天，商場里的各種衣服琳瑯滿目，任你挑選。孫女呀，你現在生活在一個幸福的時代，比我們以前要好過百倍千倍呢�！�
聽了爺爺奶奶的話，雙手捧著毛線衣，我心中涌動著暖流。是的，我很幸福，好吃的，好玩的，漂亮的衣服總少得我的，我們生活今非昔比啊。40年改革的春風吹遍大江南北，一座座高樓，拔地而起;一條條大路，四通八達;一個個網絡平臺，連接你我。大家不愁吃不愁穿，物質水平更是前所未有的增長。
不覺間，被奶奶珍藏了三十個年頭的舊毛衣，現如今已派不上用場，但它畢竟溫暖了爺爺和爸爸兩代人，更是艱苦歲月的見證，感慨萬千，真是值得珍藏呀!
四年級狀物作文 篇5
這只狗，是我們院劉敏阿姨家的狗，我抱著這兩只棕黃色的小精靈回家，放在地上，他搖了搖尾巴，東章西望，我一看這姿態，：好一個可愛的動物！狗的可愛，更表現在它的貪玩和吃飯中。
狗的貪玩，這兩只狗一放出家門，就不著家，能玩一天一夜，不管誰呼喚它，也不肯回家。院里只要有小朋友在玩球，它就去搶小朋友的球，又站在球上滾球，
好象在給人演雜技。
狗的吃飯，在狗吃飯的時候，主人拿出它最愛吃的狗糧拿出來，它們還挑三揀四的不吃狗糧，主人又把肉片拿出來，聰明的嘵嘵一下猛的撲過去，把肉叼走，狼吞虎咽的'吃了，怕豆豆把它的肉搶走吃了。主人又給豆豆一塊肉，一下子又讓嘵嘵叼走吃了，主人用東西打它，說：給豆豆吃的，你吃了干什么，豆豆親主人的腳，好像在說：主人別打嘵嘵了，它也不是故意的，原諒它吧！
真是兩只又可愛又聰明的小狗。
四年級狀物作文 篇6
隨著科技的發達，現在有了電腦，有了互聯網，有了電話方便了人們的溝通，用書信聯絡的方式幾乎要退隱歸山了，所以郵票也不常見了，特別是我們這一代人，對于郵票幾乎感覺到陌生。
學了郵票這篇文章使我以外的發現媽媽還收藏者許許多多的郵票，這些郵票大多數都是用過的，有的還粘貼在信封上呢！上面還加蓋了郵戳，這些郵票有著各式各樣的圖案，有生肖兔，猴，雞、龍、還有其他漂亮的圖案，最常見的是萬里長城圖案的郵票——她大約長2厘米，寬1。5厘米圖中清清楚楚的展現了我們偉大祖國的壯麗河山，由此可見我國歷史悠久的文化，長城也是我們祖先智慧的結晶，是我們祖先勞動的碩果，郵票上有80分、50分等字樣，不通等值的`票面，顏色也各不相同，原來郵票也是有價值的，它就像我們的錢幣一樣，不通的面值有著各樣的區分呢！還有就是所以得郵票幾乎都有一個共同的特點，那就是他們四邊都是齒輪邊，你知道那是為什么嗎？我想那大概是為了方便人們咱貼時撕取方便吧！
看到這一張張郵票，有的還完好無缺的粘貼在信封上，就好像看見了媽媽那時一個人獨自一個人漂流在異鄉時，她對家人，朋友，同學們相互的思念之情，也正是這一張張小小的郵票傳遞了他們的情感。
四年級狀物作文 篇7
有一天，我學完跆拳道，回到家在陽臺休息。突然，一道陽光投射到魚缸，我馬上把目光轉向魚缸，仔細觀賞這水中的“仙子”。
陽光照在魚兒的身上，好像舞臺上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚兒的舞臺。魚兒好像比往常更美麗了。
我的.三條魚都有自己的特點：其中一條我給它起了一個名字-------可可。可可非常勤勞，它幫助其它魚兒打掃魚缸，所以其它魚兒都稱它為“環保小衛士”。另一條魚十分奇怪，它是魚缸中的“男主角”，它有一對像豆子般的眼睛，十分可愛，好像在守護著魚缸。還有一條堪稱魚缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的眼睛……顯得十分漂亮和華麗。
我的三條魚十分的聰明、機靈、活潑。每當我準備喂魚糧給魚兒的時候，它們都會爭先恐后地爭取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當我喂魚糧的時候，魚兒經常會互不相讓地爭搶食物�？粗鼈兇罂诖罂诘爻灾~糧的神情，真惹人喜愛！
我還發現，晚上家人睡覺的時侯，魚兒竟然還睜著眼睛，我覺得很奇怪，在浩如煙海的書籍中尋找有關魚的資料，后來才發現魚兒睡覺的時候是睜著眼睛的。
啊，魚兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚，從此以后，我會更加多的去了解魚兒的奧秘，觀賞它，觀察它！
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