【實用】家風作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家風作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風作文 篇1
家風，是一個家庭的生活方式和文化氛圍，是一個家庭的行為準則。俗話說：“國有國法，家有家。不以規矩，不成方圓。規矩的形成，是靠長時間的習慣形成的。我家的家風就是：好習慣伴我成長。
每天早上，鬧鐘6：30叫我起床，然后我疊好被子去洗漱，吃完早餐便去上學，媽媽經常說：“在學校里要團結友愛，互相幫助和每個人做朋友。”
下午放學回家，完成作業后，就可以做一些自己喜歡的活動，如：折紙，畫畫，唱歌，跳舞，打球，騎腳踏車，下棋，玩魔方都可以，等待著吃飯。
吃完飯呢，還要背15分鐘英語或練15分鐘字帖。然后讀課外書一小時，讀課外書可以開闊視野，豐富生活，讓我知道了好多和我一樣同齡的'小朋友們的喜怒哀樂。
幾年前，我還在幼兒園時，讀到一些小主人公勇敢的故事，比如：《第一次上街買東西》，她讓我變得勇敢，能夠體諒父母，并照顧家人。從那時起，我和姐姐開始獨自睡覺，不用媽媽陪伴了。
我還記得有一次，媽媽生病了，她吃了藥，還是很難受，沒有力氣給我們做飯。于是，媽媽給了我錢讓我們出去買份飯回來，我和姐姐順利買了回來。這次經歷，也讓我變得更加勇敢了。
這樣就到了8：30了，我們該去洗漱了。媽媽規定我們洗漱完要毛巾，牙具歸位。經過長時間的堅持，我們也能夠整理好自己的書包和書桌了，讓我們養成了整潔的好習慣。
周六，我報了個課外班，它豐富了我的課余生活，陶冶了情操。
周日，是我最快樂放松的日子。因為，這一天沒有作業和壓力，讓我盡情的呼吸室外的清新空氣，接觸大自然，我很快樂！
以前，媽媽剛定下這個規律時，我們還有些反抗。現在，我們接受了，適應了，并快樂的實行著。他讓我變得有計劃，有規律，有目標，有動力。這就是我的家風堅持好的習慣。
家風作文 篇2
關于我家的`家風，長輩們一致覺得：
誠實守信，善良正直，樂觀向上，勤奮好學，謙虛寬容。
關于家風，我的看法是：
我覺得家風是人們對社會，對他人，對家人，對自己負責的一種象征。它是修養、道德、氣質、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂觀對待失敗。
家風作文 篇3
對于每個人來說，家都是一種無法割舍的情結。從古至今，每到花好月圓之時，客居他鄉的游子心中便會不由自主地升騰起一股思鄉之情。這，就是“家”對中國人的力量。
從中國的歷史上看，每一個時代都與家有著密不可分的關系。從“家天下”開始，逐漸形成了“宗法制”，直到現在，仍有掌握家譜的世家大族。家，便是縮小的國，國是放大的家，家不家，國必將不國。然而，血緣作為一種聯系家族之間的重要樞紐，會在不斷傳承、繁衍的過程中由濃轉淡。這時，便需要有一種力量束縛這種逐漸淡離的牽絆，這便出現了“家規家訓”。
顏之推在《顏氏家訓》中談道：“夫圣賢之書，教人誠孝，慎言檢跡，立身揚名，亦已備矣。魏、晉已來，所著諸子，理重事復，遞相模效，猶屋下架屋，床上施床耳。吾今所以復為此者，非敢軌物范世也，業以整齊門內，提撕子孫。夫同言而信，信其所親；同命而行，行其所服。禁童子之暴謔，則師友之誡，不如傅婢之指揮；止凡人之斗鬩，則堯、舜之道，不如寡妻之誨諭。吾望此書為汝曹之所信，猶賢于傅婢、寡妻耳。”由此可見，家訓是一個家族中的約束力，也是一個家族品質的體現。家訓，是傳統文化的重要部分，也是家譜中的重要部分，在歷史上對個人的.修身、齊家發揮了重要的作用。家訓更進一步的表現，便是家風。
在字典里，家風的意思是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。在我看來，家風是一種氣場，一種能帶領家人一起前進的力量。家族成員處于這樣的氛圍，精神與行為就會被這樣的氣場所規范、驅使。這就是家風的力量。
家風，并不是我們現在所理解的那樣表面。家風是家族精神的凝聚。從古至今，無論是權傾天下的世家大族，還是勤懇樸實的普通家族，都沉淀著、積累著、探尋著世代傳承的家風。可以說，家風不僅是一種習慣，更是一種傳統。
“慈和深其根，恩愛固其本。孝悌筑其基，良善安其人。禮法正其行，道德修其身。勤儉興其業，教化旺其門……繼祖利親、善事父母謂之孝。心不生邪、行不作惡謂之良。節之以儀軌以得其體謂之禮。物之本源、事之規律、真之實相謂之道。致力勞作，奮以自勉謂之勤。上施下效謂之教。”好的家風影響著后代的成長，決定了后代的社會地位，定格了后代的人格修養。所以，我們要看到家風的力量，由此提升個人修為，成為國家棟梁之才。
作為中華民族的一種優良傳統，家風是一種具有強大約束力和號召力的文化信仰。無形之中，它影響著人們的行動，而人們也信任著這種文化與約束。它在歷史洪流中，一代代地傳承與完善，并逐漸形成了被人們所信仰的文化傳統。
家風，往往體現在有德望的祖先定下的家訓中。其中，最有名的就是孔子家訓，翻譯成現代漢語是：“雖然生活貧困，但絕不抱怨自己所生存的環境”“即使生活在困境中，母親依然傾注所有的熱情教育子女”“越是偉人，越要自我學習與自我感悟”“失敗也絕不氣餒，用頑強的挑戰精神武裝自己”“通過長途旅行考驗和鍛煉自己”“凡是精明的人都可以成為自己的老師”“結交與自己志同道合的人”“不親自教授子女，只監督和考察其學習情況”“培養勤學好問的學習習慣”……直到現在，這些家訓依然適用，并影響和改變人們的生活態度。
家風，儲存了優良民族的行為與觀念，一旦形成，便具有了支配人們行為與精神的力量。所以說，家風是一個較為穩定的家庭風氣，影響了一個家族，甚至一個國家的未來。
家風作文 篇4
與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就跟大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因為這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時，晚輩的`杯一定要低于長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家里的長輩的謙讓與孝順。
在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個謙讓的家風。
家風作文 篇5
家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記于心。可我小時候并不懂什么是孝順。
每個周末，都能聽見爸爸母親說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸母親做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什么了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，并不那么容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不干了。當我一想到，爸爸母親做的家務比我還累，可卻什么的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸母親對我豎起了大拇指，夸道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心里暖暖的。在以后，當爸爸母親上班累時，我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質上的.勝利，后來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標志，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸母親。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的家風了嗎？”我搖了搖頭。母親語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最后，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持和精神上我贏了，戰勝了以前的我。
家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長著。
在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。
家風作文 篇6
老師讓我們寫一篇家風故事，我愁眉苦皺：我的家就是一個很普通的家庭，爸爸媽媽也不是卓越的名人，并沒有什么事情值得夸耀，值得書寫。”“你只要將爸爸媽媽怎樣教育你的事情如實地寫出來就行。”王老師的這句話鉆入了我的耳朵。有了！
記得在幾年前，一個晚上我們全家正津津有味地看著電視，突然“啪”的一聲停電了，糟了，電閘壞了。這大熱天的停電，誰受得了呀？爸爸摸黑找到工具箱，正準備去修。“叮叮叮——”爸爸的電話鈴聲在這個停電的夜晚響起，是那么急促，那么刺耳。爸爸接起電話，不到三秒，只聽“吱”一聲，爸爸打開門，出去了。接著聽到了汽車發動的倉促聲。我很納悶，爸爸接了什么神秘電話呢？電閘都不修就走了。這個電話來得真不是時候！我很失落，能有什么事比自己家里沒電了還要重要呢？何況是在這蒸籠似的夏季！何況那電視中的人物正在激烈的打斗，誰勝誰負？我一面拼命地扇動蒲扇，一面埋怨著爸爸和那不合時宜的電話。不知過了多久，傳來了“咚咚咚”的腳步聲，“我回來了”爸爸說道。“爸爸，你怎么回事呀，沒有電，沒有娛樂，沒有涼爽，讓我怎么活呀？”我的憤怒像火山的熔巖一般噴涌而出。爸爸解釋道：“你爺爺家的收音機出了問題，我過去修了一下，現在好了。”“收音機壞了可以明天再去修嘛，這天熱得我都長痱子了。”我并不解氣。爸爸的音量提高了：“你爺爺奶奶年紀大了，他們沒有其他的愛好就是喜歡拿著收音機在這個時間段聽戲曲，這個時候他們要是聽不了，你說他們的心情會怎樣呀？爺爺家的事再小也是大事，我們的事在爺爺的事面前都是可以等一等的，我們要尊老。你爺爺奶奶順心了我們全家都快樂了。”說罷，爸爸便拿著工具箱出去了。我陷入了沉思中……過了一會，電來了，整個房間亮堂堂的，我的心也亮起來了……
因為姑姑有事情，便讓表弟表妹來我家呆幾天。我開心極了，終于有人陪我玩了。我把最愛吃的零食給了表妹，然后陪著表弟去屋外玩最新款的遙控飛機。表弟不會操縱飛機，我便一步一步地教他。很快，飛機便上天了，表弟樂得手舞足蹈。過了一會，表弟問我：“哥哥，我可以把遙控飛機拆開來看看嗎？”我立刻制止：“不行，拆掉了就裝不回去了。”表弟很失望，但還是繼續擺弄著飛機。我又陪他玩了一會，就進屋去找表妹了。走進屋子，我就驚呆了：零食包裝散落一地，還有很多的零食被扔在地上，橫七豎八，散落一地。我生氣地教訓了表妹一頓。表妹滿臉通紅，瞪著兩只大眼睛，還覺得自己很無辜。我心想還是表弟乖一點，走出屋子——我立刻改變了想法，我大喊：“我的遙控飛機，那是我攢了好幾個月的零花錢才買來的！”我的頭發都要氣得燒著了，我的`心中非常傷心，想抱頭大哭，看了一眼表弟，我心里下起了暴風雨，暴風雨和熊熊火焰爭斗著。表弟不知所措地看著我。“怎么啦，怎么啦？”媽媽循著我的吼聲走了出來。看到媽媽出來了，表弟和表妹都哇哇大哭起來。
媽媽把我帶到了一邊，詢問我發生了什么事情。我抽抽噎噎地訴說著事情的原委。媽媽說“他們還小不懂事，你可以監督和提醒他們玩具要愛惜，零食要少吃，你表弟就不會把玩具玩壞了呀！零食也不會被吃光了，他們是叫你哥哥的，你要擔起這個當哥哥的義務。”我很是慚愧。我就拿出玩具和零食和他們一起玩，一起吃。到了晚上他們走了，媽媽在此叮囑我：“你今天的做法不對，怎么能這樣對待他們呢，不管是親人還是朋友都要對他友善，要學會好東西大家一起分享，下次才有更多的小朋友和你分享你平時接觸不到的東西，不然誰還會和你交朋友呢？”我心想我以后一定愛護小朋友，不再這么自私了。
爸爸媽媽的教導是我成為了一個尊老愛幼的孩子。爺爺奶奶的事情不管多么瑣碎，我也不嫌麻煩；我也會大方地與弟弟妹妹分享我的玩具和零食、我的朋友慢慢得多了起來，朋友有什么好吃的零食也會和我分享。我以后還要做得更好，還要把這種讓人受益的家風傳遞給我的子孫們。
家風作文 篇7
俗話說“無規矩不成方圓”。從古至今，國有國法，校有校訓，家有家規。每一家都有每一家的規矩，我家的規矩就是——要孝順，這不僅僅是我家的.“傳家寶”，更是我家的家風。說起這個規矩，可是讓我叫苦不迭。
在單位里，媽媽是一個雷厲風行的人，可她在家里和單位里簡直是判若兩人，無論姥姥、姥爺說什么話媽媽都不會生氣，我一向不明白這是為什么，直到有一天…
星期六，我和媽媽去姥姥家吃午飯，我們吃完飯后，便在一齊聊起了天。這時，姥姥說了一句教育我的話，我十分不耐煩，便說了姥姥一句。媽媽一聽，頓時眉頭緊鎖，把我打了一頓。我心里十分懊惱，想：我這不是自討苦吃么？我以后必須不再與長輩們頂嘴了。于是，我走到姥姥面前，低下頭，對姥姥說：“姥姥，對不起”。姥姥聽了我的話，原諒了我。經過這件事，我才明白媽媽平時為什么這樣做了。
比起我，爸爸可是一個大孝子，他對爺爺、奶奶從來都是關心的無微不至。以前，在我家還沒買汽車時，盡管爸爸工作很忙，但仍然堅持每周至少回爺爺奶奶家一次，還要帶著爺爺奶奶喜歡吃的東西。
古人云“百善孝為先”，提起孝順，我不禁想起了“臥冰求鯉”這個故事，文中主人公的繼母想吃活鯉魚，但當時天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。之后主人公因品行端正，才學兼優，從縣令做到了太尉。
恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，但我們能夠從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心，孝順父母，尊敬師長，理解他們的辛苦，這就是最大的孝道。我必須會好好學習，讓他們更加幸福！
家風作文 篇8
父母對我們的教育，多種方式。有溫柔的對待、嚴格的警示；細心地指導、耐心的教導…
這些教育都是使我們走向社會的鑰匙。
我們家的規矩可多了，特講究的就是尊老愛幼。比如吃飯必須在飯桌上吃飯。吃完后，還要等長輩吃完后我們才能離飯桌。爺爺老了，吃飯慢，那我們也等爺爺吃完后再離飯桌。有了什么好吃的還先讓爺爺吃我們隨后在吃。總之，我們都稱爺爺為‘貴人’。
父母常對我說：“禍從口出，病從口入。”
那天，吃中午飯時候，我玩回來就坐在飯桌旁吃飯，媽媽卻奪去我的筷子，說：“先去洗手，然后吃飯。”我涮了一涮就來了。媽媽又說：“用肥皂洗手。”我又用肥皂洗了洗手。然后才吃飯。我看了看表，呀，動畫片開始了。我又想去看電視，端起碗向電視跑去。媽媽又順手關了電視，說：“吃飯時候不準看電視。”我只好‘投降了’。
有一天，我的`父親送我去學校，我買了一份早餐，邊走邊吃。當我把早餐中的面包從塑料袋取出時，父親用提示的眼光掃視我的手，眼神并最后落定在那張塑料袋上。我不明白意思，就繼續完成我接下來的動作——隨手扔掉塑料袋。父親突然把腳步放慢，又用警告的神態提示我，我還不清楚。于是，父親又用嚴厲的眼光，并把手指指向那張塑料袋，這時我才反應過來，自己亂扔垃圾了。
每個人家都有自己的家風，但是都不一樣，這就是我家的家風！
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