【實用】我成功了作文600字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我成功了作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了作文600字 篇1
今天老師給我們布置了一個與眾不同的作業——種豆芽。
一回到家，我放下書包，來不及脫鞋子，迫不及待地沖進廚房，拿了個盆子并往盆子里裝了些水，我抓了一把綠豆灑在水面上。有的綠豆像小寶寶吮吸媽媽的奶一樣，吮吸著水;有的象穿著綠色衣服的小精靈在水里來回跳躍，它們各個照著不同的樣子和方式吮吸著水，好象都很希望快快長大呢!
下午，綠豆已經被泡得又大又圓。我把它們盛起來，放在紗布上然后平整的鋪開。那時，綠豆已經變成半白半綠的了，它們胖胖的，有的綠豆不時發出咕咚咕咚的聲音，你聽，這聲音好像在告訴我們，它們的肚子又餓了，有的綠豆還在和皮奮斗，仿佛所有綠豆都在為還沒脫皮的綠豆們喊加油:“加油，你們可以的。”我想:我的綠豆寶寶什么時候才能大呀?我一夜也沒睡好。
第二天早上我很早就醒來，穿好鞋子跑去看綠豆。“哇，綠豆怎么長得這么快呀!”我驚奇地喊道。綠豆已經長出了許多細小細小的嫩芽，嫩芽的顏色是嫩綠的，嫩芽的頭高高抬起，有的像高傲的公主，有的象一個個挺拔的士兵保護著自已的家園，還有的.像一位位舞蹈家在翠綠舞臺上舞蹈，不時從口袋里灑出迷人的芳草香......綠豆千姿百態美不勝收。第三天，嫩芽上長了一小段紫紅紫紅的地方:這段紫紅紫紅的東西是怎么回事? 難道是嫩芽要長大了的預告嗎?我不解的看著。我再看看別的地方，別的地方綠得那么新鮮、干凈、舒服。我想:“綠豆能健健康康的成長嗎?”
時間如白駒過隙，很快綠的變成白的了，我知道了，綠豆長大了。那一條條豆芽，有的像一位位婷婷玉立的仙女在梳洗著自己的長發;有的像一位位好奇的旅行家，探頭探腦地生長......合著看綠豆們象一小片白花花的海。
一縷縷晚霞飄過我的眼前，那美麗的顏色，好像在分享我的喜悅;小鳥在天空中嘰嘰地叫著，好像在為我唱贊歌;小草微微向我點頭，小花露出了笑臉。啊! 那天的下午我成功了。
我成功了作文600字 篇2
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出努力，才能得到成功。每當我離成功只有一步之遙時，就是這句話鼓勵了我，也讓我嘗到了成功的滋味。
以前，看著別的小朋友都會騎自行車，我心里羨慕極了，爺爺看出我的心思，給我買了一輛美國大行牌的自行車，我高興的一夜都沒有合眼。
第二天，我拉著爸爸到樓下教我騎自行車，剛一開始，車子不聽我的指揮，跌三倒四的，要不是爸爸在后面把著，我早就摔了，爸爸告訴我目視前方，手要端平，這樣才行。我試了試，果然騎動了，但還是不穩，心里想揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。終于在一個拐彎處我重重的.摔了下來，我忍著劇痛站起來，接著騎。漸漸地我的手腳協調多了，騎上一圈已經沒有問題，但還是沒有小伙伴們騎的好，真是看花容易繡花難呀！回家時，我像從一線戰場回來的士兵一樣傷痕累累，我問媽媽：“我是不是不行呀，怎么就起不好呢？”媽媽卻語重心長的對我說：“媽媽相信你，你是一個小男子漢，一定會成功的，你是最棒的。”聽完媽媽的鼓勵，我信心百倍，連續練習三天，我騎自行車已經靈活自如了，像一只小馬一樣飛奔起來，我成功了，心里比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了無論做什么事都要堅持不懈，持之以恒，失敗是成功之母，沒有失敗就不能有成功，只要付出努力，就會得到成功。
教師評語：文章的選材很平凡，但小作者通過描寫學騎自行車的經歷，讓自己在艱辛的過程中學到了克服困難，堅持不懈的精神。“我能行”的信念潛藏在字里行間，形象而生動的修辭手法讓習作有滋有味。
我成功了作文600字 篇3
很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現在為止，我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。
寫到這里，我陷入了深深地回憶：當時我正在練琴，老師在一旁看，突然，老師說：“高雨欣，老師給你報了一個鋼琴比賽，再過一個月，比賽就要開始了。這是我給你的琴譜，要抓緊練習。”我拿過琴譜一看，整整三頁，我驚呆了。
我回到家里，拿出琴譜狂練起來。可是，過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上，哭了。媽媽聽見了聲音走了進來，看了看我扔在地上的琴譜問我怎么了?我哭著說道：“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對我說：高雨欣，你覺得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來的，你怎么可以浪費老師苦心呢?聽媽媽的話，正如你們的.高老師所說：你努力了，不一定會成功。但不努力，就一定不會成功。”我點了點頭。重新練了起來。
一眨眼就到了比賽，我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來的曲子。我正聽著入迷時，李老師走了過來對我說：“高雨欣，馬上就要輪到你了，快去后臺準備。”我連忙跑到了后臺，過了一會我風光地走上了舞臺，站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上，彈出我那熟悉的曲子來。動聽的歌聲從鋼琴里傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會兒結束了。我站了起來，朝觀眾席鞠了個躬。觀眾席里一片寂靜，我正想走下臺時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了臺。
等到宣布結果了，只聽廣播里傳來一聲：高雨欣，優秀獎。我雖然沒得到獎，但重在參與。所以我并沒有氣餒，只是努力學習。希望將來能考出好成績。
今后只要我想起那件事，我就為自己感到自豪!
我成功了作文600字 篇4
星期天，我讓媽媽買的滑板到了。呀，這滑板也做得太好了吧！滑板渾身黑白相間，輪子小小的，一整個滑板都是用上好的材料做成的。
我一個人拿著滑板，來到了一片遼闊的'空地上。我先把滑板輕輕地放在地上，再把一條腿踩上去，另一條腿使勁往地上一蹬，然后迅速把腳抬上來。啊，滑板就飛快地滑了起來。嘿嘿，太好玩了！可是，我做事情總帥不過三秒，剛停下來就摔了個四腳朝天。哎呦，我趕緊爬起來，拍了拍身上的土，立刻又開始練習滑板了。我這次首先還是把右腳放上去，再用左腳輕輕地一蹬，只聽見“嚓”的一聲，我慢慢地滑了出去。哎，這一次又一點也不刺激了。到底用怎樣的力氣才能使滑板滑得不快，也不慢呢？帶著嘗試的心態，我又試了一次。這一次，非常成功！哈哈，我終于知道只要用一半的力度就能控制好滑板的行駛速度了。
可是人也有失誤的時候，就在我剛上滑板時，一不小心踩到了滑板后面。滑板一個旋轉，直接打到了我的腳上。我頓時大叫一聲：“哎呀，這下肯定把我的腳給打紅了！”
之后，經過我不斷地努力，終于學會了滑板。星期一的下午，有一個叫汪建的人想和我比一比誰玩滑板更厲害。我們立下了一條規矩:誰先兩腳落地誰就輸，另一個人就贏了。比賽開始了！我本來以為他是一個王者，結果卻是一個青銅，他還沒堅持幾下就輸了。我立刻笑了起來：“哈哈哈，你輸了。”哎，他也太弱了吧。我對著天空大叫了一聲:“耶，我成功地贏了他了！我會玩滑板了！”
從此以后，我成為了無人能敵的滑板高手，到現在還是沒有一個人能超過我。
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