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    扶老奶奶的作文

    時間:2024-10-24 09:27:45 奶奶

    【實用】扶老奶奶的作文4篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的扶老奶奶的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】扶老奶奶的作文4篇

    扶老奶奶的作文 篇1

      一天傍晚,天上下著毛毛細雨,我由于在教室里打掃衛生,所以回家的時間遲了一點。

      我正走在回家的路上,當我走到一個拐角的時候,突然,我看見一位老奶奶,她一手撐著雨傘,一手拎著一籃子蘋果,路邊的人已經很少了,除了這位老奶奶,沒再看到有其他的人。“哎喲”一聲傳來,我又往老奶奶那個方向看過去,呀,原來是老奶奶摔倒了。

      我連忙跑過去,這時我看見老奶奶手中的.雨傘和蘋果都滾得遠遠的,我一邊把老奶奶扶起來,一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想:老奶奶現在怎么樣了?于是我問:“老奶奶,你怎么樣了呀?”老奶奶說:“哎喲,我的腳扭傷了。”我心里又想:老奶奶受傷了,不能自己走回家了,我把她送回家吧。于是我對老奶奶說:“老奶奶,你受傷了,我送你回家吧。”老奶奶搖了搖頭說:“不行,你爸爸和媽媽一定會很著急的!”“沒關系,我可以給媽媽打個電話。”我給媽媽打過電話,老奶奶才答應。

      過了好一會兒,我和老奶奶終于到家了,老奶奶一坐下來,就把籃子里的蘋果拿給了我幾個,我連忙說:“老奶奶,蘋果吃了對身體好,你自己留著吃吧!”

      我回家了,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說給媽媽聽,她會怎么表揚我呢?

    扶老奶奶的作文 篇2

      前段時間,三年級小學生在作文中虛構了扶起摔倒老人的情節。老師評語:“現在這個社會,老人摔倒了還有人敢扶嗎?”而前幾日發生的現實版小學生扶起老人的故事也讓人唏噓不已。

      一方是多名路人作證,一方是拿家人性命賭咒發誓,僵持不下的當事雙方都選擇訴諸法律,由司法部門來評判事件的是非曲直,這是無奈之舉,也是必要之舉。于公眾,是為社會風氣負責;于個人,則是為己方利益負責。

      從“彭宇案”到月初汕頭高中學生扶起跌倒老人反被訛詐,到眼下的四川小學生扶起老人要對簿公堂,扶老人已經不再是幾十年前人們順手做的小事,而是先要冷靜思考,再參照扶起老人指南的“大事”了。這個“大事”的議論一直都在持續,在欣慰公民社會意識提升的同時,我們還應思考如何能規范與完善我國的相應制度,讓善舉惠及老人,溫暖社會,同時對惡意訛詐也嚴懲不貸,杜絕此類現象的發生。

      在英美法系國家則有一種“好撒馬利亞人法則”,即在緊急狀態下的行善救助行為,即使造成了一定后果,也可以減輕或免除行善者的民事責任,這是用法律鼓勵人們多做善事、多行善舉。如果我國能夠從法律規范上給行善者一定的支持與幫助,相信一定會有更多的人伸出善良與正義之手,社會的.善良與正義之舉也會越來越多,而更多的老人、弱者等會受到社會更大程度、更大范圍的幫助。

      同時一個真正文明、健康、有正義感的社會,不光有法律規范做支持,還需要有較高的道德氛圍做基礎。一方面,被行善者要有認“善”的素質,不能善惡顛倒;另一方面,其他人對別人的行善行為,要予以全力支持與配合,在遇到不道德行為時,能夠毅然決然地站出來,幫助行善者擺脫可能出現的“不公正”困境,消除行善者的后顧之憂。如果能夠做到這一點,相信會有更多的人伸出行善之手的,用善良與正義傳播更多的正能量。

    扶老奶奶的作文 篇3

      一天傍晚,天上下著毛毛細雨,我由于在教室里打掃衛生,所以回家的時間遲一點。

      我正走在回家的路上,當我走到一個拐角的時候,突然,我看見一位老奶奶,她一手撐著雨傘,一手拎著一籃子蘋果,路邊的人已經很少,除這位老奶奶,沒再看到有其他的人。“哎喲”一聲傳來,我又往老奶奶那個方向看過去,呀,原來是老奶奶摔倒。

      我連忙跑過去,這時我看見老奶奶手中的雨傘和蘋果都滾得遠遠的`,我一邊把老奶奶扶起來,一邊又幫助老奶奶撿起雨傘和那一籃子蘋果。我心想:老奶奶現在怎么樣?于是我問:“老奶奶,你怎么樣呀?”老奶奶說:“哎喲,我的腳扭傷。”我心里又想:老奶奶受傷,不能自己走回家,我把她送回家吧。于是我對老奶奶說:“老奶奶,你受傷,我送你回家吧。”老奶奶搖搖頭說:“不行,你爸爸和媽媽一定會很著急的!”“沒關系,我可以給媽媽打個電話。”我給媽媽打過電話,老奶奶才答應。

      過好一會兒,我和老奶奶終于到家,老奶奶一坐下來,就把籃子里的蘋果拿給我幾個,我連忙說:“老奶奶,蘋果吃對身體好,你自己留著吃吧!”

      我回家,走在回家的路上,我心想:回家把這件事說給媽媽聽,她會怎么表揚我呢?

    扶老奶奶的作文 篇4

      暑假的一天,我到公園去散步。

      一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路。”老奶奶聽了,就停了下來。不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的'說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好。”我扶著老奶奶過了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫藍麗琦。”奶奶高興地說:“哦!琦琦,你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子。”我說:“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎,這多是我應該做的。”老奶奶說:“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼,希望每一個小孩子都能做到。

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