有關課的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有關課的作文，希望對大家有所幫助。
有關課的作文1
什么是美？美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當面帶微笑時，美就掛你我的在臉上。當你對需要幫助的人伸出援手時，美就蘊藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，美就無時不在，美就無處不在。
當奧運冠軍站在最高的領獎臺上唱響國歌時，他們是最美的；當支教老師在邊遠山村播撒著愛的種子，領著孩子們唱歌識字時，他們是最美的；當司機吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時，他是最美的；當吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時，她是最美的`……是的，美就在我們的勞動創(chuàng)造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運的，因為我們生活在這個和平民主的年代，處處無不體現(xiàn)著和諧之美。
美，來源于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；美，來源于勤勞創(chuàng)造的雙手；美，來源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我觀看《開學第一課——美就在你身邊》后得到的啟示。
有關課的作文2
開學了，我和同學們要相見了。我們一起去新的教學了一起看了我們新老師，新同學，新教室。
我們有一起領了新書，一起看了開學第一課的電視，我們剛看的時候，我們的新電腦老師李老師，是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長，孫悅，和我們的副班長，周佳慧，一起在講臺管理紀律，然后我們的班主任來了說：同學們我們一起看開學第一課吧！我們異口同聲的說：好的'！
我們看了第一小段tfboys唱開學第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他，后來就松手了。那個哥哥問：爸爸你還在后面嗎？爸爸說：在我就在你的后面，然后又看了，一個爸爸想到個處去游玩，后來他的兒子完成了他的夢想，把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩，去了很多地方，有北京，上海，南京，青島。后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說：他去了很多地方。
我們又一起把電腦關上，一起出了校門，一起回家，一起......
有關課的作文3
星期五的第四節(jié)課，給我們帶來了無窮的歡樂。
我們到操場集合，圍成了一個大圓圈。體育王老師讓我們“1、2、3、4”報數(shù)。誰報到幾，就第幾波上來。我報到的是“1”。對了，我們玩的游戲是“打鴨子”。游戲開始了，我剛上來就被王藝錚給打下去了，真不高興。該第二波了，打來打去非常的'激烈，第三波第四波就更別說了。都打完一輪后，老師又讓我們又從頭來了一輪，我決定要好好表現(xiàn)。于是過了一會兒，第一波就剩我和楊承潤了。突然，不知道誰打了我腿一下，我就下來了。第二波和第三波都打完了，第四波最后就剩王藝錚了，我為了“報仇雪恨”，就非常想把她給打下了（誰讓她剛才把打我下來來著）。好，機會來了，球正好傳到我這里來，她也沒注意，我使勁一砸，耶！砸下來了！就在這時，下課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回班吃午飯了。
我喜歡體育課！
有關課的作文4
今天，作文老師給我們上了一堂有意思的作文課——吹牛比賽。
教室一會就熱鬧起來。有的.人說：“這次吹牛王非我莫屬！”有的說：“吹牛我第二，就沒人敢說第一。”同學爭先恐后上去吹牛。老師先請王藝上臺。王藝說：“他有1萬條命，前幾次都摔死、撞死、打死······”同學們笑得前俯后仰。老師接著請姚琰琰，她說有一天去游泳，他一分鐘游30個來回，別人以為他是怪物逃走了，然后他把所有的游泳眼鏡和泳衣都偷了，警官搜尋偷游泳眼鏡和泳衣的人。找到他了，她就拿壓縮器把泳衣和游泳眼鏡全變成了糖。最后他把偷的東西都賣了，變成大富翁。
······
最后，姚琰琰被大家一致推選為今天的“吹牛王”。這堂作文課真有意思。
有關課的作文5
廉江三中走過近半個世紀，今年過50歲生日。作為一名學生，我感到非常高興。十年樹木，水土就是生命；學校是教書育人的殿堂。半個世紀以來，它哺育了無數(shù)的學生，凈化了許多年輕的靈魂，這一切都離不開老師的`諄諄教誨！這一點我印象深刻。
初中進了第一節(jié)數(shù)學課，我就麻煩了！數(shù)學老師站在講臺桌前大喊:同學們！學生們齊聲喊道；老師好！當然我也不例外！當老師說:請打開書的第五頁！但是我大聲喊:哦！打開105頁的書！突然，老師和同學把目光轉向我，慢慢走過來。當時我很害怕。老師問我:為什么要打開105頁？前面的內容你都知道嗎？沒有！沒有！不是！對不起老師！我不是這個意思。我只是開開玩笑而已！我連忙回答。
所以！你為什么不坐下來反思一下，課后給我一個解釋？老師問。這時，我似乎并不害怕，因為老師太好了，我趕緊點頭回答:是的！之后一直在反思自己的錯誤。不知不覺，時間過去了，鈴聲響了。我找到了老師，老師原諒了我，告訴我要懂得尊重別人。這種事情不能拿來開玩笑！
有關課的作文6
今天是我新年后的第一節(jié)英語課，我早早地就到了教室，可是直到上課時間才來了一位同學，加上我才兩位，課上的正中間又來了一位同學，她趕快放下書包開始聽講。
今天上課只有我們三人很有趣，因為第一我們都可以回答問題，第二上電腦課時也不用和同學搶了。但是于此同時又有一點冷清，因為找不到其他同學，過年也挺想念他們的，下課后也沒有幾個人玩，三個人玩什么呢？還是人多才好玩。
希望下節(jié)課時他們都能來上課。
媽媽的`話：昨天睿睿早早去學校，主要是想見老師和同學，結果上課的人特別少，感覺特別的失望，我告訴她現(xiàn)在正是過年期間，有好多同學也許回老家還沒有回來，等下節(jié)課也許都回來了，睿睿這才露出笑臉，看來孩子就是想和同學們一起玩了，現(xiàn)在都是獨生子女一個人在家玩也沒什么意思！
有關課的作文7
“哦，第三節(jié)是音樂課！ 第三節(jié)是音樂課！”有同學在喊。我的同桌聽見了轉過來對我說：“音樂課啊，不是陸老師的.嗎？哦，耶！”她一邊說一邊扭著頭跑出門外。
盼啊盼啊，終于聽到第三節(jié)課的鈴聲響起，我興奮地做著眼保健操等待著。忽然，我聽到腳步聲響起來，會不會是陸老師來了？我想偷看一眼又忍住了。終于第五節(jié)做完了，我猛地睜開眼睛，哦，真的是陸老師！我差點像只兔子一樣蹦了出來。幸虧我及時調整情緒，要不然就不遵守課堂紀律了。
陸老師讓我們排好隊，向音樂教室走去。有實習老師已經在那兒等著了。首先，陸老師告訴我們她的課堂秩序，然后讓我們挺直后背，開始訓練我們聽音樂做動作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問好：“小朋友們好！”我們接著唱：“您好，您好，陸老師您好！”我們唱得很用心。
開始上課了，今天學得是第一課《早上好》，先聽電腦示唱，我們聽著聽著，忽然聽到英語“貓寧！”老師立即問我們這單詞什么意思。我們都搶著回答，是早上好！陸老師贊我們是天才，我們又學了一個新符號——反復記號。為了記歌譜，我們還模仿各種動物的叫聲來練習，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來。
哦，快樂的音樂課！
有關課的作文8
哈哈······教室里傳來一陣歡笑聲，原來今天，我們班舉行了一場有意思的“吹牛比賽”。
老師宣布比賽正式開始，我想：吹牛，我可不干，我原來就不喜歡吹牛，所以我還是當小觀眾吧。哈哈，姚琰琰上場了，可是她并不緊張，張口就來“有一天，我去游泳，剛換好了游泳衣，跳入水中游樂30圈，人家都以為見到了怪物，所以嚇跑了。”其實這也不搞笑，但是夸張很符合吹牛要求，還有語言、動作都很到位，這時我想：吹牛大王一定是姚琰琰。
楊帆、鄧健成開始吹牛了，一開始大家都說楊帆的聲音像小沈陽，可我覺得不像，我相信要姚琰琰一定會成為吹牛大王。
今天我像膽小的將軍沒有親自出馬，可下次我要做個勇敢的將軍去主動挑戰(zhàn)，哦，忘了告訴你們今天的'吹牛大王是姚琰琰，我就說嘛一定是姚琰琰坐上冠軍寶座。
有關課的作文9
“叮鈴鈴……”上課了，有些人大聲說道：“悲慘的世界來臨了！”還有些人指著鈴聲發(fā)出的地方大叫：“哀樂，哀樂！”我也提心吊膽的，因為這節(jié)課老師要抽背。老師滿面春風地走進教室，看來她是滿懷希望了。抽過了幾個同學后，老師的臉“由晴轉陰，”我喜憂參半：喜的是已有幾個“墊背”的；憂的是萬一背不出來的人多了，那后面背不起來的豈不就……
老師生氣地拿起學號表，大聲說道：“60——”我默默地想：“千萬不要說：“62號，蒼天保佑！”“61號！”老師大聲念道。哇！只見61號木然地站在那里，好一會兒才吐出幾個字，不“時有殘疾，”就是“畫蛇添足”。再環(huán)顧全班，A同學使勁搓著大腿，B同學嘴里還念念有詞，看來佛腳還未抱夠叱！C同學用力拍打腦袋，哈！腦袋拍壞也沒用。那幾個三好學生候選人胸有成竹地等待著。終于下課了，許多同學像武林中人收工似的.長長地吐了一口氣。“那幾個三好學生候選人從不把鈴聲當作哀樂！”F同學感嘆道。“唉，65人偏偏就抽到我！”被炒魷魚的代表嘆了口氣。“早知今日，何必當初！61號后悔的聲音。
這真是一節(jié)難熬的課呀！
有關課的作文10
今天，是我們開學的第一天，老師讓我們看開學第一課寫觀后感。
開學第一課每年冬有一個不同的主題，今年的主題是夢想，我特別喜歡今年這個主題。
首先，三位主持人是撒貝寧，王小丫，和方瓊。他們也是班主任。
第一課的.小班長是迷你彬他活潑，開朗是一個帥氣的小班長，而第一節(jié)課的老師是一位航天員，他長得非常美麗。他就是王亞平老師。從王亞平老師的這節(jié)課上我懂得了許多道理許多知識。這節(jié)課還有付麗娟姐姐，他每天清晨要晨跑訓練，還有許多人，她最不喜歡挺板凳。但是，他還是堅持不懈的做到了。我有時會因為一點點痛就放棄。我以他們?yōu)榘駱印?/p>
第二節(jié)課的小班長是一個小女孩她叫王櫻璇是一個可愛的孩子，老師是我曾經最崇拜的人章子怡，她很優(yōu)雅，莊重給我門將了許多我不知道他還給大家布置了作業(yè)讓用色彩畫出美麗的夢想。夢想是一盞永不破滅的燈。這節(jié)課還有電影巨星周星馳，我現(xiàn)在才知道他獲得這個巨星的稱號，背后付出了多大的努力。
我相信只要你堅持你的夢想。堅持和努力就一定會去的回報。所以我們一定要想著自己的目標前進。
有關課的作文11
這一堂科學課，同學們別提多高興了。你瞧，那邊，幾個男生舉起了手，結果都沒有回答出來老師提的問題，現(xiàn)在你大概明白我們在干什么了嗎？沒錯，我們正在進行激烈的男女生問答比賽。科學老師復習了前三單元的`知識，正在問我們問題，看看有沒有記牢這些問題。
游戲規(guī)則是這樣的：男女生進行比賽，在別人回答問題的時候，不可以給別人“打電話”哦。在比賽結束的時候，看男女兩隊誰的得分數(shù)最多，誰就獲勝。
看，比賽好激烈呀，可是，科學題我掌握的都不是太好，不知為什么，我們女生都不舉手，我非常著急，自告奮勇的舉起了手，我被老師叫起來回答問題，我一連回答了四次，其中有兩次是我自己回答出來的，有兩次是別人偷偷地給我“打電話”，我才回答出來的，不管怎樣，科學老師還是給我們女生隊加了一分……
丁零零，下課了，我們還是戀戀不舍的結束了這場有趣的比賽，最后，我們竟然打成了平手，只能期待下一場比賽的到來了……
有關課的作文12
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)課是二。四班的體育課
操場上，同學們做著各種各樣的體育運動。班上的四位灌籃高手：張劉云川、楊志洪、楊浩文、劉建在打籃球，他們個個身手敏捷，打球時互不相讓，每當一個人搶到球，籃球就會像一條金龍一樣飛進籃筐里。他們四個不愧是班上的“喬丹”
小紅、小蘭、小靜玩起了跳繩，小紅和小蘭手握繩子的兩端用力地甩著，小靜在中間一上一下有節(jié)奏地跳著，小紅和小蘭甩得快，小靜就跳得快，小紅和小蘭把繩子甩慢了，小靜就跳得慢，真是熟能生巧。
小剛玩起了杠桿，他一上一下像只猴子一樣，一會兒翻筋斗，一會兒旋轉，在一旁觀看的同學們都向小剛頭來羨慕的眼光。這都是他刻苦練習的結果呀！
操場上，還有些同學在踢球，有的.在跑步，有的在打乒乓球-----
瞧，我們的體育課是多么熱鬧。
有關課的作文13
星期六，我來到了小桔燈的課堂。老師說：“我們來玩一個有趣的游戲吧。這個游戲的名字叫左手畫圓圈，右手畫方格。”
剛開始，老師叫我們用右手畫出圓圈和方格。我立刻拿起筆“唰唰唰”地畫了起來。不一會兒圓圈和方格都畫好了。看著自己的作品，心里美滋滋的。這時，老師又說：“接下來，我們來一個更刺激的畫法吧。用左手畫圓圈，右手畫方格。”
大家都異口同聲地回答：“沒問題。”于是，我又迫不及待地拿起筆畫了起來。啊，真是難于上青天啊，我的`雙手一點兒也不聽我的使喚。最后一看，圓圈變成了蘋果，蘋果上還添了一個柄呢，方格呢卻被我畫成了一個凹凸不平的小土豆。逗得老師哈哈大笑起來，我也忍不住笑出了聲。
這真是一堂難忘的作文課啊，通過這件事，我也明白了：一心可不有二用。
有關課的作文14
同學們，由于疫情，我們不能進校園上學，但是并不能阻擋我們學習的腳步。你們現(xiàn)在是不是都待在家，安靜地坐在電腦、電視或者手機面前上網課呢？我上網課已有一周時間了，下面我來談談我上網課感受。
在網上上課，與平時在教室里上課完全不一樣了。我們的`老師會在一個叫"釘釘"的程序上開直播上網課。以前上課，同學們要舉手回答問題，而上網課呢，連麥就能和老師對話，非常方便。這樣，同學們的積極性也越來越強了。
在網上上課，家長們可以關注我們上課的表現(xiàn)，也能與老師及時溝通，提高了我們的學習效率，同時還增進了家校互動，真是兩全其美。
數(shù)學作業(yè)“漢諾塔”
雖然上網課樂趣多，但我還是能希望早一些開學，和老師們、同學們見面。讓我們一起努力，早日打敗疫情吧！
有關課的作文15
今天，第三節(jié)課是科學課，我們非常高興，上課鈴打了，我們的課學代表liangmoshilll去問老師怎么還不來上課。
Liangmoshilll回來了，我們的心跳慢慢加速，我們希望她能給我們一個滿意的答復。
她氣喘吁吁的說對我們說：“調課了！科學課改為語文課，下午的語文才是科學課。”我心想：“原來是計老師的課啊！”
當她的話音剛落，我們的.教室從雞犬不寧到雅雀無聲，這一種習慣在我們班是經常出現(xiàn)的，因為，計老師來了！
突然，不知那一位同學說：“計老師來了！計老師來了！”我們的坐姿從那時開始就是全校第一！我情不自禁的說：“計老師，你的人氣好高啊！”然后就開始上課了。
下午最后一節(jié)課是本來英語課的，但又變成了計老師的地盤，課上到一半時，計老師對我們 說：“同學們，我占用了劉老師的課。”這句化讓我們驚呆了。
接著，換成了英語課，課堂上，還彌漫著語文的氣味。
其實，不管是哪個老師來上課，都一樣，我們要認真上好每一節(jié)，這才是最重要的。
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