有關(guān)小學(xué)記憶作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)記憶作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)記憶作文 篇1
小時候，總喜歡看媽媽穿著時尚的.衣服，腳踩高跟鞋，很是羨慕，便準備把衣服和高跟鞋“偷”過來，趁著家里沒有人的時候穿。有一次，媽媽出去辦事。家里又沒人，我溜到媽媽房間，打開衣柜，拿出一條前幾天剛買還沒拆包裝的連衣裙，解開穿在身上，裙子長的都拖到地上了。又從鞋柜里拿出一雙高跟鞋，三下五除以二，穿在腳上，準備去鏡子前照照。不料，腳扭了一下，要是平時，我早就哭了，可我忍著疼又爬起來。我到鏡子前左照照，右照照，覺得很滿意。這時，我聽到了媽媽開門的聲音。完了，媽媽回來了。我趕忙溜回房間，把裙子放進抽屜……聽到媽媽因找不到裙子而大呼小叫，我躲在房間里連大氣都不敢出。
小學(xué)記憶作文 篇2
記憶，永遠都是那么的傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒著，為我們的悲歡離合，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽……
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無濟于事。或許失去了的便就注定不可擁有，過多的去強求只會徒添無謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時難以放下……
那日從老師紅腫著的眼睛，我們知道，明天，我們就畢業(yè)了……平日里吵鬧的教室里變得格外安靜，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去，然后看著那個平日里自己最在意的同學(xué)，向他投去的，不是深情地凝望，而是分別的不舍……那段日子里，所有的同學(xué)幾乎都不管升學(xué)考試如何，都整日整日的泡在空間里，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言……不論平時關(guān)系好的還是壞的，每一篇日志下都是一連串的回復(fù)……那夜我看到同學(xué)們給我的回復(fù)，看到閨蜜們給我的回復(fù)，看到老師們給我的回復(fù)，我哭了，哭了很久……六年來的情怎能說散就散，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘？
那個畢業(yè)的前一天，同學(xué)們的淚水，深深地刻畫在了我的心里……平日里，最調(diào)皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了，不舍……”的說說時，我在他的下面給他回復(fù)：“放心吧，沒有一個人舍得與你分開，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’……”我不知道那句話到底蘊含著什么樣的'意思，只是覺得，說出來了，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍，但終究不會再見……不是不會，只是今生我與你們的一起度過的這段時光，可能已是我們此生惟一的相交點……如若以后還能再見，便是最好；未能再見，只能在默默中安慰自己，我們曾經(jīng)有過那么一個相交點，我們應(yīng)該慶幸的是，還好我們的生命不是平行線，認識你，我感到很幸福。
難以止息歲月的匆匆流逝，一如那些不可挽留的事物般，縱使有太多的不舍與眷戀，那也已無濟于事。或許失去了的便就注定不可擁有，過多的去強求只會徒添無謂的傷口，只是，那顆不知悔改的心卻讓我一時難以放下……
泛黃的記憶在腦海中慢慢的脫落，俯身去輕拾時卻已破碎滿地，也許應(yīng)該忘記了的真的不應(yīng)該再記起，可上天卻便便給予我了這么強的記憶，任我如何的想把一切不順之事抖落，可在我一再的堅持下，一切又顯得那么徒然。
小學(xué)記憶作文 篇3
期盼很久的寒假到了，新的一年也即將到來。在我的節(jié)日記憶里，尤為重要的就是春節(jié)。那過年的氣氛，過年的.味道，讓我難以忘懷。
“砰砰砰，嘣嘣嘣！”一陣陣響亮的炮竹聲夾雜著人們的歡呼聲，組成了一首激昂交錯的交響曲。一朵朵五彩繽紛的煙花帶著人們對新年美好的期待在天空綻放，“過年啦，過年啦！”大家興高采烈地歡呼著。辭舊迎新最隆重的就是貼春聯(lián)，除夕的年夜飯和初一的拜年。
貼春聯(lián)，為迎接新年的到來，把家打扮的漂漂亮亮，喜氣洋洋，家家各有各的韻味，各有各的希望。年夜飯，顧名思義。一家人歡聚一堂，盡情享受美味佳肴，談笑風生。欣賞春晚豐富多彩的節(jié)目，做著美夢迎接新的一年。初一的早上，我們?nèi)覠釤狒[鬧地吃過了象征團圓的湯圓，就興致勃勃地全家總動員，拜年啦，一句句祝福的話語，預(yù)祝來年的大吉大利，好開心啊！我暗自得意。我的紅包又可以鼓起來啦。
我最喜歡春節(jié)。春節(jié)充滿了濃濃的歡樂和喜慶。美好的一年又開始啦。
小學(xué)記憶作文 篇4
還有一個星期就要開學(xué)了，痛痛快快地玩了一個寒假，現(xiàn)在也該收收心了。
打開手機，看看假期里的照片，一個個歡樂的時刻閃現(xiàn)在我的眼前，其中剛剛考完試參加冬令營活動的最讓我難忘，那是我第一次離開父母“單獨行動”。
那天凌晨五點我們就要出發(fā)，爸爸、媽媽和我四點半就都起床了，準備先吃點飯。老天爺真不給力，家里的天燃氣灶居然點不著火了，我們急得好像熱鍋上的螞蟻。“姜還是老的辣”，老爸急中生智，用家里的工業(yè)酒精點燃了煮飯，看著一個鐵盆里的酒精熊熊燃燒，上面用天然氣灶支架支撐了鍋做著飯，我也是大開眼界了——這樣居然也可以做飯。因為時間不夠，所以飯簡單了點，但我仍然吃得津津有味！
吃完飯坐車到了新聞中心大門前的集合地點，帶隊老師和部分同學(xué)及家長已經(jīng)到了。我被父母送上了大巴，那天天氣很冷，但他們一直在車外站著，直到我們出發(fā)了才回去，我知道爸爸媽媽是不放心我，怕我照顧不了自己。
很快大巴就到了太原火車南站，我們一群歡樂的少年背著沉甸甸的行囊，邁著矯健的步伐，踏上了北京五日冬令營旅程。我們每個人都是晉中日報的小記者，紅色的帽子和馬夾上都有“晉中日報小記者”的'顯著標志，引得很多坐車的人投來好奇的目光。
一路上我們有說有笑，帶隊老師不時地問寒問暖，讓我們感受到了父母般的關(guān)懷。伴隨著激動的心情，時間也好像過得很快，不知不
覺我們就到站了——北京西客站。下了動車，又換乘了專程來接我們的大巴，直接到達了“世紀明德”總部，認識了我們的任成指導(dǎo)員和“男神”隊醫(yī)張晨，經(jīng)過真誠的交談，我們很快熟悉了。
那幾天我們?nèi)チ藝也┪镳^，領(lǐng)略了我國從古到今勞動人民智慧的結(jié)晶；去了國家科技館，通過動手動腦，開發(fā)了智力；去了北大、清華，感受到了我國最高學(xué)府的神圣和濃郁的學(xué)習氛圍；還去了赫赫有名的故宮、頤和園、萬里長城，讓我佩服古人的聰明才智。
在那五天里，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)北京市民有一個好習慣，在行人通過馬路時，車輛紛紛會自覺停下來，耐心等待讓行人先通行。相比之下，我們晉中的行人通過馬路時，行駛的汽車別說是停下來了，根本就是和行人搶著過，太危險了！看來晉中需要努力在“文明交通”這門功課上加把勁了。
再告訴你們一個小秘密——清華學(xué)生不好當呀！不光是難考上，清華研究生胡楊哥哥告訴我們，他們每天學(xué)習的內(nèi)容，好多就聽不懂，聽課的學(xué)生都蔫了。因為一節(jié)課老師就要講幾十頁，多么讓人吃驚的數(shù)字。一放學(xué)，清華學(xué)子們就會飛奔圖書館，抓緊時間學(xué)習今天沒懂的內(nèi)容。可圖書館晚上九點就關(guān)門了，啊哈！他們還留了一手——應(yīng)急燈，即使宿舍十點熄燈了，也許你在十點零一分看見他們的宿舍沒有一絲亮光，但你一眨眼，“唰唰唰”，所有宿舍都有了亮光，他們又開始學(xué)習了。
怎么樣，我的北京之旅有趣吧！
小學(xué)記憶作文 篇5
我記憶深刻的事有很多，有一件事是我最深刻的。
有一天，我在街上買東西，看見有個人拿著一個變形金剛，非常酷，心里默默地想，我要是有一個那樣的變形金剛，是不是非常酷。我想想也高興，可就是太貴了。我靈機一動想出了一個辦法。
第二天，我上學(xué)走的時候，和爸爸說：“我早上要買面包和水，中午還要買午餐，你給我點錢。”爸爸二話不說給了我錢，拿了一張十元和一張五元高高興興的出了門，到了商店我買下了我夢寐以求的變形金剛，我心里樂滋滋的'。此時我想，我這樣做會不會讓爸爸難過和失望？正在我沒有主意的時候，腦袋里出現(xiàn)了一個惡魔和一個天使。地爭吵，最終我還是被惡魔說服了。買下變形金剛，一路小跑回到了家。
吃過晚飯后我去了臥室睡覺，爸爸在為我整理書包時，發(fā)現(xiàn)了我書包里的變形金剛，把我叫起來質(zhì)問我：“你買變形金剛的錢從哪里來的？”我吞吞吐吐地說：“別……別人……送的。”爸爸一眼就看出了我在撒謊，對我說：“如果你想要這個變形金剛，你可以告訴爸爸，讓爸爸給你去買啊。”我低著頭說：“爸爸，我錯了，我不應(yīng)該撒謊，我應(yīng)該告訴你的，您可以原諒我嗎？”“當然，睡覺吧……”
通過這件事，讓我明白了，無論干什么事情都不要撒謊。
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