關(guān)于五年級(jí)作文300字匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
“快起床！要遲到了！”清晨，我還沉浸在睡夢(mèng)中，媽媽催促地喊道。我睡眼朦朧地像彈簧一樣從床上跳了起來(lái)，“什么？”我一邊快速穿衣服，一邊嘟囔道：“為什么不早點(diǎn)叫我？”我急匆匆地洗漱完，背起書(shū)包、慌慌張張地沖出了家門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地追了上來(lái)，什么話也沒(méi)說(shuō)，拿出一個(gè)已經(jīng)剝好了皮的熱熱乎乎的雞蛋，遞到我的嘴邊，說(shuō)：“邊快點(diǎn)走，邊吃個(gè)雞蛋。”“不吃！”我生氣地極不耐煩地推開(kāi)媽媽伸過(guò)來(lái)的那只拿著雞蛋的手，這時(shí)媽媽突然沉默了，沒(méi)有再要求我吃雞蛋了， 我似乎也沒(méi)那么生氣了，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，只是快步趕往學(xué)校。
快到學(xué)校了，媽媽叫我停了下來(lái)，看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你擔(dān)心遲到了，來(lái)不及吃早餐，餓著肚子上一上午課，這既不是好習(xí)慣，對(duì)身體也不好，今后，你一定要養(yǎng)成按時(shí)起床、吃早飯的'良好習(xí)慣！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從媽媽手里一把奪過(guò)雞蛋，幾口吞了下去，又迅速地喝完了牛奶。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，臉上露出了笑容。我疾步如飛地奔向?qū)W校大門(mén)，邊揮手向媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
至今，媽媽還是每天早上都會(huì)給我做一個(gè)雞蛋，但那天早上的雞蛋更甜、更香——那是藏在雞蛋里暖暖的愛(ài)的味道！
五年級(jí)作文300字 篇2
“秋天來(lái)了!”“秋天來(lái)了!”小燕子歡快地叫起來(lái)。
秋天，是一幅五彩繽紛的畫(huà)。有的樹(shù)還是郁郁蔥蔥;有的已經(jīng)變得金黃;有的變得火紅火紅……風(fēng)一吹過(guò)，就有許多美麗的“蝴蝶”翩翩起舞，真好看!菊花仙子穿著漂亮的衣裳，有白的、黃的、紅的、紫的……她們?cè)诮o秋天化妝呢!
秋天，是五谷豐登的季節(jié)。樹(shù)上結(jié)滿了又大又香的.果子，香味飄向四面八方，好像果子們?cè)诒认隳亍５竟刃澚搜咸验L(zhǎng)得滑滑的，真可愛(ài)。
秋天，是大自然的舞臺(tái)，泉水叮叮咚咚，葉子沙沙沙，風(fēng)兒呼呼呼，雷聲轟隆隆……演奏出美妙的音樂(lè)。大雁表演“人”字列、小兔表演跳舞、小青蛙和小熊表演挖洞，精彩的節(jié)目讓大家開(kāi)懷大笑。
秋天，是冬眠的暗示。小松鼠埋好松果，小熊捕抓好獵物，小蛇找羽毛、樹(shù)枝做洞穴。小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去找樹(shù)枝泥土造房生孩子呢!大家都做好迎冬天的準(zhǔn)備。
秋天，是風(fēng)的世界。風(fēng)頑皮的飛來(lái)飛去，一會(huì)兒拂過(guò)我的臉，一會(huì)兒穿過(guò)茂盛的森林，一會(huì)兒穿過(guò)菊花仙子的家……為人們帶來(lái)清涼。
秋天，也是離別的季節(jié)。鳥(niǎo)兒們要飛去遙遠(yuǎn)的南方了，大家依依不舍，秋雨姑娘也傷心地哭了起來(lái)。
我愛(ài)你，炫麗多彩、千姿百態(tài)的秋天!
五年級(jí)作文300字 篇3
坐在學(xué)校的木制椅子上，我遙望空中，暴雨在狂風(fēng)中凝聚，狂風(fēng)在暴雨中怒吼，狂風(fēng)帶著暴雨席卷而來(lái)，低沉的天空壓低姿態(tài)，仿佛要掉了下來(lái)。
就在二十分鐘前，我還在因爸爸無(wú)法送我上學(xué)而焦急……二分鐘后，媽媽果斷決定，她自己送我上學(xué)，并拿了一把傘，帶著我走出門(mén)去。
剛出門(mén)，暴雨就敲打著我們的面頰，狂風(fēng)從身后卷來(lái)，一股涼意貫穿全身。那傘就像嬌嫩的.花一樣，被吹得東倒西歪。
“媽，咱不去上學(xué)了吧？！雨太大了。”
“這怎么行，天上即使下刀子也得去上學(xué)，學(xué)習(xí)是非常重要的。”
就這樣，媽媽拉著我，頂風(fēng)冒雨的走向了公交車站。
終于擠上了車，我和媽媽的腳都濕透了。媽媽給我盡力擠大地方，好讓我站穩(wěn)。十分鐘后，我們下車了，走向了學(xué)校，到了校門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)：那些平日里細(xì)嫩的花早已在狂暴的風(fēng)雨中枝折花落，就連大樹(shù)也前搖后擺、東倒西歪，電線有的也已被折斷……抬頭一望，灰白的云飛速劃過(guò)，好似已被雨和風(fēng)折服。校門(mén)口的人也是寥寥無(wú)幾，但此時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了！
媽媽把我送進(jìn)校門(mén)，我回頭一望，他已被淋濕，在風(fēng)雨中向我招手，這溫暖，在風(fēng)雨中散發(fā)，在風(fēng)雨中流淌！
五年級(jí)作文300字 篇4
秋天來(lái)了，蔚藍(lán)的天空一望無(wú)際，天更闊、更藍(lán)了。藍(lán)得透明，藍(lán)得醉人。田野里到處飄著芳香。田野里有它的獨(dú)特的色彩，可是城市里也有它獨(dú)特的.風(fēng)趣!就讓我來(lái)給你們描繪一番吧!
城市里的秋天雖然沒(méi)有鄉(xiāng)下田野里風(fēng)景美麗，但是這的秋天也有它另類、特別的風(fēng)彩。
蔚藍(lán)色的天空中徐徐飛過(guò)一排排的大雁，清脆的叫聲顯得天空和街道格外的空靜!早市上和秋菜堆集如山，翡翠般的白菜、紅紅的大蘿卜、金黃色的大冬瓜、紅得透明的西紅柿像珍珠一樣的紫葡萄，看見(jiàn)了，令你垂涎欲滴。秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)，秋天一個(gè)色彩豐富的季節(jié)……
秋天的中午烈日當(dāng)頭天空云淡，可是很靜，少了喧鬧人們躲到了屋里。外面連風(fēng)兒似乎也知道，每次都輕輕地刮過(guò)。不過(guò)天漸漸地涼了，讓人頭腦清醒，讓人思考……
我喜歡秋，因?yàn)樗娘L(fēng)景多不勝數(shù)。霜葉紅于二月花呀!我又想起了“自古逢秋悲寂廖，我言秋月勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”
啊，秋天真美麗啊!我愛(ài)秋天!
五年級(jí)作文300字 篇5
二十年后的我？哦，那個(gè)我應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專家，我會(huì)開(kāi)一家小店。“記憶專家小店”？你可能會(huì)覺(jué)得很可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的是記憶。
這是個(gè)充滿溫暖的小店，一個(gè)個(gè)玻璃窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個(gè)粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每個(gè)鍍上一層淡淡的金黃。
我要把一個(gè)裝有金黃色的記憶賣給一個(gè)失去小孫子的老奶奶，讓她有一個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的`記憶賣給一個(gè)失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機(jī)的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫(xiě)好；我要把最后一個(gè)裝有母愛(ài)的記憶送給一個(gè)流浪漢，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想到以前下雨媽媽總會(huì)給他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打你腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……
我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁記憶的人，因?yàn)樗恍枰?/p>
二十年后的我，用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)記憶小店。
五年級(jí)作文300字 篇6
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有鮮花的美麗，可以有小草的青翠。
我欽佩白云，因?yàn)樗谒{(lán)天的深邃面前沒(méi)有感到自卑，而是以自己飄逸獨(dú)特的造型張揚(yáng)個(gè)性。
我欽佩泥土，因?yàn)樗悄菢拥拿煨s又是那樣的偉大。它永遠(yuǎn)被人們踩在腳下卻任勞任怨，最終它以驚人的生命力鑄就了四通八達(dá)的道路。
我欽佩小溪，因?yàn)樗诖蠛５牟龥坝棵媲皼](méi)有望而怯步，而是以自身的美麗彈奏一曲動(dòng)人的旋律。仔細(xì)想想，浩瀚的大海不也是小溪匯集成的`嗎？
我欽佩小草，因?yàn)樗悄菢拥谋拔s又是那樣的崇高。或許在無(wú)數(shù)鮮花中你未曾發(fā)現(xiàn)它的蹤影，這并不重要，因?yàn)樗偸窃谝r托著鮮花的美麗；或許你看慣了莽莽大森林，不曾留意腳下的一棵草，這并不重要，因?yàn)樗拿煨∫r托了喬木的高大。
看吧！渺小之中其實(shí)孕育著偉大。我愿意化作泥土，愿意化作小草，愿意化作小溪還有白云，因?yàn)樽鲆粋�(gè)渺小的自己并不是做一個(gè)井底之蛙！
做一個(gè)渺小的自己，在夜空中化作一只小小的螢火蟲(chóng)，至死不渝地散發(fā)著微弱的光照亮夜空！
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