實用的我的小學同桌作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學同桌作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學同桌作文 篇1
我的同桌孫濤，不僅是個調皮鬼，而且常常和我“作對”。有好幾次，他和幾個男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會產生狠意。后來發生了一件事兒，讓我徹底改變了對他的看法。
一天下午快上課時，我發現自己忘帶了音樂書，一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌悄悄問我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無奈地回答：“忘帶音樂書了!”“給，看我的吧!”說著，他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的`眼睛，可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。
從此，我改變了對同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實，同桌的調皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學習的壓力。難怪“調皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個又調皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動證明了“與人為善”的樂趣呢。
可愛的同桌，我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我的小學同桌作文 篇2
這學期開學不久，我們班轉來了一位女同學，她很胖，大家都不愿意和她同桌。正好我旁邊有一個空位，老師就安排她和我坐在一起。我心里很不樂意，但沒辦法，師命難違嘛。
我和她同桌了好幾天，也沒說幾句話，她的名字還是我在她本子上看來的。她來沒多久，學校舉行朗誦比賽，要求每班選一個代表參加，老師宣布了這件事，同學們議論紛紛，都推薦別人去沒有一個是推薦自己的。這時我的同桌舉起了她那肥胖的手，老師問她有什么事，她說：“我能代表全班參加比賽嗎？”老師先是一愣，而后答應了，并表揚了她，說她很勇敢，不像其他同學……這時同學們議論聲更大了，由于她是新來的，大家都不了解她朗誦水平怎么樣。
離比賽還有幾天，每天早上我到學校，都發現她已在座位上專心地練習朗誦的內容，我也沒放在心上。到了比賽那天，前面幾個班的代表朗誦得非常好，贏得了熱烈的掌聲。到我們班了，我們班沒有一個人說話，生怕她朗誦得不好，其他班同學會嘲笑我們。但事實并不是這樣，她的朗誦出乎意料的'好，評委們連連點頭，比賽結果，我們班獲得了第一。
“人不可貌相，海水不可斗量。”通過這樣事，大家對她的態度有了根本的改變，現在她已完全融入了我們這個集體中。我發現她身上有許多優點，勤奮刻苦，樂于助人……她是我學習的榜樣，我感覺和她同桌是一件非常幸運的事。
我的小學同桌作文 篇3
足球：圓形；教室：矩形。這方圓之間是我的初中。我的同桌是個球迷熥約閡蠶不短擷熕的偶像是巴喬。據他自己聲稱：他和巴喬長得很像。每每體育課下課煴愫妥約禾咔虻吶笥芽始攻訐剛才的某人技術如何爛熞環矯嬗侄醞震全校的13班球員充滿鄙視地艷羨。記得我曾經虛心地向他請教過“越位”的問題熃峁他說：“太復雜了，你聽不懂。”
有一陣子，出于對新來的體育老師的崇拜，學校里掀起了一場“全校皆球”的`運動。
那時候，學校里踢球同學穿的球服總是很混亂，令我驚詫的是，那群在場上踢球的人竟然不會弄錯。有一個據我同桌說是“只長個子不長心眼”的男生，高高瘦瘦，像只仙鶴。他是從13班剛轉來的，總是穿著全校唯一的鮮艷的藍白相間的7號球衣，是個異類。冬天，怕摔傷，他總是在抑制自己飛起來的那種沖動，不過和人踢球時，他假摔很到位。
一次在學校組織的足球比賽中，為了捍衛自己班級的榮譽，他勇敢地摔倒，結果遏制了13班一個同學的進攻，還給自己班級的隊友制造了一次射門機會。他這次真的是光榮負傷，還擦破了一大塊皮。因為他的“不厚道”，我每每見到他的時候，很是敬畏。
我的小學同桌作文 篇4
我的同桌姓名叫羅梓亞，年齡九歲，身高一米二。她眉毛就像毛毛蟲的很多腳，眼睛像水靈靈的葡萄。她喜歡穿著紅色或粉紅色的`衣服，她連上學都穿這兩種。
她的愛好很多，但最喜歡的是畫畫。她性格是小氣，有一次，我要畫畫，她不借給我紙，我就沒畫畫了。我和同桌有些有趣的事呢！我們倆說：“我們倆有一條三八線，誰看見誰超過三八線就要在手上畫個大烏龜。”第二天我的同桌超過了三八線，于是，我的同桌手上有一條大大的烏龜。
我想對同桌說：“以后別那么小氣了。”
我的小學同桌作文 篇5
“你、超、界、了!”我的同桌又開始了,兩張桌子和并在一起,中間有條縫,他就人為地定為了“界線”,誰的東西要是過了這條界線一律都要被沒收,就算是胳膊超了界,他也會用紙巾揉成的團,向我的地盤發起“紙團攻擊”,他就是我的野蠻同桌-劉帥辰。 野蠻同桌令我又生氣又無奈，有一次，好像是因為我超界了，他借又向我發起了“紙團攻擊”并且拿走了我的筆，拿就拿吧，讓他下課再還我。我在心里輕蔑的笑著。
可氣的是，他見我無動于衷，居然把我的整個筆袋都拿走了！沒有筆我怎么寫字呀，沒辦法，我只好硬把我的'筆袋拖回來，因為是在上課時間，我不敢多說什么，可是他卻一個勁地說: “不給不給!”老師發現了我們,就說:“你,給我站起來!”我‘刷’地站了起來,我孤零零地站著,卻發現同桌在一個勁地偷笑,我很生氣。下課鈴一響，他就沖出教室，但哪能逃過我的火眼金睛，我追的他滿操場跑，直到我捉住他了，他才向我求饒：“大姐，你饒了我吧，我以后不敢了！”他真是個令我生氣又無奈的野蠻同桌！
我的小學同桌作文 篇6
她有一張瓜子臉，耳朵旁邊有一點兒鬢發。她的眼睛小小的，但炯炯有神。小小的鼻子長在小小的嘴唇上方，它們倆一結合，那真是完美搭配呀！
“丁零零……”上課了，我見她還在寫作業，便用手碰了碰她，她就立刻心領神會地收起了作業。她上課的時候很認真：老師讓我們默讀課文，她便會以最快的速度默讀完課文；老師讓我們做閱讀的習題，她便會以最快的速度做完閱讀的習題，并且錯誤很少，回答的語言也很精練。
下課了，同學們像兔子一樣蹦出教室去玩耍。但是，她卻沒有出去，只是在教室里默默無聞地做著自己的事情：有作業，她就寫作業；沒有作業，她就看書。
這天，我看見她的位子上沒有人，我便笑著自言自語道：“準是去上廁所了。”過了許久，還不見她的'身影，我便走出了教室。哈哈！原來是在樓底下玩她最喜歡的游戲——頂腳。
她人很好，心地也很善良。如果你向她借東西，她能幫的，就會幫你。但是，她的脾氣不大好。
我很喜歡和她做同桌，也很喜歡和她做朋友。要是換作你，你也會喜歡和她交朋友的，是不是？
我的小學同桌作文 篇7
在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。
我的同桌叫做詹景航，是一位頂級的數學之王，語文雖然沒比數學好，但卻也能稱得上是佼佼者了。
他的最大特點就是會賣萌，你別看他戴著眼鏡，一副斯文樣，賣起萌來，卻總讓誰都抵擋不住。然而，生氣起來卻讓誰都害怕。
你別看他平時活躍，到了上課的時候啊，可千萬別和她講悄悄話啊！上次我對他說：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著前方，然后低聲對我說了這樣一句令人掃興又生氣的.話：“你再講一句，我就告老師了。”靠！氣死人了，看來這人是完全夸不得的。
他還有一個讓人摸不清的特點，那就是——無論數學有多難，他從來都不低于95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測，也是從不低于98分的，夠“奇葩”不？
他有一個招牌動作，當他不理人時，就會將衣服上的拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個外號，一個是因為他萌，所以叫他“萌B”，還有一個是因為他脾氣怪，所以叫他“脾氣變臉王”。
有了我這個同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因為上課時我無法開小差；高興，是因為我有這樣一個“奇葩”的同桌。
我的小學同桌作文 篇8
新學期，我們要調位子了。天哪！和我坐一起的竟然是她――小氣鬼，她和別人會經常吵架，我不想和她坐在一起。但有一件事使我改變了對她的看法。
有一次，我的鋼筆忘帶了，找了許多同學都沒借到，因為他們只有一支鋼筆，可唯獨沒找小氣鬼借，因為我知道她不會借給別人東西的，況且她也只帶了一支鋼筆。可讓我沒想到的是，她卻對我說：“怎么，沒帶鋼筆？我借給你。”“什么？”我不相信這是她說的話。“你寫完我再寫。”她又說。聽了她的`話，我覺得很內疚，以前，我什么也不借給她，今天，她還借鋼筆給我，真的讓我很感動。在以后的日子里，我覺得她也越來越助人為樂了，我也不像以前那樣對待她了。同學們也不再叫她小氣鬼了。
這就是我的同桌。
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