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四年級作文

時間：2022-10-21 08:35:32 四年級作文

【精品】四年級作文錦集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級作文錦集7篇

四年級作文篇1

　　小鳥叫了“嘰嘰——喳喳——”，在籠中被爺爺精心照料的鳥兒終于長大了，年老的爺爺也終于舍得離開它了，打開籠子，鳥兒在上空盤旋著唱了幾聲便飛走了，不知何時它還會回來……當年，那是一只被人遺棄，羽毛又丑又臟又亂的小鳥，是爺爺“挖掘”了它，將它帶回家，百般照顧、培育。如今，它長大了，變成了一只人見人愛，花見花開的“佳鳥”。而它的命運與我很相似。在小學三年級之前，我一直是一個乖巧、成績優異的女孩，但我卻沒有一技之長。父母也常說：“只有成績是沒有用的，總該有些特長呀！”可他們又不知道我喜歡什么，就連我自己也不知道。古人眼中的才女是要琴棋書畫樣樣精通的。這個看法一直流傳到現在。

　　而我，連其中的一樣都不會，父母常為這而苦惱。直到三年級的某一天，班主任吳老師說：“這有個上海市青少年‘我的六一我當家’征文、征畫評選活動，誰要參加的？”頓時，好多同學都爭先恐后地舉起了手，這個活動老師固然是挑好生去參加的，而我卻低下了頭。“這只有三張，過了這個村，就沒那個店了啊！”老師的話引得我們都笑了，可我卻始終都只低著頭。這時，已經有兩位同學拿走了，還有最后一張了。

　　“如果得了獎的話，是市里的名次，可以拿到獎金的！”同學們更積極了。此時，老師大喊一聲我的名字，頓時，我的`身體抖動了一下，老師怎么會抽我的。我慢慢地走向講臺，在老師身邊停了下來，輕聲說：“老師，我……”“沒事，重在參與嘛，試一試，這對你有好處。”回到家，我構思了好久，終于，我完成了我的平生第一幅“杰作”……事隔不久，廣播里又提起了那件事，我很仔細地傾聽著，盡管我知道我拿獎的機率只有1%，但還是希望能有奇跡發生，畢竟那是我費了好多心思在上面的，“一等獎。

　　三（4）班——某某某”“啊，我得了一等獎，我得了一等獎，這怎么可能，是不是我聽錯了？”此時，我心里很亂，直到同桌對我說：“你得了一等獎耶，好開心哦！”我才相信那是真的。頓時，我欣喜若狂，看著吳老師，發現她正用信任、肯定的眼神注視著我，我很激動，也充滿了感激，感謝老師挖掘了我，給予了我這次機會，使我終于有了屬于自己的一技之長，謝謝您。到后來，我在課余時間里學習了素描，金老師夸我很聰明，很有畫畫天賦，如今我已考出了8級，這是多么的來之不易，謝謝金老師的栽培，還有吳老師的挖掘與信任。小鳥長大了，能唱出屬于自己的歌，能飛出屬于自己的一片藍天。而我也像它一樣，擁有了屬于自己的一切。“嘰嘰——喳喳——”，小鳥它又一次在我上空盤旋著，歌唱著……

四年級作文篇2

　　在森林小學四（一）班里，小兔和小雞是一對非常要好的朋友。小兔語文成績非常好，每次都考得第一名；小雞則數學非常好；每次也得第一名。

　　有一次，它們為了一點小事吵了起來。吵著吵著，它們比起自己的成績來：小兔生氣地說：“哼！我語文每次都得第一名，你呢？每次都考那么差！”小雞反駁道：“你有什么了不起，你還不是那么差，我才不像你，我數學每次都得100分。”小兔和小雞誰都不服氣，結果翻臉了，誰也不理誰。

　　5個月過去了，森林小學里舉行語文數學知識競賽，是自愿報名的，小兔和小雞都報名了。它們要比一比，看誰最厲害。

　　它們考試時像平常那樣努力、認真、仔細，考完后，它們各自又吹噓自己兩科都考得很好。

　　過了幾天，結果出來了。牛校長宣布成績時說：“這次語文數學知識競賽，小兔同學考得了語文第一名，小雞同學考得了數學第一名，大家鼓掌。”聽了這話，它們還是非常不服氣，你一句，我一句，又吵了起來，依然誰也不服誰。

　　這時，牛校長走了過來說：“你們都考得很好，為什么吵架呢？小兔各有小兔的長處，小雞當然也有小雞的長處，你們不能只看別人的'短處，要看別人的長處，你們應該互相請教才對啊！”聽了牛校長這番語重心長的話，小兔和小雞慚愧的地下了頭。小兔對小雞說：“我們和好吧！以后我幫你語文，你幫我數學，這么樣？”小狗爽快的答應了。小兔和小雞又成了好朋友。

　　后來，小兔和小雞互相幫助，兩科成績都變好，考試不是小兔第一，就是小雞第一。

四年級作文篇3

　　新年，是歡聚團圓的日子；新年，是普天同慶的日子；新年，是辭舊迎新的日子。盼新年，已經成為了我的心愿。

　　盼新年，就是盼望著享受節日的氣氛。因為新年是一年中最重要的節日，那天我會很早起床，穿上新買的衣服，和爸爸媽媽一起高高興興地帶著禮物到奶奶家過年。奶奶總是燒好一桌子豐盛的年夜飯來迎接我們，形形色色的美味佳肴讓我垂涎欲滴，如烤鴨、烤雞等等，還有年年都不能少的魚，它可是象征著年年有余。在窗外震耳欲聾的爆竹聲中，我們全家人舉杯共飲，送走過去的一年，迎接新的開始。吃完飯，我們可以,和大人們一起收看精彩的春節聯歡晚會。

　　盼新年，還盼著能夠體驗節日放炮的.快樂。新年時，我會讓爸爸給我買一串紅、擦炮、黃金萬兩、紅蜘蛛、蜘蛛王……其中我最喜歡擦炮了，它的聲音極其響，在水里放都沒問題，威力更是不用說了。它可以把泥土炸一個洞，也可以把一個塑料瓶炸爛或者飛掉，且攜帶又方便、安全。

　　盼新年，就是盼望新年早日到來。但愿時間老人的步子邁得更大、更快一點，讓我們早早享受快樂的新年。

四年級作文篇4

　　同學們，你們知道做老師的辛苦嗎？你們一定不知道吧。今天我就當了一回老師，我高興極了。我早早的來到班里，班里面一個人也沒有，過了一會同學們陸陸續續地走進教室，我突然聽見別的班都是發出朗朗地讀書聲，而我們班卻是一陣陣的說話聲，我生氣的.喊：“不要說話，快點讀書。”同學們看見我在門口，才慢吞吞地開始讀書。

　　上課了，我急忙走進教室，打開書本。我在上面講，奇怪，我昨天已經把課文背得滾瓜爛熟，可是今天怎么都不會背了，我只好拿出課本慢吞吞地講。我講的口干舌燥，，腳站的非常累，腳也有點麻，我突然看見一位同學竟然在課堂上又吃又喝，我非常生氣，心里想：“我站著，你們在坐著，我比你們辛苦多了，你竟然在吃東西。”我把他揪上了講臺，對著臺下的同學說：“你們看這個同學，他在課上又吃又喝，一點也不像上課的樣子。”我大聲吼道，要把所有的氣發泄出去。這位同學聽了，就開始專心地學習了。

　　終于放學了，我還要回家給同學改作業。我開始改的都是學習好的，十分順利，后來我看見有的同學錯字連連，把“撥”寫成“拔”把“太”寫成了“大”......還有因為同學們寫的錯字太多，我恨不得把這些同學的本子撕破，最后已經晚上十點了，可是我卻一點睡意也沒有。

　　我原來以為做老師很容易，現在才明白，老師非常辛苦。

四年級作文篇5

　　日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假里多姿多彩，跟同學快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊參加軍訓，走入社區登臺演出，到處游山玩水可在我的心里還是盼望著能早點開學，因為開學了又能見到老師跟更多的同學，學習跟生活也更加有規律。

　　8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯跟媽媽一起來到學校注冊，兩個月不見的老師同學們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的神情跟喜悅難于言表，大家依次辦理完開學手續，在再見聲中各自離開學校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這么快，一瞬間從一年級就到五年級，想當年，我還是一年級的.小妹妹，現在，已經是五年級的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。

　　第二天早上，各班同學排著整齊的隊伍，在操場上等待開學式的開始，同學們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮艷奪目。

　　今天，我真的好開心，因為我又看見了原來的同學，又可聽見同學們朗朗的讀書聲，又能跟同學們在美麗的校園里互相追逐嬉鬧，又可以學到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！

　　新學期開學真叫高興！

四年級作文篇6

　　我有好多話要說，對媽媽說、對李老師說、對小動物們說、對我熱愛的大自然說。

　　媽媽您就像我的保護天使，一直陪著我，當我有問題時您總能突然出現，好像家里到處都是您的眼睛。當您看到我認真寫作業時，您會摸摸我的頭微笑一下;當我在看書時，您會坐下來陪我一會兒;當我私自玩手機的時候，您會毫不猶豫的把手機從我手里沒收，瞬間，家里的氣氛就變了。

　　媽媽當我的同學來家里的時候您對她們是那么的友好那么的尊重，但是您有的時候對我卻很嚴厲。每次打電話時我都會叮囑您注意身體，不要生氣。今天我依然想對您說，請您注意身體，只有您的陪伴我才會一直幸福。此刻我想到了一個伊拉克國家的故事，一個孩子的媽媽在戰爭中失去了生命，那個小孩兒在地上畫了一個媽媽便躺在地上的`畫上睡著了，多可憐呀!我可以隨時投入媽媽的懷抱，這是多么地幸運!

　　我還想跟李老師說，李老師我特別喜歡您，您可能不知道我喜歡您哪方面，我哪兒都喜歡：喜歡您的聲音;喜歡您的笑容;喜歡您上課的樣子……，但我有時候還有點不認真，有點浮躁，我以后努力改進。

　　我還想跟大自然說，感謝您給我們帶來了一年四季不同的景色。春天你讓世界重回生機;夏天你散發著濃濃的清新;秋天的葉子從樹上掉下來，滿地都是橙紅色的，仿佛來到了另一個炫彩繽紛的世界;冬天的雪白色更是將您裝扮地分外清新，雪落到枯樹上，走上去，讓人感覺仿佛來到了仙境，潔白的雪摸上去好像棉花糖，真想嘗嘗，奇妙的大自然真美。

　　我心中還有很多想要說的話，還有很多想要表達的感情。