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    那些人那些事作文

    時間:2022-09-29 23:32:13

    那些人那些事作文11篇

      無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的那些人那些事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    那些人那些事作文11篇

    那些人那些事作文1

      看著漸漸離我們遠去的崮山實踐基地培訓中心,我終于知道了什么是離別的滋味。在崮山實踐基地的時候,同學們都嚷嚷著要回家,盼啊盼,終于可以回家了,可在車上的時候,靜了,一下子都靜了,可能大家都在回憶在崮山的.美好時光吧!

      在崮山的時候,我們參加了多項活動,其中,最讓我難以忘懷的是“攀巖”,那項活動。

      “加油,加油,孫夢涵,加油!”以前,都是在下面看著人家玩,今天,畢竟是第一次玩兒攀巖,心里都會有點緊張。我的手使勁握著攀巖墻上的那些小巖石,腳和手都有一點打顫。頭頂上著急的已經冒出了幾滴汗珠,正當我要放棄的時候,我再次聽到了同學們在底下為我加油的聲音,這陣陣聲音鼓舞著我,使我再次有繼續爬上去的勇氣。最后一點了,我自己在心里為自己加油、打氣。手一握最上面的欄桿,慢慢降落,成功了,我成功了,我聽到了同學們為歡我呼的聲音。我感受到了成功的喜悅,這是多們有歷史性的一刻呀!

      同學們望著窗外,看著道路兩旁的樹木,都在回憶崮山,想念一起和同學們生活的日子!

    那些人那些事作文2

      我們都忘記了,以后的歲月還有那么漫長,漫長到我可以重新喜歡上一個人,就像當初喜歡你一樣。

      可是,真的可以像喜歡你一樣地去喜歡他么?

      我不相信呢。

      那些記憶深處的痕跡,只有你一個人可以用雙腳踩出來。

      那些漫長的黑夜,只有你一個人的笑容可以把它照亮。

      那些寒冷的風雪,只有你的大衣可以讓我安然地躲藏,像一只松鼠一樣,完全不知道樹洞外的風雪。

      那些軟弱的時刻,只有你的擁抱可以給我力量,在你的手臂里,所有那些看上去無法抵抗的重創,都有會慢慢的`平復。

      那些傷感的歲月,只有你可以給我。

      那些繁盛的香樟,只有你可以陪我一起仰望。

      那些我們曾經以為的慘烈的青春,那些我們曾經認為黑暗的歲月,那些我們曾經以為委屈的事情,都在別人的故事里,成為可以原諒的故事。

      那些離開的人,離開的事,終有一天卷土重來。

    那些人那些事作文3

      我曾經走過的那些地方,邂逅的那些人,那些事:成長是美麗的,伴隨著青春的快樂;成長是美麗的,伴隨著青春的足跡;成長是痛苦的,伴隨著青春的蛻變;成長是痛苦的,伴隨著青春的代價!

      那一年,離開了你們,獨自一人來到這個曾經一直想來卻很陌生的.城市讀書,每一天都會想到那時候我們一起念書一起打鬧一起玩傷感的日子,每次想到那些,心里總是會莫名的空虛,因為我們再也回不到那時候了,再也回不去了!!!

      上qq時,總會把屏幕拉上拉下,到底在等待著什么就要連我自己都不知道,因為我會恐慌,我害怕她們會把我遺忘、會忘記在世界上的某個地方還有一個她們曾經一起吃飯一起睡覺的朋友......

      在街上碰到以前初中的同學,每個人都是一臉的苦笑,臉上難以掩飾的疲憊;那些早早就入了社會的同學,她們還好嗎?那些像我一樣還繼續在念書的同學,她們又還好嗎?

      如果還可以選擇的話,我們還會選擇這樣子嗎?還會選擇不珍惜最后的日子嗎?會嗎?不會的對吧!有些事情總是再我們已經錯過甚至再也無法挽回的時候,我們才會明白......

    那些人那些事作文4

      總覺得緬懷太過傷悲,卻時常不經意間緬懷著。憂傷涌上心頭,忘記了老師講述什么。只是靜靜的回憶著和曉釋間的快樂。

      我記得還未和他玩過一盤完整的真三,每次不是因為隊友垃圾就是沒時間早退了。至今仍心存遺憾。

      曉釋是我高中期間最好的朋友,我不太喜歡交朋友,但同學倒很多。因為多交一個朋友就意味著我買一包麻辣,就必須分成若干份。我喜歡一個人躲在被窩里流眼淚,那樣我就不必在意別人的看法。盡情哭泣。曉釋跟我像是不同世界的同類人。每天隔著難以逾越的界線相互訴說自己的.愁惱,慢慢的就成了一種習慣。而曉釋卻在高二就走了,我獨自望著遠方茫然了。

      曾經的212,幼稚的快樂。218浮淺的憂傷。413,青春的尾巴上的搖籃。

      413里埋葬了我的回憶,是跟曉釋有關。它只是一個普通的寢室。里面有11個人。但我好像獨處其中。過早的憂傷在我額頭上留下紋痕。每天早上照鏡子都有一種恐懼感。雖然曾嘗試去寫些快樂的東西,卻總寫不好。久而久之就放棄了。

      同學拿著我寫的東西說我頹廢,我只想說膚淺。而他卻擺出一副專家的樣子差點將我說服。我拿出電子辭典查了下頹廢的意思,是意志消沉,精神萎靡。才覺得又有那么回事的感覺。

    那些人那些事作文5

      我們班的趣事是多的數不清了……這些事情全是發生在我們班“笑星”身上……

      ——題記

      記得五年級下學期剛開學沒多久,我們就進行了一次月考。大家都迅速做完題,也檢查了好幾遍。當我正準備趴在桌子上休息一會兒時,忽然聽到有人叫我,“史嘉悅!史嘉悅!”我抬頭一看,原來是同桌——申辰雨。“干嘛?”為了不被監考老師發現,我小聲地說。“look!”申辰雨一邊說,一邊從抽屜里拿出一條灰色的圍巾,掛在頭上。他的樣子非常搞笑,我一邊笑著,偷偷地說:“大灰狼!”不知他是人還是妖,居然聽見了我的說話聲。最后,他自己也笑了,而且還發出了一點聲音……

      我們快“升級”考試時,張紫宇上課沒有認真聽講,老師便提問他:“張紫宇,你來說說紅樓夢里除了有王熙鳳,還有哪些人物,說四個。”張紫宇的'眼睛瞟到了書上,“不能看書!”他的同桌馬上捂著他的書。張紫宇想了一會兒,正當老師準備讓他坐下時,張紫宇脫口而出:“紅樓夢里有張飛、曹操、關羽、宋江。”班里頓時鴉雀無聲,過了一會兒,我們才反應過來,爆笑聲一片片……

      如果時光可以倒流,我好想回到我們五年級的時候……

    那些人那些事作文6

      那些人,事隔幾年,都已飄散在風中,五影無蹤。

      那些事,靜心回想,都已消失在腦海里,破碎不堪。

      ——題記

      受過我淚水灌溉的事,我也不知道自己是否有能力把殘留在我腦海里的記憶拼成原樣,保證你們和以前一樣,沒事變質,但東西破了就是破了,拼好也會看見裂痕的存在,而且這一些早已物是人非,就像那些被我緊握在手中的沙礫,任憑我怎么努力,它們還是會離開我而去,只剩下迷茫的`我,在傻傻的等,還在原地徘徊,腦海一片空白,那些事由此定格。

      那些曾經在我心頭泛起一層層漣漪的人,他們現在身在何方,我已然不知,暮然回首,空蕩蕩的,唯一只有我們的歡笑充盈于天地之間,不知何時,我們都變了,變得不是那么純真,變得不是那么單純,變得不是那么......難道這就是我們為長大付出的代價,這些道理我們都懂,但不知怎么,一股莫名的不舍之惑,涌上我的心頭,也許作為高中生的我們,現在更需要做的是,展望未來,那些人,如果你也有和我一樣的歡笑,請務必珍藏起來,那是無價的。

      那些人,再次相遇,雖有所留戀,但仍擦肩而過。

      那些事,再次發生,雖結束已久,但仍心有余悸。

    那些人那些事作文7

      給每一個曾經肝膽相照的朋友一個毫無意義的符號使之陌生,已經成為一種習慣。在高三破碎的時間夾縫里,我喘息著寫下了這些絲毫沒有經過編輯的一行行沒有順序的文字,聊以慰藉。小A,小B,小C——在你們漸次滑過的`每一個千分之一秒,默默祝福,成為我們最后一個情節。

      小A。20xx年,我們就此分別,甚至我還不曾道別,而你已遠離我1光年。

      我總會想起,曾經,曾經我們一起無所事事游蕩的樣子,懷念你用深沉的嗓音,跳亂的音律擅自改動唱出的“無名曲”。無所謂,什么對錯,你我只是沉默著微笑向前。前方是什么?我們要游弋到什么時候?都沒有答案,也無需解答。

      我們只是會很默契地坐在某處草地上,看人流傳過的紛雜剪影,看城市霓虹燈五彩的絢爛。偶爾面對面說幾句話,多半只是沉默地依偎,卻總能感受溫暖。

      我們搖晃,我們看夕陽,我們望星空。

      涼爽依舊的風依舊肆無忌憚地從我的身體穿堂而過,我依舊面無表情地肆意游蕩,依舊落寞、絕望。

      月光傾斜而下,而只剩下我的影子獨逛,無處重疊,如此坦露地宣泄著悲喜和無常。

    那些人那些事作文8

      20xx年,大家從此各自,乃至我都未曾告別,但你已杜絕我1光年。

      我總會想起,以前,以前我們一起渾渾噩噩游蕩的模樣,懷戀你用低沉的聲線,跳亂的音律私自修改唱出來的無經典名曲。不在乎,哪些對與錯,彼此僅僅緘默著笑容往前。正前方是啥?我們要游戈到何時?都沒有答案,也不用解釋。

      大家僅僅會很心有靈犀地坐著某點草地,看人廣為流傳過的紛繁復雜剪影圖片,看城市彩燈五彩的絢麗。有時候零距離說兩三句,大多數僅僅緘默地偎依,卻常常體會溫暖。

      大家晃動,大家看夕陽,大家望星空。

      清涼依然的風依然明目張膽地從我的'身子穿堂而過,我依然眼神呆滯地肆無忌憚游蕩,依然寂寞、失落。

      月色歪斜而下,而只剩余我的影子獨逛,無從重合,這般吐露地發泄著悲歡和諸行無常。

    那些人那些事作文9

      初中三年,就這樣結束了。共同努力了三年,共同奮斗了三年。那些人,那些事。在我心里留下了不可磨滅的記憶。

      ——題記

      6.26一個我永遠不會忘記的日子。我們坐在同一個學校,寫著同一份試題,為我們的目標而奮斗,而努力。老天似乎也知道我們就要分離了,也為我們流下了淚。在這樣一個陰雨蒙蒙的.天氣里,我多希望交卷的鈴聲不要響起,我多希望我們還能在一起努力!

      三年,有太多的歡笑,也有太多的淚水。那些人,那些事,教會了我太多太多。

      那些人,讓我看盡了人情冷暖,讓我學會了如何忍耐,讓我學會了如何隱藏自己......那些人,有讓我憎恨的,因為他們曾給我那么多的委屈,因為他們曾給我那么多淚水。那些人,也有讓我不舍的,因為她們曾經幫我那么多,沒有她們或許我早就放棄了,她們曾經是我唯一的安慰。

      那些事,讓我明白了有些東西不是你說怎樣就怎樣的。那些曾經讓我落淚的事,在此刻卻顯得那樣的......

      三年,有太多太多的感想。話的嘴邊,卻又顯得那么雜亂無章。

      無論如何,那些人,那些事,都是與我這三年不可分的回憶。

    那些人那些事作文10

      我經常會寫到:黑夜是放縱孤獨的最好的幫手,夜越黑,這種孤獨感就越膽大。

      樓道里面,有一盞徹夜不滅的燈。冷色調的投影,想出去走走,順著樓道,順著記憶往前

      走,方向似乎不用大腦的指引,每一腳,都是踩在固定的腳印上。

      樓道兩面都是緊鎖著的門,曾經燈光明亮的門內,現在?

      這個樓道從這頭到那頭,不足100米,而我卻始終不想走到頭。

      曾經,滿懷信心的走入這個校園,走入這個班級。以為幾年后會帶著歡喜離開,回到那個一

      直盼著我回家的父親。而今天何時能夠隨人愿?父親過世,在多少個日夜,多少個夢里

      都出現他的身影。可是這種夢卻無法道出,它就像隱藏在我身體里的一種不知名的蟲,慢慢

      啃噬著我。我想禱告:上帝,你給我一名狙擊手,鏡里是所謂的悲傷;悲傷,你給我一名

      儈子手,刀下是我自己。

      您就這樣出現在我的夢里,是好還是不好?

      如果明天就是盡頭,會不會就意味著我們父女能夠再也沒有傷痛和悲哀。

      只是請您原諒,您知道我在上學,您不知道是:這個學我上的.很壓抑。我不夠關心您。現

      在,您不在了,我也成了到處漂泊的船,再也找不到可以停靠的岸。

      閉著眼睛可以回想您的存在,也可以阻止眼淚流出來。

      僅此而已。

    那些人那些事作文11

      一點情都不留的時間,轉瞬即逝。

      什么都沒留下,帶走的卻是點點滴滴的回憶。鳶花香的清風,吹散了泛黃的相片。勾起了那些年,那些人,那些事的回憶。不覺意看到衣柜里那些漸漸已經穿不下的衣服,已經意識到自己變成了在少年期的大女孩,擺去了過去的單純天真與稚氣,多了幾分成熟與穩重,然而伴隨青春的卻是壓力與煩惱。望著妹妹依偎在父母的懷抱里撒嬌的.樣子,曾經的我也曾經這樣過啊!我不禁淚潸潸了。小時候,能經常看到父母那可愛的笑容,做錯事了,父母只是一笑而過,沒有太多的怨言。而現在,唉……面對于他們,總是沉重的臉龐,現在的生活也多了幾分嘮叨,我真的好無奈,難道長大了,父母與我相處的方式也要改變嗎?我不要,我不要,這不是我想要的結局!那些年,我在媽媽的懷抱下成長,在爸爸的關愛下學習。這些年,我在媽媽的嘮叨下成長,在爸爸的批評下學習。我多想回到那段時光,重新找回那份純真與稚氣,重新依偎在父母的懷抱下撒嬌,重新在起點上重跑,一路的美景,剪下來,粘帖在人生最美的彩虹墻上。我懷念的那些年……我懷念的那些人……

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