精選分享的作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的分享的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享的作文 篇1
每逢學校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，我的爸爸送我時特別交代：“快過年了，你要幫奶奶干家務活。”
第一個周六的早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是我的爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時，我的爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機。又見我的爸爸奔向廚房，擺開了準備大干一場的架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學課數(shù)學廣角的做法一樣嗎？我的爸爸說：“兩項工作結合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
我的爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，我的爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。我的爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂的就是抽油煙機，它乘機劃破了我的爸爸的手指。奶奶說：“你甭管了，剩下的有爺爺來干。”可是我的爸爸堅持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦？窗戶的`玻璃怎么沒有了？仔細一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機、灶臺、洗菜池上的污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說好，頭上還冒著汗的我的爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點”，我的爸爸只用了半天的功夫，就是廚房變成了奶奶家的“亮點”。我的爸爸真行呀！
我的爸爸用勞動給我上了一課。
分享的作文 篇2
天氣晴朗，陽光明媚，太陽在天空中發(fā)光，為我們照亮前進的方向。鳥兒在枝頭歌唱，樹葉沙沙作響，似乎是在給小鳥伴奏，甚至連鳴笛聲都變得十分悅耳了。
小龍娃們踏著輕快的步伐向恐龍園出發(fā)。我哼著歌一蹦一跳地走上了大巴，心情十分愉快，我拉著好朋友小白一起坐。
“快點，快點，這還有兩個空位。”我一邊指著座位，一邊向小白喊道。她對我說：“你坐在里邊吧，上面有空調(diào)不容易暈車，別到時候又吐得到處都是。”我十分尷尬地笑了笑，就坐了進去。
車大約開了半個多小時，我就已經(jīng)吃不消了，再看了看小白，她似乎也有點暈。我突然想起，自己的包里還準備了兩顆暈車藥呢!可是我準備來回各吃一顆，如果給了小白，那我回來的時候不就沒有了嗎?我的心里犯起了小嘀咕。可轉念又想：剛才小白將好的座位讓給我了，那我也應該將暈車藥分享給她呀。我回頭看了看小白，只見她雙目緊閉，嘴唇有一點發(fā)白，臉色也不太好，眉頭擠成個“川”字。我實在沒有辦法看自己的好朋友那么難受，于是我用手肘推了推她，將一粒藥遞了過去，對她說：“給，把藥吃了。”她接過以后小聲地說：“謝謝。”我翻開背包想倒瓶水，可帶的都是飲料，根本沒有水。這時，從旁邊遞來一瓶。我望去，哦，原來是小白的水。我接過手，喝了一口，并一同把藥吃了下去，再將水杯還了回去，小白也把藥吃完了。她打開手機，找了一道我們兩人最愛的歌，她把耳機塞到我的耳朵里，我們兩個你看看我，我看看你，兩個人都不約而同地笑了，都忘記了暈車的難受，剩下的.只有開心的笑聲。
分享是一顆小小的藥，分享是一口清涼的水，分享是一首好聽的歌。雖然分享的東西都很小，但是分享的快樂是無窮的，分享的魅力也是無窮的。
分享的作文 篇3
計算機，人人家里都有，它們的變化很大。到目前為止，它們已經(jīng)“繁衍”到了第四代了。如果沒有經(jīng)過查閱，你能知道1946年的計算機只是用來計算而已？
“后來居上”，用在這里一點也不假：剛開始計算機只是用來計算，現(xiàn)在可以用來編寫文章，唱歌了。那么，未來的計算機是什么樣子呢？會不會“百尺竿頭，更進一步”呢？
這是肯定的。
未來的計算機，它是有自己的'意識的。當然，它也有“三大定律”，也不可以傷害人類，否則，計算機去傷害人類，那可就天下大亂啦！
未來的計算機，它是你最好的朋友。如果你被一道難題卡住了，它會自動給你分析那道難題，直到你理解為止。計算機雖然有意識，但它的耐心可比人要好的多！有的人也許會問：如果計算機不知道怎么辦？那就讓我告訴你吧：計算機可以自動查閱資料，它幾乎要到無所不知的程度了！
未來的計算機，它也是你最稱職的保姆。如果你哪一天回家晚了，它幫忙你把飯煮好，而且還能根據(jù)你的口味烹調(diào)出合適的飯菜；如果你某一天因為事情太多忘記做一件事，它就會提醒你去做那件事——它也可以感覺到你會不會累，如果你累，就回幫你把那件事做好！
未來的計算機肯定還有很多用處，不過，這必須經(jīng)過我們的努力奮斗。讓我們好好學習，讓未來的計算機能更多的為我們服務！
分享的作文 篇4
我的同桌叫小陳。小陳中等個子，圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛幫助人，所以大家都很喜歡他。
有一次，我在課間的時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候，我一看我的鋼筆沒有了，我的'心里很是著急。老師教我們抄東西的時候，我就坐在那兒看著黑板，小陳看見我，關切的詢問道：“怎么啦？說吧！”我就小聲的把事情告訴了他，說著，他把他的鋼筆遞給了我。我說：“你把你的鋼筆給我你用什么啊？”他又說：“沒關系，我還有。”最后他又認真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了小陳，等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆，原來是小陳悄悄把鋼筆放進我文具袋的。
放學后，我拿著鋼筆去還給他，他說：“你沒有鋼筆怎么做作業(yè)啊，我送給你了。”我說：“謝謝你，我家里還有，你那回去吧。”最后他接過鋼筆，我們就各自回家了。
分享的作文 篇5
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。就連偉大的科學家培根也說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”記得以前我是一個自私的人，直到上次體驗到了分享的樂趣之后，我就變得不再自私了學會與人的分享了。
記得那是我9歲的生日，叔叔給我了一個大禮品盒，說是給我的生日禮物。我好奇了：叔叔送我一個什么禮物啊，這么大?叔叔似乎看出我的'想法了，神秘兮兮地說：“你絕對想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開，“哇!是擎天柱，我超喜歡。”我情不自禁的叫了出來。里面不禁有一個栩栩如生的擎天柱，還有許許多多套裝備。你瞧，這個擎天柱雙目炯炯有神，身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備，忙得不亦樂乎。忽然弟弟來了，我剛想向弟弟炫耀一番，可立馬就改變主意了，因為弟弟也有一個擎天柱，如果我的裝備被他看見的話他一定要向我要的，所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來，可時間哪里夠啊，剛起身弟弟就進來了。“哇!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚訝地沖過來，羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個頭，你的可不比我的差!再說這是我的生日禮物，還想向我要，沒門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它，我又不好意思不給他，因為不給他的話，他會認為我小氣，所以我裝作大方地說：“既然你那么喜歡，那我就忍痛割愛送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走，他是高興了，可我的心在滴血啊!唉，這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過了，反而有些高興，因為我讓弟弟快樂了。我想這就是分享的快樂所在。所謂“贈人玫瑰，手留余香”嘛!
分享的作文 篇6
今天學校的早飯是湯圓和果醬夾心面包。我非常喜歡吃！在吃早飯的時候，劉老師說，吃不完的面包可以裝進書包帶回家。我一聽到，就想到要分享。雖然我喜歡吃面包，但是我只吃了四分之一。因為我想要給媽媽和姐姐分享。然后我把剩下的面包裝進面包袋中，粘好袋子，放進書包。 下午放學見到媽媽和姐姐后，我迫不及待的'打開書包，把面包分成兩半，分給了媽媽和姐姐。
媽媽和姐姐都說，謝謝你！面包真好吃！然后我又告訴媽媽面包的來歷。媽媽說，謝謝你的分享！學校的飯盡可能吃完，如果吃不完也可以帶回家分享。
分享的作文 篇7
錯怪，常常會把他人的自尊心傷害；錯怪，往往會使朋友的友誼被破壞；錯怪，每每會讓人與人之間產(chǎn)生隔膜。在五味雜陳的生活中，難免會錯怪他人，但是，只要學會溝通，一切都會和好如初。
我也算得上是一個好玩的人吧。記得在一個星期天的下午，我和何允文約好去乒乓球館打乒乓球。中午，吃完飯，我穿的很少，帶上乒乓球拍就直奔乒乓球館。當我到達時，卻不見何允文的身影。我感到莫名其妙，就安慰自己說：“再等五分鐘吧！”可眼看五分鐘過去了，我還是沒見到他那熟悉的身影。我又安撫自己說道：“沒事，再等等吧。”時間如同沙漏一分一秒地滴在我的心上，可仍然不見他的身影。落日偏西，天色漸漸暗淡無光了，可我卻一直在等，一直在等……我告訴自己說：“何允文是個信守誠諾的人，他一定會來的！”就這樣，我一直等到天黑，我等的有些不耐煩了，這時，我的.腦海里閃現(xiàn)出兩個精靈，一只亮精靈對我說：“繼續(xù)等，他是你最好的朋友，他一定會來的。”一只暗精靈對我說：“快走吧！已經(jīng)超過了規(guī)定的時間了，他不會來了。”呼……呼……一陣涼風吹來，使我膽戰(zhàn)心驚，再看看四周，樹影重重，陰森森的，怪嚇人的，所以，我不得不承認這只暗精靈是對的。我快步跑到了家，心中憤憤不平，氣憤的是我竟然有一個這么不守時的同學，我為自己感到可悲。
第二天，我來到校園，看見何允文正在那跟鄭家桐有說有笑，我的心中十分氣憤，便故意讓他難堪：“我說，何允文呀！昨天是什么風能把您老人家給吹飛了呀？”同學們一陣狂笑。何允文紅著臉，呆呆地站在那兒。“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學們都回到了座位上。課上老師問道：“誰知道我國四大發(fā)明的？”同學們紛紛舉手，老師卻叫了何允文，只見他站起來支支吾吾道：“指南針、方向盤……”“哈哈！”他這番話使全班同學都鬧騰了起來，我更是笑得前仰后伏。我心想：哼，何允文誰叫你不守時的，這就是不守時的下場。放學回家后，我去信箱處拿了下報紙，“啊！”我突然發(fā)現(xiàn)上面赫然寫著一位小男孩昨天幫一位心臟病突發(fā)的老奶奶送往醫(yī)院，如果不及時送醫(yī)，后果將不堪設想。而這個人便是何允文！這時，我恍然大悟：昨天，我不是約了他嗎？原來，他沒有及時到是因為幫這位老奶奶送往醫(yī)院，他這可是在做好事啊！可我卻沒有為有這樣的朋友而感到自豪，卻故意使他難堪。哎，我真該死啊！
下午，一進班級，我直奔何允文的位置，他見我來了，便笑著說：“丁煜，你來了，我正要借給你本書看呢！你就來了，也好，這樣我不要走一趟了。”這時，我眼睛濕潤了，為自己的心胸狹隘、為自己那尖厲的笑聲而羞愧。我對他說：“對不起，何允文，我錯怪了你，還讓你難堪，而你卻對我這么好，對不起。”何允文笑著說：“沒事。”我笑著說：“你幫助老人家送往醫(yī)院，我為有你這樣的朋友而感到自豪。”他對我笑了笑，說：“樂于助人是好事嘛！”我對他說：“得了你！得了便宜還賣乖。”我們兩個又像以前那樣，親密無間了。
錯怪，是跨越人類心靈的障礙；錯怪，是讓美好心靈受傷的致命弱點。愿你我都能敞開心扉，彼此寬容，彼此坦誠。
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