當老師不在的時候作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的當老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當老師不在的時候作文1
今天，煙雨蒙蒙，我們來到學校的時候，發現吳老師怎么沒來？我猜想：老師怎么沒來？可能還在她家里吧！
接著，快上課了，還是不見老師的蹤影，奇怪了？老師怎么沒來？底下許多同學在議論紛紛，有的說：老師可能生病了：有的人說：可能是去開課了；有的說：去聽課了……我想可能是去聽課吧！
第四節課是語文課，大家見老師還沒來，就斷定老師去聽課了，頓時，全班沸騰起來，說話的說話；吃東西的吃東西；玩玩具的玩玩具；打鬧的打鬧；全班一片沸騰。
我清楚地看到，林霖和沈偉豪打鬧，林霖先“幫”沈偉豪搔癢，一次，兩次，三次，到第四次時，沈偉豪一拳往林霖身上一打，哎喲！好痛！林霖發出了一聲慘叫，林霖準備報復了，等沈偉豪安靜下來時，又去弄他，終于，他們兩個打在了一起。
終于，小吳老師來了，這才止住了大家的吵鬧，小吳老師一說要看電影，大家又開始吵起來了……有的說要看：暮光之城；有的說要看；午夜兇鈴；……各式各樣，終于，惹得小吳老師生氣了，不知誰喊了一聲“安靜”！大家才安靜下來。
唉！老師不在的時候……
當老師不在的時候作文2
“丁00，丁00”在上課。這是一節數學課。第二聲鈴響的時候，老師還沒來，我就讓課代表給老師打電話。學生們看著課代表，回頭望去，希望聽到老師缺席的消息。結果如我們所料，老師真的缺席了。突然，班級像鍋一樣炸開了，有的同學跳啊，跳啊，跑啊，叫：“解放了，解放了！”整個教室亂哄哄的，就像菜市場里一樣。
看，我們班的男生喜歡下棋，他們在班里找對手。當他們找到對手的時候，正在津津有味的玩著，旁邊還有一些人在看好戲，看誰是他們中的佼佼者。其他人看著他們，有時他們開始制造麻煩。然后搗亂的人就慘了，一定要把他追得滿教室跑。
看著我們這邊，和朱都鬧了。“你以為你是誰？不要覺得你很棒。其實連豬都不如！”“你再說一遍，信不信我揍你。”。兩個人喜歡斗雞，你一言我一語的吵。我一看，真以為有一群剛出生的小雞在叫囂要媽媽！
突然，一個人影在門前閃過。我們以為是老師。原來是別的班的同學路過我們班，嚇了我們一跳。當時我們班鴉雀無聲。后來知道不是老師，就開始“天上鬧大了”。
正當我們玩得開心的時候，一個同學喊到：“方老師來了。”學生們一聽，立即回到座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又歸于平靜。當老師不在的時候。
當老師不在的時候作文3
俗話說得話，“老師不在校的時候，學生亂了套’’，這句話用在我們四年級（3）班是在合適不過了，作文 當老師不在的時候。
今天，班主任老師不知有什么事情，自習課沒有來。老師雖然沒來，作業可沒少留，我們真不愿意寫，可是師命難違，還得寫呀！
上課鈴聲響了，班長叫我們寫老師留的作業。開始，我們寫得很認真，沒有一個人說話，可是過了不久，就有個別同學再講悄悄話，而且聲音越來越大，像許多青蛙在叫，很煩人。班長話也沒人聽，這樣持續了很久。忽然，不知從那個角落傳出一聲貓叫“喵，喵……”，立刻惹得全班的人哈哈大笑起來。沒想到這聲貓叫，讓同學們更放肆起來，有的同學開始學狗叫，學羊叫，學鴨叫……班級亂成一團，簡直就像動物們在召開緊急大會。
這時隔壁老師實在忍無可忍，把我們老師給找來，哪知同學們聽到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模作樣寫起作來，好像剛才什么事也沒發生一樣。雖然我們裝的很像，但是還是被老師知道了，我們都挨了老師一頓罵：“這一節課你們就剩鬧了，什么知識也沒學到，真是可惜呀！我真希望同學們不要再做這些無聊的事了，讓大家能努力自覺學習吧！”
是啊，多么希望，當老師不在的時候，我們的同學不要那么“可愛”，都能像老師在的時候一樣啊！
當老師不在的時候作文4
“丁零零、丁零零”上課了。這節是數學課。當第二遍鈴響起來的時候老師還沒有來，我就叫課代表去叫老師，同學們望著課代表去，又望著課代表回來，都希望聽到老師不在的消息。結果，不出我們意料，老師果真不在。頓時班級里炸開了鍋似得，同學們有的蹦、有的跳、有的跑、有的在呼喚：“解放了，解放了！”整個教室又亂又鬧，就像在菜市場一樣。
瞧，我們班的男生喜歡下象棋，正在班級里找對手呢，找到了對手他們就在那里津津有味的下著，旁邊還有一些人在那里看好戲，看看他們兩個人到底誰厲害？還有的看他們下，有的時候還上手去搗亂一下，接下來那個搗亂的人就慘了，肯定要追著他滿教室跑了。
在看看我們這邊，張玉琴和朱周平已吵的雞犬不寧了。“你以為你是誰啊，不要以為自己很了不起，其實連豬都不如！”“你在說一遍，信不信我揍你啊。”……兩個人像斗雞一樣，你一言，我一語的吵的不可開交。咋一聽，還真以為有一群剛出生的小雞仔那里吵著要媽媽呢！
突然，門前閃過一個人影，我們還以為是老師來了呢，原來是別的班的同學路過我們班，嚇了我們一大跳。當時我們班一下子鴉雀無聲，后來知道不是老師便又開始“大鬧天空”了。
就在我們玩著正開心的時候，有個同學大叫了一聲：“方老師來了。”同學們一聽，立馬回到了自己的座位上，把象棋撈回抽屜里。一切又恢復了平靜。
當老師不在的時候作文5
看到這個題目，你們一定會想：老師在時的鴉雀無聲，不在時的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因為我們班是有老師在時是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節課，美術老師走了進來。頓時，班級里鬧成了一鍋粥，把美術老師的“高嗓門”都給鎮壓在下。當然“罪魁禍首”就是我們了，可又是怎么發出的呢？那就是我們班數一數二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現場”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機”的漫畫就出現了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的高興得熱淚盈眶……美好的美術課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節語文課，可是語文老師去其它學校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業都已經寫完了。我環顧了一下四周，同學們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會影響別人的.小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀律，是因為老師對我們的要求嚴格呀！
當老師不在的時候作文6
老師不在的時候我們班就像馬蜂窩一樣鬧哄哄的，連班干都管不了。
今天，我們班正在上課，突然，老師讓我們寫生字后便去了辦公室。老師一走，班里就像炸開了鍋似的，聲音簡直比打雷還響。同學們有的在吃零食，有的在睡覺，有的在聊天，有的在看課外書 ……寫老師布置給我們作業的同學很少。
“啪！”一聲很響的聲音吵到了我，我抬頭一看，呀！原來有人打架，是馮遠祥和韋涌！他們各站在一邊，憤怒地看著對方，馮遠祥先給了韋涌一腳，韋涌看著他，眼睛直冒火，二話不說揮起拳 頭用力地打到馮遠祥臉上，馮遠祥見了，像頭暴怒的獅子，對他說：“靠！找死是不是？”向他一拳打去，“你才找死呢！”他又踹了馮遠祥一腳……時間一分一秒地過去，他們兩個還在那里拼的你死 我活，全班同學上前圍觀。馮遠祥突然一手掐著韋涌的脖子，一手推著他向窗戶推去。我想：為了面子做出這樣出格的事，真是太不值了！這時，林格任再也忍不住了，沖向辦公室。馮遠祥見了，連忙 放手回來，韋涌松了一口氣，馮遠祥丟下狠話：“打我？你找死！下次看我怎么收拾你！”韋涌不服氣，反過來罵他：“收你個大頭鬼！有種你來啊！”馮遠祥聽了，氣的紅了臉，說：“放學你就死定 了！你等著！”韋涌雙手緊緊握起來，像是要把馮遠祥吃了一樣。這時，老師回來了，他們兩個才結束了“戰斗”。
老師不在的時候可真亂啊！
當老師不在的時候作文7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”歡快的上課鈴打響了，同學們陸續地走進教室。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……五分鐘過去了，老師怎么還沒來？習慣于老師威嚴的站在講臺上的同學們，見到老師沒來，教 室里依然很吵，想自習的同學們不約而同的往教師辦公室看過去，可仍然還是沒有動靜。
這時，班長鐘丹紅信步走上講臺，大聲吼到：“安靜，老師不在的時候，同學們請自習。”但同學們卻沒有安靜下來，反而一浪高過一浪，教室里沸騰了。
只見李鑫煒大唱小鴨子，范亞邦大跳草裙舞，翁啟斌正埋頭呼呼大睡，肖子南和陳亨南不知因為什么而爭吵不休，王瀟在津津有味地看著一本校內禁讀的課外書，還有平時不自律的同學，看準老師不在 的機會做一些老師在課堂上不允許做的事……
時間就在這喧鬧聲里一分一秒地溜過去了，班長的喉嚨都喊啞了，翁啟斌也醒了，跳舞的跳累了停了下來，王瀟的課外書也整整的看了一章節，可老師還是沒有來，李文艷急得都想跑去找老師了，教室 里更喧鬧了，班干部們怎么勸導，大家都不聽。
后來，教室里簡直亂成了一鍋粥，嘈雜的聲浪此起彼伏。正在大家無計可施時，一陣讓大家熟悉的無法忘懷的腳步聲傳來了。門環輕輕地轉動了，門開了，老師走了進來，班里馬上井然有序，安靜的連 繡花針掉到了地板上也能發出聲音。
老師看了看我們，對我們微笑了一下，然后在黑板上躍然寫下幾個大字：“當老師不在的時候”。眾人恍然大悟，原來老師是故意晚來的呀！
當老師不在的時候作文8
叮鈴鈴，上課了，我們這節課時音樂課，老師走進教室，卻發現音樂書不見了，老師數了數我們班的人數，一共是28個小同學，老師對我們說：“我要去大隊部取音樂數，你們一定要聽班長的話。”然后，老師對班長說：“你咬看好咱們班同學，不許他們打鬧和說話。”老師走出了教室，輕輕地關上了門。
一會兒，教室里亂糟糟的，有的同學在地上灑了很多的水，教室里很快變成了水簾洞；有的同學在地板上滑來滑去，你看，小明一不小心撞到了齊平的桌子上，小明的肚子被桌子角撞了一下，感覺很疼，我想：這多么危險啊！還有的同學玩起了紙飛機，“嗖”地一聲扎到了班長的頭上，班長很生氣地說：“別鬧了！再鬧我就去告訴老師了啊！”可是誰都不聽班長的話，大家還是說說笑笑，班長只能孤零零的看著自己的書。
這時，老師的身影突然間出現在門前，我想：千萬不能開門啊！因為有人想搞惡作劇，故意把水桶放在了門上。只見老師一只手抱著28本書，另一只手使勁地把門推開，“嘩”地一聲，水灑了，幸運的是沒有灑到老師的頭上，真驚險啊！老師轉過身來，生氣地對我們說：“我剛出去一會兒，你們就把教師鬧了個底朝天。”聽著老師的話，同學們很慚愧，都低下了頭。
當老師不在的時候作文9
今天下午還在上課的時候，老師的手機響了，出去接了電話。幾分鐘過后，同學們見老師遲遲未歸。頓時，鴉雀無聲的教室像炸開了鍋：有的同學交頭接耳；有的同學談笑風生······
‘老師一走，就是我們的天下啦！’因此，一場好戲拉開了序幕——
我一轉頭，只見郭程昊在那兒講著笑話呢：美國有一個愛因斯坦，咱們中國也有個“愛因斯坦”，憑借著他的才智，把日本給打倒了，接著又把美國給侵略了，再又將其他國家一舉殲滅。可好景不長，幾顆巨大的隕石撞向了地球，人類消失了，恐龍又復活了······
這時，幾位同學朝教室后面指手畫腳，我一回頭，原來——王匯源在那兒‘喝水’呢！不過，他喝水的方法真是聞所未聞：先把礦泉水瓶戳兩個孔，然后將它倒掛在空中，往嘴里噴。等他把瓶拿開的時候，只見他的臉上全是水，像灑滿了金豆豆似的，令人哭笑不得。
再轉向下一個鏡頭，我們班的“偵察員”（陳施雨）頭正伸向窗外，隨時準備通風報信。“老師來了！”有的同學連忙從過道上回到原位；有的手忙腳亂地收拾課桌；還有的則裝模作樣地在那兒奮筆疾書······幾分鐘過后，遲遲沒有動靜，同學們又恢復了剛才的喧鬧，說話的說話，表演的表演，當真是熱火朝天啊！
突然，熟悉的腳步聲傳來，老師真的來了！頃刻之間，鬧哄哄的教室又變得靜寂無聲了······
當老師不在的時候作文10
作為四（3）中隊其中的一員，我不得不把我們班的一些不好的習慣指出來。只有這樣才能讓我們班變得更加團結、優秀。
記得有一次中午自修課，教室里一個老師也沒有，老師們都在開會。頓時，我們教室就像炸開了鍋一樣，說話聲、吵鬧聲……此起彼伏，吵得我都不能專心做作業了。這時班長也被吵得分心了，就 走到講臺前大聲地說了好幾遍“不要講話”，可同學們都好像沒帶耳朵，還是在下面交頭接耳。大約又過了十分鐘，班長被吵鬧聲煩得實在做不了作業，只好用記名字的方法來管理班級。可沒過多長時 間，有幾個講話的人突然抬頭看見自己的學號掛在了黑板上，就懇求班長把名字擦掉，可班長卻不同意，她嚴肅地說：“要觀察你一段時間，如果表現好的話，就幫你擦掉。” 就這樣在吵鬧聲中過去了 半小時，老師會議終于開完了。就在老師走進教室的那一刻，同學們突然不再竊竊私語了，教室里頓時一片鴉雀無聲，好像什么事都沒有發生過，做作業的做作業，看書的看書，表面看上去似乎很乖， 很安靜，一個個都是那么的認真。
這種現象就這樣一而再再而三的發生，每次在老師開會時都是如此，也一次次的瞞過了老師。我覺得這樣的行為很不好，在老師面前個個都表現得很乖很優秀，可在老師背后卻是不守紀律，喜歡吵鬧 。所以我希望我們班的同學能改掉這個壞毛病，在以后的自修課上認真地做作業，不講話，不吵鬧，不隨便走下位子。只有這樣我們班才能爭創優秀班集體。
當老師不在的時候作文11
“叮鈴鈴”上課了，這節課是語文課。我們的語文老師是學校的校長，所以是時不時上課就要晚一點。
我的同桌一上午課就問我：“這節課上啥呀，小朱？”我拿出我的文具盒打開對她說：“是語文課。”同桌一邊拿起課本，一邊對我說：“太好了，今天上課就能晚點了。”說完，幾個男生也不耐煩，便離開座位到講臺那兒學老師咳嗽了幾聲。還有人站到桌上在說：“老師不在，不在……”我身為班上的紀律委員，我一定要出馬了。我上去拍了拍講臺，沒人聽，那幾個調皮鬼反而越鬧越厲害了。我抓了幾個調皮鬼到前面罰站，他們終于聽話了。可是還有幾個“搗蛋大王”竟然偷偷溜出去上廁所了，過了一會兒，“哈哈！”老師終于來了，他們那幾個可慘嘍！
“咚咚咚，咚咚咚。”教室里頓時安靜了下來，我們看著老師那嚴肅的臉。每個人的頭都低下來了，老師嚴肅地說：“除了紀律委員，其他人抄寫1~4單元生字詞，一個5遍。”班級里頓時就像下了雨一樣，陰沉沉的。下課了，除了幾個搗蛋鬼出去玩了會兒，其他都在寫作業。
事后我總覺得納悶，為什么他們都生氣呢？他們難道不知道應該為自己學習嗎？
當老師不在的時候作文12
二十分鐘過后，上課鈴響了，同學們都依依舍的回到了教室，等待老師的到來。
過了一會兒，老師還沒來，有些調皮蛋便跑出去“偵察”。突然，一個“特務”跑了回來“稟報軍情”：“經我軍仔細觀察，老師們正在開會，在我軍的帶領下，你們可以盡情的玩了!”“好耶!”同學們異口同聲的歡呼著。
有的拿出老師布置的作業，認真的做起來;有的開心的講著一些趣事;還有的干脆圍在一起，拿著瓜子“嘰里呱啦”地吃起來……
此時，幾位同學跑上講臺，拿著一盤磁帶，假裝放進錄音機里，然后他們幾個人輪流說起了一條條笑話，這一條條笑話逗得同學們前仰后合……此時的教室，簡直比菜市場還要熱鬧!
正在這“潮漲”之時，那些“偵察兵”跑了回來，并低聲說：“老師來了，準備停戰!”同學們便立刻放下手中的事：有的將作業塞進了書桌里;有的立刻跑回座位;還有的將瓜子皮收拾好，打算下課再扔……幾秒過后，教室里恢復了原樣，同學們都假裝看起書來。
當老師進教室時，剛好下課鈴響了，她只是說了一聲“下課!”同學們便像離了弦的箭跑了出去……
當老師不在的時候作文13
“叮鈴鈴”，急促的上課鈴響了。我們三五成群地步入教室，在自己的座位上“呼哧，呼哧”地喘著粗氣，嘴里還不停地說：“真好玩，下課還玩。”
時間一分一秒的過去了，同學們見老師沒來，便開始各忙各的了。瞧，我們班的尖子生正在專心致志地預習功課呢！看，那個文靜的女孩正聚精會神地看書，似乎誰也打斷不了她的思緒。咦，誰在 喧嘩？原來是幾個耐不住性子的同學，已經開始蠢蠢欲動了。他們在座位上手舞足蹈的，樂得像只猴子似的，當然，我也在做自己喜歡的事。
不久，只聽見我們班像一窩馬蜂似的“嗡嗡，嗡嗡”。
值日生實在看不下去了，就拿起竹棒狠狠地敲在桌上。我們的耳膜都快被震破了，班里也頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。可是好景不長，一會兒又恢復了原狀，值日生也束手無策。
突然，只聽一聲高喊“起立” 。不知怎的，我們就像著了魔似的，明明沒看見老師，可就是不由自主地“噌”的站了起來。站了好一會兒，也沒見老師來，幾個同學便一窩蜂涌到了那個喊“起立” 的搗蛋鬼跟前，對他“拳打腳踢”。
這時，我們班的順風耳說：“大家快坐好，老師真的來啦！”我們急忙回到座位上，端正地坐著，慌忙拿起書來看。老師進來，看到我們這么用功，一邊露出了滿意的笑容，一邊解釋沒有來及時上 課的原因。
也許現在老師還在偷著樂呢！可她哪里知道，當她不在的時候……
當老師不在的時候作文14
上早讀的鈴聲早已響過，每天都早早來到教室的賈老師今天卻遲遲沒有來。正在我納悶的時候，主任走進了教室，她面帶微笑地說： “今天賈老師的課由我來上，因為賈老師感冒了。”聽了主任的話之后，我不由得擔心起來：賈老師都不能來上課了，一定病得不輕吧！真希望賈老師的病早一點好，能來給我們上課。
課間的時候，同學們因賈老師沒來的事七嘴八舌地說開了。王佳焦急地說：“雖然賈老師沒有來，咱們應該比平時表現得更好，給主任留下一個好印象。”“咱們當然應該好好表現了，絕對不能再讓賈老師操心了。”馮緣激動地說。我雖然一句話也沒有說，但是我心里和別人一樣著急，并且暗暗下決心：今天會比平時表現得更好。
上操的時候，同學們各個都精神抖擻，嚴格要求自己；上課的時候，同學們專心聽講，就連平時的鬧將今天都顯得很出色；排路隊的時候，我們做到了快、靜、齊。
今天賈老師不在學校，我們想用實際行動告訴賈老師：我們愛您！我們會更懂事、更聽話的！
當老師不在的時候作文15
當老師不在場時，教室里會發生什么樣的狀況呢？
四年級時，丁老師去開會了。臨走前，她對我們是千叮嚀萬囑咐，讓我們不要吵鬧，認真完成作業。可老師剛走，教室里立刻亂成了一鍋粥，真是“班中無老師，學生稱大王”呀！
瞧！“打架二人組”摔跤似的在地上滾來滾去，撞歪了好幾張課桌；“百靈鳥合唱團”又在教室后墻深情地一展歌喉，聲音大得可以掀開房頂；“二人轉組合”也不甘示弱，拿著幾本書嫻熟地轉了起來 ，那派頭可不亞于趙本山……可這僅僅是一個小插曲呢！
徐樂不知道什么時候溜上了講臺，在黑板上開始涂抹起來，不一會兒，黑板就像穿了迷彩服一樣了。看著花花綠綠的黑板，我們連忙開展了黑板保衛戰。可憑那家伙牛勁兒，一個頂仨！我們擦一點，他 畫十行；我們擦一塊，他畫十處。我們擦一圈，他畫十版。不一會兒，我們便累得氣喘呈呈，大汗淋漓了。可那家伙還在不知疲倦地自行創作，我真想狂打他這個“人才”幾下。
好不容易把徐樂“吼”上位，桌子又被撞翻，我那一腔怒火無處去從，只得化作一聲聲祈求：“老師，你快回來，越快越好……”不知是老師聽見了我的祈求，還是會開完了，一聲“誰在說話呢？”讓 全班徹底陷入安靜。哦，老師回來嘍！高興了會兒，我又立馬苦了臉：“天啊，我的作業……”
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