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    教室作文500字

    時(shí)間:2022-07-11 16:40:05 500字

    【精選】教室作文500字合集8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的教室作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】教室作文500字合集8篇

    教室作文500字 篇1

      同學(xué)們,你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿,讓我來(lái)告訴你吧!

      我們的教室前有一個(gè)講臺(tái),講臺(tái)上有一盒粉筆和一盆假花,講臺(tái)里鑲嵌著一臺(tái)聯(lián)想牌的電腦,老師平時(shí)都是用它來(lái)講課的,講臺(tái)后面有一個(gè)黑板,老師就是用它來(lái)給我們傳授知識(shí)的,黑板上方有一行字:樂(lè)學(xué)勤思團(tuán)結(jié)友愛(ài),字的中間還有一面國(guó)旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄,那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表,因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年,所以,我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。

      黑板左旁,還有一個(gè)小書(shū)柜,書(shū)柜里放著許許多的好看的書(shū),課余時(shí)間,大家還會(huì)去那里看一看呢!書(shū)柜上貼著一句話:書(shū)使人聰慧,空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。

      教室的后面還有一塊黑板,我們是用那塊黑板來(lái)出黑板報(bào)的,板報(bào)的旁邊還有一個(gè)評(píng)比欄,評(píng)比欄的邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶,板報(bào)的下邊還有一塊‘班級(jí)文化建設(shè)區(qū)’,那里有大家的佳作、畫(huà)、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫(huà)、數(shù)學(xué)周報(bào)等。

      左右各有兩個(gè)窗戶(hù),透過(guò)左邊的窗戶(hù)能看到我們學(xué)校種的樹(shù)和一個(gè)居民小區(qū)。透過(guò)右邊的窗戶(hù),能看到我們的梧桐山,山上長(zhǎng)得樹(shù)青翠欲滴,梧桐山下還有一個(gè)自來(lái)水水庫(kù),水廠里的水清澈見(jiàn)底,如同一位畫(huà)師的杰作。

      教室中間擺放著三十九套桌椅,我們寫(xiě)字時(shí)就在桌上寫(xiě)。

      天花板上有12支光管,陰天的時(shí)候我們就打開(kāi)光管,整個(gè)教室馬上就明亮起來(lái)了!

      我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的,有電腦、投影儀、音箱和廣播。

      我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)我們的教室!

    教室作文500字 篇2

      它是我每天都要去的地方,它是我們每天學(xué)習(xí)的地方,它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它,就是我的教室。

      我的教室很大,倘若要說(shuō)說(shuō)我的印象,我覺(jué)得教室里的布局非常好,和小學(xué)的教室相比,現(xiàn)在的教室是最大的了。

      教室門(mén)口的顏色是灰色的,看上去非常舒服,不會(huì)很刺眼。門(mén)框背兩條桿分成四個(gè)部分,有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走,右手邊有一塊大黑板,約有五米長(zhǎng),高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘,顏色是白的,和大門(mén)相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的,也是令人覺(jué)得舒服的黃色,雖說(shuō)是用木板做的,但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了,臺(tái)上有五盒粉筆,有彩色的和白色的,旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布,舒服地躺著,就像一個(gè)大老板在享受。

      站在講臺(tái)上,面前有著五十五張桌子和五十五張凳子,凳子和桌子都呈黃色,整齊地排成了八行八列,想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分,十分適合我們?cè)谏厦鎸?xiě)字。教室的后面還有一塊比較大的黑板,比前面的長(zhǎng)些,高度一樣,用來(lái)出黑板報(bào)和寫(xiě)當(dāng)天班上發(fā)生的事情。

      教室里有四扇窗,兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久,護(hù)住窗戶(hù)的不銹鋼有寫(xiě)已經(jīng)生銹了,但還是顯得很堅(jiān)固,所以說(shuō)我們?cè)诮淌依锸欠浅0踩摹?/p>

      在我們的頭頂,有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。我的教室,有很多地方都值得我們欣賞,如:黑板的上面還有一面五星紅旗,用金色的邊框著,看上去特別漂亮。兩邊

      墻壁的中央,還有兩幅字,上面都用五顏六色的花邊鑲著,那些話都是用來(lái)激勵(lì)我們的。

      我們的教室看上去非常有層次感,可以介紹的當(dāng)然不止以上這些,這里我就不多寫(xiě)了。

    教室作文500字 篇3

      五(3)班的教室的左下角,有一個(gè)柜子。它全身都是白色的,里面裝滿了我們可以借閱的課外書(shū)籍和登記表。把手是黃色的,柜門(mén)的地方都有一塊明亮的大玻璃,很顯眼。它是我們班專(zhuān)門(mén)存放重要東西的柜子,鑰匙有兩把,一把在班主任林老師手里,另一把在班長(zhǎng)付怡的手里。它是我們班昨天搬來(lái)的,昨天我們班正在上早自習(xí),突然來(lái)了兩個(gè)搬運(yùn)工叔叔,它們搬來(lái)了一個(gè)巨大的長(zhǎng)方體,被厚厚的紙皮包著,他們把這個(gè)東西放在了左下角的那個(gè)空位上,用剪刀把紙皮使勁刮開(kāi),亮出一個(gè)漂亮的發(fā)光的白色大柜子!哇,真漂亮的柜子!

      搬運(yùn)工叔叔和班主任老師一起把柜子放好在教室的左下角,就不再管了。然后下午,大家都把資料、書(shū)籍放進(jìn)了柜子里,鎖上,下課了也有很多同學(xué)去觀賞這個(gè)美麗的大柜子。你們不知道,我們學(xué)校每個(gè)班的左下角都是規(guī)定放一個(gè)置放重要東西的柜子,我們班已經(jīng)換過(guò)兩次了。第一次是在二年級(jí),那時(shí)我們還不懂事。來(lái)到教室的時(shí)候就看見(jiàn)教室的左下角多了個(gè)橙色的圓角的可愛(ài)柜子,我們很好奇,都去湊熱鬧,老師說(shuō)小孩子不懂事,一定要用圓角柜,防止瘋跑時(shí)撞著了。

      又到了四年級(jí),我們都去飯?zhí)贸燥埩恕O挛缁氐浇淌遥l(fā)現(xiàn)教室的.左下角多了一個(gè)米色的雙層柜子,那個(gè)柜子還有兩只金色的小腳和把手,在陽(yáng)光的照耀下發(fā)光,很引人注目,讓我們很開(kāi)心,可是這個(gè)柜子只陪伴我們度過(guò)了一年,現(xiàn)在剛上五年級(jí),那個(gè)柜子就“退休”了。我們班的一角,是最熱鬧,也是最引人注目的地方!

    教室作文500字 篇4

      如果你想欣賞淡水最獨(dú)特設(shè)計(jì)的教室,來(lái)惠陽(yáng)區(qū)淡水鎮(zhèn)第四中學(xué)最好不過(guò)了。不信,你瞧……

      和許多教室一樣,四中獨(dú)特設(shè)計(jì)的代表——八(12)班有兩扇門(mén)。這兩扇門(mén)使學(xué)生們進(jìn)出較為方便,而且發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)也可以從兩個(gè)方向分散逃生。

      走進(jìn)教室一看,簡(jiǎn)潔樸素.設(shè)別齊全。雖然顯得普通,但卻給人一種神圣不可侵犯的威嚴(yán),望著前后黑板那幾個(gè)引人深思的大字,你是不是有這樣的感覺(jué)呢?

      當(dāng)然,作為設(shè)計(jì)獨(dú)特的教室,自然有特別的設(shè)計(jì)。四中的地理位置并不好,陽(yáng)光無(wú)法從一個(gè)方向射進(jìn)來(lái)。為此,設(shè)計(jì)者在教師做有個(gè)開(kāi)了幾扇窗。沒(méi)錯(cuò),這還算不上獨(dú)特。為了讓陽(yáng)光的照射不會(huì)不均勻,以營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。設(shè)計(jì)者在陽(yáng)光照射較困難的左面開(kāi)了8面窗,在陽(yáng)光照射較強(qiáng)烈的右面開(kāi)了4面窗。怎樣?這樣的設(shè)計(jì)你想不到吧。

      教師的占地面積僅僅只有80平方厘米,你一定以為學(xué)校太寒酸。其實(shí)不是,這也是我們班獨(dú)到的設(shè)計(jì)。小限制了學(xué)生的活動(dòng)范圍,起到了維護(hù)課間秩序的作用。

      為了豐富學(xué)生們的課余生活,教室的角落有個(gè)圖書(shū)角。圖書(shū)角并不太顯眼,但是它傍邊那引人注目的假花,使人一眼就得知了它的存在。

      還有不得不說(shuō)的,教室的前后各有兩個(gè)分類(lèi)垃圾桶。這是為了使學(xué)生們養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣

      這樣的教室,你想來(lái)嗎?

    教室作文500字 篇5

      花壇里,花兒都一一綻放,伸了伸懶腰,張開(kāi)了花朵,就像個(gè)小喇叭,吹起了歡快的樂(lè)曲:“春天到了,春天到了,嘀嘀嗒,嘀嘀嗒。”隨著這悅耳的樂(lè)曲,同學(xué)們背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到了自己的教室。

      在我的教室里,有一張如同百花般燦爛的笑臉,她就是我的吳老師。

      教室就想一個(gè)家,給我住了五年,而吳老師就像一個(gè)朋友,一直陪了我四年。四年了,我沐浴在良師益友的春風(fēng)中,暢游在知識(shí)的海洋里。您原和我陌生,可在這教室我們卻熟悉得像家人,寬敞的教室里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),明亮的玻璃見(jiàn)證了我們共同的拼搏努力。您一位身材中等,衣著樸素,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披到肩上,好像瀑布似的。不高不底的鼻梁上架著一副眼鏡,既顯示出您的學(xué)識(shí),又增添了您的文雅,是您給我留下了難以磨滅的印象。

      那是在您教我們班語(yǔ)文課的時(shí)候,我在講小話,您看了叫我放學(xué)找您,此時(shí)我如同掉下了一個(gè)無(wú)底洞一樣。光陰似箭,日月如梭,很快就放學(xué)了,我身上如同背著一座大山,吃力地走到您面前。這時(shí),烏云密集,電閃雷鳴,亂風(fēng)大作,卻被您的笑容化為烏有,天空上出現(xiàn)一道彩虹,百花鮮艷。我低著頭,默不作聲,心想:老師笑了是什么意思,是原諒我,還是暴風(fēng)雨的前兆?您和藹地說(shuō):“江國(guó)程,今天我找你是想提醒你上課不要講小話,你做得到嗎?”我靦腆地說(shuō):“做得到。”您又笑了一下,說(shuō):“知錯(cuò)能改還是個(gè)好孩子嘛。”是啊,生命有時(shí)候會(huì)因錯(cuò)誤而更為精彩,會(huì)因挫折而愈發(fā)成熟,會(huì)因不足而更加完美。您這翻教導(dǎo)會(huì)使我受用不盡的!

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!老師啊,您多想像那吐絲蠶,燃燒蠟燭,您在這教室里付出的一切,永遠(yuǎn)刻在我心里。

    教室作文500字 篇6

      這個(gè)學(xué)期,我們的教室搬到了靠西面的松樹(shù)林邊上。聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)蜂窩。

      今天一大早,我來(lái)到教室里,發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都仰著頭,看著天花板。他們還對(duì)天花板指指點(diǎn)點(diǎn)。我一抬頭,我的天哪!天花板上停著密密麻麻的蜜蜂!聽(tīng)同學(xué)說(shuō),他們是從樹(shù)林里飛來(lái)的。再瞧瞧那些蜜蜂,它們有的振動(dòng)著翅膀,有的停在陽(yáng)光下一動(dòng)不動(dòng),還有的交頭接耳的,好像在討論要把他們的巢建在我們教室里的哪個(gè)地方!

      對(duì)于這些蜂,我們?nèi)虩o(wú)可忍了。道德課時(shí),一只蜜蜂竟然停在了我的桌上。我瞪著它,恨不得能用眼神把它殺死。我慢慢抽出我的書(shū),準(zhǔn)備拍死它。章老師卻說(shuō):“不能拍死它們,當(dāng)心它們‘群起而攻之’。”這可怎么辦啊?想打又不可以打。同學(xué)們只好心驚膽戰(zhàn)地度過(guò)了一天。

      第二天早晨,蜜蜂比以前多了好幾只。“不會(huì)生寶寶了吧?”我想。現(xiàn)在正是蜜蜂繁殖后代的時(shí)候。蜜蜂快樂(lè)地在我們的教室里一邊嗡嗡叫一邊飛。這是教室,不是你們生孩子的地方!我真想對(duì)蜜蜂們大聲的吼出來(lái)。

      不過(guò),好在總務(wù)處的人及時(shí)趕到了。它們拿著瓶殺蟲(chóng)劑,站在椅子上,對(duì)著天花板上的蜂群噴出去。有兩三只蜜蜂從天花板上掉了下來(lái),其余的逃走了,在教室里橫沖直撞地飛著。我們呢,在教室外“觀賞”著屋里的一場(chǎng)“人蜂大戰(zhàn)”。

      “加油!”我們?cè)诖巴獯蠛按蠼小!斑辍辍保鄯洳粩嗟芈涞降孛嫔稀?磥?lái)這場(chǎng)大戰(zhàn)的已經(jīng)分出了勝負(fù)。

      十多分鐘之后,我們又回到了教室里,教室里已經(jīng)沒(méi)有一只蜜蜂了。四(1)班不用再成為“史上第一個(gè)被蜜蜂占領(lǐng)的班級(jí)”了!

    教室作文500字 篇7

      “叮呤呤——”和往常一樣的放學(xué)鈴一樣,同學(xué)們像看到希望一樣,盼望著期望已久的雙休日,但是還有一件事,讓同學(xué)們的心連住了教室,那就是今天——開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。誰(shuí)也不敢往下想,家長(zhǎng)回家生會(huì)發(fā)生什么,真是兩口子的賬——難算。不過(guò),要是家長(zhǎng)真回家了,那就臨老得了搖頭病——身不由已哦。

      “叮咚——”那一聲讓家長(zhǎng)進(jìn)校的鈴一響,我瞬間就驚魂未定,好不容易才緩過(guò)神來(lái),并開(kāi)始幫老師接待家長(zhǎng)。接待完后,我便在一個(gè)窗戶(hù)邊偷聽(tīng),只見(jiàn)老師在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講著什么,我猜測(cè)一定是褒獎(jiǎng)我們的話,因?yàn)槟憧蠢蠋熌樕弦恢笔窒矏偅時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出欣慰的神情。再看看家長(zhǎng)們有的輕輕地舒了一口氣,有的臉上帶著欣慰的微笑,還有的不住地點(diǎn)頭。哈哈,這次爸爸肯定不會(huì)回家之后喋喋不休地嘮叨了,但是老師突然神色大變,一下子眉頭緊鎖,好像為什么事情而苦惱一樣。我心中像被石頭砸中了一下,猛然一驚,心想:老師是不是在說(shuō)我們這次考試語(yǔ)文太馬虎沒(méi)有考好呢?或者是有的同學(xué)的上課說(shuō)話?我的心似乎要從口中蹦出,幸好這種表情持續(xù)不到半分鐘,便立刻陰轉(zhuǎn)晴了。又表?yè)P(yáng)我們,還時(shí)不時(shí)拿出我們的日記和課堂作業(yè)在展臺(tái)上展示,我看著這場(chǎng)景,也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,輕輕地說(shuō)了一聲:“真幸運(yùn)。”

      雖然同學(xué)們的心,連在教室,但是他們的幻想是多余的,因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)成為“替罪羊”。

    教室作文500字 篇8

      我們的教室寬敞、明亮。隨著我的腳步一起去看看。

      早晨離教室還有幾米之外都能聽(tīng)到那朗朗的讀書(shū)聲,通到透明的窗子看到同學(xué)們胸離桌一拳,書(shū)傾斜,坐得筆直筆直的。教室東面上方中間有一面五星紅旗,每天看著它讓我知道要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)。兩邊分別有兩個(gè)字:敬、凈、靜、競(jìng)。第一個(gè)敬:表示要尊師長(zhǎng);第二個(gè)凈:表示要注意衛(wèi)生,不能把我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園給破壞了;第三個(gè)靜:表示上課要安靜,不能開(kāi)小差;第四個(gè)競(jìng):表示同學(xué)們要競(jìng)爭(zhēng)上游。

      下面就是介紹我們教室的黑板了,它的功勞可不小,上課老師講得內(nèi)容全部都要寫(xiě)在它上面。美術(shù)老師在上面畫(huà)畫(huà),語(yǔ)文老師在上面教我們寫(xiě)字……個(gè)個(gè)仿佛身龍活虎。它的旁邊是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明的——平板。如果你想要去世界哪里去玩,一搜百度就ok了。在這前面是老師專(zhuān)用的講臺(tái),它上面放著我們的作業(yè)和一個(gè)普通的盒子里面裝著粉筆。

      教室北邊那里自然是我們的讀書(shū)角,有很多書(shū),比如《百科全書(shū)》、《西游記》……下課或中午我們都在那里看書(shū),那些書(shū)仿佛是無(wú)聲的老師,哺育著我,讓我的知識(shí)面一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái),如絲絲春雨滋潤(rùn)著我。教室兩邊是同學(xué)們的書(shū)法作品,讓我知道要想那些毛筆字寫(xiě)得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

      教室后面是我們的黑板報(bào),上面的內(nèi)容有:認(rèn)識(shí)“流腦”、時(shí)間與生命等等,旁邊還有同學(xué)們的畫(huà)圖,為我們的教室增添了豐富多彩的景象。

      這就是我們的教室,寬敞、明亮,是孕育我們成長(zhǎng)的搖籃。

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