我參與我快樂我能行作文800字初中初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我參與我快樂我能行作文800字初中初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在5月31日下午，艷陽高照。我們排著整齊的隊伍來到體育館，舉行首屆的“六一”才藝展演活動。參加這次活動的有20xx多個同學，其中展演的同學有800多人，而來觀看表演的家長也有800多人。
校長的話給這次活動拉開了序幕：“同學們，這次活動的主題是——”“我參與，我快樂，我能行。”同學們異口同聲地回答。校長又問同學們：“能參與這次活動，你們快樂嗎？”“快樂！”又是一片肯定的回答聲。校長發完話了，體育館里響起了雄壯的'少先隊隊歌。隨著歌曲，鼓號隊的隊員們打起了小鼓，有的吹起了小號，也有的打起小镲、大镲，還有的打起了大鼓。人們也隨著音樂唱起了少先隊隊歌。音樂聲、鼓號聲、歌聲交織在一起，形成了一幅壯觀的畫面。
最熱鬧的要數玩人浪了。馬老師一聲令下，此起彼伏的人浪開始延伸開去了，加上同學們的歡叫聲，場面真是壯觀。
“呯呯呯、呯呯呯。”這是怎么回事呢？我的心為什么一直在呯呯直跳？哦，原來是譚老師告訴我們：就快要到我們表演了，要做好準備。所以呀，我才會那么緊張。終于到我們表演了，我拿著跳繩，手心卻冒汗了。我們迅速按平時訓練的隊形站好；音樂的重音響了，表演場上一只只“燕子”在翻飛著，穿梭著。普通跳、花式跳、跳大繩，同學們嫻熟的技術，讓人看得目不暇接、眼花繚亂；我也暗暗為自己加油，心想：這是與平時勤奮練習分不開的。每天放學，我們總是能準時來到操場集中訓練。而且，在家里，也利用空余時間練習。媽媽也當起了教練，不時指點我。經過一段時間的練習，我的跳繩速度得到了很大的進步，由原來的五十下到二百多下；并且學會了交叉跳、單腳跳、向后跳等花式。想著想著，我不禁跳得更加起勁。看，隊員們配合默契，全神貫注地將一個個花式完美地展示給每一個觀眾。不時，贏得觀眾們的陣陣掌聲。終于完了，隊員們互相會心地笑著，我大汗淋漓地回到座位上，心里甜甜的。
這次活動要展示的節目還有：呼啦圈、羽毛球、乒乓球、滾鐵圈、詠春拳、踢毽子、舞蹈、畫畫、書法......
在掌聲中，這次活動落下了帷幕。這次活動既發揮了展演同學的特長，又體現了同學們團結合作的集體精神。我希望這次活動能延續下來，讓更多同學參與，更好地展現我們二小的風貌。
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