【精品】體驗(yàn)成功作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的體驗(yàn)成功作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體驗(yàn)成功作文 篇1
校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開幕了,班主任老師在班上說(shuō):“男子800米長(zhǎng)跑有沒(méi)有人報(bào)名?”我高高地舉起了手,對(duì)老師說(shuō):“我報(bào)名。”
為了對(duì)付下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì),我回家對(duì)爸爸說(shuō):“我報(bào)名了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑,我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧!”隨后,爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場(chǎng)練習(xí)跑步。結(jié)果爸爸先測(cè)了我400米的跑步成績(jī),2分多,太差了!爸爸對(duì)我說(shuō):“你太慢了,從今天開始我們每天都練習(xí),直到你耐力好了,跑步快了,我們?cè)賮?lái)測(cè)一次成績(jī),好的話繼續(xù)練習(xí),提高成績(jī);不好的話就繼續(xù)努力。”
我聽(tīng)了爸爸的一席話,覺(jué)得有些困難:每天都跑,這不是想累死我吧!每天都要練習(xí)耐力和速度,沒(méi)有時(shí)間玩了!正在我抱怨的時(shí)候,爸爸似乎猜到了我在想什么,說(shuō):“臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的,有用的是長(zhǎng)期的練習(xí),只要你有恒心,一定會(huì)取得好成績(jī)!”
我聽(tīng)了爸爸的話,并沒(méi)有再埋怨,而是每天擠出時(shí)間,刻苦練習(xí)長(zhǎng)跑。終于“功夫不負(fù)有心人”,我的耐力越來(lái)越好,我的速度越來(lái)越快,400米跑了1分半,太快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕了,爸爸為了讓我熟悉場(chǎng)地,又每天帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng):杭州市師范大學(xué)的大操場(chǎng)跑800米……
比賽開始了,我的腳沉重地踏在起跑線上,隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線。“3,2,1,砰!”我聽(tīng)到了槍聲,身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第1名的好成績(jī)凱旋而歸。
到了家里,我把獎(jiǎng)狀給全家人看,全家人都手舞足蹈,歡天喜地!看著這大大的獎(jiǎng)狀,我明白了:臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的,只要你有信心與恒心,只要你長(zhǎng)久地練習(xí),一定會(huì)步步高升,獲得來(lái)之不易的收獲。
體驗(yàn)成功作文 篇2
上課了,只看見(jiàn)老師拿著一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、一根吸管、一袋鹽四樣?xùn)|西緩緩走進(jìn)教室,我很納悶,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。難道是做實(shí)驗(yàn)?
不出所料,只聽(tīng)老師說(shuō)道:“咱們這堂課要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”
同學(xué)們高興地歡呼雀躍起來(lái):“要做實(shí)驗(yàn)了嘍,哈哈。”
接著老師問(wèn)道:“同學(xué)們,你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎?”
“不相信。”“雞蛋那么重,咋能浮起來(lái)呢?”同學(xué)們聽(tīng)了直搖頭。
“今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”老師神秘地說(shuō)。
開始做實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)老師把雞蛋放在盛有水的杯子里,然后放些鹽,雞蛋懶洋洋在里面睡大覺(jué),老師又放了些鹽。可雞蛋還不起來(lái),它很調(diào)皮。心里肯定在想:“ 我就是不起來(lái),你能把我怎么著呢?”我們都有些垂頭喪氣了,有的同學(xué)說(shuō):“老師再放一些鹽試試。”老師開口了:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,咱們?cè)俜乓恍}試試!”咦,雞蛋浮起來(lái)了,有的同學(xué)大叫:“浮起來(lái)了,浮起來(lái)了。”但不一會(huì)兒,雞蛋可能趁著同學(xué)不注意,又沉下去了,就剩下最后一些鹽了,老師把全部倒了進(jìn)去,攪拌了幾下,意想不到的事發(fā)生了。雞蛋浮起來(lái)了,上面還露了一個(gè)小頭兒,像在給我們打招呼,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)了!太棒了!雞蛋浮起來(lái)了!
同學(xué)們都很疑惑, “老師,這是問(wèn)什么呢?”
老師給我們講:“杯里的水,鹽的含量超過(guò)了百分之三十,鹽水比重就很大,所以,雞蛋就能浮起來(lái)。”我聽(tīng)了恍然大悟,原來(lái)這小實(shí)驗(yàn)里還有科學(xué)大道理呢!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了,而且同學(xué)在家也可以親手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
體驗(yàn)成功作文 篇3
每個(gè)人都有成功的一刻,而成功的那一刻也就是最快樂(lè)的.一刻。我也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。
記得一次,我在表姐家看見(jiàn)一雙溜冰鞋。我早就想玩玩這玩意兒了。表姐故意刺激我:“你呀,當(dāng)心摔個(gè)嘴啃泥。這家伙可不是很容易玩的!”不過(guò),我才不管她說(shuō)什么呢,立即換上了溜冰鞋。我心想:不就是踩著幾個(gè)輪子跑跑嘛,有什么難的!
說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。真正玩起來(lái),才發(fā)現(xiàn)溜冰遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單。我剛一站,腳底一滑,摔倒了。表姐說(shuō):“我說(shuō)你玩不好嘛,摔痛了吧?我勸你還是趕快脫了這雙鞋吧,哈哈哈……”我一賭氣站了起來(lái),但已經(jīng)不像剛才那樣天不怕地不怕了,因?yàn)檫@樣摔下去,不斷胳膊斷腿,也會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫的。我靠墻根慢慢地走著,真想把這雙害人的鞋給脫掉。可表姐在場(chǎng)啊,就這么放棄,肯定會(huì)被她嘲笑。唉,只能怨我自己愛(ài)逞能,這回可自食其果了。還是仔細(xì)想想這雙鞋的玩法吧。
說(shuō)來(lái)也巧,我這樣想著,邊想邊走,腳居然漸漸輕快起來(lái),竟摸透了這雙鞋的玩法,逐漸找到了平衡點(diǎn),可以離開墻壁直立行走了。又過(guò)了十幾分鐘,我都可以跑了。我高興得跳了起來(lái),忘記了腳上還套著溜冰鞋,一下子摔了個(gè)屁股墩。人們都說(shuō)“慢工出巧匠”,“慢櫓搖船捉醉蝦”,可我是“快工出巧匠”呢。漸漸地,我覺(jué)得我可以自由賽跑了,可路上人太多,表姐不允許。
現(xiàn)在,不管人多人少,我都可以輕松自如地溜冰,比自行車還快呢。成功的感覺(jué),真好!
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