體育課上的游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的體育課上的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育課上的游戲作文1
今天早上的語文課居然改成了我們超級喜愛的體！育！課！
我們在去操場的路上，有的人直奔向操場，恨不得馬上就飛過去；可是有些人并不這樣，而是不停地跟自己的好伙伴講話。
到了操場，老師讓我們?nèi)ヌ咦闱颍墒俏摇⑹ⅠR語婷和解芷涵都對足球不是非常感興趣。突然石涵說：“我們來玩剪刀石頭布吧！就是這樣玩的`：我們四個(gè)來出剪刀石頭布，誰贏了，就可以往前走一步，誰先走到那個(gè)彩旗旁，誰就贏了，怎么樣？”我們?nèi)齻�(gè)齊聲說道：“好呀！”
第一局，我和石涵贏了，下面幾局一定不是太差的。但是我想錯(cuò)了，下面幾局我竟然連！輸！這可太過分了，老天為什么不讓我贏幾局呢？哎——這一次我必輸不得了。
可是更令我沒想的是，下面幾局我居然連！勝！我高興的都已經(jīng)手舞足蹈了，不行我不可以太過于高興，我還有最后一局了，這一局可真的是機(jī)不可失，失不再來呀！可要把握好這最后一局。
我便閉上了眼睛，完成了最后一局。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我出的是石頭，而其他人出的都是剪刀，耶！我贏嘍！我一個(gè)箭步?jīng)_向了彩旗，舉起彩旗揮動著，嘴里還說：“我贏啦！我是第一名！我贏啦！我是第一名……”
體育課上的游戲作文2
今天體育課上，我們玩了一個(gè)好玩得不能再好玩的游戲，名字叫“貼燒餅”。
這個(gè)“貼燒餅”可是和普通的玩法不一樣，它可以讓我滿頭大汗。具體玩法就是楊老師選出一個(gè)小朋友跑，一個(gè)小朋友追，兩個(gè)小朋友都要圍著圈跑，如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了，那么就要把他們兩個(gè)人的工作換一換，意思就是“嘴巴吃掉了燒餅，燒餅就變成了嘴巴，嘴巴也變成了燒餅”。
第一個(gè)做燒餅的是蘇邦譽(yù)，第一個(gè)嘴巴就是蘇煜辰。蘇邦譽(yù)一會兒就貼在我的身上。我的前面是周志豪，他一下子就跑出去了，因?yàn)樗绿K煜辰抓住他。輪到我做“燒餅”的時(shí)候，還是蘇煜辰做“嘴巴”，他還一個(gè)“燒餅”都沒吃掉呢！在我之前做“燒餅”的`倪亮，沒有按照規(guī)則跑，而是在校園里或者是其他小朋友的圈子里亂跑。
蘇煜辰來抓我了！我呢，也怕被抓住，剛沖出去就貼在周宇劍的背后了。這樣不僅省力，而且蘇煜辰還抓不到我。明天如果還玩這個(gè)游戲的話，我肯定還是這樣子做。如果輪到我去抓的話，我肯定不像蘇煜辰這么傻，跑不動了還要跑。
體育課上的游戲作文3
如果上體育課，我們都會玩一些游戲，例如：警察石頭剪刀布，或者編花籃。可是有一個(gè)三年級的朋友告訴我過這些并不好玩兒，教你個(gè)新的游戲要不要？我說：“好。”她說：“小熊喝咖啡，聽起來不錯(cuò)吧！”于是，她就教會了我這個(gè)游戲。
在上體育課的時(shí)候，我就拽住呂依霖的`衣服，說道：“要不要和我一起玩“小熊喝咖啡”呀？”呂依霖說：“好，怎么玩呢？”我笑了笑，說：“我來教你。”于是我就說到：“我們一起說：“小熊菲菲，愛喝咖啡，飛到澳洲，去喝咖啡。”然后我們再石頭剪刀布。”我看了一眼，說：“你是石頭，我是布，對吧。”呂依霖點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又說：“你把手伸出來，做門，我是小熊。”我提醒了一下，說：“我說：“叮咚。”你說你是誰？她照著我的話說了。我又說：“我是小熊菲菲。”你說來干嘛？我說：“我來喝咖啡。”你說帶錢了沒？我說：“帶了。”我先想了想，又說“你說請進(jìn)。然后再問：“喝完了沒？我說“喝完了。”我說完這句話你就來抓我，知道嗎？”呂依霖點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，許多人都參加了我們的游戲，他們都說很好玩，我心里很高興。
我希望那個(gè)姐姐多教我點(diǎn)游戲，我好跟同學(xué)們一起玩！
【體育課上的游戲作文】相關(guān)文章：
體育課上的游戲作文（精選38篇）09-25
課上的游戲作文05-28
體育課上的趣事作文02-12
體育課上的趣事作文范文（通用39篇）11-22
中班體育游戲教案《圈的游戲》10-31
體育游戲作文（精選57篇）11-29
小班體育游戲教案10-23
小班體育游戲教案09-30
大班體育游戲教案06-23