實用的蒲公英作文合集8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的蒲公英作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
夏末，又到了蒲公英開花的時候了，每年的這個時候我都會想起這樣一個人，讓我在閑暇之余會來學校后山觀看蒲公英的男生。
也記不得在什么時候對他格外在意的，我常常把我們相遇的場景像看電影鏡頭一樣一張一張分開不同畫面，享受的青春里懵懂過的時光，突然，腦海里閃現(xiàn)出他走過一片蒲公英的小道
那天是一個爽朗的晴天，他走過蒲公英小道，忽然刮起的一陣微風，輕盈的白色蒲公英隨風揚起，白色蒲公英落在他的頭發(fā)上，肩膀上，手臂上，就好像特地為他下的浪漫花雨。他伸出白玉蓮般的手，接住那紛紛揚揚的蒲公英，我開始羨慕，羨慕那一朵可以被他接住的蒲公英。我站在他的身后看著蒲公英里的他，朦朦朧朧，虛虛實實，也許是那個畫面太美了，恍惚中，我分不清這一片蒲公英是真的在，還是在夢里。
后來我總是在夏末的那一天特意路過那片蒲公英，因為他的緣故，我總是在那里停下來一會兒。偶爾也還會遇見他，但是他卻從未在看那些蒲公英一眼。
那個夏末我記住了，他還記得嗎。
每年只有一點點時間是屬于夏末的，我甚至不知道我們還有多少個夏末可以擦肩而過。
終于有一天，我和他又“偶遇”在了那片蒲公英的小道，他穿著和蒲公英一樣白的襯衫，我一直沒敢抬頭看他，他的樣子總是那樣憂郁，至少在我看見他的時候，一年里只有夏末的這一天可以看見他，他好像終于看見了我，他問我，你喜歡蒲公英是嗎？我不想被他看出什么，我回答他是的，他卻告訴我，他最痛恨蒲公英。我愣住了，他像講故事一樣，安靜的向我這個陌生人訴說他的故事。他的媽媽是一個傻子，卻很愛他，他曾經(jīng)因為她而覺得丟人，以前家門前有一片一樣的蒲公英田，他的媽媽總是在夏末的這一天摘很多很多的`蒲公英回家，他卻總是把蒲公英連著裝它的器皿一起丟出去，可是在那個夏末，居然下了雨，打落了無數(shù)的蒲公英，可是母親卻依舊像以前一樣跑出去，因為本來就痛恨母親，所以也沒有和她一起，在那個夏末，母親在也沒回來。
我愣愣的看著他的側臉，說不清為什么會涌現(xiàn)的心疼，他說我是唯一個聽過他故事的人，他還說他就要去伯伯家在的城市學習，我跑到小道的中間，用手掃起漫天的蒲公英，大聲地沖他喊著，喜歡蒲公英吧，它很美，和你媽媽一樣。我們不知道彼此的名字，電話，甚至沒有留下聯(lián)系方式，可是我還是會每年的夏末來到這里，只是希望可以在一次偶遇。
所有的夏末我都記得，他會忘記嗎？
蒲公英作文 篇2
我在借新公園看到一叢蒲公英，剛剛開花，一只只蓬著花瓣，精神抖擻得開著、笑著；嫩嫩的臉龐胖乎乎的，嬌嫩的`黃色似乎要一滴一滴地滴下來；花蕊們在擺來擺去，伸出無數(shù)只奸細的手在向人們歡呼。多美的小花啊！
我好象還聽到蒲公英在唱歌，唱著夏之歌......
第二天我又去看他們。有兩枝只剩下光禿禿的蓬頭了，于是我就把他們全吹了，種子撐著小傘張開理想的翅膀飛走了這時我感到，蒲公英的花是美的，但種子的花更美----它門都有一個看似平凡卻極為遠大的理想：翻山越嶺，飄揚過海，到自己需要的地方去安家落戶，生根開花。，
蒲公英作文 篇3
一些生長在石縫中的野草，也許沒人會注意它們，但它們其實最懂得熱愛生命。
有一次，我在幾塊鋪路石間看見了一株蒲公英。它長得那樣低矮，在一厘米都不到的縫隙中探出身子。它的葉子甚至都不是綠色的，是一種摻雜著灰綠色的黑紫色。它的葉片就這樣擺在路上，任人踐踏，任人毀壞。可它就是在這樣艱苦卓絕的石縫中，竟開出了一朵金黃色的花！這朵花是那樣耀眼！那樣鮮亮！蒲公英就這樣讓自己的生命綻放出了異樣的`光彩！它那熱愛生活的精神令我震驚，我暗自贊嘆生命的偉大！
哪怕是一株小小的蒲公英都有這樣的勇氣讓自己在石縫中綻放，我們人又何嘗不可呢？現(xiàn)在有些人，為了點雞毛蒜皮的小事就自殺，他們比一朵花兒都要愚蠢，因為世界上最珍貴、最值得贊嘆的東西，莫過于自己的生命。有些人，為了財富或另外一些身外之物就不惜用自己的生命去交換。可臨終前才發(fā)現(xiàn)，自己辛辛苦苦賺得的錢，不能阻擋他的死亡，更不能帶到冥府去。而自己，沒真正享受過生活。這些人，才是真正愚蠢的人。生命如此短暫，為何就不去做些有意義的事，享受生命的美妙呢？
絕境中仍然開出花朵的蒲公英，帶給我無數(shù)感悟。我于是下定決心，好好珍惜生命，讓這寶貴的生命能夠像石縫中的蒲公英一樣，無論希望多么渺茫，也要綻放出最美的光彩，讓自己的生命充滿意義！
蒲公英作文 篇4
我是一朵蒲公英，一朵渺小的蒲公英，躲在大自然中很難會被發(fā)現(xiàn)。
不知怎的，一陣大風吹過，我和家人吹散了，我流著淚不知道去哪。
我漫無目的地飛著。突然看見了一片金燦燦的區(qū)域，我加快速度飛近一看，原來是一片沙漠。這時，駱駝爺爺看見我在啼哭，便溫柔地問我：“怎么了？和家人走散了嗎？”我點了點頭。駱駝爺爺安慰我說，沒事。你看，一個人在外面闖蕩多好啊！不僅可以讓你勇敢起來，還可以讓你見識外面世界的美好。
聽了駱駝爺爺?shù)?話，我也不再啼哭了，心情也漸漸好了起來。“謝謝你，駱駝爺爺，我明白了。”駱駝爺爺開心地點了點頭，我開始放飛自我。
這時，我又看見了一片森林。森林中，有的動物在獵食，有的在唱歌，還有的在悠閑地曬著太陽。我遇見了獅子先生，它笑著對我說：“喲，一個人出來自立了嗎？”“是啊！我現(xiàn)在可勇敢了！”我和獅子先生道了別，便來到了黃山，又看見了小草妹妹，便飛到了她的旁邊安扎了下來。我開心地跟小草妹妹打招呼，以后我們就是鄰居了。小草妹妹抬起了頭，但沒說話，可能是害羞了吧。
這次旅行，讓我擁有了勇敢，也讓我見識了這精彩迷人的世界！
蒲公英作文 篇5
回到故鄉(xiāng)，我見到老屋檐下正在開花的蒲公英。一株株蒲公英金燦燦，像一朵朵綻放的金菊；笑盈盈的，像一群快樂的孩子。
其實，蒲公英不僅長在屋檐下，在田野河旁，山腳路邊，房前屋后，處處可見她的蹤影。她一般生長野草荊棘中、石塊瓦礫旁，時時被人畜踩踏，但她的枝葉踩斷了又長，黃花踏落了又開。她習慣于與薺菜結為姊妹。如今，薺菜被人喜愛，她卻被人冷落，無人關注，但她照樣舒枝展葉，花開花落。
迎春花開了，柳枝漸漸綠了。她從溫暖不久的土地上，探出綠綠的、尖尖的頭，聆聽隆隆的春雷聲。幾經(jīng)春風春雨，她長成嫩綠芊芊、亭亭玉立的'“寒門碧玉”。正如詩曰：“小草芳菲獨自妍，繡茵流翠悄無喧。”春風送暖，黃花盛開，流金溢彩，搖姿弄影。
在艱難困苦的日子里，她被人當糧充饑，不知養(yǎng)活了多少人的生命。她全身都是寶。她的葉子、枝莖、花朵、根系、絨球都是天然的靈藥，可減肥降壓，消炎去腫，瀉火清熱。長期食用，對人體有很好的保健作用。因為她是藥材，在那缺吃少穿的年代里，鄉(xiāng)親們利用工休飯后采挖，曬干賣錢。因為有了她，鄉(xiāng)親們點燈有了油，炒菜有了鹽，孩子們上學有了作業(yè)本。
隨著春天的加深，她的黃花落了，頭戴一頂頂小白帽。遠遠望去，如飄飛朵朵白云。春風徐來，她起飛了，如一把把小傘，悠悠地，輕輕地飄向田野河流；她像一只只風箏，在高高的藍天飛舞，與白云媲美，與蒼鷹較勁；她像一只只快樂的小鳥，穿綠楊，伴翠柳，在油菜花開、麥苗青青的田園上翩翩起舞；她像一朵朵飛舞的雪花，徐徐落在土地上，緊貼土地，滋潤土地；她像一塊塊帶有種子飛翔的春泥，將一顆顆種子四處播撒。
因為會飛，一代代生生不息，薪火相傳；因為會飛，子孫愈來愈多，愈來愈廣；因為會飛，鄉(xiāng)村處處有芳姿靚影、歡聲笑語；因為會飛，春天既有她的精描細畫，又有她的濃筆重彩。
然而，她飛而不浮，美而不華，優(yōu)而不驕。打從出生起，她就身貼大地，即使鮮花綻放，也是低頭百卉之下。
蒲公英作文 篇6
大家好，我是一粒蒲公英種子，一粒很小的種子，小的像一粒芝麻一樣。但我身穿一件毛茸茸的外衣，有了它我就能去遠方旅行了。
“呼呼——”一陣風吹過來，我離開了媽媽的懷抱，我飄到了學校，落在了一個很頑皮的小朋友的書包上。這時，他“嗖”地一下子跑了起來，我又飛到了老師的講臺上。剛一落地，就聽見老師怒吼道：“誰作業(yè)又沒有寫？”同學們和我都嚇了一跳，安靜的`教室里，只能聽到風聲，“呼呼——”我又被吹走了。
我落到了學校的一片草叢里，看到了一只老鼠，它看到瘦弱的我，好心問道：“你餓了嗎？我給你吃的。”我點點頭。不一會兒，我吃飽了，可是飛不動了，我大哭起來。老鼠說：“你可以在這里長大，這里有小花，小蝴蝶，還有很多植物陪著你成長。”于是我就同意了。
老鼠把我種了下去，我就在這里長大了。我心里想著，以后還要讓我的孩子旅行，故事也還將繼續(xù)……
蒲公英作文 篇7
天亮了，呵——，竟然在這里坐了一夜。“小苒，小苒，小苒，你在哪兒啊？”苒婷蹙一下眉，她實在是不喜歡被人高聲喊，“吖，找到了！爹地媽咪，小苒在這里呢！”泠歿沒形象的大聲喊叫著，原來小苒一夜未回，早上泠歿照例去她房間繼續(xù)暖化工作，沒找到她，以為她又消失掉了。這才發(fā)生剛才那一幕。“小苒兒，你去了哪里？知不知道我們大家都會很擔心的？快嚇死我們了！”“唉，小苒兒，你下次要想出來，可以叫上我們的，”沒等說完，便轉身欲走。“唉——”，重重的嘆一口氣，去工作了，讓泠歿陪著她。“嘭——”“哎喲，，，”苡宸怪叫了一聲，“哼——”苒婷悶哼一聲，摔倒了，哎，她的身體本就弱，這一摔還得了？聽到宸的怪叫聲，泠歿不由得一驚，快步跑去。苡宸看到這個自己撞倒的女孩，摔倒了？很是奇怪，不過是撞了一下，自己都沒事，她竟然摔倒在地？不過既然她摔到了，我就做一下好事，扶一下她咯！（哎，有沒有搞錯，明明是你撞到了別人誒，扶起她本就應該！）“哎，你沒事吧？我?guī)湍阏酒饋戆桑 闭f著便欲勢扶她，“啪！”看到自己的手被拍掉，心中不由地疑惑，在苡宸疑惑的眼神中，苒婷撐著自己的身體，勉強站了起來，就要走掉，轉眼就消失在拐彎處。望著她消失的地方不由得失了神……
“宸，看什么呢？這么出神？”“啊，沒，沒，沒看什么啊！”“干嘛啊，這么結巴？這樣的你讓我好奇怪，”說著手摸著下顎，深思著。“呵呵，哪有啊，你感覺錯了吧。”底氣明顯不足吶。“或許，哦，對了，你剛才大呼小叫的什么？”“不小心撞到了人而已。”“找我什么事，沒事兒啊！看看你家的寶貝妹妹，說真的挺好奇的。”“哦，那走吧。”“恩。”
……
“妹妹，來來，我給你介紹個人兒，哥哥的好哥們，兼死黨，宸，安苡宸。宸，這是我家的寶貝妹妹，沐苒婷。”苒婷對此毫不感興趣，依舊看著那永遠不會產(chǎn)生視覺疲勞的蒲公英。泠歿見此情況絲毫不意外，都在他的意料之中。好在，來之前苡宸就大概預料到了，所以也不是太過于驚訝。只是他看到歿的妹妹，有些驚訝，原來他剛才撞到的女孩就是歿常掛在嘴邊的寶貝妹妹！（誒，你這什么眼神？猜也能猜得到的，真是笨蛋吶！）“哦，對了，我有點兒事，你先呆著吧，反正在這里你也不會迷路。”“說的什么話！狗嘴里吐不出象牙來”“切~~我懶得理你，先走了。”哎，這歿的妹妹果真如他所說，冰！冷！這點溫度，哥還受得住，不過，這溫度從一個漂亮的小女孩身上流露出來，嘖嘖，不怎么好啊。“哎——，小婷子，你干嘛一直看蒲公英？”小婷子？！聽得這個稱呼，苒婷望著蒲公英的眼神愣了一下，有那么一秒，她以為是她的'小小回來了。回來找她了……可是當她看到不是她心心念念的那個人兒，那雙有溫度的眸子，瞬間下降為零。仿佛剛剛那個人不是她。宸，似是沒注意到剛剛苒婷眼里復雜的情緒，繼續(xù)不緊不慢地說著“呃，蒲公英哦，它的花語好像是：無法停留的愛，停不了的愛。咦，難不成你在等誰？？”苒婷聞言，不禁驚訝一番，眼里流出驚訝的神色，她沒想到這個男孩竟然會懂？不，不，他不會懂，這只是他猜得而已。苡宸看出她的驚訝，卻沒打算告知，事實上，他確實是猜的，可是他卻不知道為什么一看到她那種距自己遠于千里之外的樣子，心就不由的一顫，那種感覺，他從未體會到。
“哎，小婷子，我們出去走走吧，這里好悶吶，而且就算要看，你也可以回來再看啊！我們先出去吧，好不好？小婷子？”本想漠視于他，可是，那聲小婷子，她無法忽略，所以，她率先走了出去。
蒲公英作文 篇8
蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊線像起伏的波浪。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖越長越高。花蒂處長出比乒乓球略小的繡球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風吹拂時，成片的蒲公英就隨風擺動。接著，一個個成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的`種子，漫天飄飛，像無數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子都將在遠離母親的各個角落繁殖生長。當然要不了多久，就會長出一棵又一棵新的蒲公英來。1。小作者按照時間順序，從春天開始，到初夏時分，寫出了蒲公英生長的全過程。蒲公英的莖很短，葉子邊線像起伏的波浪，黃色小花像小向日葵，寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點。2。文章著重寫了蒲公英種子的形態(tài)及風吹后漫天飛舞的美麗景象，比喻、排比等修辭手法運用巧妙，描寫生動形象，寫出了蒲公英種子的傳播方式獨特及蒲公英的頑強生命力。
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