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    蒲公英作文

    時間:2023-07-27 09:29:14 蒲公英

    蒲公英作文【精選】

      無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    蒲公英作文【精選】

    蒲公英作文1

      蒲公英是最快樂的植物,蒲公英的媽媽把自己的孩子放飛以后,就會任由它們自由飛翔;特別是在金秋季節,白色的小花被風吹了起來,象傘兵一樣鋪天蓋地的涌在整個原野的上面,儼然一幅難辨真假的油畫。這幅油畫的作者就是蒲公英。

      小時候有緣生活在山野,在田間地頭總能采來幾朵蒲公英的花兒,然后欣喜地拿在手里。從山中回家,一路上邊走邊采下一個個象天使一樣的傘兵來,捏著“小人”似的種子放在手心里攤開,輕輕一吹,天使般的傘兵就開始遠游了。

      有時候將要降落的時候卻又飛了起來,像是人生從低谷直沖云霄,或者是越過耕種的土地,落到山坡上收起白色的小傘,開始等待著在冬天的時候被枯草和大雪掩埋。來年的時候,它將會成為這白色傘兵的.母親,像它的母親一樣開著寬大的葉片,挺起粗大而中空的莖,在莖的上面又會有白色的傘兵聚集在上面。

      它們是在等待像我一樣的頑皮的孩子,把它們輕輕地吹起,在把它們吹到它們該去的地方。它們沒有多大的力量,也不能自己選擇要去的方向,但是它們落到那兒,那兒便會生機盎然。它們為大自然增添了一份綠意,也帶來了一段金秋的戀曲與意韻。只是現在,我已經有好幾年再也沒有在田野間見過蒲公英了。

      但我明白,我就是那蒲公英似的傘兵,自我長大后,我就飄去了我該飄去的地方,做我想做的事,成為我想成為的人,加油。

    蒲公英作文2

      春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動。今天老師布置的作文是要求寫一種植物,我腦海里首先想到的就是蒲公英,因為它是我覺得最有意思的植物。

      蒲公英的長相很特別,它的果實被好多雪白的絨球包裹在一起,小小的種子比芝麻粒還小,雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發亮,組成了一個毛茸茸的小球,好似一位戴著白冠的.女王,又好似一位白發蒼蒼但精神矍鑠的老人。

      蒲公英的莖非常纖細,綠綠的,布滿了細細的絨毛,沒有風的時候它筆直的豎立著,有風的時候它會隨風搖曳,好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長長的,緊貼著土地,波狀的葉邊好像齒輪一樣,摸起來非常粗糙。

      我只用吹一口氣,蒲公英的絨球就會被吹散,變成無數個降落傘將種子帶到空中,隨著風四處飄動,風停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上,然后它便生根、發芽,頑強的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上,都是因為它有一個貼身護衛(毛球),蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。

      蒲公英不但有果實,它還有花。姜黃色的花瓣又細又嫩,黃的也是十分燦爛,仿佛是金絲織出來的一樣;ò晟嫌袔最w鉆石般晶瑩的露珠,貼在花瓣上,閃閃發亮,真是格外的好看!

      我希望更多的人能發現蒲公英身上的特別,能體會到她頑強的生命力,能欣賞她樸素中的美麗

    蒲公英作文3

      有人愛“百花之王”牡丹;有人愛清香醉人的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹;而我卻愛那不惹人注意的蒲公英… …

      春姑娘踏著輕盈的腳步走來了,大地散發出一股淡淡的清香。吸一下鼻子,那清香暖融融的。天空沒有一絲云,沒有一絲風。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶,站在草地的邊上,我塄住了,草地經過一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是,幾株蒲公英頑強地生長在“小河”里。不知怎的,我心里油然而生一種敬意,我開始喜歡上了這些可愛的蒲公英。

      你看,蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里,似乎想用自己的微薄之力來裝點大地母親,而她的孩子——金黃色的小花,也誠懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的孩子們“誠實。誠信。奉獻”教他們做一個對社會有用的人。

      秋天到了,蒲公英媽媽發給孩子們每人一把純白色的小傘,深情地對孩子們說:“孩子們,你們長大了,飛到遠方`去吧!”說完,便把她們放飛了,孩子們拿著自己的小傘,戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島;有的'飛到了風化了的石縫里;有的飛到了河邊的河泥中;有的飛到……生生不息。

      蒲公英,你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話,你用自己的言行詮釋人生的真諦!

    蒲公英作文4

      我是一棵幸福的蒲公英,每當春回大地的時節,沉睡了整整一冬的我就早早醒來,依偎在土壤媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著奶汁,無憂無慮地成長起來。我的葉子綠綠的、細細的,是二月的風伯伯剪出來的;我那嫩嫩的,紅綠色的莖干是太陽公公扶起來的。細細的莖把一朵耀眼的'花兒托了起來;▋弘m然不太大,但卻金燦燦的,有了它,我身價頓時提升了不少,有人說我像一棵小巧玲瓏的向日葵。

      我家住在田野的一角。那里空氣清新,環境優美,身邊有許多好朋友陪伴著我:碧藍的像小鈴鐺似的婆婆花,雪白色像米粒大小的薺菜花,金黃色像貴冠似的野菊花,粉紅色像彩碟似的石竹花……大家和諧相處,歡度時光。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家?停臀彝嫠5暮俏业陌l小……。

      一陣和風拂過,我和伙伴們跳起了優美的舞蹈。田野里的青蛙兄弟唱著歌兒,為我們伴奏;樹上的鳥兒妹妹拍著翅膀,為我們鼓掌,生活真是太愜意了!

      淋浴著陽光雨露,我茁壯地生長著,不知不覺中,我的孩子成熟了,他們在風婆婆的鼓動下,成為一個個勇敢的小傘兵。它們毅然決然地掙脫我的懷抱,歡呼雀躍地奔向天空,一邊飛翔,一邊翩翩起舞。

      飛翔吧,我的孩子們!我堅信你們一定會不畏艱辛,快樂旅行;一定會隨遇而安,迎接挑戰。我期待著,你們的新生活一定會更加絢麗多彩!

    蒲公英作文5

      蒲公英,我以前認為它的命運是悲慘的,風輕輕一吹,它便飛了出去,一落地便被土地掩埋,生命就這樣結束了。 小時候的我,很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它,而是自己趴在地上用嘴吹,每當我吧它吹出去的時候,我就咧開嘴小了,嘴里還嚷嚷著:“蒲公英跑了,它跑了!” 5歲以后,我慢慢懂事,我就覺得蒲公英很可憐,它的生命很短暫,我便不忍再吹它,若是風吹過來,我就用擋在它的前面,不讓它走,以為那樣,可以保護它的生命。 三年級時吧,我們學的課文《植物媽媽有辦法》,幼小的我,慢慢懂得了它讓風吹的到處飄,讓他們出去看世界?墒牵耶敃r就想:它們可能都不想離開,是風婆婆很殘忍,把它們刮走了!拔乙膊恢喇敃r為什么會有這么一個想法,反正當時的我很固執,只要自己認定的事,別人再怎么說也無濟于事。就這樣,又開始“保護”起蒲公英來。 四年級時,搬到了城里,遠離了蒲公英,對它,慢慢淡忘了。投入到了學習中,整天面對無聊得功課,好壓抑。 六年級的一次下鄉(春天),讓我來到了一片小土地,剛長出的蒲公英,潔白的花,望著它們,我開心的笑了。此時我也長大了許多,蒲公英雖然自己不能決定自己的命運,但是可以試著接受它們。 蒲公英,在它被風吹的'時候,經過的地方,是它第一次看到的,對它們,蒲公英都很好奇,而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著,她也覺得很快樂、很幸福。 蒲公英的幸福,來自于我們的身上,我們幸福了,它也會覺得快樂、幸福,因為它只走過一點點地方,只要這點地方是幸福的,他看著我們,就會認為世界是幸福的! 蒲公英,潔白的花瓣,純潔的天使。

    蒲公英作文6

      春天到了,一群群的蒲公英在陽光的照耀下顯得金燦燦的。一陣微風吹過,蒲公英媽媽對自己孩子們說:“現在,你們已經長大,不能再繼續依靠媽媽了,要自己學會獨立生活!逼压兟犃藡寢尩脑,對自己的獨自生活充滿了信心向往。又是一陣風吹過,大家手牽著手飛向了藍天,撐起了一頂頂降落傘。

      它們來到了一座山峰,一群蒲公英說:“這里有山有水,景色宜人,我就在這里安家吧!”于是它們徐徐降落下來。其中有一朵蒲公英說:“這里雖然景色很美,但是這里有叢叢枝葉,茂密的枝葉會刺傷我們柔弱的身體的。”可那群蒲公英哪里聽得進去,早就迫不及待的.選好位置紛紛飄落在山頂上。另外一群蒲公英飄啊飄,它們來到了草原的上空,一朵蒲公英說:“這里草原遼闊,沒有枝繁葉茂的叢林,不會被傷害了!

      于是,又有一群蒲公英降落下來。最后一群蒲公英隨風舞動,它們來到了一塊草地,仔細觀察了四周,覺得這里不會刮大風,也不會被枝葉刺傷,更不會被大雨傷害。于是它們就在這里安了家。一年過后,這三群蒲公英中,第一群的蒲公英還沒有等扎根下來,一陣風吹來,枝條搖晃,柔弱的身體被抽打的支離破碎。第二群蒲公英在遼闊的草原,一陣狂風吹來,把剛支起來的家吹得無影無蹤。只有第三群蒲公英堅強的生活了下來,它們享受著大自然的陽光和雨露,這里沒有枝葉繚繞,這里沒有狂風暴雨。后來,它們也做了媽媽,它告訴自己的孩子,幸福的生活來自于深思熟慮的選擇。

    蒲公英作文7

      我的老家花園里長著一種與眾不同的花,那就是——美麗的蒲公英。

      蒲公英的葉向四面鋪開,緊貼地面,葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干,用來泡水喝,可以治咽炎。奶奶那輩的人,每逢春天,常會把嫩綠的蒲公英葉子采摘來燒湯喝,不僅味道鮮美,還可以預防感冒。

      蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序,挨挨擠擠的,真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話,深怕被我聽見它們在說什么。晚上,蒲公英和我們一樣,也要睡覺,會把葉子緊縮起來。

      我看了百科全書才知道,蒲公英的花凋謝以后就會長出毛絨絨的小球球,就像棒棒糖。一陣微風吹過,蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱,隨風飄舞、洋洋灑灑,飛向四方。白色的小球就是它的.交通工具——“小降落傘”,蒲公英就是這樣一路歡歌,找到自己的土地安下家。

      雖然蒲公英不像其他的花兒五彩繽紛,但是它能頑強的度過春夏秋三季,它堅強不屈的品質值得我們學習。

      “快看啊,那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹,這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊,有的落在了小路旁,有的落在了草叢中。

      不久它們就會生根發芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花,但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地,讓大地更加美麗!在生活中,有些人像蒲公英一樣默默無聞,他們不求回報的為國家做了許多貢獻,而那些驕傲的人,只懂得炫耀自己,其實他們根本沒有什么本領!

      我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!

    蒲公英作文8

      我家后院的菜地里,有幾株蒲公英。不開花的時候,就是一株綠色的小草,毫不起眼。如果它開了花,結了種子,那就大不一樣了。它像翡翠盤里的一顆明珠,又似少女頭上裝飾的絨球,格外顯眼,美不勝收,以致人人見了都會驚呼:“哇!蒲公英!”春末夏初時節,賞玩蒲公英已成我的一大樂趣。

      一個周六的上午,天氣又干又熱,已經有一個星期沒下雨了,以往肥沃的土地已經泛黃,甚至有了幾絲干裂。花兒們要么葉泛黃,要么莖打蔫,一副無精打采的樣子。而蒲公英雖也精神不振,但莖依舊挺拔,葉依舊碧綠。澆一些水,當天下午蒲公英馬上就回過神來了。多么堅強的蒲公英。∥铱粗@片蒲公英,不禁浮想聯翩,想到了那些到貧困山區支教的老師。他們很多都來自城市,畢業于師范院校,卻為了讓更多的孩子受到良好的教育,放棄安逸舒適的城市生活,去貧苦山區教書育人,他們不辭辛苦,扎根山區,永不言悔……

      心正想著,忽然吹來了一陣風,白色的小絨毛紛紛起飛,越飛越高,越飛越遠……每一朵絨毛就是一顆蒲公英,飄呀飄呀,飄向遠方。那些可敬的支教老師又何嘗不是如此?他們扎根山區,播下知識的種子,學有所成的'孩子們,接過知識的接力棒,飛向祖國的大江南北,成為建設祖國的棟梁之才。

      又過了幾天,飄完種子的蒲公英花朵枯萎了,葉子也卷曲了。但是不用擔心,只要根還在,明年春天,它們將再培育出一批希望的種子,飛向遠方……

    蒲公英作文9

      去年暑假,我去到了泰國旅游,可是本來好好的一次旅游,最后大家卻不開心地回了家。

      那天是旅游的最后一天,我們來到了海邊乘船前往一個游玩項目,一路顛簸,終于來到了游玩項目的地點。到了那里,哦,原來玩的是水上降落傘!我躍躍欲試,趕緊換好了泳衣,準備開始了,誰知天色突變,刮起了風,雖然風不大,但工作人員說我太輕,不能玩,我只好在一旁垂頭喪氣地蹲著。工作人員看我很失落,只好讓一個人站在我身上,沒有任何防護措施,飛完一圈后,降下來,爸爸媽媽不停地向工作人員道謝,很不好意思。

      接著,我們來到飯店,上的菜沒有我愛吃的,我就開始大吵大鬧,爸爸只好又點了一份。但我沒吃幾口就不吃了,還說不好吃……

      我們最后來到了皇宮,看見許多蒲公英,一陣風吹來,許多蒲公英隨風飄揚,但有些在樹叢里的.卻飛不起來,這讓我想到了前不久在課上看見的一張圖片。

      圖片上,一個十幾歲的男孩,一副很期待的樣子望著大山后面的天空,下面寫著一行字:什么時候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的種種任性、霸道、不講理……

      想想,那些大山深處的孩子,跟我們一樣,都是向往自由的蒲公英,卻因為種種原因沒能見識到外面的多彩世界。但他們仍然樂觀地在期望著長大后可以見到更精彩的世界,而我們卻不懂得珍惜每一次機會,真是不應該!

      他們沒有見識過黃山的巍峨;沒有領略過長城的壯觀,也沒有游覽過莊嚴的孔子學院。但他們樂觀,不抱怨,我們應該向他們學習,在逆境中依然奮發向上!

    蒲公英作文10

      夕陽西下,火紅的太陽和晚霞互相映襯,顯得很美。吃完飯后,我和姐姐走在鄉間小道上。聽小橋水,看金燦的天邊,蘆葦隨著風兒輕輕舞動。無意之中,我的眼神定在了一些正在飛舞的蒲公英

      我彎下腰,抓下一棵蒲公英,好奇地問姐姐:“它們為什么要

      飛!”姐姐瞧著我說,“人家想飛就飛,還好看,管別人的。”我說:“可它們飛的時候好丑啊!蔽铱粗压,毛很雜,我一摸,全掉了,輕輕一折就斷了。我并不喜歡。

      姐姐對我說:“它們為什么丑,散開就不好看嗎?”我說:“飄飄揚揚的,這一點,那一點,就不好看。”姐姐笑了,“你再看看,它們為什么向上飛!”我說:“向上,努力,希望!我懂了,因為它們是希望的種子!苯憬阏f:“是的,它們向上飛,把夢想送上天邊,把希望撒向各地,每一顆白色的小毛,都是希望的種子!蔽遗d奮不已地說:“是的,他們是希望的種子,飛得越高?吹迷竭h!

      我奔跑在田野里,聞著蒲公英的花香,心里對蒲公英很是敬佩。它們帶著希望與夢想,不停的`飛翔,不管遇到任何的挫折與風吹雨打,都不放棄。帶著自己的夢想告訴每一個人——就是自由的飛翔。一個心懷夢想和希望的人,就已經踏上人生的旅途,隨著希望前進,隨著夢想而努力!

      夜空中,出現了幾顆繁星,我和姐姐走在小路上。我相信,那些繁星就是蒲公英種子,它照著我們前進,同時也完成了自己的夢想。

    蒲公英作文11

      在一個秋高氣爽的秋天里,有一顆小小的蒲公英花蕾,飄呀飄呀,飄到一個花園里,在那里安了家。春天到了,蒲公英種子發出了小苗,它就是蒲公英寶寶,它一生的`任務就是長大、開花、然后孕育自己的寶寶。

      蒲公英在花園的角落里,那里又安全又暖和。安全是因為角落不被人踩到,溫暖是因為它正對著太陽。沒過幾天,蒲公英寶寶長得更大了,在它的枝頭頂端有一個小小的花蕾,現在,蒲公英寶寶意識到它需要水了,可是這么多天以來都沒下過雨呢!不過今天很有可能會下雨,因為今天天氣不是很好。果然,到了下午,這場雨就下下來了。蒲公英寶寶快樂的喝著水,喝著喝著它睡著了,因為它喝得太累了。第二天,它醒來時,雨已經停了,它的花蕾長得更大了。

      蒲公英寶寶好快活,它想馬上長大,長成大蒲公英。天氣越來越熱了,夏天到了,蒲公英開花了,它有了自己的寶寶。一天,蒲公英發現自己的寶寶該離開媽媽了,于是,它就拜托風爺爺把它的孩子帶走。第二天,所以的孩子都收拾好行李出發了,只剩下一個寶寶跟著它。蒲公英說:“孩子,你也該走了,快點呀!”孩子搖搖著說:“不!我就要陪著媽媽,我不走!”媽媽:“以前我也一樣,不想離開媽媽,媽媽告訴我,我會找到更好的地方居住。”聽到這里,它也收拾好行李飛走了。它們會飛到世界的各個角落去安家!

    蒲公英作文12

      你漫步在一望無際的田野上時,你是否會注意到在雜草中間,或亂石的夾縫中,有一顆顆小小的“絨球”。是的,它們是蒲公英,嬌小的、不起眼的蒲公英。

      它或許生長在小小的縫隙中,憑借著堅硬的泥土及周邊惡劣的環境,頑強地活著,生長,開花,播種。它沒有蒼松的青翠遒勁,沒有白楊的偉岸挺拔,沒有小草的茂密繁盛?稍谶@大地上,到處都有它的身影,或一株,或一簇,頑強地生長著。

      春日悄然而至,蒲公英也悄悄地萌芽,它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容,只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片,綻放黃色的花瓣,在不起眼的角落默默散發著若有若無的.幽香。漸漸地,它們變成了一個個可愛的“小絨球”,讓風將自己的種子帶向遠方,不知名的遠方。

      蒲公英就這樣度過了自己的一生,也許它的平凡得不到世人的關注,但它卻在靜默中選擇了頑強。它無需肥水的滋養,無論多么貧瘠的土地,無論多么惡劣的氣候,它都能深深地扎下根。當你看到它在夾縫中求生存,難道你就只覺得它是一株普通的植物?難道你就不想到它是將種子托付給了風,并懷著一顆赤誠的心,隨風飛向遠方,去努力追逐自己的夢想嗎?難道你就一點也不想到這世上有無數個默默無聞,像蒲公英一樣平凡的人們,無論前方是光明還是黑暗,都腳踏實地,不懈地去追求自己的人生目標嗎?難道你就不聯想到我們自己,可能只是一個平凡的人兒,但可以選擇不平凡,像蒲公英一樣,頑強地笑對生活,勇敢地抬起頭,努力去追尋自己的夢想嗎?

      “天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經飛過。”愿我們像蒲公英那樣,不抱怨命運安排的不公,也不計較最終的結果,在追夢的道路上證明:我們已經走過,追過!

    蒲公英作文13

      我是一朵平凡又普通的蒲公英,我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長,我一點也不知道外面的世界是如何的,但直到有一天風姐姐帶了我,帶我去看她所說的外面的世界……

      我在一片綠油油且柔軟的草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走,我東張西望,終于看到了和藹可親的大樹爺爺,它正在閉目養神呢,我靜悄悄地走過去,輕聲說:“大樹爺爺,我剛剛來到這,您能為我指條路嗎?”大樹爺爺慢慢地睜開了眼睛,用沉悶的聲音說:“孩子,你也許可以去離這不遠的花叢里瞧瞧那些爭奇斗艷的鮮花,或許可以見到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟,它們一般都在花叢中采花粉!薄爸x謝大樹爺爺,我走了!”我禮貌的對大樹爺爺告別,大樹爺爺又重新閉上了眼睛。

      我朝著大樹爺爺指的方向尋尋覓覓,終于找到了大樹爺爺所說的那個花叢。我溜了進去,哇,好美啊!我對著那些花驚嘆著。花的顏色很多,有紅、黃、橙、白……看得我眼花繚亂,而且芬芳撲鼻,好聞極了,我走啊走,竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀,在花叢中“飛奔”,看見了我,就飛了過來親切的'問我:“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢?”我對她說:“蝴蝶姐姐,你能帶我去一個值得去的地方嗎?”她想了想,拍了拍腦袋,“哦,我記起來了,附近有一個很壯觀的柳樹公園,我帶你去!”我點了點頭,乖乖的跟著姐姐走。

      我走到了蝴蝶姐姐口中的公園,她向我介紹每個地方,“瞧,那是人類休息的地方,那是中央公園,這時候人很多,我們走快點!”蒲公英妹妹,快看!那是公園的象征,千看柳樹,柳樹公園就是由此而來!”“哦!我明白了。”我笑著說。

      過了一會兒天色暗了下來,風姐姐來了,把我又帶走了,我告別了蝴蝶姐姐,告別了柳樹公園。

    蒲公英作文14

      我是一株蒲公英。

      哪里有風,哪里就有我的種子,人們喜歡我。喜歡我的自由自在,隨風飄舞,四海為家。

      人們羨慕我,羨慕我的自由自在。對于他們來說,自由只不過是一種愿望,甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書籍。哪里會像我一樣,想去哪里就去哪里,不受空間的約束。

      我曾飛過一條小溪?粗还汕辶黜樦^流過,看一片片金煌的.落葉掉入水中,被那股水流帶走,向前延伸,向那盡頭處,或是不見盡頭的遠方延伸。

      我曾飛過一片田野?粗镆爸杏筒嘶ň`放,一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著一朵朵金黃色的小花飛舞著,似在追尋著什么,卻又不知;只見它在花叢中尋覓,尋覓著......

      我曾飛過一座小島。一間略有些許復古而又不失美色的小客棧,花園中,兩只泰迪犬正和一個小皮球嬉戲著。島邊,蔚藍的大海與藍天似乎接上了,分不出彼此,向遠方無限延伸......

      人們贊美我,贊美我的淳樸和對理想的追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴;不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬;不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”;也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致,留下滿路芬芳。我有著其他花兒所沒有的自由,勇于追隨自己的理想而綻放。

      如果可以的話,來生還做一株蒲公英,一棵潔白無瑕的蒲公英,一棵隨風飄舞四海為家的蒲公英,一棵自由自在忠于自己的蒲公英!

    蒲公英作文15

      我很喜歡夜來香,但我也喜歡那默默無聞,堅強不屈的蒲公英。有一天一粒小小的蒲公英種子乘著微風,搖搖曳曳地飄到了陽臺上,濕漉漉的衣服將一兩滴水滴了下去,讓它落在了我的花盆上,從此,它便開始在土地上生長。

      過了幾天后,它有了一朵小苗,在那翠綠欲滴的葉子中,透露出了一種向上的力量和勃勃的生機,它并不想奢望什么,只希望能占據那么小小的、一點點的土地。在從巨大的茶樹中,射下的斑斑點點的陽光照耀在它身上,一滴露珠從茶樹的葉子上滴入它的葉子上,晶瑩發亮,落在了它的莖邊……

      茶樹露出了花苞,它不甘心,眼看著它們如此爭奇斗艷,便開出了一朵不起眼的小花,此時,夕陽的余暉照應在它的`花苞上,染上了一層淡淡的日落黃,它就如此靜靜地在那里,透露出一種別樣的美與高貴。

      不久,花落了,它那落在土地上的花瓣,美麗無比。滿頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘,它呢,盡職地呵護著自己的孩子,那么慈愛,那么細心,那么溫暖。我拉住那根莖,“撲、撲、撲”地幾聲,幾十朵小花傘飛舞在天空中,風把它們帶走了。臨走前小傘們還不忘回頭看看它們的母親,然后乘風自由自在地向遠方飛去。幾天之后,那株蒲公英枯萎了,它的生命將在種子們的身上延續下去。

      它的頑強,讓我自嘆不如,我喜歡它的頑強、清澈、純潔、落落大方。絕不自卑,它在逆境中生存的勇氣不斷鼓舞著我前進。

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