有關(guān)夢(mèng)想作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
我們?nèi)８\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)操場(chǎng)。開學(xué)典禮開始了，之前先是升國(guó)旗，接著是國(guó)旗下講話，然后就開始放飛小火箭了。是由一至六年級(jí)共六位同學(xué)來(lái)放的，那小火箭很細(xì)，看起來(lái)很輕巧，就在他們?cè)诮M裝自己的小火箭時(shí)，我和大家討論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這火箭危不危險(xiǎn)？”有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)爆炸？”有的同學(xué)還說(shuō)：“萬(wàn)一飛在空中突然掉了下來(lái)，弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了，這六個(gè)同學(xué)的手中都拿著一個(gè)遙控器，好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)我心情格外興奮。只聽?wèi)?yīng)老師說(shuō)：“預(yù)備！”我們的眼睛盯著火箭。“放！”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中，一條條筆直的煙還飄著，從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的火箭載著全校人的夢(mèng)想，升空……
今年的開學(xué)典禮，真有意義！
今天，我在歡快流淌的同時(shí)，參與你們?yōu)楸Ｗo(hù)水資源而努力的演講大會(huì)。X年前，國(guó)家頒布了《水資源保護(hù)法》，無(wú)論是對(duì)安靜流淌的小河，小溪，還是對(duì)浩瀚奔騰的長(zhǎng)江，黃河，這法令都猶如黑暗中的光照和漫漫長(zhǎng)夜里的燈塔。
在我們的心中，《水資源保護(hù)法》是國(guó)家為保護(hù)我們而頒布的法令，因此我們相信她能給我們帶來(lái)好運(yùn)。然而，X年過(guò)去了，我和我的同胞們依然沒有擺脫困境，仍然不情愿地與污穢的流水溶在一起。我們穿梭在這個(gè)國(guó)家的每一寸土地，為的是能哺育土地上的每一個(gè)生命。然而，我們的愿望部分落空了。《水資源保護(hù)法》竟然被部分人當(dāng)成了一紙空文。
但是，我們絕不會(huì)放棄所有的努力和抗?fàn)帯Ｖ灰�有污穢的流水向我們涌來(lái)，我們就一天不會(huì)停止反抗。我們不被侵害的日子一天不來(lái)到，我們也就一天不會(huì)停止抗?fàn)帯?/p>
我們要奉勸那些把法律當(dāng)作游戲的人們，你們跟法律作對(duì)挑戰(zhàn)法律，到頭來(lái)只會(huì)在毀壞水資源的同時(shí)也把自己推向那犯罪惡的泥潭！
事實(shí)告訴我們，只有人與自然的和諧統(tǒng)一才能為國(guó)家創(chuàng)造出更多的財(cái)富。盡管眼下困難重重，但我們?nèi)杂幸粋�(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深地印在我們流淌過(guò)的每一片原野，每一處山林。
我夢(mèng)想有一天，國(guó)家能奮起，將那些與法律挑戰(zhàn)的人們通通繩之以法，讓法律在任何屬于這個(gè)國(guó)家的事物中得到升華。
我夢(mèng)想有一天，昔日向我們排放污水的工廠向我們排放出達(dá)標(biāo)的水，讓我們從艱熬中走出。
我夢(mèng)想有一天，每一個(gè)普通的公民都對(duì)我們呵護(hù)有加，不再向我們倒臟水，扔垃圾。
我夢(mèng)想有一天，我們流過(guò)的每一片土地都能得到我們的哺育而不是被我們所污染。
我夢(mèng)想有一天，我們能邊流邊唱，敲擊巖石，奔向海洋……那歌聲響徹山谷，響徹平原，響徹我們流淌過(guò)的每一個(gè)地方…….
我們的這些夢(mèng)想從來(lái)沒有在我們的心中消失過(guò)。
我們堅(jiān)信，有這么一天，我們一定能完成我們的使命——哺育這片土地上的每一個(gè)生命，與這些生命成為好朋友。
我們堅(jiān)信，我們與這些生命可以共同生存，共同發(fā)展，共同幸福。
希望這一天的來(lái)到已經(jīng)不會(huì)久遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀冃湃芜@個(gè)國(guó)家，信任這個(gè)國(guó)家的法律，她定能保證我們?cè)诹鬟^(guò)每一個(gè)平原，越過(guò)每一座山谷的時(shí)候，高唱幸福之歌，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
當(dāng)夢(mèng)想過(guò)后，那繁華的荒涼處竟在那黑白之間萌芽了綠色，就像我們的內(nèi)心，對(duì)于榮譽(yù)和勝利有了另一種詮釋，無(wú)關(guān)名利，不論勝敗。誰(shuí)都可以是自己的英雄。
這個(gè)夏天所有的目光都給了那個(gè)以近似神話的成績(jī)銘刻在歷史的男孩，其他的都黯淡。而我最后卻因?yàn)樗耐Ｃ伤苟鴾I流滿面。
所有的不安，所有的期待在槍響的那一刻塵埃落定，心被掏空，夢(mèng)被攪碎的苦澀像穿腸的毒藥，一步步地走向深淵，從云端落下，沒有發(fā)狂的叫囂，只有無(wú)聲的沉默。在悲劇的賽場(chǎng)上，兩個(gè)人深情相擁，上演了一場(chǎng)溫情的戲碼。淚珠順著臉頰流進(jìn)嘴里，咸咸的苦澀瘋狂地占據(jù)味覺。他輕輕拭去妻子的淚水，紳士地向那些獲勝者致敬，意外地贏得全世界的掌聲。
電視也許是一種殘忍冷血的機(jī)器，總是重復(fù)地播放同一個(gè)畫面，愿意一次次用尖刀狠狠地刺進(jìn)心臟，看著殷紅充斥這個(gè)世界，我們卻無(wú)能為力，像個(gè)小孩，疼痛到麻木，卻還在那里微笑。
在爭(zhēng)奪首金的賽場(chǎng)上，太多的閃光燈，太多的猜測(cè)。他靜靜坐在觀眾席上，沒有言語(yǔ)，眼里是濃得化不開的深情。那一瞬，明媚如花，傾國(guó)傾城（請(qǐng)?jiān)徫矣脙A國(guó)傾城來(lái)形容他，因?yàn)樾θ菘梢猿叫詣e，就像幸福）。那么喧鬧，沒有多少的空間真正屬于他們，可是彼此眼里只有對(duì)方。如今場(chǎng)景相似，結(jié)局卻截然不同。
他曾經(jīng)頑皮得像個(gè)孩子在妻子耳邊輕輕地說(shuō)：“我們終于可以買得起一扇大房子的窗戶了。”多么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到可以忘了有地老天荒；多么溫馨，溫馨到可以忘了路途的艱辛。
或許這就是上帝的惡作劇，遺忘了他，上帝的名單中沒有他的名字，而我還在固執(zhí)地尋找。我無(wú)法去正視他的眼眸，怕光芒會(huì)被熄滅，也怕會(huì)被發(fā)狂的絕望吞噬。
我一直在那里幻想關(guān)于信仰。或許她只是煙花，將最美的姿態(tài)留在了天空，卻化為最冰冷的灰燼選擇了毀滅。或許這很殘忍，卻也是對(duì)信仰最真摯的崇拜。也曾想象過(guò)在那遙遠(yuǎn)的云端有沒有一個(gè)國(guó)度，那里每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從來(lái)不會(huì)因?yàn)槭浪锥艞墶?huì)不會(huì)每一個(gè)人都擁有一對(duì)翅膀，它永遠(yuǎn)不會(huì)被束縛，它只屬于天空。那一片空白，或許是最能令人落淚的贊美。
抬著頭驕傲地看著天，讓陽(yáng)光透過(guò)透明的瞳孔照進(jìn)心里最偏僻的角落。只是有時(shí)候會(huì)流淚，剝離一層層的偽裝，全部曬在陽(yáng)光下，然后一點(diǎn)點(diǎn)蒸發(fā)。是誰(shuí)殺了知更鳥？沒有人知道，我一樣也不知道埃蒙斯的想法，我卻會(huì)祝福他。我也只能這樣做而已。
夢(mèng)想將會(huì)超越一切！
無(wú)論夢(mèng)想是不是一種信仰，總有人會(huì)固執(zhí)地信服，并一直執(zhí)著地重復(fù)。
那一年，夢(mèng)想離我那么近，而我最后還是做了膽小鬼。我徘徊在這歲月的邊緣，也在尋找他的勇氣，來(lái)支撐我走過(guò)這段有點(diǎn)孤單的年華。
夢(mèng)想作文 篇2
我相信，世上所有人都有夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是你努力的方向，是在人生低谷時(shí)的一點(diǎn)希望；也是人生路上的一盞明燈，它在的時(shí)候，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到迷茫。就算你身無(wú)分文，你也可以同樣像其他人一樣昂起頭，驕傲地說(shuō)：“我有夢(mèng)想。”
其實(shí)夢(mèng)想并不是遙不可及，若你所說(shuō)的夢(mèng)想黯淡無(wú)光，是你并沒有為夢(mèng)想而努力。夢(mèng)想的定義非常簡(jiǎn)單，僅僅在于你所要追求的是什么。
大概是在幾個(gè)星期前，我意外地在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)視頻，視頻所講述的，只是一個(gè)人的一生，但卻讓許多人為之感慨——當(dāng)初的夢(mèng)想還在嗎？大學(xué)畢業(yè)，你憧憬著未來(lái)的生活，會(huì)住著大房子，每天過(guò)著悠閑的生活，做著喜歡的事。當(dāng)你走進(jìn)公司，開啟了新的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多太多的事需要你處理，每天加班加點(diǎn)，有時(shí)甚至周末都不能休息，你感到十分煩躁。慢慢地，你開始期待每個(gè)月發(fā)薪水的時(shí)候，眼中只有金錢，可你忘記了，是你的夢(mèng)想給你動(dòng)力，如今，你怎么可以將它拋棄？你老了，開始懷念以前的燦爛時(shí)光，開始后悔，自己怎么不努力，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想也忘了嗎？
生活還是要繼續(xù)，可這不代表曾經(jīng)的夢(mèng)想就一定要被遺棄。如果一切回到原點(diǎn)，估計(jì)也沒有多少人會(huì)在將來(lái)去完成夢(mèng)想。許多人認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想更靠譜，這樣沒有錯(cuò)。但是，你要知道，在你住進(jìn)大房子前，你是怎么想的？你把它當(dāng)你最大的夢(mèng)想，為它爭(zhēng)取，努力奮斗。可當(dāng)你住進(jìn)大房子，過(guò)上好生活時(shí)，卻認(rèn)為一切都是你應(yīng)得的，是你這些年打拼得來(lái)的。但是在背后支撐你的，卻是你心中最真摯的夢(mèng)想……
夢(mèng)想有時(shí)候很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻離你很近，當(dāng)你努力時(shí)，它就在向你招手。是呀，我們常常把夢(mèng)想放在一旁，不努力，也不在意，走一步是一步，但這樣的生活，真的好嗎？我仍然相信，每個(gè)人都有夢(mèng)想，也都會(huì)為你的夢(mèng)想努力，讓我們微笑向前，一起為夢(mèng)想添上光彩！
夢(mèng)想作文 篇3
九百多年前，一位偉大的詩(shī)人穿行于竹林中，醉歸遇雨，他在傾盆大雨中仰天長(zhǎng)嘯——“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”
九百年后的今天，我站在學(xué)校操場(chǎng)雪白的起跑線上，望著800米的路程，有些心驚膽顫，也想仰天長(zhǎng)嘯，卻沒有那個(gè)勇氣。“中學(xué)女生組800米中考體育監(jiān)測(cè)校內(nèi)測(cè)試準(zhǔn)備開始……”體育老師那雄渾有力的聲音自遠(yuǎn)處傳來(lái)，激蕩著我的心扉，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停。猶記得，期中考試中，因?yàn)轶w育小繩測(cè)試的失利，我被扣了十多分，綜合成績(jī)下降了一大截，我忘不了那天陰沉的天氣和低沉的心情。這次測(cè)試是為期末體育監(jiān)測(cè)做準(zhǔn)備，如果我的800米測(cè)試不能過(guò)關(guān)，就會(huì)意味著我將再一次在綜合成績(jī)中被扣掉十多分。望著圍觀的學(xué)年同學(xué)——那黑壓壓的人群，我覺得自己好像再一次來(lái)到了玉龍雪山，嚴(yán)重缺氧。面對(duì)這巨大的壓力，我頓時(shí)覺得自己又失去了信心。“別放棄，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)不是你的信條嗎？勝利不是你一直以來(lái)的夢(mèng)想嗎？相信自己，爭(zhēng)取拿到前三名，完成自己的夢(mèng)想！”心中，有一個(gè)聲音在呼喊！
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”
“不用在意別人的眼光，上次的落后只是一時(shí)的失利，你個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，你的耐力特別好，在長(zhǎng)跑中你有優(yōu)勢(shì)！”就在我給自己加油打氣的時(shí)候，發(fā)令槍響了，我條件反射般地沖了出去，猶如離弦的箭，但僅僅幾秒后，我稍稍放緩了腳步，這不是短跑，要好好保存體力，跟上第一梯隊(duì)，我保持在第三名。“跟緊前邊的同學(xué)，加油！”“快跑，堅(jiān)持住！”學(xué)年中熟識(shí)的同學(xué)為我加油吶喊，聽到她們的鼓勵(lì)，我憑添了許多力量。“只要咬緊牙關(guān)，跟著跑下來(lái)就是最棒的，不要心急，你可以，要相信自己！”我再一次在心中默默地為自己加油打氣。
“料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎。”
第一圈順利地跑完了，我覺得自己渾身冒汗，氣息已不均勻，我向前奔跑著，大口大口地喘著氣，我想起了《相濡以沫》中擱淺在陸地上的魚，比賽前的緊張與膽怯已經(jīng)完全消失，取而代之的是雙腳的麻木和仿佛要跳出胸腔的心臟的狂跳聲。我心中的目標(biāo)愈加明確，就是不斷向前、向前！寒風(fēng)料峭，將我的麻木感吹散，大腦變得清明。還有半圈，還有最后的半圈，我就將越過(guò)終點(diǎn)線！為了在失敗的地方爬起來(lái)，我付出了很多——?jiǎng)e人在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我在家附近的體育場(chǎng)跑步；周末別人玩耍時(shí)，我在家附近的體育場(chǎng)跑步；別人在熱烘烘的室內(nèi)休息時(shí)，我在家附近的體育場(chǎng)跑步……那是不知疲憊地奔跑，北風(fēng)是我的伴兒，在奔跑中我找到了溫暖和方向！
11月的東北，寒風(fēng)刺骨，零下十多度的低溫讓人心生怯意，冷風(fēng)吹得我流下眼淚，它灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，我凍裂的雙唇緊緊地抿著，迎著風(fēng)，迎著太陽(yáng)升起的方向，努力地奔跑。我頑強(qiáng)拼搏了一個(gè)初冬，不就是為了在哪里跌倒，在哪里爬起來(lái)，不就是為了勝利到來(lái)的那一刻嗎？寒風(fēng)再一次襲向我的臉龐，呼出的氣瞬間幻化成白氣，我的發(fā)梢有結(jié)成的白霜，我揚(yáng)揚(yáng)頭，汗水隨風(fēng)飄散，我振奮精神，提速、超越，一切都是那么順利，我的努力沒有白費(fèi)，我迎著太陽(yáng)升起的方向，在同學(xué)們的歡呼和吶喊聲中沖向終點(diǎn)，猶如一匹脫韁的野馬，成功地拿下來(lái)了第二名！
回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
回頭望一眼我跑過(guò)的路，還是那條彎彎的跑道，似乎已經(jīng)沒有了初時(shí)的激動(dòng)與欣喜，輸贏對(duì)于我而言，已經(jīng)不那么重要了，重要的是我曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想出發(fā)，一路上奔跑、掙扎、堅(jiān)持、努力，終于迎來(lái)了夢(mèng)想花開的地方！
人生路漫漫，在每一個(gè)起跑線上，心懷夢(mèng)想的我將會(huì)喜歡出發(fā)，更喜歡追求夢(mèng)想花開的歷程，因?yàn)槲抑溃恳粋�(gè)夢(mèng)想都在不遠(yuǎn)處招手，一如勝利在向我招手！
夢(mèng)想作文 篇4
“老爸，今年訂雜志，別忘了續(xù)訂《少年科學(xué)·智力大風(fēng)暴》。”
“為什么呀？”
“因?yàn)槲蚁矚g唄！”
是的，我真的非常喜歡《少年科學(xué)·智力大風(fēng)暴》，通過(guò)酷比科技、奇趣大搜尋、健康新元素、心理訓(xùn)練營(yíng)、科技新視野等各類欄目，我發(fā)現(xiàn)我們的世界神奇而又精彩，在這樣的世界里放飛夢(mèng)想，一定會(huì)讓自己的`人生變得快樂(lè)而又美麗！
比如書中介紹，IBM公司的研發(fā)人員發(fā)明了一種鋰電池。這種神奇的電池會(huì)在汽車的行駛途中“吸入”空氣中的氧氣，氧氣和鋰電子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一來(lái)可以使電池持續(xù)發(fā)電，二來(lái)在汽車充電時(shí)電池會(huì)將“吸入”的氧氣“呼出”。鋰電池深呼吸一次（單次充滿電），可供汽車行駛800千米！真是又節(jié)能又環(huán)保，如果我長(zhǎng)大后，能夠參與到這項(xiàng)技術(shù)的開發(fā)利用之中，使它可以大規(guī)模推廣，那我們豈不是可以快速步入低碳生活？困擾人類發(fā)展的能源問(wèn)題也可因此大為緩解！這是多么好的夢(mèng)想啊。
說(shuō)到夢(mèng)想，《少年科學(xué)》說(shuō)有科學(xué)家研發(fā)成功一個(gè)可以和iPhone配套的造夢(mèng)程序——“啟夢(mèng)”（Dream:ON）。據(jù)說(shuō)，只要在上床前啟動(dòng)這個(gè)程序，選擇好需要的美夢(mèng)情境和鬧鈴叫醒的時(shí)間，那么在鬧鈴叫醒我們之前的某個(gè)時(shí)間，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入設(shè)定的場(chǎng)景，我們選擇的情境就可以進(jìn)入我們的夢(mèng)鄉(xiāng)，或高山流水，或鳥語(yǔ)花香，我們就可以在快樂(lè)地做完一個(gè)夢(mèng)之后，舒服地醒來(lái)，身心愉快地開始新的一天的生活。剛了解這里，我對(duì)這個(gè)程序充滿了好奇，真恨不得能夠立即投身其中。可惜的是，當(dāng)科學(xué)家進(jìn)一步給我揭示了夢(mèng)的秘密之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)正常人每個(gè)晚上大概都要花1.5個(gè)小時(shí)做4到6個(gè)夢(mèng)，只有在快動(dòng)睡眠（淺層睡眠）中做的夢(mèng)，才會(huì)被人記起。所以，如果“啟夢(mèng)”程序當(dāng)真能夠發(fā)揮作用，那我們的睡眠將經(jīng)常性地停留在淺層睡眠狀態(tài)中，而這是既不利于休息的，休息不足，人自然就不健康了。所以《少年科學(xué)》又說(shuō)“啟夢(mèng)”程序應(yīng)當(dāng)就是一偽科學(xué)的程序。但是我想，也許我可以努力研發(fā)一種可以幫助人快速進(jìn)入深層睡眠的程序呢？如果可以，我們豈不是能得到充分的休息？這一點(diǎn)，無(wú)論是緊張學(xué)習(xí)中的孩子，還是繁忙工作中的大人們，應(yīng)該都很需要吧？
或許我們真的無(wú)法造夢(mèng)，但我們可以在心中形成夢(mèng)想，有夢(mèng)想的孩子才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后才會(huì)到達(dá)幸福的天堂，而《少年科學(xué)·智力大風(fēng)暴》這本雜志，無(wú)疑就是能夠點(diǎn)燃我心中之夢(mèng)的金鑰匙。
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想讓我心系遠(yuǎn)方，困難令我左右徘徊，這兩股生生不息的力量，伴隨我度過(guò)了童年的吉他時(shí)光。
還記得初見他時(shí)，在一場(chǎng)演唱會(huì)的舞臺(tái)上，他被樂(lè)團(tuán)的成員捧在胸前。在燈光照耀下，加上回蕩的音樂(lè)，他是那么的迷人。那一刻，一顆夢(mèng)想的種子飄然而至！
在我的多次要求下，媽媽成了夢(mèng)想的守護(hù)者，我的吉他之旅便開始了。捧著嶄新的他，我輕輕撫摸，他是那么迷人，那么令人陶醉，心中濃濃的春意不斷翻滾。夢(mèng)想開始發(fā)芽了。
好景不長(zhǎng)，我一向?qū)櫮绲氖种妇股鹆怂荩瑢?duì)他的配合遇到了瓶頸。夢(mèng)想的小葉低下了嬌嫩的身軀。他，又再次回到盒子里永眠不休。
離開他，生活又恢復(fù)原有的平靜，似乎時(shí)間讓我淡忘了他。但每到夜晚，當(dāng)我獨(dú)自一人望著他的時(shí)候，便聽見心中夢(mèng)想的呼喚。那是我對(duì)他原始的熱愛，這個(gè)聲音是那么響亮。他猶如火箭升空的催化劑，化作夢(mèng)想的肥料，化作源源不斷的動(dòng)力助我前行。
他，又回到了我的手中。捧著他，看著他，似乎比以前更迷人。我堅(jiān)信，我不會(huì)再放棄他，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄他。夢(mèng)想又悄然長(zhǎng)出了新葉。
就這樣，他又陪伴我一年，直到六年級(jí)。學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，背負(fù)的期盼越來(lái)越重。我在繁重的學(xué)業(yè)中漸漸麻木，對(duì)他的陪伴越來(lái)越少，甚至將他冷落在角落里。他孤身一人，心寒，落魄，恐懼，沒有一絲情感，漸漸被絞碎。夢(mèng)想遇到了困難前所未有的困難。
擁有，拋棄，拿起，放下……困難占據(jù)了我的內(nèi)心。冷風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，帶著絲絲寒意，恍然間，往事悄然流入指尖，曾經(jīng)的諾言在稀稀往事中格外刺眼，他像只巨手猛然間揪住我的心，那麻木無(wú)情的心此時(shí)因?yàn)榇掏床辉偎罋獬脸粒噩F(xiàn)生機(jī)盎然。夢(mèng)想再次生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我們緊緊相擁，默默配合相互扶持。
燈光流轉(zhuǎn)，琴弦波動(dòng)。我望著臺(tái)下的觀眾，和他一起共舞，這一刻，我覺得這聲音勝過(guò)了太多太多。
夢(mèng)想挺你走過(guò)昨天，走進(jìn)今天，走向明天，如同你的左手不離不棄；而困難始終纏繞你，熬過(guò)一天又一天，如同你的右手如影隨形。
夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想的花兒會(huì)綻放，然而，努力才能創(chuàng)造輝煌。
每個(gè)人心中都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)想，正是夢(mèng)想為我們撐起一片藍(lán)天，指引我們自由遨翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我知道，我的這個(gè)夢(mèng)想在別人眼里是微不足道的。但在我眼里，夢(mèng)想是我的全部。
我的夢(mèng)想來(lái)源于我的老師。
不論是幼兒園的老師，還是小學(xué)老師，或是初中老師。她們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——擁有無(wú)窮的知識(shí)。尤其是語(yǔ)文老師，她們的腦子里裝著各種各樣的成語(yǔ)，彰顯才華的美句。而且，她們博覽群書。看著她們站上講臺(tái)，我心生羨慕；聽著她們傳授知識(shí)，我心生欽佩。與此同時(shí)，我有了夢(mèng)想——當(dāng)一名老師。
上帝對(duì)每個(gè)人都很公平，我知道“一份耕耘，一份收獲"。我知道，我有比別人更多的夢(mèng)想，我就要有比別人更多的努力。我知道，我每一次的努力都會(huì)與夢(mèng)想更近一步。走一步，再走一步，終究會(huì)成功。
努力中，精益求精最為可貴。“百尺竿頭，更進(jìn)一步"，才是努力的脊背。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。多謙虛，少驕傲，爭(zhēng)取更上一層樓。
對(duì)了，夢(mèng)想對(duì)我的幫助也不少。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我會(huì)面對(duì)困難與挫折。每一次，都能化整為零。我知道，克服重重困難也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。
當(dāng)成功來(lái)臨時(shí)，是夢(mèng)想開始的地方，是夢(mèng)想開花的時(shí)候。
那么，我要努力使夢(mèng)想花開！
夢(mèng)想作文 篇7
人會(huì)脆弱，
是應(yīng)為沒有五彩繽紛的夢(mèng)想；
人會(huì)無(wú)助，
是應(yīng)為尋夢(mèng)的路上是總是那么的孤獨(dú)。
尋夢(mèng)的路上，
你發(fā)現(xiàn)了人心的自私和冷漠。
于是，你將自己縮回殼，
然而，你卻發(fā)現(xiàn)——
自己無(wú)法承受獨(dú)處的孤獨(dú)。
夢(mèng)想，
你是否天天掛在嘴上，
卻只因他人的諷刺挖苦
便失去了支撐起夢(mèng)想的翅膀？
雄心壯志
你是否也曾日日將它與人分享
卻只因別人的閑言碎語(yǔ)
就丟掉了應(yīng)有的執(zhí)著？
究竟是人言可畏，
還是你一直在彷徨？
誰(shuí)
剝奪了你五彩繽紛的夢(mèng)；
你
可曾記得當(dāng)初馳馬卷過(guò)平崗？
所謂夢(mèng)想，
是永不停息的瘋狂！
你若真有夢(mèng)，
那么，請(qǐng)將豪言壯語(yǔ)
隱匿在那梔子花開之時(shí)
簽訂的一紙合約之中，
讓著一路的艱辛，
隨炙熱的夏天一起
隨風(fēng)飄揚(yáng)。
夢(mèng)想作文 篇8
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀冃∮浾咭⒓右粋�(gè)圣誕Party啦！懷著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了本次活動(dòng)的目的地——遠(yuǎn)洋國(guó)際外國(guó)語(yǔ)教育培訓(xùn)學(xué)校。一進(jìn)教室，我們就見到了期盼已久的圣誕老人，歡快的圣誕歌曲也在此刻響起，還有一閃一閃的圣誕樹，真是棒極了。
圣誕老人先給我們介紹了圣誕節(jié)的由來(lái)：傳說(shuō)有個(gè)心地善良的沒落貴族，生活非常艱難，他的3個(gè)女兒快要出嫁了，但他為沒有錢給她們買嫁妝而難過(guò)。喜慶的圣誕夜，3個(gè)姑娘早早地蜷在床上睡覺了，剩下父親在長(zhǎng)吁短嘆。圣誕老人知道后，決定幫助他們。于是圣誕老人在他們熟睡后，從煙囪里撒下了許多金子，落進(jìn)姑娘們烤在火爐旁的長(zhǎng)統(tǒng)絲襪里。第二天，姑娘們醒來(lái)看到這些金子欣喜不已。他們也因此過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活……圣誕節(jié)就這樣產(chǎn)生了。
在講完故事后，圣誕老人還跟我們玩了一個(gè)游戲——搶凳子。伴隨著歡快的音樂(lè)聲，我和幾個(gè)被選中的小記者圍著凳子轉(zhuǎn)圈。經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰，我在終極PK失敗了，雖然沒有贏，但也樂(lè)在其中。猜糖果、唱圣誕歌、給圣誕老人寫信……一系列有趣的活動(dòng)讓我們快樂(lè)不已。
這真是一次讓人難忘的活動(dòng)。希望我可以好好學(xué)習(xí)外語(yǔ)，長(zhǎng)大了能流利地同外國(guó)人對(duì)話，就像遠(yuǎn)洋國(guó)際學(xué)校宣傳語(yǔ)一樣，向著夢(mèng)想起航！
夢(mèng)想作文 篇9
我是一名普通高中的學(xué)生，一個(gè)平凡而又普通的我，卻有著一個(gè)不為平凡的夢(mèng)想。我用一年的時(shí)候確立了我偉大而又艱難的目標(biāo)，用一年的時(shí)間告別了我的年少輕狂。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了思考，中考的失誤，讓我重新的審視了一次自己，我的夢(mèng)想是什么？我還有希望嗎？殘酷的社會(huì)告訴我，要去適應(yīng)一一種新的生活，容不下我們的片刻猶豫，要努力讓自己變得更強(qiáng)，強(qiáng)到別人對(duì)你有種畏懼的時(shí)候，才算成功。現(xiàn)在，我們需要為夢(mèng)而奮斗的時(shí)候到了，不應(yīng)該總是把回憶停留到兒時(shí)的那份美好，我們要放飛夢(mèng)想，追求希望。長(zhǎng)大了、思考了、當(dāng)逝去兒時(shí)的稚氣天真，換來(lái)現(xiàn)在的青春年少，相信自己、不應(yīng)該把自己當(dāng)作無(wú)能之人，相反，我們要時(shí)刻的提醒自己，我們正年輕、我們有希望、我們有夢(mèng)想。
望著時(shí)光的流逝，不覺得感嘆著，我的夢(mèng)、對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么遙不可及，記得自上學(xué)開始，老師問(wèn)我有什么夢(mèng)想，為了什么努力，盡管我的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì)讓許多人嘲諷，我也會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我想上大學(xué)，我想考上一個(gè)好大學(xué)，就算是為了自己，為了自己不甘平凡的內(nèi)心，為了對(duì)她們的承諾”或許，很多人都會(huì)嘲笑我，笑我無(wú)知也好，異想天開也罷。但我不認(rèn)為我有什么不對(duì)的地方，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，我知道我的目標(biāo)1，我的夢(mèng)，對(duì)我目前來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)。但是我有追求，我還很年輕，我還有夢(mèng)想，相反，如果沒有夢(mèng)想那人和咸魚有什么區(qū)別？
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。
當(dāng)告別了張狂的年少，回味著當(dāng)初的夢(mèng)想，一切的一切多么遙遠(yuǎn)，或許對(duì)于初中來(lái)說(shuō)，我們不是什么好學(xué)生，但那也不能成為我們自我墮落的理由，我們不能親手葬送了我們的以后，我不認(rèn)為我們不如他人，我堅(jiān)信。我們的一生就像一支蠟燭，從頭燃到底、從生到死，都是光明的。上天給予了我們寶貴的生命，我們不能廉價(jià)了它的價(jià)格，其實(shí)我們都一樣，與別人沒有什么不同，所以不要放棄自己，比我們還強(qiáng)的人都在努力，我們有什么理由說(shuō)放棄呢？沒有追求和付出哪來(lái)的成功？這個(gè)世界沒人能讓你倒下，如果你信念還站著的話。如果你想成功，就不要對(duì)自己說(shuō)不可能！
我們處于花樣年華，我們還有時(shí)間不是嗎？那個(gè)允許我們揮霍的時(shí)光—青春，對(duì)于我們的夢(mèng)，足夠嗎？我現(xiàn)在所有的努力，是為了爭(zhēng)分奪秒的去彌補(bǔ)當(dāng)初為未來(lái)迷茫時(shí)所犯的錯(cuò)，青春不是用來(lái)?yè)]霍的資本，有人說(shuō)年輕就是資本，是啊，我們還年輕啊，如果你不去努力年輕這個(gè)詞就會(huì)遠(yuǎn)去。
渴望自己還是個(gè)小孩，一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，不用為未來(lái)而迷茫，不用為現(xiàn)實(shí)而感嘆，現(xiàn)在，不知不覺的快高二了啊，大家都喜歡訴說(shuō)著自己色彩斑斕的夢(mèng)，可是，說(shuō)起容易做起難，長(zhǎng)大了。沒有停留的余地，只能一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的走下去，不回頭的走下去。
我不知道我的夢(mèng)要用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成，會(huì)不會(huì)成功，結(jié)果怎樣。我想當(dāng)你全身心的投入這拼搏中，這些問(wèn)題都會(huì)變得無(wú)所謂，我很清楚，我想要的、并不是一個(gè)平淡的結(jié)果，我想要的是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)讓人聽了會(huì)滿懷熱血和希望的過(guò)程。寧愿摔的遍體鱗傷，也不想平平淡淡的走一輩子，就像那首歌所唱：“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路才是今天滋味，人生苦短，哪能半途而廢，無(wú)怨無(wú)悔，不懼不畏。”
我們是一群鷹，不起眼的我們，被一些無(wú)知的人們當(dāng)作一只雛鳥，我只希望用自己的能力搏擊長(zhǎng)空，用行動(dòng)告訴當(dāng)初嘲笑過(guò)我的人，我們是只鷹，盡管被別人說(shuō)成無(wú)知的雛鳥，但我們骨子里一直刻有著鷹的氣勢(shì)，一顆主宰天空的野心，拼了命的努力，只為自己內(nèi)心不甘于這么簡(jiǎn)單平庸的生活。我們還年輕，我們是群鷹，一群充滿野心的鷹！
我們的一生，如同一場(chǎng)絕版電影，從出生到死亡，過(guò)程的艱辛。盡管我們比重點(diǎn)高中的人學(xué)習(xí)低一層，但我們還有希望，我不知道我以什么目的寫的這篇文章，我想含有最大的成分，就是想讓所有人看到我的野心，我的努力。老師、同學(xué)、大家給我希望，不要扼殺了我們的熱血和激情。
一切皆有可能，永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)。
七年，我最偉大而艱難的決定。絕望七年、還我輝煌一世。
我們正年輕，我們有夢(mèng)想，我們的未來(lái)，不是夢(mèng)！
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