關(guān)于雷鋒作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒——多么熟悉的名字啊。他是我們的榜樣，他是一位幫著過(guò)許多人的年輕人。雷鋒只有22歲，但他卻永遠(yuǎn)的活在了我們的心中。
1963年的3月5日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)�！苯又�，祖國(guó)大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日習(xí)雷鋒紀(jì)念日……但是，如今的小康社會(huì)，又有多少人能學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，當(dāng)個(gè)活雷鋒呢？
有一次，我坐公交車(chē)。上了車(chē)以后，車(chē)上很擠，已不到位置了。到了下一站，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶一邊扶著欄桿一邊顫顫巍巍的走上來(lái)。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠著一把椅子邊，而坐在椅子上的中年女人毫不理會(huì)，依舊悠閑自得的望著窗外。此時(shí)，一位初中生摸樣的女生站起來(lái)將老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己卻站到了老奶奶剛剛的地方�？吹竭@一幕，我多么想夸夸她啊！也更想說(shuō)說(shuō)那個(gè)女人：你看青少年都懂得給老人讓座，難道你就不會(huì)么？人人都說(shuō)學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒�？扇缃竦拇笕藗冏隽嗣矗恐灰笕俗隽耍『⒆右矔�(huì)以榜樣。
俗話說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們雖不能做到向雷鋒那樣偉大，但也可以做做小事。幫助別人有很多方式，再簡(jiǎn)單不過(guò)就是幫父母做家務(wù)了。
如果社會(huì)多幾個(gè)活雷鋒，我們的社會(huì)就會(huì)更美好；如果社會(huì)多幾個(gè)活雷鋒，我們就不用天天提心吊膽，怕壞人了。讓我們一起來(lái)做活雷鋒吧！
雷鋒作文 篇2
“雷鋒叔叔，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您!您的光榮事跡正在被我們傳承下去。我將以你為榮，學(xué)習(xí)您的`助人為樂(lè)�！崩卒h叔叔，這是我最想對(duì)您說(shuō)的。
雷鋒叔叔，當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)拾金不昧，助人為樂(lè)的好心人時(shí)，我就會(huì)想起您來(lái)。就會(huì)覺(jué)得那些好心人都是成千上萬(wàn)個(gè)您的“化身”。雷鋒叔叔，您默默無(wú)聞的幫助您認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人時(shí)，您無(wú)求回報(bào)。其實(shí)，我也正在向您靠近。在公共汽車(chē)上，我常常會(huì)讓座給一些真正需要這個(gè)座位的人。但是，也有許多見(jiàn)事不理的人。每個(gè)城市，都應(yīng)該是有一大部分有雷鋒精神的人。
雷鋒叔叔，其實(shí)您走后，我們的身邊就又“新生”許多活雷鋒。他們像您一樣，助人為樂(lè)，默默無(wú)聞的幫助一些困難的人。其實(shí)雷鋒和雷鋒精神，一直都在我們的心中，他仿佛是一團(tuán)火。在有雷鋒精神的人的心中熊熊燃燒。
雷鋒叔叔，您短暫的一生做著平凡的事，卻給我們留下了不平凡的雷鋒精神。影響著一代又一代人，雷鋒叔叔您的精神已經(jīng)成為了我們民族的靈魂，有著巨大的號(hào)召力。
我們大家也應(yīng)該向雷鋒叔叔您學(xué)習(xí)，就要從做好每件小事開(kāi)始。從身邊最平凡的小事做起，不亂扔垃圾，幫助身邊有困難的同學(xué)，一個(gè)有愛(ài)心的好朋友，珍惜每分鐘，勤奮學(xué)習(xí)；一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)，父母問(wèn)聲好，一個(gè)懂事的好孩子。就讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔你學(xué)習(xí)吧!
雷鋒作文 篇3
我經(jīng)常看到他在馬路上走著，不時(shí)對(duì)著路人傻笑或是躲在角落里曬曬太陽(yáng)。好幾次，我經(jīng)過(guò)那個(gè)角落時(shí)，他便討好似的向我微笑，希望我能給他吃點(diǎn)什么。對(duì)于乞丐，我早已由原來(lái)的同情到厭惡，盡量避開(kāi)他。 那天，我到姑媽所工作的超市玩，意外地看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，他還有錢(qián)買(mǎi)東西?難道他是“職業(yè)乞丐”?我最討厭的就是職業(yè)乞丐了。
姑媽告訴我，那個(gè)乞丐是個(gè)瘋子，三年前，兒媳離家出走，兒子和孫子車(chē)禍而死。乞丐最疼愛(ài)的兒子、孫子死后，乞丐就瘋了。
我變得有點(diǎn)憐憫他了。只見(jiàn)他佝僂這身子，顫顫巍巍地拿起一只雞蛋，看了又看，才把它放進(jìn)購(gòu)物袋。就這樣三四只雞蛋他檢查了五六分鐘，然后慢慢起身，摸摸口袋聽(tīng)聽(tīng)硬幣相碰發(fā)出的聲音，才下定決心，緩緩地走向收銀臺(tái)，兩手護(hù)著雞蛋，生怕雞蛋被人搶走或掉在地上。 收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)。排在乞丐前面的是一對(duì)父子，兒子很小，抱著一個(gè)大玩具，特別興奮。父親很年輕，好像是一個(gè)建筑工人，穿的衣服背后還印有“xx建筑”的字樣，父親捏著錢(qián)，有些局促，兒子一直問(wèn);“錢(qián)帶夠了沒(méi)有?”父親一直點(diǎn)頭，對(duì)兒子說(shuō)：“這可是爸爸一個(gè)月的伙食費(fèi)，買(mǎi)了后，你要乖哦!”“嗯!”聽(tīng)著他們的對(duì)話，可以猜出他們的生活狀況。到那個(gè)父親了，收銀員收錢(qián)，面無(wú)表情，說(shuō)：“差3.5元。”那父親急了，收銀員淡淡的回答：“哦，最近漲價(jià)了�！备赣H僵在那里，兒子也很著急，拉著父親的衣角。愣了一會(huì)兒，父親翻遍每個(gè)口袋，才找到五毛，后面的人都不耐煩了，一個(gè)勁的催。那乞丐不知前面發(fā)生了什么狀況，向前望去，忽然，他看到了孩子，他的眼神里充滿了慈愛(ài)，他慢慢把雞蛋放回原處，然后以自己最快的速度從最后擠到了最前，用那枯瘦無(wú)力的手費(fèi)力的伸進(jìn)口袋，掏出所有的硬幣，顫抖這對(duì)父子面前，說(shuō)：“你看，夠嗎?”……
那一剎那，我哽住了!誰(shuí)說(shuō)乞丐卑下!誰(shuí)說(shuō)乞丐討厭!誰(shuí)說(shuō)瘋子沒(méi)有愛(ài)!誰(shuí)說(shuō)瘋子不懂情!他對(duì)那孩子充滿慈愛(ài)的眼神，那個(gè)人的舉動(dòng)足以說(shuō)明一切!職業(yè)，有高貴底下之分，而人格，愛(ài)，可以超越一切!!
由此，我不得想起汶川地震“捐款乞丐”。這其中的所閃現(xiàn)的，不都是人性，大愛(ài)嗎?
謝謝你，那位老人，那位我心中的英雄，角落處的雷鋒，謝謝你給我上了一課!
雷鋒作文 篇4
乘著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？
火車(chē)說(shuō)，昨天，他曾路過(guò)這里，背著年邁的大爺，提著沉重的行李，瞧，那背包上的水滴，就是他留下的汗水。
沿著金黃的麥田，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？
麥田說(shuō)：昨天他曾路過(guò)這里，拿著彎彎的鐮刀，隔著地上的雜草。瞧，那綠油油的麥子，就是他辛勤的汗水澆灌的。
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋找。啊，終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
雷鋒作文 篇5
我在觀看了電影《雷鋒》后，知道了雷鋒是個(gè)擁有樂(lè)于助人、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身等良好品質(zhì)的良好少年，比起自己，我真是對(duì)他佩服得五體投地，因?yàn)槲液退?jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，在此，我把我平時(shí)做的“好事”都“抖”出來(lái)吧：
明明向爸爸媽媽保證八點(diǎn)前就睡覺(jué)，可我每天都要磨蹭到九點(diǎn)多。記得有一天，跟爸媽說(shuō)好，早點(diǎn)睡覺(jué)，第二天早點(diǎn)起床去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從床上拉起來(lái)，并給我穿衣服，我才肯睜開(kāi)眼睛。還有，我跟雷鋒相比，最致命的弱點(diǎn)，就是有時(shí)明明是我自己錯(cuò)了，爸媽幫我糾正過(guò)來(lái)，而我卻死不認(rèn)賬，還強(qiáng)詞奪理。
我三思過(guò)了，做出了一個(gè)重大的決定：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
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